Òrgan de la Confederació Regional del Treball de Ca-talunya i Balears. III Època PERIÒdIC GRaTuÏT

FuNdada aL 1907 Portaveu de la Confederació Nacional del Treball - Adherida a la AITAcabat de maquetar a l’Abril del 2012 - Núm. 355

13 Opinió8 Jurídica 9 Entrevista

La farsa de la for-mació

Derechos del tra-bajador y trabaja-dora ante unahuelga

Alternativa auna telelliure... Ja fetaRealitat

Els dignes encara estem d'empeus No et resignis, uneix-te a la lluita

El capitalisme està a l'alça i els adine-rats estan crescuts

La crisi és un invent, l'excusa perpoder destruir condicions labo-rals que s'havien aconseguit

després d'anys de lluita, on es va ves-sar molta sang i suor, molt esforç i horesdesinteressades per a benefici de totala societat.

Hem vist en la jornada de Vaga del29 de Març que els treballadors i tre-balladores encara tenen dignitat, quecada vegada hi ha més gent desen-ganyada amb aquest sistema, que lalluita social s'enfortirà i cohesionaràmés. Vam poder veure com novamentels mercenaris sense dignitat de l'Estat(els Mossos d'Esquadra) van tornar adefensar a aquells que prenen mesuresque van en contra de la gran majoriade la societat. A la jornada de lluita esva tornar a apallissar als manifestants,disparar projectils de goma, gasos la-crimògens (fet que feia temps que noes vivia a Catalunya), policia secretaque utilitzava porres extensibles i jatenen comprades tanquetes ambcanó d'aigua..., actuacions i mesuresrepressives que es van produir pel sim-ple fet de mostrar al carrer el desacordgeneralitzat per una reforma queatempta contra els i les treballadores.

La conscienciació és inevitable

Aquests anys enrere hi ha hagut

molta passivitat social, molta mentida,s'ha intentat eliminar la consciència declasse treballadora i substituir-la per lade classe mitjana: aburgesada, ador-mida, consumista, apolítica i no com-bativa. S’ha volgut fer creure, des deles classes dirigents que el capitalismetenia una cara amable. Però l'actual si-tuació econòmica està fent veure queel capitalisme no té dignitat ni principis,només interessos i competències, i queles actuacions tant de l'esquerra insti-tucionalitzada com la dreta són lesdues cares de la mateixa moneda. Araés doncs el moment de crear un móndiferent, un món on els trepes i els mer-cenaris siguin marginats.La classe treballadora s'està desper-tant i ja no retrocedirà més.

La CNT com a lluita sindicalista real perla nostra llibertat

La necessitat de lluitar al marge del'Estat, rebutjant les subvencions sindi-cals i els comités d’empresa són mésque mai, una necessitat. La CNT sem-pre s'ha mantingut ferma contra elles,cosa que altres sindicats (CCOO, UGT,USO, CGT...) no aconsegueixen nivolen superar, i fins i tot de vegadesvolen negar l'estratègia acomodadaque han volgut acceptar. En el BOE espot veure perfectament que ells rebensubvencions a qualsevol persona quevulgui consultar-ho.Davant d’aquest fet innegable, ens

hauriem de preguntar si les jornades delluites convocades per aquests sindi-cats, van més enllà de la defensa deles seves organitzacions.

La llibertat que dóna l'autogestió hade ser la nostra forma de funcionar.L'Estat intenta silenciar i marginar ambles seves lleis aquestes formes d'actuar,però ja se'ls veu el llautó que tot el queells donen ho fan per poder tenir méscontrol.

La nova reforma laboral com a deto-nant i el treball com a excusa

El resum de la reforma laboral és queel fuet estimula millor a qui treballa. Laparaula treball etimològicament signi-fica tortura, sacrifici, patiment (tripa-lium). Diuen els qui no treballen (cures,militars, polítics, banquers...) que el tre-ball dóna salut i dignifica, quan el tre-ball genera moltíssimes morts iaccidents, a part de fatiga, angoixa idesigualtat social.

El que fa falta no és el trebal, tal icom l’enten la classe parasitària diri-gent, sinó aquelles activitats que ge-neren benefici social, és a dir, aquellesque cobreixen les necessitats socialsdels humans. Com per exemple laconstrucció de les cases necessàriesper a la societat, per a que tota per-sona pugui tenir un espai per a la sevaintimitat digne, sense excés o sobre-producció, eliminant l'especulació i lacobdícia sense límits. El problema més

gran és l'existència dels diners, que ésallò en el que se sustenta la desigualtatsocial, i hauríem de sotmetre-ho a unasevera crítica i buscar alternatives via-bles.

Pel que hauríem de lluitar és per allòcomunal, recuperar el que ens vanrobar: la capacitat de pensar lliure-ment, controlar i gestionant els mitjansde producció i la terra al nostre abast.L'Estat s'ha apoderat de tot, encaraque t'estiguis 40 anys pagant una casa,mai serà teva, perquè a la que no pa-guis els impostos o l'Estat vulgui fer unnou pla urbanístic te l'expropiarà, i si noestàs d'acord, enviarà a la policia perexecutar el que ells manen, i aquestsamb l'excusa que “només compleixenordres, sense la possibilitat ni capacitatper raonar”, et condemnaran a conti-nuar en la roda de la servitud voluntà-ria.

L'esforç col·lectiu per poder mante-nir la nostra societat, basats en el Su-port Mutu per trobar entre iguals méscohesió social i més força i valoracióde les nostres tasques, ha de ser el pilarde la nova societat que volem cons-truir, com a persones dignes, com apersones que no temen lluitar per unavida que valgui la pena ser viscuda.

La realitat supera tot el que es pugui escriure.

Salut, lluita i sempre anarquia.

Fotografia de la Vaga General del 29-M a Barcelona,

durant el transcurs de la manifestació que va aplegar

més de 20.000 persones.

Fotografia de la Vaga General del 29 - M a Olot,

on unes 300 persones van donar suport a la convo-

catòria de la CNT Olot.

Fotografia de la Vaga General del 29 - M a

Sabadell en una manifestació que va aplegar unes

4000 persones.

Secretariat PermanentCNT Catalunya i Balears

En el anterior editorial, estába-mos a la expectativa del des-enlace de lo que podría haber

sido una de las mejores huelgas de lahistoria reciente de la Rosa de Foc: lade TMB y el Congreso Mundial de Mó-viles. La misma como muchos trabaja-dores sabemos se convirtió en untremendo fracaso para las fuerzasobreras y la más grande de las victoriaspara el enemigo. Tanto es así, que ci-tando a Sun Tzu, podríamos decir quela victoria del enemigo se consiguió dela mejor de las formas: sin librar batallaalguna y desuniendo a todo aquelfrente popular y obrero que giraba en-torno a la huelga.

Días intensos han pasado desde en-tonces y entre ellos destacar la impor-tante Huelga General realizada elpasado 29 de marzo, la “derrota” elec-toral del PP en Andalucía y Asturias, laaprobación de los Presupuestos en elParlamento y la creciente descon-fianza de “los mercados” la ComisiónEuropea y otros gobiernos europeoshacia el recién elegido gobierno deMariano Rajoy. Se llega así a los 100días de un gobierno que como ele-fante en una chatarrería y autoprocla-mándose como “reformista” empezópor aplicar una batería de reformaspromovidas por la troika europea, cier-tos lobbies, patronales, organismos in-ternacionales y demás escoria liberalcon el principal objetivo de disminuir eldéficit público de las diferentes Admi-nistraciones Públicas y fortalecer elpoder de empresas e instituciones a

nivel interno debilitando al mundo deltrabajo.

El sistema que padecemos está in-terrelacionado geográficamente(entre diferentes territorios) pero tam-bién en facetas diferentes (actividadeconómica, Gobierno y Estado, as-pectos culturales, represión, etc.) y lasconsecuencias de una crisis econó-mica que ya dura oficialmente más decuatro años se empiezan a notar deforma contundente en estos últimostiempos. Quien conoce ligeramente lahistoria y muy especialmente los añosanteriores a la 2ª Guerra Mundial intuiráque, y salvando las distancias, nos es-tamos acercando a una época nomuy diferente a la de las preguerrasque golpearon entre otros sitios el con-tinente europeo durante el pasadosiglo XX.

Weimar, la república alemana deWeimar fue un escenario no muy dife-rente a lo que está empezando a verseen la Piel de Toro y muy especialmenteen las tierras de los Almogàvers. Con lagran diferencia de que las hordas deparamilitares “tipo SA hitlerianas” gol-peando por las calles hoy están legali-zados y como muchos trabajadoressaben ya llevan placa oficial. Por otrolado, las hordas obreras están a añosluz de poder volver a ser lo que fueronen la Alemania anterior a Hitler. No nosha de extrañar que una mala estrate-gia por parte de los trabajadores orga-nizados en la Alemania de Weimar ypor tanto la imposibilidad de los mis-mos de parar el ascenso del nazismofue lo que hizo ganar a ese movimientoel poder.

Del pasado se aprende de lo que sehizo mal (la República de Weimar)

pero también de lo que se hizo bien (laRepública española). En aquellos añosdonde la repugnante burguesía cata-lana de la mano de los de Estat Ca-talà, la Lliga y ERC dominaban el “seupaís” (¿a alguien le suena?), los prime-ros de todos hacían desfiles por Barce-lona de sus “escamots” al estilo máspuramente hitleriano, rompían huelgasy piquetes a golpe de pistola y metíande Interior a unos hermanos llamadosBadia, los cuales todo el mundo sabecomo acabaron.

Las historias que hoy corren por losmedios de control informativo juntocon la situación social en Catalunya re-cuerdan sobradamente aquellos años,siendo de nuevo la gran diferenciaque el movimiento obrero de hoy nodispone de la fuerza que antaño tuvo.

Y a ello hay que ir. Por que esafuerza se consigue acumulando luchasy recursos en nuestra organización, te-jiendo sinergias tácticas y estratégicas,luchando donde se gane y (no nos ol-videmos nunca) retirándose donde sa-bemos que vamos a perder.

Sobre este último punto (la retiradaestratégica) es necesario pararse ymeditar, ya que como muchas vecesse dice, dando un paso atrás, se consi-gue dar en el futuro tres o cuatro. En re-lación a este aspecto decir que a laCNT de hoy (mal que le pese a algu-nos) tiene claro lo que hace: luchaobrera y anarcosindicalismo, no deján-dose llevar por una lógica de cierto en-frentamiento que poco le beneficia enla actual situación.

El tiempo dirá quien ha jugado bienlas cartas, pero cuando el pueblo esdébil (y esa es la situación aún) el en-frentamiento abierto contra el ene-

migo es la peor de las estrategias (in-cluso para el propio Estado). Es verdadque el Estado Central y la Generalitaten particular son conscientes que su le-gitimidad está disminuyendo a mar-chas forzadas, que cada vez másgente desconfía de una Dictadura Par-lamentaria de corte liberal que ya nopuede ofrecer Pan y Circo para todoel mundo.

Como sindicato, por tanto no nosqueda otra alternativa que ser eso: al-ternativa al resto de centrales sindica-les, con un modelo sindicalperfectamente válido para la actual si-tuación económica, donde si bien elpoder estructural de la clase trabaja-dora es menor también lo es para lasempresas en particular, donde las mis-mas (pequeñas y medianas) agrupana una gran parte de la clase y endonde los contratos mercantiles, frutode la externalización de múltiples em-presas es la tónica diaria de una granparte del tejido productivo, haciéndo-las si cabe más débiles al ataqueobrero des de afuera. Estos ataquesson el futuro de un fortalecimientopara nuestra organización. No hay al-ternativa, en tiempos de ataques re-presivos, mediáticos, etc. la clase se hade hacer fuerte, y la historia, pero so-bretodo el presente de nuestro sindi-cato avalan la tesis de que es posiblecrecer, de que es posible ganar y deque es posible vencer.

A los tajos, a las calles, a las mentes,por el avance del movimiento obrerorevolucionario.

Tenemos la fuerza de la razón.A por la razón de la fuerza.Salut y anarcosindicalismo

Sol idaridad Obrera es el periòdic bimestral de laConfederació Nacional del Treball Catalano-Balear

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Editor: Comité Regional de CNT-AITCatalunya i Balears.

Seu de Gestió: c/Florida, 40 Cornellà de Llobregat

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Editorial

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Comitè Regional de Catalunya i BalearsPl. Duc de Medinaceli 6, Ent. 1ª 08002 BarcelonaTelf: 93 317 05 47 email: crcat@cnt.es web: www.cnt.cat

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Endavant, COL·LaBORa!! El nou compte per realizar aportacions es el següent:La Caixa 2100-3401-09-2100319266 Titular: SOV de Viladecans

El día 19 de abril de 2012 fallecióel compañero Pedro Moya Marín, ala edad de 85 años siendo ente-rrado el día 20 a las 11:30h., en elcementerio de Collserola.

Compañero del Barrio Chino (ac-tual Raval) su piso siempre estuvoabierto para libertarios perseguidoso con problemas económicos. Su-frió cárcel en la prisión Modelo deBarcelona en plena dictadura fran-quista. En sus últimos años solía pa-sarse por la parada de CNT enCanaletas y después en su nuevaubicación de la Puerta delÁngel,para contagiarnos su buenhumor.

Nació en Málaga en 1926, estuvoen el tercio, llegó a Barcelona en1950 donde trabajó en la construc-ción (salvo un intervalo en un barcomercante). En los años cincuentaabrazo el ideal libertario que ya

nunca abandonó.Nunca le gusto hablar de él, sa-

bemos de su solidaridad por loscompañeros mayores del movi-miento libertario barcelonés. El úl-timo año y medio de vida lo vivió enuna residencia de ancianos.

Su hijo Juan Moya y familia agra-decen el interés mostrado hacia supadre por los compañeros anarquis-tas.

Weimar, Els Germans Badia y la máscara parlamentaria

3Nº355 abril-Maig del 2012

Actualitat

Consecuencias del tijeretazo

CNT Badalona

Con el apoyo del Gobierno deturno, y los sindicatos mayori-tarios vendeobreros, nos

están pisoteando como a una colilla.Sindicatos que cobran grandes sumasde euros para no morder la mano delamo que les da de comer, que se ne-cesitan mutuamente para vendernos alos trabajadores y trabajadoras. En vezde sindicatos, son fábricas de liberadosque no pegan un palo al agua, y de-fienden a los explotadores con uñas ydientes.

Quieren que nosotros y nosotras pa-guemos la crisis que la banca y lasgrandes fortunas han inventado. Queempiecen por controlar la economíasumergida, los capitales que salenpara los paraísos fiscales. Que quitenlas subvenciones a la patronal, a los sin-dicatos, a los partidos políticos, a las re-ligiones (y no solo a la Católica). Quese acabe el chollo de las pagas fabu-

losas que cobran los Pujol, Aznar, Gon-zález y todos los que salen del parla-mento, y sus derechos adquiridoscomo choches oficiales. Que bajendurante un año la mitad del sueldo alos miembros del Parlament de Cata-lunya, más el de Madrid y los demás decada Comunidad. ¡ Y sobraría dinero!.

Los gobiernos son tan cerrados demollera que con las medidas quetoman están destruyendo el país. Bajarlos sueldos de los trabajadores es hun-dir el país y toda la economía. Mejorcalidad de vida para los trabajadoresy trabajadoras repercute en positivoen la economía y salud del estado. So-bran parásitos en la administración pú-blica y en las grandes empresas.

¿ Y como empezó todo esto de laprivatización de la sanidad ? Puesquizá sorprenda, pero hay que remon-tarse a 1997. En concreto la ley15/1997, aprobada por los votos del PP,PSOE, CiU, CC y PNV. A groso modo,ésta da el pistoletazo inicial a la gestióny administración privada de los cen-

tros, servicios y establecimientos sani-tarios de protección de la salud, aten-ción sanitaria o sociosanitaria.

