En el centenario de MIguel Hernández
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En el centenario de su nacimiento Año 2010 4º eso / 3 V H M I G U E L D R A N A M O R N D M U E R T E Z
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Es un trabajo de 4º de la eso sobre la figura del poeta
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En el centenario de su nacimiento
Año 2010
4º eso / 3
V H M I G U E L D R A N
A M O R N D
M U E R T E Z
En el centenario de su nacimiento
Año 2010
4º eso / 3
Para que participes tú también en su recuerdo TE PROPONEMOS los siguientes
juegos-actividades:
A. Busca pistas sobre su vida y su obra
1. Estamos celebrando el centenario del nacimiento del poeta; murió con 32 años.
¿Puedes escribir el año de su nacimiento y el de su muerte?
2. ¿Qué acontecimientos históricos marcaron de un modo definitivo su vida y su
obra?
3. Durante sus estancias en Madrid conoció a otros grandes poetas
contemporáneos. Aquí tienes sus nombres, ¿puedes poner sus apellidos?
Antonio-----------------------------------------------------------------
Vicente -----------------------------------------------------------------
Federico-----------------------------------------------------------------
Pablo --------------------------------------------------------------------
Luis-----------------------------------------------------------------------
Juan Ramón-------------------------------------------------------------
Emilio--------------------------------------------------------------------
Manolo--------------------------------------------------------------------
Rafael---------------------------------------------------------------------
Pedro----------------------------------------------------------------------
Juan -----------------------------------------------------------------------
León-----------------------------------------------------------------------
4. Fue gran amigo del autor de “La destrucción o el amor”, ¿puedes escribir su
nombre?
5. También mantuvo una gran amistad con un diplomático hispanoamericano y
poeta, autor de “Residencia en tierra"¿A quién nos referimos?
6. A continuación, mencionamos, ordenadas alfabéticamente, algunas de sus obras.
¿Podrías ordenarlas cronológicamente?
Cancionero y romancero de ausencias.
El hombre acecha.
El rayo que no cesa.
Perito en lunas.
Vientos del pueblo.
En el centenario de su nacimiento
Año 2010
4º eso / 3
7. He aquí algunos de sus poemas más conocidos. ¿Podrías decir a qué obra
pertenecen?
Andaluces de Jaén.
Elegía a Ramón Sijé.
El niño yuntero.
Llamo a los poetas.
Llegó con tres heridas.
Menos tu vientre.
Nanas de la cebolla.
Para la libertad.
Tristes guerras.
8. Busca en la sopa de letras las palabras que recogen algunos de los temas más
habituales de M. Hernández
O R E O E V K C Q M A A V S G
L O R X R A C Q X U V F Y X A
A L B L B U D F J E I V X I S
U O M Z M I W G Y R D O C D B
E D O G A G K I L T A N N W X
X S H I H G F H N E E C A I V
I N S E C C G R L V H Y T H I
P M R R F P U F I J K J U G K
B M B C Y F E V W U V W R H R
N O I S A P R B Y A T H A B Q
I M T R U E R M I S Q W L N I
K X O S P I A H Z J Q Q E F F
V M H B P G H L K A S H Z X U
A V V C C L O H R R I T A E S
Q T I Z G Z T O Y U W V R F E
Si te resulta difícil porque aún no has leído al autor, éstas son las palabras:
AMOR – DOLOR – GUERRA – HAMBRE – HOMBRE – MUERTE – NATURALEZA –
PASION - PERVIVENCIA – VIDA.
9. Intenta hacer con ellas PALABRAS ENCADENADAS. Si dudas sobre cómo
empezar, puedes hacerlo así:
P E R V I V E N C I A
A
S
I
O
N
En el centenario de su nacimiento
Año 2010
4º eso / 3
B. Ahora vamos a reconstruir uno de sus poemas
10. Aquí tienes las cinco estrofas que lo componen. Para leerlas, comienza por la letra
marcada y sigue según el movimiento de las agujas del reloj. Cuando hayas completado
cada estrofa, escríbela en tu cuaderno.
11. A continuación te presentamos el esquema de cada estrofa para que puedas reconstruir
los versos. Busca cómo se llama la estrofa.
13 sílabas A
13 B
13 ^ A
7 ^ B
14 ¨ sílabas C
14 ^ D
14 ^^^^ C
7 ^ D
14 sílabas E
14 ^ F
14 ^ E
7 F
14 ^ sílabas G
14 H
14 ^ G
7 H
14 sílabas I
14 ^^ J
14 ^ I
7 ^^ J
Claves: ^ = sinalefa; ¨ = hiato; A, B...= rima
12. Finalmente, escríbela correctamente en tu cuaderno y ponla un título.
13. Comprueba, corrige y añade signos de puntuación( puedes escuchar la versión que de
ella hace Joan Manuel Serrat)
C. Puzzle
14. Imprime y monta el puzzle con la imagen más conocida del poeta
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