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1 En Animalandia vivía Paulina una gatita muy simpática la cual pertenecía a una familia muy rica y exitosa pues su papá Alfredo, era un gran empresario, y su mamá kati, una famosa escritora. Paulina tenía 8 años y quería ser cuando grande una gran diseñadora, ser famosa y ser muy rica, pero Paulina no se esforzaba para conseguir esto. Pues ella lo primero que debía hacer era estudiar y Paulina no hacia las tareas ni estudiaba para las evaluaciones. Un día Paulina se puso muy triste porque ella no tenía éxitos como su familia, en ese momento llego Pinki su vecina escucho su llantos y le pregunto qué le pasaba ella le conto que era lo que la tenía tan triste, Pinki le dijo que para conseguir lo que quería tenía que esforzarse mucho y no rendirse; ella de inmediato comprendió el mensaje y decidió comenzar a estudiar para las evaluaciones y a hacer las tareas; al poco tiempo vio el resultado pues fue la mejor de su clase. Paulina se sentía muy feliz porque avía alcanzado su primer meta, ser una gran estudiante. Pasaron 15 años y Paulina ya se avía graduado de la universidad como diseñadora de modas y lo único que le faltaba para hacer su sueño realidad era lanzar su propia línea de ropa , y así fue, pero desafortunadamente la línea de ropa que lanzo no fue exitosa pues a la gente no le gusto. FACTORESYNECESIDADES INTERNOS Y EXTERNOS DE NUESTRAS VIDAS

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En Animalandia vivía Paulina una gatita muy simpática la cual pertenecía a

una familia muy rica y exitosa pues su papá Alfredo, era un gran

empresario, y su mamá kati, una famosa escritora.

Paulina tenía 8 años y quería ser cuando grande una gran

diseñadora, ser famosa y ser muy rica, pero Paulina no se

esforzaba para conseguir esto. Pues ella lo primero que debía

hacer era estudiar y Paulina no hacia las tareas ni estudiaba

para las evaluaciones. Un día Paulina se puso muy triste

porque ella no tenía éxitos como su familia, en ese momento

llego Pinki su vecina escucho su llantos y le pregunto qué le

pasaba ella le conto que era lo que la tenía tan triste, Pinki le

dijo que para conseguir lo que quería tenía que esforzarse

mucho y no rendirse; ella de inmediato comprendió el mensaje

y decidió comenzar a estudiar para las evaluaciones y a hacer

las tareas; al poco tiempo vio el resultado pues fue la mejor de

su clase. Paulina se sentía muy feliz porque avía alcanzado su primer meta, ser

una gran estudiante.

Pasaron 15 años y Paulina ya se avía graduado de la universidad como

diseñadora de modas y lo único que le faltaba para hacer su sueño realidad era

lanzar su propia línea de ropa, y así fue, pero desafortunadamente la línea de

ropa que lanzo no fue exitosa pues a la gente no le gusto.

FACTORESYNECESIDADES

INTERNOS Y EXTERNOS DE

NUESTRAS VIDAS

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Cuando Paulina estaba a punto de rendirse, se acordó de las palabras de Pinki, y

decidió volver a lanzar de nuevo otra línea de ropa la cual, si le gustó mucho a la

gente, y así, con mucho esfuerzo, dedicación y sin rendirse, logro convertirse en

una gran y reconocida diseñadora de modas por lo que fue muy rica y feliz.

Con todo esto Paulina entendió que para alcanzar lo que queremos es necesario

esforzarnos y no rendirnos ante cualquier tropiezo u obstáculo.

Natalia Montoya Rivera http://innovandoconlastic1.webnode.es/.

Aunque es realmente importante valorarnos y creer en nosotros, el aprender a no rendirnos con los obstáculos, de igual manera es importante saber y hacer parte no de nosotros la tecnología, herramienta sumamente importante y utilizada cotidianamente hoy en día.

La tecnología es una de una herramienta creada por el hombre para poder realizar actividades, tareas y trabajos. Ha sido una herramienta muy utilizada durante nuestros días pero ha tenido sus pros y sus contras.

Hoy en día la Sociedad gira en torno a la tecnología, todo es tecnología pero ¿Realmente es necesaria?

La tecnología se ha convertido en parte de nuestras vidas, es necesario para ‘‘vivir’’. Las empresas utilizan de la tecnología (máquinas, robots, equipos, implementos) para poder llevar a cabo su labor y finalmente prestar un servicio; en nuestras vidas cotidianas utilizamos herramientas tecnológicas para alimentarnos, trabajar o simplemente para momentos de ocio, pero de una u otra forma siempre está presente en nuestro día a día.