El famoso tijeretazo traerá consigorebajas en sanidad, educación,pen-siones. La crisis que ellos provocan, ellosdirigen, ellos no la pagan. Desahuciosa diario dejan a partes del colectivomás vulnerable literalmente en la calle.Entre ellos, nuestros mayores, que sibien dieron todo en tiempos difíciles sinpedir nada a cambio, quedan en totaldesamparo.

“En nuestras manos y nuestra capaci-dad de respuesta está la solución. Nopodemos delegar en partidos ni en sin-dicatos subvencionados y complices”

¿ En que convierte la ley 15/1997 lasanidad ?. En un negocio más. Uno delos pilares básicos de nuestra sociedadde “bienestar”. Ese famoso derechofundamental de todo ser humano,convertido en un burdo negocio capi-talista. Multinacionales y grande em-

presas como Dragados, FCC, Adeslas,Caja Madrid, Bancaja, etc. ya están re-lamiéndose pensando en hincar eldiente en tan suculento pastel.

Nos cruzaremos de brazos? Hastacuando aguantaremos? Cuál será elpróximo recorte? Hasta donde esta-mos dispuestos a aguantar?. De aquíno podemos pasar. Es derecho y debercomo trabajadoras y trabajadoresmantenernos alerta ante el poder. Ennuestras manos y nuestra capacidadde respuesta está la solución. No po-demos delegar en partidos ni en sindi-catos subvencionados y complices.Uno solo no valemos nada, pero si lasuma de gestos y trabajo. Hombro conhombro por la misma causa. Si nadietrabaja por nosotras-os que nadiepiensa ni decida por nosotras-os.

Salud y anarcosindicalismo.

Más información: http://badalona.cnt.es/

El sindicato de Oficios Varios de Badalona de la CNT-aIT nos dirigimos a los ciudadanos y ciudadanas de Badalona, queen estos momentos sufrimos en nuestras carnes las graves consecuencias del tijeretazo. Tijeretazo que nos hace cada díamás pobres y a los ricos más ricos, nos roban a nosotros para dárselo a ellos, ponen el mundo del revés.

Huelga, respuesta obrera y terrorismo de EstadoEl 29M vimos en las calles una res-

puesta social contundente, de quienesno creen en toda esta falsa paz social.Los medios se llenaron la boca de vio-lencia, de gamberrismo, de terrorismode baja intensidad, de kale borroka. ElEstado quiere el monopolio de la vio-lencia, y ellos definen qué es violenciay qué no:-Para ellos no es violencia bombardearun pueblo matando miles de trabaja-dores y trabajadoras.-Para ellos, violencia es romper un es-caparate a un banco o multinacionalque no va a ni a notarlo en su econo-mía porque las cifras que manejanellos son inimaginables para noso-tras/os.-Tampoco es violencia para ellos gas-tar dinero de los impuestos en bombasde racimo, minas antipersona y heli-cópteros tigre.-Para ellos no es violencia que la poli-cía apalee a quien proteste contratodo lo que nos están haciendo-Para ellos, violencia, tampoco es quemientras quien trabaja está hinchadoa impuestos, quien más dinero acu-mula, apenas paga abogados y ges-torías que le evadan impuestos.-Para ellos tampoco es violencia quequieran prohibirnos manifestarnos, ohacer huelga, que aumenten las cár-celes, las leyes represivas y la policía enlas calles.-Para ellos no es violencia que los polí-ticos se estén aumentando sus sueldosun 40-50% algunos mientras hay traba-jadores/as muriendo en las largas listasde espera sanitarias y quieran aplicarya en breves el copago.-Para ellos, violencia, tampoco es queechen a gente de sus casas mientrashay un montón de casas vacías-Tampoco es violencia que hayagente pasando hambre mientras lossupermercados tiran toneladas de co-

mida diariamente. Tampoco para elloses violencia que haya quien busque enla basura para poder llevarse algo a laboca.-Para ellos, nunca será violento quesigan muriendo trabajadores/as en supuesto de trabajo, o sufriendo lesiones,por culpa de las condiciones laboralesindignas a las que se ven sometidos/aspara poder sobrevivir.-Violencia, tampoco será para ellosque el Estado español viva todavía dela colonización y que Endesa, Telefó-nica, Repsol entre otras, esté sa-queando y robando recursos, tantocomo destruyendo territorios en otraspartes del planeta, principalmente enLatinoamérica, sin dejar de lado otrosterritorios.

Pero para nosotras/os, quienes tra-

bajamos, quienes tenemos que ma-drugar para poder subsistir o quienesno tienen opciones a conseguir un sus-tento la violencia es otra.-Violencia es que por protestar nosapaleen, nos tiren gases lacrimógenos,nos tiren pelotas de goma y encimapagado todo ello con los impuestos.-Violencia es que cada vez la educa-ción esté más inaccesible, que la sani-dad esté más deteriorada, que noscobren impuestos por todo.-Para nosotras/os, violencia es que nosdigan que la única alternativa que te-nemos para protestar es cada cuatroaños elegir al dictador que queremosque nos gobierne.-Violencia, es que a las multinaciona-les les den todas las facilidades paraexpandirse por todas partes, mientras

el trabajador que quiere abrir su pe-queño comercio se vea absorbido yninguneado.-Violencia, son las leyes racistas, lascárceles exclusivas para inmigrantes, ylas cárceles en general, donde la vidamuere, donde no se soluciona nadasino que se agrava el problema.-Violencia es el miedo al despido, estaraterrorizada/o por no tener que dar decomer a tus hijas e hijos.-Violencia es la dejadez que hay conlas personas mayores, las que nos handejado todo y han sufrido mucho pordarnos algo para nuestro futuro y vos-otros, capitalistas, lo estáis arreba-tando.-Violencia son las agresiones contra lavida rural.-Violencia es tener que pedir subsidiosal estado para poder vivir, es que la vi-vienda esté desorbitada, es que laokupación cada vez esté más penali-zada.-Violencia es que se sustituya la pala-bra “esquirol” por la de “derecho a tra-bajar”.-Para nosotras y nosotros, violenta es lanormalidad del sistema capitalista.

Tras la jornada del 29 de marzo, nosha quedado claro que nos tratáiscomo mercancía, que queréis des-prestigiar nuestra lucha, que queréisacobardarnos y reprimirnos. Pero nonos vais a detener, seguiremos lu-chando, seguiremos creando elmundo nuevo que merecerá la penaser vivido.

Porque nuestra libertad es innego-ciable, seguiremos ingobernables.Extendamos la solidaridad con las per-sonas detenidas el día de la huelga ge-neral de 24h.

La lucha continúa.Salud y anarcosindicalismo

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Sindical

Lluita a Melon District

CNT Barcelonaimplicades en el procés de subrogacióa subrogar  la plantilla de forma ínte-gra. Entre d’altres reclamacions figura-ven també una garantia laboral contral’acomiadament, el reconeixement del’article 10.3 de la LOLS, així com millo-res en qüestions de seguretat e hi-giene.

Ala residència Melon Districtamb centres de treball a Ma-rina i Poble Sec existeixen ac-

tualment dues seccions sindicals de laConfederació Nacional del Treball: laconstituïda al servei de recepció i man-teniment de Melon District (BarcelonaLodging Management, S.L.) i la secciósindical al servei de neteja subcontrac-tat per la residència (en un inici InitiaEmpresa de Servicios GJM, S.L ). La si-tuació laboral al servei de neteja eradel tot insostenible. A la precarietat la-boral existent es sumava l’assetjamentlaboral. En una ocasió, davant un ro-batori a un dels inquilins, les treballado-res van ser acusades sense cap tipusde prova. Amb la perspectiva delcanvi d’empresa gestora del servei deneteja, de Initia a Planet OutSourcingLimpieza, una part important de laplantilla va donar el pas i va decidir or-ganitzar-se sindicalment i formar partde la secció sindical de CNT que existiaa l'empresa. La principal reclamacióera el compromís per part de les parts

Reckitt, líder en limpieza… de derechos

La nova empresa subcontractadava entrevistar a totes les treballadoresindividualment i va intentar acovardir-les i que renunciessin a la seva vincula-ció al sindicat. Sigui com sigui,finalment tota la plantilla va ser subro-gada, aconseguint-se així la principalreclamació. Les treballadores de la ne-

teja van dur a terme vaga el dia 29 demarç. D'una plantilla formada per unatrentena de treballadores, ni una ter-cera part d'aquestes va exercir el seu"dret a treballar". En conseqüència, eltreball d'aquest dia no es va poder dura terme per manca de personal efec-tiu i, per tant, va quedar pendent perdies successius. Això demostra el poderque té la CNT en la residència. El dia 1d’abril es produïa el canvi d’empresa.Planet OutSourcing Limpieza pertany alGrup Unicamp juntament amb DamaRecursos Humanos ETT, companyia vin-culada al sector de l’hostaleria, queproporciona diferents serveis a hotels:gestió de recursos humans, neteja imanteniment, així com diferents pro-ductes. Planet es troba amb un grupde treballadores organitzades en laCNT i amb consciència de classe. Veu-rem com evoluciona la situació.

La dignitat d’aquestes treballadoresno podrà ser fàcilment trepitjada.

Per a més informació:

http://barcelona.cnt.es

Reckitt Benckiser, multinacionalde productos del hogar, hi-giene, salud, etc. Más cono-

cida por sus marcas como Colón, Flor,Veet, Nenuco, Finish, Durex, Cillit Bang,Lutsine, entre otras; alardea mucho ensus oficinas del espíritu de compañe-rismo, de la superación y otras perora-tas propias del vacío lenguajeempresarial.

Cuando empezaron a surgir las em-presas de outsourcing (similar al con-cepto de subcontratación) en elámbito de la informática, Reckitt sesubió al carro externalizando el soportea usuarios y la administración de siste-mas. Desde un principio la empresa notuvo reparo alguno en saltarse la nor-mativa laboral al respecto y mantuvoun equipo de informáticos en clara ce-sión ilegal como se demostró ante losjuzgados hace un año tras el despidode uno de sus miembros.

La primera premisa que siempre haregido en la relación laboral con lostrabajadores de outsourcing era queéstos tengan las mismas obligaciones eimplicaciones que un empleado de lapropia empresa, pero con los derechosde un trabajador externo. Durante esteperiodo, Reckitt cambia de empresade servicios pero sin cambiar los traba-jadores, sin subrogación de contrato niindemnización. Una simple firma debaja voluntaria y posterior alta cerrabael asunto. Así hasta que en 2010 co-mienza la sangría en los departamen-tos de soporte por orden de la corte deincompetentes que gobierna el de-partamento de informática global dela compañía. Se echa a la calle a unode los externos, se inicia un juicio y sedemuestran todas estas irregularides.Toda la sentencia es consultable.

Ante esta nueva situación, Reckitt ini-

cia un proceso de “regularización” dela situación de su personal outsourcingen el Estado español. Este proceso fi-naliza en 2011 cambiando de nuevode empresa externa pero bajo unosparámetros que permitan a Reckitt re-tomar la legalidad laboral vigente.

Para ello hacen uso de uno de los re-cursos habituales de su discurso, lamentira. Sientan a los trabajadores y

trabajadoras quedasen contentos seles ofreció una “suculenta” propina.Toda esta conversación está disponi-ble en audio.

En toda la negociación queda ex-cluida una compañera externa quienno recibe noticia alguna sobre su fu-turo, aunque éste era fácil de dilucidar.

El paso del tiempo demuestra que laoferta fue una mentira. Primero, la arro

mente de casi dos meses.A todo esto, el compañero de CNT

en la empresa se negó a seguir eljuego y ante la imposibilidad de lucharen conjunto por la cesión ilegal y elpuesto de trabajo, decidió reclamar loque legalmente le correspondía y nofirmar dicho acuerdo.

El final de esta historia está por ver,pero todo apunta a un futuro despidode los veteranos trabajadores para darpaso a un personal más joven y menorremunerado. Para colmo de la inocentada, la em-presa que alzó a su director ejecutivocom el mejor pagado del Reino Unidoen el año 2009, con la modesta canti-dad de 90 millones de libras (publicadoen The Guardian), ha llevado a caboun ERE en su fábrica de Granollers, arazón de prejubilaciones y despidosmás que selectivos con el objetivo decubrir las futuras necesidades con per-sonal de ETT. Como ya nos tienen acos-tumbrados, el papel que jugó por elcomité de Empresa de CCOO y UGTdejó mucho que desear hasta el puntode que sus miembros fueron objeto dela ira del personal de fábrica, sobretodo, y lo más deleznable, por la faltade información durante el proceso y laescasa interacción entre el comité y lostrabajadores.

A este respecto, de nuevo, el futuroestá por ver. Todo apunta a que la his-toria se repita y se produzcan cierra ydesvíos de la producción a otras fábri-cas, como ya ocurriera con la fábricade Gueñes (Vizcaya). Todo ello sin quela fábrica sea deficitaria, sino por lasansias de volver a retomar los suculen-tos beneficios de los que gozabanlos holgazanes directivos, únicos res-ponsables de la pérdida de competiti-vidad.

trabajadoras externas para negociarelcambio. La oferta de Reckitt, únicoprotagonista de las negociaciones, fuefirmar un despido improcedente, queel trabajador/a pasara un mes en elparo para realizarle después un nuevocontrato. Con esta maniobra la em-presa “ejemplar” quedó limpia. Obvia-mente, para que los trabajadores y

gancia de llamar propina a lo que esuna indemnización, y fueron largos losdías de negociación para conseguirque ésta fuera justa. Segundo, la for-mación que se prometía a los trabaja-dores en la nueva empresa se haquedado en agua de borrajas.

Lo que iba a ser un mes en el limbodel paro, para algunos ha sido final-

Sindical

5Nº355 Abril-Maig del 2012

Comunicado de CNT ante lasacusaciones del RACC

Como todos sabéis el jueves 29de marzo estaba convo-cada Huelga General contra

la Reforma Laboral, por la Confedera-ción Nacional del Trabajo (CNT), CGT ylos sindicatos UGT y CCOO.

Bajo ese contexto de Huelga Ge-neral, el Sindicato del que forma parteesta Sección Sindical se concentróante las puertas del edificio del RACCdurante el inicio de la jornada laboralpara asegurar el mayor seguimientoposible de dicha convocatoria me-diante una intensa labor de diversos pi-quetes informativos.

Ante las acusaciones vertidas porparte, tanto de los responsables delRacc, como de diversos trabajadoresy organizaciones sindicales, queremosdejar claro lo siguiente::

Es rotundamente falso, que se pro-dujeran agresiones o insultos de ningúntipo hacia ninguna de las personas(para algunos “colaboradores”) queintentaron entrar al edificio por partede  ningún miembro de esta SecciónSindical ni de nuestro sindicato CNT.Queremos dejar constancia que losmiembros de este sindicato SÍ recibie-ron numerosos insultos, amenazas y al-guna agresión física debidamenteconstatadas y que de ser necesario seharán públicas.

Animamos a cualquier persona adenunciar donde estime oportunocualquier supuesta agresión recibida,presentando como es evidente, laspruebas correspondientes que lasacrediten.

Sobre este punto, exigimos cesen

las acusaciones que en los últimos díasse han venido vertiendo sobre estaSección Sindical y nuestro sindicatoCNT desde diversas organizaciones sin-dicales y algunos trabajadores, en lasque se afirman tales agresiones sinaportar  prueba alguna.

Denunciamos  las intenciones de ladirección del RACC de crear alarmaentre los trabajadores de manera injus-tificada para enfrentarnos entre nos-otros en un momento en quediferentes departamentos del Club sedisponen a aplicar la Reforma Laboral. Así mismo lamentamos la actitud deaquellos que habiendo convocado ala Huelga a todos los trabajadores,acuden después a sus puestos de tra-bajo y además atacan a quienes sí hi-cimos huelga y plantamos cara a laReforma Laboral y su nefasta aplica-ción en el Club. Creemos que es unaactitud infantil e irresponsable en tiem-pos en los que justamente lo que de-bemos demostrar los sindicatos esmadurez, responsabilidad y contun-dencia para no perder ni un derechomás.

