Emocioes elearning
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Emociones en los procesos de e- learning social y colaborativo Emociones en los procesos de e- learning social y colaborativo Félix Eroles Director de proyectos de Red Visibles Autor en Personas que Aprenden I Simposio Internacional sobre las Emociones.
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Emociones en los procesos de e-learning social y colaborativoEmociones en los procesos de e-learning social y colaborativo
Félix Eroles Director de proyectos de Red VisiblesAutor en Personas que Aprenden
I Simposio Internacional sobre las Emociones.
“Las emociones influyen en todo proceso de
aprendizaje, aunque no seamos conscientes”
Importancia de las emociones en el e-learning
El objetivo no es la simple transmisión de
datos, sino cómo usarlos para nuestro propio bien y el de la
sociedad.
Las emociones influyen en todo
proceso de aprendizaje,
aunque no seamos conscientes de ello.
Tiene que ver con quien somos y
cómo nos desenvolvemos en
el mundo.
¿Qué importancia tiene educar en las
emociones y el empoderamiento
social?
“Incluir la inteligencia emocional en la educación, nos permite no solo potenciar el conocimiento intelectual, sino
desarrollar habilidades y cambiar del centro de la educación del “¿qué?” al “¿por qué?, “¿para qué?” y el “¿cómo?”
Las nuevas tecnologías permiten un acceso universal a los conocimientos y a su socialización, a través de redes que aceleran su difusión de forma exponencial.
Con la tecnología accedemos a un gran
volumen de información que podemos gestionar
con facilidad, nos conecta con cualquier punto del
planeta...
Sin embargo, si no desarrollamos nuestro lado emocional, seríamos seres humanos que sabrían gestionar información con más o menos pericia y ya está. Pero no tener en cuenta una parte tan importante del ser humano nos haría seres incompletos y, a la larga, infelices.
Incluir la inteligencia
emocional en la educación, nos permite no solo
potenciar el conocimiento
intelectual.
También desarrollar habilidades y
cambiar del centro de la educación del
“¿qué?” al “¿por qué?, “¿para qué?” y
el “¿cómo?”
Aporta todas aquellas cosas que no se pueden enseñar pero que se deben
aprender, como es saber colaborar, llegar a acuerdos con los demás, empatizar con los otros, evitar los conflictos, coordinar y
dirigir equipos, idear situaciones para resolver situaciones que afectan al grupo,
etc.
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Gracias!¿[email protected]
CRÉDITOS
Félix Eroles. (2015). “Las emociones influyen en todo proceso de aprendizaje, aunque no seamos conscientes”. 6 de octubre de 2016, de Learning & Media Sitio web: http://www.americalearningmedia.com/edicion-039/440-entrevistas/6515-las-emociones-influyen-en-todo-proceso-de-aprendizaje-aunque-no-seamos-conscientes