Utilizar los aparatos tecnológicos no es malo y de hecho son muy útiles pero si no le damos un manejo a adecuado, si no sabemos moderar su uso puede ser un arma de doble filo, por eso puede ser vista como un problema socio-afectivo.

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Las personas han llegado al límite de aislarse total o parcialmente de sus familiares, amigos y hasta de la sociedad, simplemente se esclavizan y entregan completamente a un aparato o dispositivo electrónico; las personas que pueden llegar a sufrir de esto, normalmente son personas rechazadas o simplemente lo hacen por moda. Las personas que sufren de rechazo generalmente son propensos a la depresión y utilizan medios tecnológicos como la forma más apropiada de salir o liberarse de sus problemas, ya que al ser rechazados no encuentran personas que los apoyen y ven en ella ese apoyo que los ayudará a salir de su mundo cerrado.

Melissa Mejía Villamil cientics.webnode.es.

Es importante también el sentirnos felices, cómodos y expresar nuestras conformidades en cada uno de los espacios que compartimos, principalmente el colegio, lugar en el cual estamos gran parte de nuestros días.

El colegio puede parecer, para muchos, aburridor y ¿quién dice que se equivocan? El colegio, a mi parecer, nos quita parte importante de nuestras vidas, tiempo en el cual nos debería importar más la formación del carácter y el uso completo de las capacidades de las personas, en cambio de enseñar, por ejemplo, historia, algo de lo que no estamos seguros si en verdad existió o sucedió y algo que, en muchas ocasiones, se debería olvidar puesto que lo pasado es pasado. En el colegio nunca prueban tu inteligencia, sino que retan tu memoria y nunca ha existido algún colegio en el que, de verdad, forme a una persona en vez de máquinas que repiten lo que a fuerza hacen entrar en sus cabezas, son muy pocos los colegios en los que enseñan a indagar todo y sobre todo, también son pocos aquellos colegios en los cuales los niños estudian lo que quieren y no lo que le obligan. Lo que hace que el colegio sea aburridor es más, sobretodo, que ha cambiado de ser un derecho a ser un deber y eso crea un estrés terrible por tener que hacer las cosas por responsabilidad y no por convicción, y así puedo llenar muchas páginas más, pero lo que de verdad quiero es saber tu qué piensas.

Laura Marulanda Osorio

http://proyectos-de-investigacion-8-28.webnode.es/e.

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Y aunque lo más importante del tema es el aceptarnos, conocernos y seguir bien con nosotros mismos, para así lograr nuestros objetivos, a diario se debe sembrar y cosechar para lograr esto.

SEMBRAR Y COSECHAR FRUTOS

El éxito en la vida es nuestro mayor ideal; pero, este se logra por la sumatoria de todos esos pequeños logros que uno a uno, van consolidando las metas propuestas gracia s al esfuerzo y la dedicación.

Al iniciar el grado octavo para mí, ganar todas las

materias constituían un reto personal, como por

ejemplo en el área de español me propuse unas metas

que quiero y puedo cumplir; para lograrlo fue

necesario darme cuenta y evaluar mis fortalezas y

debilidades , adaptarme a una nueva metodología de trabajo que me permitió

trabajar en equipo, conocer ideologías y nuevas temas que me permitieron

enriquecer mi aprendizaje, así mismo me toco adaptarme a mis compañeros,

aprender a escucharlos y a respetar su opinión, aprender de mis profesores

valorando la exigencia que ellos me dan y compartiendo nuevas ideas.

Entendiendo que hay que sembrar para cosechar y eso requiere de sacrificios y

dedicación; esto es lo que ha significado para mi este primer semestre. Con el

transcurso del periodo académico he aprendido a reconocer mis fortalezas y los

aspectos por mejorar; soy consciente de que debo potenciar esas fortalezas que

me han caracterizado y dado reconocimiento entre mis compañeros pero con

mayor razón, debo esforzarme en esos aspectos por mejorar como son la

ortografía, la redacción y escritura; aspectos de gran relevancia que con

perseverancia y responsabilidad lograré superar. La experiencia en esta

institución ha sido para mí novedosa, por algunos días me causó temor y hasta

pensamientos negativos de renunciar a mis pretensiones y tal vez hasta las de mis

padres; pero pronto comprendí que la nueva metodología de estudio me obligaba

a ser más autónomo en mis trabajos y asumir más responsablemente la labor

académica, valorando el conocimiento. Entre las principales metas para este

segundo periodo está mejorar en las competencias de los aspectos deficientes del

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primer periodo que describí en las líneas anteriores y potenciar mis aspectos

positivos que me caracterizan en el grupo y me pueden servir para liderar

procesos.

David Marin http://mucc.webnode.com.co/