Continuaremos, le pese a quien lepese, luchando contra los despidos, lasubcontratación y el empeoramientode nuestras condiciones laborales,dentro y fuera del RACC. Es hora deque todos demos un paso adelante,nos quitemos la mochila del miedo quellevamos a cuestas desde hace ya de-masiado tiempo y luchemos por lo quees nuestro en lugar de esperar a queotros lo hagan por nosotros.Los derechos NO se negocian. Se de-fienden y se conquistan.Per a més informació: http://www.socisracc.blogspot.com/

CNT Barcelona

El Sindicat CNT de Barcelona volaconsellar a la Direcció deSIGLA IBÈRICA, i específicament

als responsables dels restaurantsGINOS, que mantinguin un mínim con-trol del gerents en els restaurants demenjar italià.

Problemes de seguretat i higiene enalguns locals, sancions i un tracte in-adequat cap als delegats i afiliats aaquest Sindicat, així com impedimentsper exercir les seves funcions sindicals,poden generar situacions de tensióperfectament evitables si la Direccióde l'empresa i recursos humans fiscalit-zessin correctament a determinats res-ponsables de centre. Aquest Sindicatlamenta especialment la situació queestà generant la intransigència i autori-tarisme del responsable del restaurantdel centre comercial SPLAU que fre-guen la vulneració dels drets sindicals.

Per aquests motius, la CNT de Barce-lona espera que l'Empresa torni a con-fiar en el diàleg, i que no s'aposti perl'ús de sancions i pression, doncs s'hademostrat que és una via inadequadaper solucionar els problemes en lacompanyia.

CNT Barcelona

CNT aconsella aSIGLA IBÈRICAsupervisar alsseus gerents enGINOS

Els drets no es negocien es defensen i es conquereixen

La CNT es va fer sentir amb forçadurant la jornada de Vaga Ge-neral del 29 de març. Les dele-

gacions van actuar des de primerahora del matí, cap allà a les 6 o les 7,oganitzant piquets que tallaven els ac-cesos dels eixos principals a ciutatscom Sabadell, Barcelona, Cornellà oOlot, on els talls van impedir la circula-ció de vehicles durant hores. En moltscasos van acabar amb enfrontamentsi carregues dels Mossos d’Esquadracausant ferits i detinguts. A Sabadell hiva haver 6 detinguts sense proves, und’ells afiliat a la CNT. Tots van ser pos-sats en llibertat al llarg del dia.

Els piquets del matí van fer que elscomerços baixessin les portes al seupas, tot i que alguns tornaven a obrirposteriorment. També es va animarperque seguissin la vaga alumnes d’es-coles a Figueres, supermercats com elDIA o Caprabo de La Bisbal i empresescom el RACC de Barcelona. A Hospi-talet els piquets van recòrrer uns polí-gons industrials dessèrtics, gràcies alseguiment massiu que es va fer de lavaga. El 95% de l’activitat econòmicava aturar-se informa CNT-Hospitalet.Des del sindicat aplaudeixen la simpa-tia dels seus piquets i dels membres delmoviment 15M, pels propis veïns quevan afegir-se a criticar als comerciantsque de manera egoïsta van obrir. Enaltres punts com Pineda de Mar van or-ganitzar-se actes informant de la vaga.

Cap al migdia a diversos punts comOlot o Barcelona els piquets van unir-seen concentracions unitàries esdevin-gudes manifestacions per protestarcontra els grans culpables de la situa-ció que estem patint, els poders finan-

cers. A la tarda les manifestacions con-vocades per CNT, junt amb CGT a Bar-celona i Sabadell, van tenir en totmoment un ambient combatiu, ambcrits contra la reforma laboral i alhoraanimant a la lluita per l’autogestió perconstruïr un sindicalisme sense subven-cions, ni alliberats, ni comitès, creant al-ternatives al sistema. A Olot a laconcentració de les 18.00 hores van as-sistir unes 300 persones, el doble que enl’anterior jornada de Vaga General. ABarcelona la convocatòria als Jardi-nets de Gracia va ser seguida per unes20.000 persones davant i va caminarfins a Plaça Catalunya, punt final de lamanifestació. Els Mossos van dissoldrel’acte gràcies a una repressió indiscri-minada on no van faltar les pilotes degoma, cops de porra i com a novetatl’ús de gassos lacrimògens. Davant lamovilitació obrera, violencia governa-mental.

VaGa, SaBOTaTGE I BOICOT!

Més informació ampliada:http://soliobrera.cnt.es/secciones/sin-

dicall/864http://soliobrera.cnt.es/secciones/sin-dicall/839

El pasado día 9 de marzo la di-rección de la empresa SYL cre-aciones gráficas y publicitarias

s.a. Despidió de forma fulminante acinco compañeros (cuatro de impre-sión y uno de CTP), tres son delegadosde la sección sindical entre ellos elcompañero luque que ya fue despe-dido en 2007 por la misma empresa ytuvieron que readmitirlo en 2008.

Pese a que la empresa alega queson despidos objetivos la verdad esque la empresa a querido desarticularpor completo la sección sindical deCNT que tantos problemas le a traídodesde su constitución. Dicha secciónconsiguió que se aplicara la ley de pre-vención de riesgos laborales, que seequiparan a los trabajadores de susEquipos de Protección Individual, se leconsiguió restar una hora de trabajo ala semana a la sección de CTP asícomo que no se volviera a congelar laantigüedad de ningún trabajador.

Apoyada con la reforma laboral y lainoperante actitud del comité de em-presa (CCOO) la dirección despide acinco trabajadores de la sección deproducción y vende una de las máqui-nas de impresión. Es la segunda vez que la empresa uti-liza el mismo procedimiento, en 2010

también vendieron una máquina ydespidieron a seis compañeros (tres deimpresión y tres de CTP). Los miembrosde la Sección Sindical lucharan por sureadmisión como así se lo han comu-nicado al abogado que llevará elcaso, el compañero Miguel Lucena delS.O.V. de CNT de Cornellá y comarca.La primera concentración tuvo lugar el

CNT Cornella

Fotografia de la primera concentración realizada en SYL por el despido de va-

rios trabajadores.

Comunicado de la sección sindical de CNT en SYLlunes 26 de marzo en la puerta de laempresa C/silici n9-11 Polígono Fama-des Cornellá de Llobregat.

Seguiremos informando, salud yanarcosindicalismo!! Para más información: http://coordinadora-cntkny.blogs-pot.com/

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Sindical

Sentència del TSJC sobre els increments salarialsen el sector de l’arqueologia de Catalunya

CNT Barcelona

Segons ha resolt la sentència5/2012 del Tribunal Superior deJustícia de Catalunya (TSJC),

davant la demanda d’impugnació in-terposada per la CNT contra les taulessalarials del sector de l’arqueologia deCatalunya per l’any 2010 que en el seudia acordaren CCOO i la patronal(AEAC – PYMEC), el tribunal ha resoltque procedeix a anul·lar l'esmentatacord ja que aquest, en perjudici delstreballadors, no fou realitzat seguint elscriteris que establia el conveni col·lec-tiu en vigor.

Recordem que aquesta taula apli-cava un augment salarial del 0,8% perl’any 2010, enfront de l’1% previst per al'IPC a nivell estatal i el 3% que resultàfinalment a Catalunya, i amb això espretenia donar per liquidat tot el tema,obrint les portes a una progressiva de-gradació del poder adquisitiu dels i lestreballadores de l’arqueologia en elsanys successius.

Posteriorment a la presentació de lademanada d’impugnació per la CNT,la Patronal realitzà una maniobra des-esperada d’última hora per a intentarjustificar legalment el seu abús, pelqual i com ha esdevingut essent habi-tual va poder comptar amb la total ientusiasta col·laboració de CCOO, pu-blicant així en el DOGC nº 6024(14.12.2011) un ridícul acord de la co-missió paritària del conveni on prete-nien donar-se la raó a sí mateixos.

Enfront tot això, el tribunal conclou

que s’arribà a “un pacto que contra-dice el contenido de dicho artículo, loque no es posible” i afirma que “casitoda interpretación realizada por lascomisiones paritarias es admisible, perosiempre que no constituya modifica-ción de lo pactado”.

Per tant, en haver sigut pactadaencara que a finals dins del propi any2010, la taula salarial hauria d’havercontingut “un incremento salarial que

cuencias legales inherentes”; cal en-tendre així que sense perjudici que a fi-nals d’any s’apliqués amb caràcterretroactiu la correcció d’un 2% més co-rresponent a l’IPC real català, tal i comdiu el conveni.

Tot i així, en la seva sentència el tri-bunal pretén “no entrar a analizar cualfue el IPC real del año 2010 y sucesivospor ser hechos posteriores en el tiempoa lo aquí debatido”, considerant dei-

guin interposar. Al nostre entendre, el fet d’anul·lar

l’acord que la Patronal emprava comexcusa per a no aplicar-ho, obre laporta ara a reclamar també aquestsendarreriments tot ique sabem que laPatronal no acceptarà pagar els 2punts de diferència amb l’IPC catalàfins que una nova sentència li obligui.

És per aquest motiu que des de laSecció Sindical d’Arqueologia hem in-terposat un recurs a aquesta sentènciaenfront el Tribunal Suprem, del qual in-formarem tan aviat com sigui resolt, onesperem que s’acabi de reconèixerl’augment salarial complet que mar-cava el conveni vigent pel conjunt detreballadors de l’arqueologia de Cata-lunya.

Mentrestant, allò que les empreseshaurien de reconèixer ja, és l’obligacióde pagar a tots i totes les treballadoresdel sector la diferència marcada per lasentència del TSJC per l’any 2010 i re-calcular quan abans millor a l’alça elssalaris dels anys 2011 i 2012 en cohe-rència amb la mateixa.

A CCOO ja no creiem que valgui lapena demanar-li explicacions públi-ques del conjunt de les seves actua-cions en tot aquest assumpte perquèambdues coses, els seus actes i el seuvergonyós silenci, la deixen perfecta-ment retratada.

Si necessites ajuda per a fer enten-dre al teu cap que el conveni s’ha d’a-complir, que es paguin elsendarreriments i s’apliquin els aug-ments que toca als salaris actuals, tansols t’has de posar en contacte ambnosaltres.

Imatge d’arxiu. Fotografia d’una de les manifestacions que es van fer en ante-

riors lluites de la sección sindical a Codex.

Urgent!! La secció de CNT Arqueologia ens informa....

El passat dimarts dia 10 d’abril laplantilla de l’empresa d’ar-queologia Codex rebé per part

del representant sindical de CCOOuna nota en la qual s’exposaven un se-guit de mesures a seguir per part de ladirecció per fer “viable el funciona-ment” de la mateixa. Aquestes plante-gen una profunda reestructuració deles condicions de treball dins l’empresaque des del nostre parer assenten unprecedent que tindrà greus conse-qüències per a tot el conjunt de treba-lladors del sector de l’arqueologiacatalana i de la resta de l’Estat.

A canvi d’un seguit de mesures noconcretades a seguir per part de la di-recció sense afectació pel que fa alstreballadors, es planteja l’acomiada-ment de fins a 6 tècnics, encara senseconcretar l’àmbit geogràfic. Finalmentl’endarreriment il•legal dels salaris quehem vist aquests darrers mesos i que jaha estat denunciat per la secció sindi-cal de CNT ha tingut com a corol•lariel definitiu acomiadament de treballa-dors i treballadores de l’empresa. Tot iaixí, a aquesta primera mesura cal

sumar un seguit de propostes que l’em-presa ha decidit tirar endavant aprofi-tant l’actual marc de relacionslaborals, amb les quals planteja virtual-ment el despenjament del convenicol•lectiu, i que són un greu atac a totsaquells drets aconseguits pels treballa-dors i treballadores de l’arqueologiadurant els conflictes que van desem-bocar en la firma del mateix. D’a-questa manera, es plantegen elssegüents punts:- Reducció de sou de tota la plantillaen un 10% del salari actual.- Desplaçaments i dietes de 50 a 75 km.- Increment de les hores anuals: de1770 es passaria a 1810, reduint els diesde vacances a 22 l’any. - Reducció d’un 40% a un 25% pel pa-gament d’hores extra i flexibles. - Diverses mesures de reestructuracióde la plantilla, amb la reducció delnombre de tècnics, encarregats i co-ordinadors.

Aquesta situació és una clara mostrade violència per part de la direcció deCodex, que pretén, com en molts al-tres àmbits, depassar la responsabilitatde les problemàtiques intrínseques delsector al conjunt de treballadors; elsquals som els màxims perjudicats de la

crítica situació econòmica; a la parque testimonis de la clara voluntat dela direcció, la qual pretén assolir un“viable funcionament” de l’empresapassant per davant d’anys de lluitacol•lectiva per assolir unes condicionsde treball dignes com a professionalsque som.

Evidentment, la manca de beneficiso l’existència de casos de competèn-cia deslleial no són excusa per a unareducció de les condicions laboralsplantejades des del conveni, el qualestableix el marc legal d’actuació queha de respectar la patronal; aquestesproblemàtiques cal que les resolguinles administracions competents i no jus-tifiquen una actuació que, segons elconveni, és netament il•legal. Des d’a-questa postura, la secció sindical deCNT es nega a acceptar tant els aco-miadaments com el despenjament delconveni, i convida a tots aquells iaquelles que considerin legítimaaquesta posició a defensar-la ambuna postura activa i acció directa, desde les assemblees de treballadors iamb la participació en la secció sindi-cal.

El despenjament del convenicol•lectiu, a part de significar la inau-

guració de les modificacions de lanova reforma aplicada per l’executiudel PP, imposa un punt d’inflexió dins elmarc de relacions del sector de l’ar-queologia. El fet que una de les em-preses més grans, com és Codex,decideixi desvincular-s’hi, dóna peu aun efecte dominó que acabi per defe-nestrar el text i plantejar de nou la si-tuació anterior al 2006, amb totes lesproblemàtiques, conflictes i pressionsque comportà.

Des de la secció sindical de CNT Ar-queologia, estem convençuts queaquest conflicte no afecta tan sols als iles treballadores de l’empresa Codex,sinó que tindrà el seu ressò en totes lesempreses del sector i en el futur de l’ar-queologia d’empresa a Catalunya;per això la nostra crida és a la unió perpart de tots els treballadors i treballa-dores de l’arqueologia, a la par queestudiants i professionals acadèmics itreballadors de les administracions co-rresponents.

La solidaritat i el suport mutu són lanostra força, si el present es lluita, elfutur és nostre.

CNT Barcelona

debió haber sido del 1% y no del 0,8%,respetando el artículo 26.4 del conve-nio colectivo, con todas las conse-

xar la resolució d’aquest assumpte ales possibles reclamacions d’aquestesquantitats que els i les treballadores pu-

¡Somos individuos libres!

Las personas que más desarrollo tie-nen a nivel espiritual, social y que másse identifican con el colectivo, son porende ingobernables, incontrolables ypor tanto altamente sociables y res-ponsables de sus actos. Quienes nece-sitan tutelaje, que les controlen y lesdigan lo que tienen que hacer, han detender inevitablemente a ser insocia-bles, antisociales, individualistas, aisla-dos/as y sometidos/as.

Vamos a analizar qué hace faltapara seguir construyendo las socieda-des responsables, solidarias y con ca-pacidad de desarrollo de las personas,pues de la otra sociedad, es el Estadoquien se encarga de definirla, darleforma y enaltecerla así como sus siste-mas represivos (policía, cárceles, leyes,guerras...) y los privilegios de unospocos.

Sociedades libres, responsables ycoherentes

El gobierno se ha creado para so-meter, para que una masa pequeñade la población (burguesía) experi-mentada en el arte de mentir, sometaa una gran masa de población (clasetrabajadora) que es quien ha de tirarrealmente dicha sociedad adelante.Mientras tanto, la burguesía solamentese preocupa de satisfacer sus vicios,egos, opulencia y despreocupaciónpor el bienestar social. En el capita-lismo se puede entender claramenteesto, con la nueva reforma laboral quesolamente sirve para que acumulemás dinero la burguesía y se le exprimamás a la clase trabajadora.

Con el paso del tiempo y sobretodotras la revolución francesa, la burgue-sía se ha ido adueñando de las princi-pales fuentes de riqueza (tierra, taller...)para desposeer a la otra parte de lapoblación.

“Quienes defienden elEstado como modelosocial, siempre han defendido el someti-miento y la violenciacomo eje central de susociedad”

El ser humano es libre por natura-leza, nace libre, desnudo y sin atadu-ras. En la medida de sus capacidadesfísicas, sociales y mentales, decide unavida u otra, aunque se ve fuertementecondicionado por la sociedad en laque nace. Si la sociedad en la que vivees libre y cree en la libertad y el respetoentre iguales como eje de su escala devalores, ese individuo podrá satisfacersu vida, sus ilusiones y ser un aportepara toda la comunidad. Ahora bien, siese individuo nace en una sociedadque cree en el sometimiento y la vio-lencia como eje de su escala de valo-res, va a crearse una sociedadcorrupta, avariciosa, corrompida ymuy violenta, que es en el punto en elque estamos ahora.

Quienes defienden el Estado comomodelo social, siempre han defendidoel sometimiento y la violencia comoeje central de su sociedad aunque nolo reconozca con estas palabras. TodoEstado a nacido de guerras y de privi-legios, de someter a una parte de lapoblación llegando a asesinarla si se

oponía a tal tiranía. Y el mantenimientode dicho sistema, aunque lo intente es-conder, necesita continuar con sus orí-genes. Vemos algunos ejemplos desometimiento en el Estado español porejemplo, la imposición de ser española toda la persona que nace dentro desu territorio sin preguntar si se quiere sero no, de estar identificado mediante elDNI, la imposición de pagar impuestos,de conocer las leyes y respetarlas; tam-bién ejemplos de violencia, empe-zando por todas las guerras en las queha participado y participa: Afganistán,Iraq, Uganda, Bosnia..., la violencia po-licial en las calles, como las torturas encomisarías y cárceles.

¿Gobierno o autogobierno?

El pueblo, cuando se agrupa sueledebatir, hablar y cuestionarse como

debe organizarse de la mejor maneraposible. Vemos en las sociedades rura-les por ejemplo, cuando las asambleasde pueblo o concejos abiertos deci-dían las cosas con mayor o menoracierto, pues entre todos los habitan-tes del pueblo podrían solucionar losproblemas que viesen entre todas ytodos, y no cargarle todo el peso a unapersona especializada que es imposi-ble que conozca todos los problemas.

Al juntarse en el marco de un Estadoque marca leyes externas y les sometepuede desestabilizar dicho funciona-miento, ya que le impone condicionesexternas no consensuadas ni decididasentre todas las personas.

Claro está que las decisiones que setomen algunas pueden tener mayoratino o desatino, por ello se ha de irviendo que si una solución no esbuena, adoptar otra que solucionemejor. Para todo esto ha de haber unfuerte grado de comprensión y empa-tía social, de verse como compañerasy compañeros, y no como rivales conquienes competir, que es por desgra-

cia la mentalidad que nos quiere in-culcar fuertemente el capitalismo ytoda forma de gobierno.

La CNT como ejemplo de estructurade autogobierno

La CNT, organización que cree en elautogobierno desde su nacimiento yha optado por el anarcosindicalismocomo forma de lucha, rechaza las sub-venciones sindicales para poder fun-cionar sin bozales ni ataduras, comotambién para colaborar lo menos conel Estado para poder emplear su es-fuerzo en ser un aporte y ejemplo parala sociedad.

Tras los pactos de la Moncloa de1977, hubo una parte de la Organiza-ción que consideraba que seguir cre-yendo en esta forma de actuar nos ibaa condenar a la marginalidad, y optó

por renunciar a esta forma de funcio-nar de autogobierno y autogestión, yse creó lo que hoy conocemos comoCGT, sindicato que depende del Es-tado para financiarse, cuenta con cú-pulas y cargos retribuidos, creandoprivilegios para esa minoría que pre-tende profesionalizarse en la lucha.Acercándose asi, a otras estructurassindicales como las de CCOO, UGT,USO...

Tras superar una etapa complicadade su historia con escisiones y crimina-lización del Estado que llegó a organi-zar un atentado contra la sala defiestas Scala1 para criminalizar al movi-miento anarquista y a la CNT y la FAI,decidió seguir con sus principios, tácti-cas y finalidades.

El anarcosindicato se mantiene conunas estructuras donde el aprendizaje,el esfuerzo voluntario y el apoyo mutuohan de ser la base para poder funcio-nar, sin privilegios, sin jerarquías y conestructuras donde tenga cabida todapersona que quiera aportar su granitode arena para luchar por el mundonuevo que queremos crear.

Pedagogía libertaria como eje fun-damental

El anarcosindicalismo siempre se habasado en teoría y acción, no sirve so-lamente lo de decir que habría quehacer esto o lo otro, sino que hace ysobre lo hecho madura la idea. A prin-cipios de siglo, y en gran parte graciasal enorme esfuerzo que hizo F. Ferrer iGuardia junto con otras personas, le-vantaron una red de escuelas liberta-rias por toda la península, fomentandovalores de solidaridad, igualdad, equi-dad, sin jerarquías, libres e iguales.

No diferenciaban entre clases so-ciales, razas, edades, religiones, sexos...algo muy importante para la pedago-gía dominante de esa época (y de laactual). Así pues, las criaturas, al versecomo iguales, que cuando se caían sehacían daño igual, que cuando se sen-tían bien las otras personas se puedensentir bien. Poco a poco se va contri-buyendo en la necesidad de crearuna sociedad nueva, esa sociedadque no va a tolerar las injusticias, losasesinatos y la violencia sistemática yestructural.

Al final de este número, unas com-pañeras nos desarrolan de formabreve pero acertada, toda esta expe-riencia.

1. Cañadas Gascón, Xavier. El CasoScala.Terrorismo de Estado y algo más. Bar-celona, Virus Editorial, 2008

7Nº355 Abril-Maig del 2012

Formació

Muerte al estado... libertad individual y colectiva

La capacidad de pensar, de razonar, de desarrollarnos y de dialogar para poder crear una sociedad libre, debe ser unode nuestros pilares básicos de funcionamiento. En una sociedad esclavista, todo ello debe ser negado, ninguneado, re-chazado como válido. Para ello el Estado tiene que ponerse en una actitud paternalista, protectora, dominante y autorita-ria.

Nuei Rusién

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Jurídica

Derechos de los trabajadores y trabajadoras ante una huelga

Los únicos servicios mínimos lega-les son aquellos que están publi-cados en el BOE (Boletín Oficial

del Estado) o en el del gobierno auto-nómico que corresponda.

En ese boletín sale mencionado ex-plícitamente el nombre de la empresay departamento que tiene que hacerun servicio mínimo. El empresario, me-diante carta, debe mencionar el puntodel BOE exacto que justifique el servi-cio mínimo.

En el sector de informática o consul-toría es casi imposible que haya cual-quier tipo de servicio mínimo. Elestablecimiento de servicios mínimosfuera de los indicados por el gobiernose consideran un ataque gravísimo alDerecho de Huelga y es denunciable.

El trabajador notifica a la empresaque hace Huelga cuando no va a tra-bajar. Esta decisión se puede tomar enel último momento y no afecta si ante-riormente dijo lo contrario.

El Derecho a Huelga es consideradoun derecho fundamental de los ciuda-danos (por ahora) y, como tal, prote-gido especialmente por la

constitución.Si algún jefe o empresario de paco-

tilla coacciona a un trabajador paraque no haga Huelga está cometiendoun delito muy grave y debe ser paradoy denunciado. Ponte en contacto conla sección sindical de tu empresa en la

que confíes más.En la Huelga, legalmente, no se rea-

liza ningún tipo de trabajo, sea el habi-tual o el puntual como unaintervención por guardia.

De hecho, uno de los objetivos deuna Huelga es que la ausencia de

nuestro trabajo tenga consecuenciasen sus negocios.

Si somos tan prescindibles para ellosy nos tratan como basura o despidena la primera oportunidad, que com-prueben cómo de prescindibles son sus“recursos”.

Si tienes móvil o portátil de guardiaentrégaselo a la empresa o, simple-mente, apaga el móvil las 24 horas dela Huelga.

Las horas que no se trabajen estandode Huelga jamás se deberán de recu-perar o cambiar por días de vacacio-nes ni nada por el estilo.Todo lo que hemos conseguido como

trabajadores nunca se nos ha rega-lado. Desde el esclavismo del siglo XIXcualquier mejora ha sido arrancadamediante movilizaciones y lucha de lostrabajadores en diferentes países.

En todo este tiempo hemos paradoinnumerables agresiones mediantenuestra movilización. A veces, con estono es suficiente, ya que nuestro ene-migo es poderoso, pero podemostener algo muy claro: si luchas, puedesganar. Si no luchas, estás perdido.

¡ LUCHA DE CLASES !

Derechos de la mujer en el

trabajo

La mujer nunca puede ser des-pedida como consecuencia deembarazo o maternidad.

Avisando previamente, se tiene dere-cho a ausentarse del trabajo para laspruebas médicas y la preparación delparto, y este tiempo de ausencia, leserá igualmente remunerado.Si el trabajo que se desempeña con-lleva un riesgo para el embarazo o du-rante el embarazo o lactancia, elempresario debe dar otro tipo de tra-bajo que no presente riesgos para lamujer. Se tendrá derecho a no traba-jar en turno de noche y a no cargarningún tipo de peso.

La baja por maternidad es de 16 se-manas después del parto, siempre conretribución y con el puesto de trabajosalvaguardado. Si es un parto múltiplese amplía en 2 semanas por cada hijoa partir del segundo. Si los dos traba-jan, el padre también podrá cogerparte de la baja, simultánea o sucesi-vamente, pero entre los dos debensumar las 16 semanas y las 6 semanasinmediatas al parto serán exclusivas dela madre.

En caso de adopción de niños me-nores de 6 años, se dispondrá también

de 16 semanas, ampliables si la adop-ción es múltiple. Si el niño es mayor,procede del extranjero o tiene una mi-nusvalía de algún tipo, los servicios so-ciales estudiarán el caso paradeterminar el tiempo necesario.Las/os Trabajadoras/es pueden ausen-tarse una hora del trabajo por la lac-tancia de un hijo menor de 9 meses, oreducir la jornada laboral en el mismotiempo. Sólo dispondrán de este dere-cho una/o de los dos, salvo que la re-ducción sea de media hora paracompartir el permiso entre las/los dos.

Se conceden dos días para cuidarde familiares enfermos a su cargo, cua-tro si se necesita desplazamiento. A lospadres se les concede dos días por na-cimiento de hijo.

Se puede pedir excedencia delpuesto de trabajo para cuidar de loshijos tanto naturales como adoptivos.Se puede disfrutar de esta excedenciahasta que el niño tenga tres años. Du-rante el primer año, la/el trabajador/atiene derecho a que se le reserve elpuesto de trabajo. Durante los dos últi-mos, si no es posible conservar elpuesto, le corresponderá otro de igualcategoría profesional. Durante el pe-riodo de excedencia se tiene derechoa seguridad social, cuenta para anti-güedad y también puede asistir a loscursos de formación profesional.

Una sentencia del TribunalConstitucional admite que esposible que el trabajador es-

coja su horario laboral o se cambie elturno sin reducirse voluntariamente lajornada laboral aunque este derechono esté recogido por el Estatuto de losTrabajadores ni en el convenio colec-tivo de aplicación.Este cambio de horario o turno sólosería posible cuando el trabajador tu-viera la guarda legal de algún menorde 8 años (12 para empleados públi-cos).La sentencia no implica que exista elderecho directo a escoger el horario oturno sin reducir la jornada, sino que nila empresa ni los tribunales pueden ne-garlo basándose, únicamente, en queno es un derecho reconocido directa-mente en el Estatuto de los Trabajado-res ni en el convenio.La sentencia dice que la empresa y/olos tribunales deberían valorar en lacontestación o sentencia: las situacio-nes personales y familiares del trabaja-dor: nº de hijos, edad, situación

escolar, situación laboral de la pareja ysus posibilidades de atenderlos.Si la organización del trabajo en la em-presa permite o no el cambio de hora-rio o turno sin poner el funcionamientode la empresa en dificultades organi-zativas lo suficientemente importantes.Es la empresa la que tiene que justificarsu negativa y sólo sería viable cuandoadmitir el cambio de horario o turnogenerara un grave perjuicio para la or-ganización de la empresa.Conseguir este cambio de horario oturno sin reducirse la jornada no pro-porciona el blindaje contra despidoque proporciona la reducción volunta-ria de la jornada laboral.Lo más importante de todo, es queesta sentencia ha “creado” un nuevoderecho fundamental: el de no discri-minación por circunstancias familiares.Por tanto, la negativa de la solicitud deun cambio de turno u horario sin redu-cir la jornada admite demanda encontra de la empresa por el procedi-miento especial de vulneración de de-recho fundamental, lo que implicajuicio rápido y preferente y sentenciaen tres días recurrible, siendo los recur-sos también preferentes.

El TC admite escoger hora-rio sin reducción de jornadaa los trabajadores con hijosmenoresSecretaría de Jurídica y Propresxs de

CNT Cornellà

Secretaría de Jurídica y Propresxs de

CNT Cornellà

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CNT Cornellà

Imagen de archivo. Concentración delante de una de las empresas, Mer-

cadona, que presionaron a los trabajadores para no hacer huelga.

9Nº355 Abril-Maig del 2012

Alternativa d'una tele lliure... feta realitat!

Redacció

SOLI: Salut companys/es! Vivim entemps en que costa difondre les ideesi les accions que es fan, degut al mo-nopoli dels mitjans i la seva tendènciaal corporativisme capitalista. Fa jamolts anys que hi ha ràdios lliures quedifonen el missatge dels moviments so-cials. I fa en canvi pocs anys que vacomençar el projecte d’“Okupem lesones”. En aquest context, com veu ini-ciar la vostra activitat?

LaTele: L'activitat de l'Assamblea per laComunicació Social va començar enla temporada 2002-2003, en el contextd'àmplies mobilitzacions de la societat,primer arran de la reunió del BancMundial (2001) i la cimera de la UnióEuropea (2002)  que van tenir lloc aBarcelona, i després en el marc de lesmanifestacions massives contra la gue-rra a l'Afganistan i l'Iraq promogudesper la Plataforma Aturem la Guerra.Però els objectius eren molt més locals:recuperar els espais d'expressió  i difusiólliures i de titularitat comunitària quepoc a poc s'estaven manllevant a lasocietat organitzada.

La necessitat era clara: articular unsmitjans audiovisuals que pertanyessind'arrel als moviments socials de trans-formació de Barcelona i també de laresta de Catalunya. Això va generar lacoordinació i la comunicació entre in-dividuus i col·lectius de diferents sectorspreocupats per la producció i la difusióde missatges i continguts diferents i di-vergents amb els que produeixen iemeten les ràdios i les televisions hege-mòniques, ja siguin de titularitat públicao privada.LaTele és un canal de co-municació lliure, autogestionat i comu-nitari. Es va crear l'any 2003 perl'Assemblea per la Comunicació Socialcom a resposta a la necessitat d'unatelevisió dels moviments socials, queservís de crítica i alternativa als modelsde comunicació dominants. Al 2004 esva engegar la campanya “Okupemle-sones” per tal d'okupar l'espai radioe-léctric amb emissions própies, i fins al'any 2009 es va emetre a la freqüènciaUHF. Amb l'apagada analógica i l'en-cesa digital ade 2010, hem donat elsalt a la TDT des de l'1 d'abril de 2011.

“articular uns mitjansaudiovisuals que pertanyessin d'arrel alsmoviments socials detransformació de Barcelona i també de laresta de Catalunya”

SOLI: La gent que participeu a LaTeleno sortiu del no res, sinó que ja partici-pàveu en d’altres col·lectius o lluites.Tot això porta una gran tasca al da-

rrere. Quins són els vostres orígens i qui-nes són les bases en les que funcio-neu?LaTele: La gent que forma part de La-Tele, i els col·lectius i persones que ensón socis/es i sustentors/es provenend'espais molt diferents però que tenenun nexe d'unió molt clar. Es pot venirdesde l'àmbit del génere, de l'ecolo-gia, l'okupació, el cooperatisme o del'àmbit que sigui, però ens uneix la ne-cessitat i les ganes de transformar la re-alitat, i la ferma i humil decisió de noretrocedir  ni un pam en el projecteque ens hem plantejat.

Una de les forces de l'Assemblea perla Comunicació Social és que no somcap col·lectiu en particular ni capcol·lectiu de persones concret sinó uncúmul de forces socials de baseque tenim el convenciment que és ne-cessari comptar amb un espai comuni-catiu propi, de la societat (senseintermediacions de cap tipus), per re-presentar-nos a nosaltres mateixes i fersentir les nostres veus.

“ens uneix la necessitat iles ganes de transformar la realitat, ila ferma i humil decisióde no retrocedir  ni unpam en el projecte queens hem plantejat”

Responent a la pregunta, funcionemde forma horitzontal i de igual a igual;entre tots/es ho fem tot. Ens reunim enassamblea periódicament, en grupsde treball que es coordinen, i ens co-muniquem també en llistes de correu.

SOLI: És un gran esforç dur projecteslliures de jerarquies. Quina és la vostremanera de funcionar, com us coordi-neu?

LaTele: Fem servir tant eines digitals(2.0) com eines més tradicionals, comel cooperativisme o l'assemblearisme.L'assemblea es reuneix quinzenalmentde forma presencial, i mitjançant unallista de correu electrónic pròpia es co-menten o expressen els temes o lesqüestions que faci falta. També deforma quinzenal, alternant amb l'as-semblea les setmanes, es reuneixen itreballen les diferents comissions ques'han creat per dur a terme les diversestasques a fer que LaTele desenvolupadia a dia.Treballem de forma horitzon-tal i autònoma, és a dir, LaTele és el fruitde molta gent treballant de forma in-dependent, però coordinada. La grà-cia i complexitat de LaTele és que noens cal cap director/a per imposar elque hem de fer, sinó al contrari: creiemque treballant de forma horitzontal elgrup i les persones ens enfortim.

SOLI: El quart poder (mass-media) té unfort monopoli de l’informació difosa a

la població en general, i un dels motiusprincipals són les grans subvencions.Nosaltres, la classe treballadora, nodisposem de diners per tal de podertenir mitjans de comunicació lliures deforma fàcil. Com feu per tal d’autoges-tionar el projecte?

LaTele: Aquest és el tema més complexd'un projecte com ara LaTele, garantir-ne la sostenibilitat i no abaixar el capdavant de les administracions públi-ques i altres poders fàctics. La solucióés complexa i sobretot difícil d'organit-zar. Per tant, es dóna prioritat a l'auto-finançament mitjançant col·lectius ipersones associades però també s'or-ganitzen festes, festivals, àpats, activi-tats, etc. que aportin fons.

En una mesura molt més residualtambé s'opta per alguna convocatòriad'ajuts o premis, sempre i quan no enslliguin de mans i peus. Sobretot des del'any passat, el tema prioritari de finan-çament és mantenir mensualment l'e-missió a la TDT i aconseguir fer-lasostenible només amb  les aportacionsde les associades. Anem pel bon camíperò encara no ho hem assolit ni debon tros.

Una altra qüestió important ha estatconstruir un web molt més interactiu,que es va estrenar el passat mes de fe-brer i que es pot veure a la direcciówww.latele.cat. En aquesta nova pà-gina s'hi han implementat eines per talde fer més partcipativa la construccióde l'emissió de la TDT i s'ha fet més útil ifàcil la visualització dels videos, aixícom la manera de difondre la necessi-tat de partipació en el projecte. Áreesdestacables del nou web són la Wiki-tele i la GeoTele , espais pensats per laparticipació col·lectiva i per a l'inte-racció amb els móbils amb Internet.

SOLI: Nosaltres som dels que volemsaber com fer les coses i col·laborarper tal d’enfortir els projectes i crear lla-ços de cooperació, en contra de lesteories de competitivitat del capita-lisme. Per tant, podeu aconsellar-noscom estendre, col·laborar o iniciar unprojecte com aquest a la nostra zona?

LaTele: És ben senzill. Primer, si es viu alBarcelonés o al Maresme, resintonitzantla senyal de l'aparell receptor de TDTper tal de sintonitzar LaTele, que es pottrobar al canal 37, en la freqüència598-606 Mhz .En el cas de que la senyal de la TDT noarribi a la zona on s'habita, es pot se-guir en directe l'emissió de LaTeletambé mitjançant la web, a la direccióhttp://latele.cat/latele-en-directe .

D'altra banda, també fent difusió del'existència del projecte, fent-se soci/ao si es participa en alguna entitat ocol·lectiu, associant-lo de la mateixamanera. També participant del pro-jecte mateix, proposant idees, gene-rant continguts o organitzant xerrades,tallers o campanyes de difusió de La-Tele allà on sigui. Tot es pot fer presen-cialment, i també, moltes coses,

mitjançant la xarxa i Internet.

SOLI: Com les persones que participeual projecte, porteu ja temps en d’altresmogudes, sabem que aquest és unprojecte seriòs que no es dissoldrà a laprimera de canvi. I per tant, suposemque anireu madurant i millorant a lamesura de les vostres possibilitats. Qui-nes novetats teniu preparades?

LaTele: Desde mitjans de febrer hemposat en marxa i fem difusió de la novaversió de la web de LaTele, que téeines que faciliten la participació, i a lavegada faciliten la gestió dels contin-guts de l'emissió de LaTele.

Una d'aquestes eines es la WikiTele(www.latele.cat/wikitele) un espai oncualsevol persona pot generar-s'hi unusuari, i d'aquesta forma, contribuir a laconstrucció col·lectiva de la graella deprogramació mitjançant la web. És tansenzill com registrar-se , loggejar-se uncop fet el registre, omplir un formulari ipoder començar a difondre el video ocontingut que es vulgui difondre.

“la WikiTele (www.la-tele.cat/wikitele) és unespai on cualsevol persona es pot generarun usuari, i d'aquestaforma, contribuir a laconstrucció col·lectivade la graella de progra-mació mitjançant laweb”

També LaTele creix en quant a con-tinguts i programes. Desde fà ja unsmesos s'ha engegat el ContraInfos(www.latele.cat/contrainfos) un pro-grama d'actualitat i contrainformacióque té una periodicitat quinzenal i queja duú 10 programes. També el pro-grama de punk de LaTele “Y tu kemiras, gilipoyas!”(http://latele.cat/pro-grama/y-tu-ke-miras-gilipollas) co-mença aquest mes la seva segonatemporada, amb més seccions, nouscol·laboradors/es , més continguts,més imatge, nou plató i moltes ganesde seguir sent un referent per a moltagent.

Per més informació sobre la tele.cat:

http://latele.cat/

Entrevista

al canal 37 de la TdT a Barcelona i alMaresme

10

Antirrepressiu

Balanç de l’actuació policial durant el transcurs de lavaga general del 29 de Març

En la seva linia habitual, la poli-cia va fer el paper que millorsap interpretar, el de mercena-

ris i defensors dels interessos del capita-lisme, i d’aquelles polítiques que esprenen que van en contra de la majo-ria de la població, com per exemple lade les reformes laborals, que com aconseqüència directa, entre d’altres,provocaran un empobriment encaramés de la població.

Durant el transcurs de la jornada devaga general, van haver en total 79detencions. D’aquestes 79 persones,quatre d’elles van ingresar a presó, toti que una va sortir als pocs dies, perquèen el seu cas se li va ser assignada unafiança de 4000 euros. No va ser laúnica persona que va poder estalviar-se l’ingrés a presó pel pagament de lafiança imposada. 4 persones més, vanhaver de pagar fiances entre 3000 i4000 euros el mateix dia per evitar, així,l’entrada a la presó.

Un d’ells va sortir sense càrrecs, totsels i les altres tenen càrrecs per desor-dres públics, atentats contra l’autoritati danys.

Tant el mateix dia de la vaga comels dies posteriors, els mitjans d’infor-mació, s’han centrat en parlar de laviolència dels manifestants, oblidant-se-intencionadament s’entén- per tantde la violència estructural, la que ge-nera el malestar social. L’alarma socialcreada tant per mitjans com per laclasse parasitària política, ha donatlloc a declaracions, per part d’aquestsúltims, on es posen qüoestionen drets

adquirits per processos històrics de lluitade fa molts anys.

Fins i tot, el Conseller Felip Puig, en-valentat per tot el circ mediàtic, va dirpublicament que als detinguts se’lshauria d’aplicar un delicte de terro-risme de baixa intensitat, tot i que aixòno té cap tipus de fonament jurídic.

De les persones agredides per la po-licia, les lesions són les següents: duesmelses reventades, dues persones hanperdut un ull, una altre persona té tren-cades 3 costelles i el pulmó perforat;una noia la mandibula trencada; i 19persones tenen ossos fracturats. Una

Solidaritat activa amb els vaguistes empresonats "Quan els polítics tenen por de per-

dre tota legitimitat del seu poder, repri-meixen sense escrúpols, quan sónmilers de persones que s’enfronten a laseva misèria, criminalitzen a través delsmitjans i apliquen mesures de càstig,vulnerant els principis de les seves prò-pies lleis."

Des del 29 de març, hi ha 3 personesque estan en presó preventiva. A unad’aquestes, el Javi, la van detenir quanparticipava al matí en un piquet infor-matiu al barri del Clot, mentre l’Isma i elDani van ser detinguts a un piquet deZona Universitària.

Durant tota la jornada de protestacontra la reforma laboral i les retalla-des, es van dur a terme a Barcelona untotal de 56 detencions, arribant a laxifra de 79 a la resta de Catalunya. Al-gunes d’elles van sortir en llibertat pro-visional després d’haver pagat unafiança de 3000 i 4000 euros, d’altresvaren quedar amb càrrecs i haurand’anar a signar a jutjats cada 15 dies,setmanalment o dos cops per set-mana. També hi ha qui va sortir de lacomissaria després d’haver rebut greuspallisses de la policia. A un noi, perexemple, van deixar a la porta de co-missaria amb el fèmur trencat, sense di-ners i sense mòbil per la matinada. Dosaltres, els hi van haver d’extirpar lamelsa degut als cops de puny i pata-

des propiciades pels mossos.Tampoc no oblidem el centenar

de ferits a causa de la brutalitat poli-cial, que un cop més els mossos d’es-quadra han utilitzat.

Que en tinguem constància, nomésper les bales de goma, hi ha 20 perso-nes ferides, un d’ells és un nen de 4anys i dos d’ells s’han quedat sensevisió.

Els mitjans de comunicació s’han en-carregat des del primer moment d’es-tigmatitzar les vaguistes i de legitimarl’actuació policial: les pallisses, l’ús depiloteres o fins i tot, el retorn als gasoslacrimògens. Ho estan fent tot desviantel debat de per què milers de personeshavien sortit al carrer decidides en undia de vaga general. Pretenen con-fondre’ns i dividir-nos tot sembrant lapor, però les qui vam sortir aquell dia,que som moltes i moltes, vam sentir laforça de saber-nos juntes, de saber-nosfortes i ja no l’oblidem. El 29 de març elcarrer era nostre, i tot i que des de lamatinada es produïren les primeresidentificacions i detencions, la jornadade lluita va continuar endavant.

No obstant, tot i la repressió i els abu-sos policials que es van produir aquelldia, per a moltes de nosaltres el balançde la jornada de lluita és positiu: les viesper accedir a Barcelona estaven talla-des, molts comerços van tancar, cen-

tenars de milers de persones no vananar a treballar, moltes també vam fervaga de consum i vam donar una res-posta massiva al carrer.

Ara que tres persones estan a lapresó i que lluitem per al seu allibera-ment, recordem que vam decidir fervaga perquè estàvem i estem cansa-des que unes poques persones deci-deixin sobre les nostres vides imposantunes regles del joc unilaterals i de dalta baix.

Des de la privatització de la sani-tat i l’educació, els desnonaments idesallotjaments de qui no pot pagarun lloguer o hipoteca, a la nova re-forma laboral que permet aberracionstals com un acomiadament per estarmalalt, la fi dels convenis col·lectius ola lliure aplicació d’EROs,…

Cada dia ens escanyen més, peròtambé cada vegada ens enganyenmenys.

Jurídicament, no es sosté que perdesordes públics es privi algú de lliber-tat. Aquestes situacions ens aclareixencom funciona la “Justícia” i en mansde qui es troba. Felip Puig, amb lesseves declaracions i amenaces de res-tringir el dret de reunió, endurir el codipenal i fomentar la delació ciutadana,així com el Govern estatal amb mesu-res com estendre la legislació antite-rrorista als actes de vandalisme urbà,

ens mostren que les lleis són eines polí-tiques. La decisió d’empresonar el Javi,l’Isma i el Dani no correspon a aspecteslegals sinó a uns interessos concrets perparalitzar les protestes. Actituds del ma-teix caire es van donar a la manifesta-ció de suport amb les empresonades idetingudes el dilluns dia 2 quan elsmossos d’esquadra van detenir unhome amb diversitat funcional, aban-donant la seva cadira de rodes, dei-xant-lo en llibertat amb càrrecs dedesordres públics la mateixa matinada.

L’aïllament i les amenaces no tenenlloc en la il·lusió de trobar-nos.

La precarietat perd el seu pes quanens donem suport mutu.

Les retallades ens reafirmen en l’au-toorganització.

La repressió, fins i tot, l’empresona-ment de les nostres companyes, no ensatura quan partim de que…

… SI ENS TOQUEN A UNA ENS TOQUENA TOTES!!

LLIBERTAT VAGUISTES EMPRESONADES!!ABSOLUCIÓ PER TOTES LES COMPANYESENCAUSADES EL 29M!!

Grup de Suport del Javi del Clothttp://solidaritat29m.noblogs.org/

productivitat per part dels mossos d’es-quadra, que té poc a envejar amb lad’altres policies de la resta de l’estat.

Detinguts i manifestants van denun-ciar que es van produir pallises tant enel carrer com dintre de les furgonetesdels mossos d’esquadra. També, coma novetat repressiva, en aquesta vagageneral es va emprar una jogina nova,el gas lacrimògen.

L’ús d’aquesta nova jogina, va com-portar que un grup de bombers s’a-propessin a la BRIMO, per tal deretreure’ls la seva actitud. La resposta,va ser l’habitual, càrregues i pilotes de

goma, per dispersar al grup de bom-bers, afectant també a la premsa ques’havia interessat en aquest fet.

Davant del que s’ha calificat comabús policial, però sobretot pel fet deque encara romangin a presó 3 delsvaguistes detinguts, ha donat lloc a di-ferents actes de solidaritat.

Un dels més destacats, va ser la con-centració que es va realitzar a plaçauniversitat, que va arribar fins a les por-tes de la Model de Barcelona.

En aquest recorregut es va produir unfet paradoxal, un manifestant queanava en cadira de rodes va ser retin-gut i posteriormente detingut, sota l’a-cusació de desordres públics. Enconcret per haver obstruït el pas de lesfurgonetes de la BRIMO i dels ARRO.

Segons el setmanari Directa, aquestadetenció va ser efectuada per qui es-tava al càrrec de l’operatiu, JordiArasa, conegut per altres casos d’abúspolicial com el que es va poder pre-senciar en “la neteja” d’indignats deplaça Catalunya.

Des del diari la solidaritad obrera ensvolem afegir als crits de solidaritat ambtots els vaguistes que van ser detingutsi especialment amb els que a dia d’a-vui encara romanen en presó.

Llibertat sense càrrecs per a tots i totesels i les vaguistes del 29 M.

La repressió ens dóna encara més mo-tius per lluitar contra l’Estat. Fotografia de la presó Model blindada pels mossos d’esquadra. Amb les furgones es va

tapar l’actuació referent a la detenció del company que anava amb cadira de rodes, per

a què la prema no tingués accés a aquestes imatges.

11Nº355 Abril-Maig del 2012

Feminisme

Con pantalones y esposas

El feminismo da herramientaspara liberarnos… pero lashemos empleado y las estamos

empleando dentro de un contexto so-cial basado en la dominación; una do-minación invisibilizada. Unadominación patriarcal.

Se cree superado el patriarcado por-que las mujeres asumimos roles, e in-cluso estereotipos masculinos; porqueestamos adaptándonos al modelomasculino-patriarcal del mundo deotra manera, desde un papel más ac-tivo y menos restringido; se cree supe-rado porque hemos tomado algunosprivilegios o ventajas ostentadas por loshombres adquiriendo así algunas cotasde libertad y consideración. O puedeque, se crea que no está superado deltodo, porque existen muchas mujerespostergadas, y mujeres y hombres quesiguen aceptando el género femeninoy masculino tradicional de nuestra cul-tura y de otras menos “avanzadas”.Pero, el patriarcado no ha sido supe-rado en absoluto, sino que se ha modi-ficado, se ha perfeccionado,fortaleciéndose; actuando de dife-rente forma en unas culturas y otras, enunos sectores y otros; pero, actuandopor igual.

“el patriarcado no hasido superado en absoluto, sino que se hamodificado, se ha per-feccionado, fortaleciéndose”

En este terreno, como en todos, vivi-mos un proceso de invisibilización deles opresores y de las relaciones de do-minación.

¿En qué consiste este proceso? Con-siste en la desaparición progresiva dela identidad del sector de poblacióndisconforme, bien en un plano esencialo bien en un plano relacional: ya queen pos de la igualdad se tiende a lahomogeneización, a la integración‘anulante’, a la imitación del sector do-minante (dimensión esencial), y/o me-diante la concesión de supuestascotas de poder o de libertad, dentrode un orden impuesto que las con-vierte en un espejismo (dimensión rela-cional).

En este sentido, tendemos a un neu-tro que es masculino, a un plantea-miento ‘queer’, transgénero que juegacon los géneros sin haber roto profun-damente con ellos; o a una participa-ción en la propia opresión, desde lacomplicidad, sin ser conscientes deello.

Los estereotipos de género son ca-racterísticas humanas latentes, estimu-ladas y alimentadas en función delgénero, desde una idea binaria res-pecto del sexo de la persona.

Con el feminismo de la igualdad,tendemos a aceptar, que las mujeresdesarrollen características asociadas algénero masculino[1] (e incluso el feme-nino[2]) de la manera masculina-pa-

triarcal de vivirlas y proyectarlas. Esta modificación del género feme-

nino, partiendo de una orientaciónmasculina- patriarcal lo llamamos mas-culinización de la mujer; que parte dela consideración social patriarcal posi-tiva de lo masculino e instrumentaliza-ción patriarcal de esas capacidades ocualidades. Por ejemplo, cuando la

mujer se hace más independiente yautónoma se hace también más dura.

Por el contrario, se tiende a rechazarque los hombres desarrollen cualida-des asociadas al género femenino, y siocurre, éstas tendrán un sentido dife-rente, acorde con otros estereotiposmasculinos. Por ejemplo, la importan-cia de la belleza propia con un valoregocéntrico.Independientemente del sexo que se

tenga, si se responde en mayor me-dida a los estereotipos y roles asocia-dos al género masculino se tendrá unestatus social superior y a la inversa;siempre y cuando se responda así a lasnecesidades del sistema establecido,cuando no sea así, se valorará más enlas mujeres[3] (sólo en algunos ámbitoso en todos) que respondan en mayormedida a los estereotipos femeninos[4],aunque, por supuesto, en general, secontinúen valorando más los masculi-nos.

A su vez, para el mismo rol, con la bá-sica preparación para desempeñarlo,se valora más el sexo masculino que elfemenino, ese rol adquiere una mayordignificación y relevancia. Ocurre tam-bién, que mediante “la adquisición deun estatus más elevado por parte deun número creciente de mujeres den-tro de nuestra sociedad, las caracterís-ticas que se consideran típicamentefemeninas van tornándose más positi-vas[5]” (género femenino) y que, amayor proximidad con los roles mascu-linos se obtiene una relativa mayorconsideración, valoración y respeto,sobretodo, si es evidenciada cierta in-ferioridad de las mujeres (por calidado por número) (sexo femenino).

En resumen, pervive el desprecio delo femenino y de lo relativo a la mujer,cierta misoginia disfrazada.

Así pues, una visión simplista, parcialo total, ha hecho creer que el patriar-cado ha muerto, que el androcen-trismo no prevalece o que los hombresson oprimidos por el patriarcado en lamisma medida que las mujeres, y que

había que dar paso al postfeminismo, y a denunciar toda po-lítica ‘discriminatoria igualitaria’ o decuestionamiento de lo masculino o lorelativo al hombre como feminazi.Cuando la cuestión, como decíamosantes, es que se ha quebrantado laidentidad de la mujer como sujeto opri-mido mediante cierto grado de diso-ciación género- sexo y  juegos depoder, no debido a su verdadera libe-ración ni a la destrucción del patriar-cado.

Por lo que, la solución no consistesólo en un cambio de roles o una su-peración de los estereotipos que po-dría llevar, incluso, a la destrucción delgénero, sino la destrucción del modelopatriarcal del mundo.

Y es que, el patriarcado no es sólouna cuestión de género. Porque ade-más, en el patriarcado no se oprimesólo a la mujer (de género y/o de sexo)o a la identidad personal de todes, sesubyuga también a les niñes (lo quepermite la domesticación humana).Por lo que, aunque consiguiéramos su-perar esta cuestión, el patriarcadotiene otras razones.

Hay que formular bien los deseos,porque sino no se cumplen. Si no que,se cumplirá otra cosa parecida, queen lugar de favorecer la consecuciónde nuestros verdaderos deseos, puedealejarnos de ellos.

En otros sectores sociales ocurre algosimilar: la idea de que la superación delas clases sociales supone la consecu-ción de la justicia social básica y la su-peración de la desigualdad social(¡ojo! No la desigualdad interpersonal)sin llegar a cuestionar el sistema so-

cioeconómico hegemónico que, en sí,se basa en la propia desigualdad so-cial. También se tiene la idea, de abo-lición del racismo por el mestizaje y laintegración, cuando, en realidad, loque tenemos es la tendencia a unaasimilación cultural de la cultura domi-nante mayoritaria, o al sectarismo, lareserva y el gueto.

Posiblemente, esta tendencia socialparta ya de la burguesía europea, araíz del cuestionamiento de los esta-mentos, y de la filosofía de la Igualdad. La cuestión es que a pesar de la evo-

lución histórica de la Humanidad, la so-ciedad no ha conseguido la madurezsuficiente como para superar el ego-centrismo omnipresente en todos losámbitos; androcentismo, adultocen-trismo, etnocentrismo, especismo, ego-ísmo, y las inseguridades y miedos querefleja el valor que se otorga al con-cepto de propiedad y la confianza enla autoridad, así como la necesidad desu reconocimiento. La madurez sufi-ciente como para ser comunidad, e in-dividuo con criterio propio y sentidocrítico. La suficiente autoestima socialpara la libertad y la autogestión.

No obstante, hay que tener presenteque, además de las causas sociocultu-rales que señalamos, fruto de un mo-delo basado en la dominación, no sepuede negar que existen causas natu-rales, límites de la naturaleza humana,que es imperfecta, que lo que poseepara unas facetas de la vida es virtud ypara otras facetas defecto, como es latendencia humana al prejuicio y la cla-sificación simplificadora a partir delsesgo cognitivo, el uso de recursos irra-cionales culturalmente asimilados, labúsqueda de cierta estabilidad vitalque nos hace conservadores…

Lo que está claro es que, bajo unaapariencia de libertad, nuestra volun-tad está tremendamente condicio-nada, en función de los intereses delsistema establecido y sus demandas;sufrimos manipulación o somos instru-mentalizades. Conste, no obstante,que el patriarcado no es un ente supe-rior que nos maneja en las sombras, elpatriarcado somos todes, lo construi-mos de una y otra forma, día a día,entre todes. El poder ha sufrido un pro-ceso de internalización (ya no partesólo de fuera).

Eso sí, hay grados de responsabili-dad, en función de los privilegios quese poseen, de la opresión ejercida ypadecida y de sus causas. 

Por una auténtica revolución social[6]

que acabe con el patriarcado y todaforma de dominación.

NOTAS:

[1] Por ejemplo, con la única visión de larealidad desde la dicotomía éxito/fra-caso para construir la autoconfianza.La negación de la fragilidad o debili-dad.[2] Por ejemplo, en la ‘maternidad’.[3] Mujeres por sexo, por género o porambos.[4] Por ejemplo, haciendo sentir culpa-ble de no asumir el rol de cuidadora o‘madre’.[5] Siempre y cuando estén al serviciodel Establishment. [6] Que será feminista o no será.

Katino Anarhista

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Social

Militarismo y antimilitarismo en el siglo XXI

María del Prado Esteban diezma

“Quienes deseen entender la guerra tienen que dirigir sumirada atenta a los rasgos de la época en que viven”

Carl von Clausewitz

La visión economicista delmundo que predomina hoy enlas llamadas fuerzas anti-sistema

ha propiciado que, entregados a lasluchas contra los “recortes” y obsesio-nados por las reformas que están mo-dificando la sociedad de consumo demasas, haya pasado desapercibidoque en octubre de 2011, un mes antesde las elecciones generales se des-plegó en Rota un escudo antimisilesque forma parte de un nuevo sistemade defensa occidental frente a los mi-siles balísticos.

Comprobamos en este hecho, denuevo, como la lucha antimilitarista,que tuvo una tradición magnífica ennuestra historia, ha quedado margi-nada y olvidada por esa vocación demezquindad política, poquedad inte-lectual y confinamiento en lo domés-tico que caracteriza las revueltas denuestra época, que en su mayoría pro-ceden, tanto las que se reclaman deella como las que no, de la concep-ción del mundo de la izquierda, lamisma, por cierto, que gobernaba en2011 y negoció en secreto con EEUU eldespliegue militar de Rota y que volvióa incrementar el gasto militar en 2011en un 2,5%.

El estrechamiento de la mirada quese pone sobre la realidad impide, nosólo que se comprendan los grandesproblemas de nuestro tiempo sino in-cluso los pequeños. No se advierte unaverdad elemental, que los cambios so-ciales, económicos, políticos y de valo-res que se están produciendo formanparte del paquete de medidas estra-tégicas para recomponer el maltrechoimperio de Occidente frente al as-censo de China y los emergentes.

Descontextualizar las actuales medi-das económicas y políticas de su ori-gen nos condena a no entender naday, por lo tanto, nos incapacita para laacción política. En primer lugar hayque reconocer que el ejército es el au-téntico corazón del Estado. El creci-miento del aparato político de las elitesdesde la revolución liberal tiene, comodemuestra Félix Rodrigo Mora en “Lademocracia y el triunfo del Estado”, suorigen y su destinatario en la fuerza mi-litar, cuestión elemental que se ha olvi-dado en aras de la visión deformada yalucinada que construyó el movi-miento anti-globalización.

En “La casa de la guerra. El Pentá-gono es quien manda” (2006) JamesCarroll analiza la función central delejército norteamericano, su verdaderacondición de órgano rector de la polí-tica del imperio. Su influencia no es úni-camente política pues el aparatomilitar de los Estados Unidos es la pri-mera empresa por cantidad de em-pleados a escala planetaria.Efectivamente con sus 3,2 millones de

empleados entre personal civil y militarno tiene parangón con ninguna otramultinacional.

Estos datos, con todo, no descifran lamagnitud de los ejércitos en las socie-dades actuales. El gasto militar nopuede reflejar la auténtica dimensiónde esa institución que, en realidad, esel núcleo sobre el que gira la actividadeconómica y política del país. Unagran parte del consumo social está su-peditado a las necesidades militares.La industria agroquímica, la farmacéu-tica, la informática o internet son sec-tores que han impuesto el consumo desus productos a las masas para mante-ner pujante un tejido industrial que esestratégico para el poder militar.

Incluso la industria del entreteni-miento como expone David L. Robb en“Operación Hollywood. La censura delPentágono” (2006) tiene un compro-miso real y material con las necesida-

des militares.

“Entender la verdaderanaturaleza del ejércitoes uno de los pilares decualquier acción antimi-litarista, el otro es com-prender la substanciadel conflicto entre laspotencias a escala pla-netaria.”

Lo mismo sucede con la universidadque, lejos de ser un centro del saber es,además de instrumento de anulacióndel pensamiento libre y de trituraciónde la juventud, un departamento másdel aparato militar. Los centros univer-sitarios de la Defensa están adscritos alas universidades públicas. Los progra-mas de investigación vinculados a pro-yectos militares son crecientes, muchosdirectamente promovidos por el minis-terio de Defensa (art. 55.1 Ley de Ca-rrera Militar) y otros indirectamente. Enmuchos casos son secretos porque así

lo permiten los estatutos de la mayorparte de los centros universitarios.

Presentar al ejército como una masade descerebrados como hace ciertoantimilitarismo indocumentado es im-pedir comprender esa institución y, porello, liquidar la lucha contra ella.

Es precisamente en los centrosdonde se elabora la estrategia y las lí-neas maestras de los proyectos del Es-tado donde existe el verdaderoconocimiento de la realidad que noses negada al pueblo. Por ejemplo, enla Academia General Militar de Zara-goza se enseña con una metodologíarotundamente superior a la que pade-cen los millones de estudiantes univer-sitarios obligados a la repetición deverdades dogmáticas, tópicos y luga-res comunes. Un caso significativo es eldel general Petraeus que dirigió lasfuerzas norteamericanas en Afganis-tán, un hombre que tiene publicados

numerosos ensayos pero que, antetodo, tiene experiencia directa y que,por ello, ha pasado a engrosar las filasde otro órgano fundamental en la di-rección de los planes estratégicos delos Estados Unidos, la CIA.

Entender la verdadera naturaleza delejército es uno de los pilares de cual-quier acción antimilitarista, el otro escomprender la substancia del conflictoentre las potencias a escala planeta-ria.

La crisis actual no es una crisis cíclicao coyuntural. Occidente, que ha sidoel poder rector del mundo en los últi-mos quinientos años lo está dejandode ser en estos momentos. El ascensode China que representa la irrupciónde un despotismo estatal de nuevocuño que promociona un capitalismohiper-depredador, neo-esclavista ymuy agresivo y la aparición en la es-cena mundial de las potencias emer-gentes ha generado un desequilibriotrascendental que se está desenvol-viendo en estos momentos.

China ha pasado a ser el mayor in-versor de capitales por encima delBanco Mundial, ha incrementado sugasto militar casi un 200% en los últimosdiez años y superará por gasto militar a

EEUU en 2025. Con ello se ha abiertouna nueva etapa que se materializaen una escalada armaméntistica sinprecedentes desde la caída del murode Berlín. Australia ha aumentado sugasto militar en un 50%, lo mismo queIndia y Vietnam, EEUU ha definido lacuenca del Pacífico como zona geo-estratégica decisiva. Si la guerra hasido siempre un hecho integral y polí-tico, hoy lo es más que nunca.

Digamos que el momento presentese caracteriza por una suma de con-flictos o una sucesión de encrucijadasque tendrán que ser resueltas por el sis-tema a través de la definición de unaestrategia, es decir, a través del pen-samiento analítico de gran alcance yproyección y la sucesión de decisionesen múltiples dimensiones: militar, eco-nómico, político, ideológico, social,axiológico etc.

Entre los factores o fuerzas actuan-tes, en los planos del conflicto, las fuer-zas populares contra el sistemadeberíamos ser uno más pero, la luchacontra la guerra requiere un proyectoestratégico pues lo estratégico es de-cisivo en cualquier operación que im-plique acción con proyección defuturo, elemento que es obvio que hoyno existe.

“[...] lo estratégico esdecisivo en cualquieroperación que impliqueacción con proyecciónde futuro, elemento quees obvio que hoy noexiste”

Lo cierto es que construir un pensa-miento y proyecto estratégico contrael sistema es una tarea que hoy nos su-pera, sin embargo las granes epope-yas se han expresado como puro amora la acción necesaria y desinteresadapues como dijera Thomas Carlyle“Puede ser un héroe lo mismo el quetriunfa que el que sucumbe, perojamás el que abandona el combate”.

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pradoesteban@hotmail.comprdlibre.blogspot.com

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Nº355  Abril-Maig del 2012

Opinió

La farsa de la formació

Edurne Bagué

La formació

No totes les certificacions són vàlidesen aquest joc. N'hi ha de diferents “es-tatus” i nivells. El que preval és la provaque “no ens quedem mai quiets” jaque és una mostra de la nostra empre-nedoïretat. Que “tinguem inquietuds”,diu molt de nosaltres, com carn demercat laboral. Vol dir que ens preo-cupem d'estar sempre al dia en temesde formació. Aixi doncs, segons el pa-radigma que sembla regir el context la-boral actual, en un curriculum el quecompta és el cúmul de coneixments icursets -demostrables-. En segon lloc,després d'haver mostrat tot el reguitzellde titols i acreditacions vàries, és im-portant on els hem fet. Són postgraus,cursets de l'INEM o d'alguna universitato centre d'estudis “reconegut”? Perútlim, són ensenyaments “útils”?

Si mirem la formació, semblen existirunes tendències i modes del que és“necessari” per trobar feina que vancanviant, per tal que poguem anar su-mant, com qui fa col·leccions de cro-mos. Després també hi ha estudisorganitzats de tal manera que tan bonpunt sortim amb el títol anem directa-ment a una empresa concreta, que haestat la que ha promocionat aquellaformació en concret. Aquí enllacemamb un tema com la creació de pos-tgraus impartits a les universitats peròque són creats i pensats per les empre-ses segons el perfil laboral que estanbuscant en aquell moment. El ganxoper cursar-los és que amb aquell curstrobaràs feina. La realitat és que de totel grup d'estudiants, per exemple, treshan estat seleccionats per l'empresa, laresta han pagat per tenir un títol tan es-pecífic i especialitzat que molt possi-blement no serveixi per gaires llocsmés1, de tal manera que continuenengrossant les llistes de l'atur.

La gran contradicció.Però aleshores ve la gran contradic-

ció: no només no és una relació directaentre formació i feina sinó que a més amés, massa formació pot ser motiu perno trobar feina. Quantes vegades noens hem sorprès esborrant “mèrits” i“formació” per optar a feines, perquèresulta que això ens desqualifica?

La primera sorpresa és que la majo-ria de les vegades els RRHH i els pro-cessos selectius estan portats per

psicòlegs i les entrevistes ja no versensobre la feina a la qual ens presentemcom candidats. Es fan entrevistes on esparla sobre qüestions de la vida perso-nal, noticies d'actualitat o bé es fanproves i dinàmiques de grup. L'altraopció d'entrevista és que se'ns demanien què ens distingim de la resta, és adir, quin és el nostre valor afegit res-pecte la resta de persones que sol·lici-ten la mateixa feina. Totes aquestesvarietats de procés selectiu (o la com-binació de totes alhora) el que bus-quen és avaluar els nostres perfilspsicològics.

“en un món hiper flexi-ble i descaradamentprecari, es busquen per-sones que mai reivindicaran més jústicia social o els seusdrets laborals”

Conèixer la nostra personalitat perveure si encaixa amb “l'esperit i l'à-nima” d'aquella empresa. Un cop su-perada aquesta part del procés, tenenen compte part de la nostra experièn-cia o titulacions (vàries). El que esbusca no és realment un personal qua-lificat, com la majoria podríem enten-dre. Es busca sobretot persones dúctils,insegures (en tant que noves i manca-des d'experiència) que puguin ser poc“buscaraons”. Amb altres paraules, enun món hiper flexible i descaradamentprecari, es busquen persones que maireivindicaran més jústicia social o elsseus drets laborals. Es busquen perso-nes que s'acoplin a tot i ho acceptintot (fins i tot treballar sense cobrar) envistes a continuar sent tinguts encompte.

L'experiència es transforma en títol

Ara hi ha una campanya de l'Estatper convalidar els anys d'experièncialaboral en un titol que equival a certgrau formatiu. Aquesta convalidacióno és més que una trampa. A part deque el tràmit es paga, el que pretén és“certificar”els coneixements acumulatsa través de l'experiència perquè enqüestió de pocs anys -2 o 4- serà quasiimpossible accedir a cap feina sense elseu certificat corresponent, fet que ensporta de forma irremeiable a ser con-sumidors/res eternes de productes for-

És extesa l'aparent evidència que hi ha una relació directa entre formació i trobar feina. Però quina formació se'ns sol·li-cita? Realment ens dóna feina estar en formació contínua per revaloritzar-nos com “mà d'obra qualificada”? Qui surtguanyant en aquesta conjuntura?

matius per tal de poder tenir dret a ac-cedir a una feina. És a dir, haurem depagar per poder tenir dret a aspirar atreballar. Fet altament alarmant per-què quantes persones podrem mante-nir estar sempre pagant cursos? Aixòimplica dividir la societat en dos gransgrups. Un, el dels que tenen pocs re-cursos que qeden relegats a la margi-nació i exclusió més absoluta dequalsevol dret social. L'altre, el dels quesempre estaran desgastant-se en l'e-conomia flexible per no quedar fora,pero sense mai tenir res. Aquest és elfutur social que ens preparen aprovantdocuments i lleis com la Reforma La-boral o l'augment de les matrícules apreus prohibitius. Una societat properaa la del s. XIX. Sobretot, recordem, queningú ens ha asssegurat que nosaltresno serem del grup dels marginats.

Qui guanya amb tanta formació?

El fet és que és una roda centrifuga-dora que expulsa persones de la so-cietat. Si no t'estàs contínuamentformant, quedes fora, exclòs de capopció de feina. Per tant es crea unanecessitat que té un preu en diners (lamajoria de les vegades) o si més no entemps (que deixem de destinar-nos anosaltres i els nostres).

Perdem valor, cada cop que parem.Una pèrdua de valor, que ens redueixles opcions a ser comprats per treba-llar. Talment com mercaderies que enshem d'estar revaloritzant a nosaltresmateixos. Generar plusvàlua de nosal-tres mateixos.

Tenir valor en el mercat laboral

Tot plegat una esclavitud per mante-nir-nos “dins” la societat però que no ésmés que un altre dels múltiples meca-nismes per crear diferència social. Dinsels que es formen, fora els que no hofan. Si quedem fora, estem a les portesd'engrossir les estadísitiques de la misè-ria social, en tant que és realmentcomplicat trobar feina, de la que esderiven diners per la sobrevivència. Pertant, aquesta conjuntura ens situa enun punt des del qual, la opció més se-guida és sucumbir i mantenir-se sempreactualitzat. Destinar part extra de lanostra vida i diners en formar-nos, pertenir més opcions que ens toqui elpremi en la ruleta del mercat laboral.

Però la pregunta és: on posa que aixirealment tenim més opcions d'accedira una feina? En el fons, formar-se no ésgarant real de trobar feina. El discurs

basat en aquesta premisa només com-pleix una funció: crear la necessitat delconsum de formació i educació per tald'assegurar una prosperitat econò-mica en el mercat de l'educaicó, pertant, interessos econòmics són els querealment mouen aquest engranatge.

Aquest fenomen està directamentrelacionat amb la societat flexible,hem de ser versàtils, amb capacitatalta d'adaptabilitat, en feines quetenen durada curta, moltes vegadesde camps diferents i en condicionspèssimes. La nostra inquietud per for-mar-nos contínuament, també és indi-cador de la capacitat d'adaptabilitat.Hem de ser emprenedors però submi-sos per viure i acceptar un món laboralprecari, amb nul·litat de drets i sous,ara ja, més baixos que els dels anys 80.

Una altra cosa molt diferent és queens formem en allò que ens agrada onecessitem per viure. Del que s'ha par-lat aquí és d'aquest consum exacerbatde qualsevol cosa que pugui donar-nos punts davant d'una oferta defeina, i no per la inquietud real. Possi-blement d'allò que aprenguessim perinterès personal no voldríem el certifi-cat, els continguts i àrees d'interès se-rien diferents i molt possibilement seriengratuits o ni tan sols serien cursos. Seriauna veritable transmissió de coneix-ment compartit i lliure.

La formació se'ns imposa com unanecessitat, l'ensenyament públic es pri-vatitza per ser deficitari i poc produc-tiu, el SOC i la mova reforma laboralposen l'accent en la formació i capa-citació.

“ l'educació i al formaciósón un dels millors negocis que actualmentexisteixen”

Tots aquests fenomens responen al fetque l'educació /formació és el que esconeix com un nínxol econòmic. És adir, hi ha grans corporacions a nivellmundial que funcionen com lobbys depressió que fomenten aquesta conjun-tura per al seu propi enriquiment.Aquesta situació posa de manifest quel'educació no és un mal negoci. Alcontrari, en una societat on la forma-ció s'estableix ocm una necessitat es-tructural, però privada (que ens l'hemde procurar nosaltres), l'educació i alformació són un dels millors negocisque actualment existeixen.

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L’anarquisme espanyol va dedi-car sempre una atenció espe-cial a l’educació dintre de la

seva estratègia revolucionària. Impul-sats per l’exemple de Francesc Ferrer iGuàrdia i l’Escola Moderna, els projec-tes d’acció educativa i cultural de lesdiverses organitzacions anarcosindica-listes van incloure dintre de les sevesprioritats l’obertura d’escoles raciona-listes. Serveixi d’exemple recordar elconjunt de resolucions sobre educacióaprovades per la CNT en els seus con-gressos de 1910, 1919, 1931 y 1936.

Com dèiem, ja en el Congrés de1910 (Barcelona) es va incloure untema força revelador:   “Necessitatd’establir escoles dintre dels sindicatsobrers. Formes de portar-ho a terme” ila ponència manifestava: “en un totconforme amb les societats o federa-cions locals, abordem la funció imme-diata de crear escoles per l’educaciódels i les  treballadors i treballadores” i,en el mateix text, recomanaven la re-captació de quotes especials per a talfinalitat.

“va ser l’organitzacióconfederal en el seu

conjunt, la què va donarimportància al paper del’educació racionalistaen el procés d’allibera-

ment humà i social”

Al Congrés de Sants (Barcelona,1918) s’aprovava un model-tipus d’es-tatuts de Sindicat Únic, en el que figu-rava un article que deia: “serà qüestióprimordial d’aquest sindicat establir es-coles racionalistes per a la més ràpidaemancipació del proletariat”.

Al Congrés de la Comedia (Madrid,1919) s’aprova també un dictamen ons’indica que “seria convenient queaquells sindicats que hi comptessinamb forces i mitjans pròxims iniciessinimmediatament la implementació dedites escoles”. Per últim, recordem l’ex-tens espai dedicat a l’educació en el“Concepte Confederal del Comu-nisme Llibertari” aprovat en el congrésde Saragossa de 1936, sota l’epígraf“De la pedagogia, l’art, de la ciència,de la lliure experimentació”. Allà es de-fensa l’ensenyament lliure, científic iigualitari entre sexes.

Tot això demostra que no es van sergrups llibertaris mes o menys dispersos,

sinó que va ser l’organització confede-ral en el seu conjunt, la què va donarimportància al paper de l’educació ra-cionalista en el procés d’alliberamenthumà i social.

Idees força de l’educació llibertària

En els medis llibertaris va existir un in-terès permanent per construir una filo-

sofia de l’educació llibertària. A aquesttipus de construccions teòriques és ales que ens referim quan parlem d’i-dees força. El concepte suggereix doseixos: D’una banda que no es tracta d’un sis-tema ordenat, tancat i totalitzador. Del’altre suggereix una funció mobilitza-dora d’energies i esforços en el terrenypràctic.

- L’educació és inseparable de la re-volució

Per als/les anarquistes, l’educaciósempre va estar estretament vinculadaa la revolució: Sense educar no erapossible una revolució alliberadora i al-hora les transformacions revolucionà-ries permetran culminar dita tascaeducativa. Aquesta idea és perma-nent. Així a l’Enciclopèdia Anarquista,dirigida per Sebastian Faure, ell mateixafirma: “Un revolucionari/a conscientno pot desinteressar-se de l’educació,i un bon educador/a no pot ignorar elque l’educació deu a la revolució”.

També Abad de Santillán afirma: “Nohi ha cap revolució externa sense unaprèvia revolució interna de les cons-ciències.”

- L’educació s’ha de desenvolupar eni per a la llibertat

La llibertat no és només una meta, sinótambé l’eina per arribar-hi. Per tant el

mètode educatiu defensat serà lliber-tari tant pels seus objectius, com pelsmedis adoptats. La llibertat és el puntde mira però també el camí a seguir.Així afirma Santillán “no s’ha de limitarla llibertat per arribar a la llibertat .”Lamberto Borhi identifica el principid’autoregulació com el concepte claude l’educació en i per a la llibertat, iaquest inclou:

- La construcció d’una personalitat au-tònoma i creativa.

- La construcció d’una societat en queaquestes possibilitats de desenvolupa-ment incloguin a totes les persones, i almateix temps l’extinció del poder.

Així, la defensa d’una educació lli-bertària va aparellada al refús de l’e-ducació oficial a la que qualificad’autoritària, ensinistradora i servidoradels interessos capitalistes.

- L’educació ha de desenvolupar a lespersones de manera integral

“El treball i l’educaciód’una societat llibertàriahan de recompondre launitat originària entretotes les branques de l’activitat humana”

La idea d’educació integral va apa-rèixer aviat. Proudhon, Bakunin, Kro-potkin, van dedicar pàgines més omenys encertades, al tema. Però seràel pedagog Paul Robin el primer en sis-tematitzar la idea i, sobretot, en apli-car-la, a l’orfenat de Cempuis (França)entre 1880 i 1894.

En les línies que segueixen el mateixPaul Robin explicita la seva concepciód’educació integral: “Amb el nom d’e-ducació integral designem a aquellaque tendeix al desenvolupament pro-gressiu i ben equilibrat de tot el Ser,sense llacunes, ni mutilació; sense des-cuidar cap aspecte de la naturalesahumana (…) depèn d’això la felicitatde la persona i la seva aptitud per concórrer a la felicitat per a tots i totes.”

El concepte és utilitzat per referir-setant a factors físics, com intel·lectuals imorals, però, lluny de la concepciód’educació integral mantinguda perl’Escola Nova o la Institución Libre deEnseñanza, els/les  llibertaris/es vanposar èmfasi en el seu aspecte revolu-cionari, atès que aquest concepteataca el pilar de l’estructura social delCapitalisme: la divisió entre treball ma-nual i treball intel·lectual. Com indicaBakunin “(…) No hauran d’existir niobrers/es ni intel·lectuals, només perso-nes”.  El treball i l’educació d’una so-cietat llibertària han de recompondrela unitat originària entre totes les bran-ques de l’activitat humana. Aquestesidees defensades per Proudhon i Baku-nin van ser generalitzades per Kropot-kin, el qual va analitzar la divisió deltreball ja no només des del punt devista econòmic, sinó també des del ge-ogràfic i social (diferencies entre ciutat-camp, centre-periferia…).

Així doncs, el qualificatiu d’integralva ser el primer que va rebre l’educa-ció anarquista, si bé més tard va sersubsumit per el de racionalista, encun-yat per Ferrer, el qual expressava lalluita contra el dogmatisme, i en espe-cial, contra la creença religiosa. En ladefensa de l’educació integral vanhaver dos camps cabdals: L’educació

El llegat de l’educació llibertària; vells camins a recórrer

Cultura

“L'ideal anarquista no és enemic de l'escola, sinó al contrari, partidari d'engrandir-la, de fer de la societat mateixa un im-mens organisme d'ensenyament mutu, on tots siguin alhora alumnes i professors/es, on cada alumne/a, després d'haverrebut nocions de tot en els seus estudis, aprengui a desenvolupar-se íntegrament per si mateix/a i en relació amb les sevesforces intel·lectuals en una existència lliurement triada.”  E. Reclus (segle XIX).

15Nº355 Abril-Maig del 2012

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sexual i la sensitiva, deixades de cantóper una civilització cristiana què negael cos.

- L’educació ha de promoure allò es-pecífic de cada persona

La defensa del principi d’igualtat na-tural no ha d’interpretar-se com unaapologia de l’homogeneïtat. La igual-tat és interpretada com equivalència,però no com intercanvialitat,  puix quel’anarquisme propugna la diferència.Vist així, l’educació ha promoure allòque cada persona posseeix de valuós.Faure manifesta en aquest sentit: “Elnostre ideal no és encarrilar a l’alumnatsegons un model preestablert, sinó aju-dar al desenvolupament de qualsevoltipus d’individualitat infantil, tenint encompte els seus interessos i les sevescapacitats.”

L’educació no consisteix, doncs, enadaptar l’alumnat a un motlle preesta-blert, sinó en possibilitar la construccióde la seva pròpia vida. El paper delprofessorat en aquest context és eld’ajudar a cada infant a descobrir lesseves possibilitats i actualitzar-les.

- L’educació ha de fer a les personesmorals i solidàries

La concepció llibertària de la per-sona descansa sobre dos valors inse-parables: la llibertat i la solidaritat.L’educació, a més d’estimular la lliber-tat personal, ha d’atendre al desenvo-lupament de la solidaritat (s’entén aquíque la solidaritat és l’eina indispensa-ble per l’accés igualitari a la llibertat, laqual o és col·lectiva o no serà perningú, atès que, de ser així, s’establiriade nou una societat injusta).

“Per Ferrer i Guàrdial’objecte fonamental del’educació racionalistaconsisteix en el desen-volupament, per part del’alumnat, d’una moralautònoma”

Per entendre el context dels plante-jaments solidaris cal situar-los dintre delmarc ampli de la moral anarquista. Ésindubtable que l’anarquisme té unesarrels profundament ètiques. La de-fensa permanent de la llibertat indivi-

dual i social, la justícia, el naturalisme,la solidaritat, l’ajuda mútua, van esde-venir conceptes permanents.  Així, enuna editorial de l’òrgan d’expressió dela FAI, “Tierra y Libertad”, llegim: “Que-remos reconstruir España en lo materialy lo moral. Nuestra revolución será eco-nómica y ética.”

Willian Goodwin representa un ante-cedent en aquesta corrent ètica apli-cada a l’educació. Per a ell   l’accióeducativa consistiria en l’adopció d’unmètode racional per aproximar anens/es i joves a la virtut. Paul Robin vaincloure també l’educació moral entreels principals components de l’educa-ció integral. Per Ferrer i Guàrdia l’ob-

lacions de poder, les estructures de lapropietat, els modus d’organització fa-miliar, les normes de producció i les re-lacions interpersonals i intercomunità-ries.

- L’educació no redueix la seva accióa la infància

De les idees anteriors s’extreu la con-sideració que l’educació no és quel-com reservat als nens i les nenes. Eninnombrables escrits es parla de donaruna formació al poble que permeti ala classe treballadora prendre els mit-jans de producció, fet que suposa unapreparació cultural de base, una for-mació ideològica i una formació tèc-

En aquesta xarxa eductiva, l’escolaocupava un lloc específic, en estretarelació amb les altres institucions, en-cara que mantenint-se cadascunadintre dels seus límits i atribucions.

“L’educació es consi-dera com una funciód’un grup social donat ino només de les institu-cions escolars”

Per no concloure...

I aquí estem de nou, “tenemos ca-beza dura” com ens recorda la cançò;ho sabem, però no hi volem posarremei! Ha germinat en nosaltres el lle-gat i els somnis, les esperances i la des-esperació, la solidaritat i la ràbia, lail·lusió i el compromís d’una cultura ho-nesta i massacrada, una cultura re-closa a l’oblit; la nostre cultura! la queningú no vol esmentar, la que poquespersones s’atreveixen a somiar i en laque menys s’aventuren a experimen-tar!

Ha plogut molt i el camí resulta queés vigent, amb avenços, clar que si -com es podria detenir el pensamentemancipat!?-, però, i  això és unacrida, com continuar avançant?

Nosaltres, professorat insubmís, queno claudiquem al cant de les sirenesdel salari públic i el cul assegurat, us en-gresquem a seguir-nos, necessitem elvostre recolçament, necessitem un critunànim:

Escola ni pública ni privada;

AUTOGESTIONADA!

*Aquest text ha estat extret, traduït i mani-pulat intencionadament en la flexió del gè-nere masculí/femení del llibre d’AlejandroTiana Ferrer Educación libertaria y revolu-ción social 1936-1939. Ed. Aula abierta,UNED. 1987.

Centre de Recursos Pedagogics Lliber-taris;  Josefa Martín Luengo.Ateneu Llibertari de Poble Sec

Imatge extreta de la pàgina web de l’escola lliure de Paideia.

jecte fonamental de l’educació racio-nalista consisteix en el desenvolupa-ment, per part de l’alumnat, d’unamoral autònoma.

Com es pot apreciar el moviment lli-bertari pugna per una nova educació.Fidel als principis de la moral natural,laica i racional, i aquesta concepció téla seva base en dos conceptes antitè-tics i independents: La llibertat i la soli-daritat.- Una educació nova exigeix un medisocial nou

Per concloure, les idees llibertàries gi-raven entorn a la idea que era neces-sari construir un medi social lliure, per talque la revolució podés donar tots elsseus fruits, i entre ells els educatius.Aquest canvi tenia que incloure les re-

nica. Les persones llibertàries van orga-nitzar gran quantitat de classes noctur-nes per adults/es, es van crearateneus, grups artístics, biblioteques,conferències i es va confeccionar idesenvolupar una àmplia i diversifi-cada acció cultural.

-L’educació no està circumscrita aunes institucions escolars

L’educació es considera com unafunció d’un grup social donat i nonomés de les institucions escolars. Mal-grat que l’escola (racionalista) compliaun paper educador de primera mag-nitud, els esforços educatius àcrates noes van reduir a aquest àmbit. No vaexistir sindicat o grup anarquista que nocomptés amb els seus propis mitjans dedifusió cultural.

Sindicats de CNT a Catalunya i Balears

Internacional

BadaLONa Ptge Riu Congost, 5-11 bajos 08917 Badalona. Ap.Co: nº 302, 08910 Badalona. Telf/Fax: 93 398 84 63 e-mail: badalona@cnt.es BaRCELONa Plç Duc de Medinacelli,nº 6 Entlo 1ª, 08002 BCN. Telf/Fax: 93 317 05 47 e-mail: sov@barcelona.cnt.es CORNELLÀ dEL LLOBREGaT C/ Florida, 40 08940 Cornellà del Llobregat. Ap.Co: nº 287, 08940 Corne-llà Telf/Fax: 93 375 58 53e-mail: cntcornella@cnt.es ESPaRREGuERa Telf: 661 170 643 Fax: 93 733 97 08. e-mail: esparreguera@cnt.es FIGuERES C/ Poeta Marquina, s/n 17600 Figueres.Ap.CO: nº 103, 17600 Figueres. Telf/Fax: 97 267 32 88 e-mail: figueres@cnt.es GRaNOLLERS Ap.Co: nº30, 08400 Granollers. e-mail: cntgranollers@yahoo.es HOSPITaLET dEL LLOBRE-GaT C/ Mare de Déu de Montserrat nº 20 bajos, 08901 L’Hospitalet de Llobregat. Telf: 93 448 28 55 e-mail: hospitalet@cnt.es IGuaLada Pg. Verdaguer nº 122, 2º 08700 Igualada.Ap.Co: nº 486, 08700 Igualada. e-mail: foigualada@ya.com Telf/Fax: 93 805 41 91. La BISBaL d’EMPORdÀ C/ Marimon Asper 16, 2º, 17100 La Bisbal. Ap.Co: nº 29, 17100 La Bis-bal. E-mail: cntlabisbal@actiu.net Telf/Fax: 97 264 53 98 MaNRESa C/Jorbetes, nº 15 08241 Manresa. e-mail: cnt_ait_manresa@hotmail.com Telf: 615 402 071 / 652 628 146 Ma-TaRÓ Ap.Co: nº 277, 08301 Mataró. e-mail: flmataro@cnt-ait.es Telf/Fax: 93 536 14 20 MENORCa-CIuTadELLa Sor Àgueda 5, 1er, Ap. Co: nº288, 07760 Ciutadella de Menorca.e-mail: cnt.menorca@gmail.com MONTCada-La LLaGOSTa Rbla Països Catalans nº 57, 2ª Ap.Co: nº 87, 08120 La Llagosta. Telf: 610 83 26 92 e-mail: cnt.montcada@gmail.comOLOT Plç.Cinema Colon 4, 17800 Olot. Ap.Co: nº 85, 17800 Olot. Telf/Fax: 97 227 16 82 e-mail: olot@cnt.es PaLMa dE MaLLORCa C/Palau Reial nº9,2º 07001 Palma. Ap.Co: nº 1566,07080 Palma. e-mail: cnt-palma@cnt.es Telf/Fax: 971 726 461 LLEIda-PONENT Rambla Ferran 30, 4º 1ª C.P.: 25007 Lleida. Ap.Co: nº 847, 25080 Lleida.e-mail: flponent@cnt.es Telf:627 13 36 96 PINEda dE MaR e-mail: pinedademar@cnt-ait.es PREMIÀ dE MaR C/ del Nord 65, local. 08330 Premià de Mar. Ap.Co: nº 187. e-mail: cnt_premia@hotmail.com Sa-BadELL Ptge. Edgardo Ricetti nº 16. Ap.Co: nº 2172, 08200 Sabadell. Telf: 93 717 53 01 e-mail: cntsabadell@cnt.es TaRRaGONa C/ Cardenal Cervantes 18, 1-2ª. Ap.Co: nº 973,43080 Tarragona. Telf: 676 43 73 01 e-mail: tarragona@cnt-tgna.org TERRaSSa Ctra. Montcada nº 79, 08221 Terrassa. e-mail: terrassa@cnt.es Telf: 93 733 97 08.

SOPa dE LLETRES

10 mandamientos indios

1- Trata a la tierra y a todo lo que hay en ella con gran _ _ _ _ _ _ _2- _ _ _ _ _ _ _ _ cerca del Gran Espíritu3- Muestra gran respeto por tu _ _ _ _ _ _ _ _ _4- Trabaja junto para el _ _ _ _ _ _ _ _ _ de toda la humanidad5- Da asistencia y _ _ _ _ _ _ donde se necesite6- Haz lo que _ _ _ _ _ que está bien7- Mira después el bienestar del _ _ _ _ _ _ y la mente8- Dedica una parte del _ _ _ _ _ _ _ _ al bien común9- Sé sincero y _ _ _ _ _ _ _ siempre10- Hazte _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de tus actos

Soluciones del anterior: 1-amigo; 2-prisión; 3-pueblo; 4-paz;5- revolución; 6- libertad; 7- reprimido; 8- ocho; 9- hombre; 10- sindicato

Piquete en Moscú enmarcado en las acciones globales del 31/03/12

El 31 de marzo tuvo lugar unaconcentración–piquete enMoscú como parte de los días

de protesta global contra las políticasantisociales y las medidas de austeri-dad, a convocatoria de la AsociaciónInternacional de los Trabajadores (AIT).La acción fue organizada por la Sec-ción de la AIT en Rusia (KRAS-AIT). Contó con una asistencia total de 40personas: representantes de varias or-ganizaciones sociales (KRAS-AIT, Ac-ción Autónoma, Comité del 19 deenero, el Sindicato “Profesor”, iniciati-vas civiles, etc.) La concentración tuvolugar en la plaza "Krasnopresnenskayazastava" ante el monumento a los hé-roes de la revolución de 1905-1917. Do-cenas de personas que pasabanpararon para escuchar a los oradores.Se distribuyó el periódico “Acción Di-recta” de la Sección rusa de la AIT. Laacción fue cubierta por la red de tele-visión pública (SOTV.RF.)

En la apertura de la reunión, los re-presentantes del comité organizadorhicieron hincapié en que esta acciónes parte de una acción internacionalque comenzó el 29 de marzo con lahuelga general en España contra lasnuevas leyes laborales: una huelga, or-ganizada por la CNT-AIT (Sección es-pañola de la AIT). Los compañeros dela Sección de la AIT en Rusia hablaron

sobre la difícil situación social de los tra-bajadores en Rusia (bajos salarios, pla-nes de reforma de las pensiones, faltade derechos de los empleados en elcentro de trabajo, acoso a los sindica-tos independientes, despidos de des-contentos y de quienes protesten,esquirolaje, destrucción de la educa-ción y la medicina públicas a través dela Ley 83, etc.)Un activista del sindicatoindependiente “Profesor” habló sobrelos problemas de la educación y elhecho de que la ley rusa limita severa-mente el derecho de huelga. Llamó auna lucha activa por los derechos so-

ciales de los trabajadores, expresandola esperanza de que esta acción seasolamente el principio. Otro compa-ñero y amigo habló en detalle sobre losproblemas de alojamiento, sobre la co-rrupción y el abuso en la vivienda y losservicios comunales y los próximos au-mentos regulares de tarifa. El profesorde una de las universidades de Moscú,dijo que a los trabajadores no les im-porta qué partido o clase política estáen el poder: todos los partidos están afavor de la misma política social en prode los intereses de los poderosos, loshombres de negocios, los banqueros y

los políticos.El sociólogo Alexander Bik-bov habló sobre la nueva ley, que es-tablece la “prohibición de la profesión”para las personas de mentalidad crí-tica en el campo de la enseñanza.Hizo notar que absolutamente todo, eincluso los miembros de esta reunión,puede ser etiquetado como “extre-mista” en Rusia. Otro amigo de la Sec-ción rusa de la AIT habló sobre lapresión que se ejerce sobre los activis-tas de los sindicatos independientes,en particular sobre la empleada de“Euroset” en Ufa, Karen Kudashey quefue despedida ilegalmente en relacióncon un caso montado. Pidió el boicota “Euroset”.

El último de los oradores envió salu-taciones a los trabajadores en huelgade la industria del automóvil en Kaluga,a los participantes en la huelga gene-ral de España y a los trabajadores enlucha de Grecia. Leyó la resoluciónfinal y anunció que este evento es so-lamente el principio, y que los organi-zadores están dispuestos a establecercontactos con todas las iniciativas in-dependientes para seguir promo-viendo la conciencia pública y lalucha por los fines propuestos. Al finalde la acción, se cantó la canción re-volucionaria "Varshavyanka".La con-centración-piquete se desarrolló sinincidentes.Para saber máshttp://www.aitrus.info/node/2057

KRaS-aIT