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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE ESTUDIOS DE POSTGRADOS

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Nombre del Cuso: SEMINARIO III: INFORME FINAL

Código: SEM322 Créditos: 3

Escuela: ESTUDIOS DE POSTGRADO FIUSAC Maestría a la que pertenece:

INGENIERÍA PARA EL DESARROLLO MUNICIPAL

Docentes: M.Sc. Ing. Roberto Alejandro Hernández Hernández

Edificio: Sección: Única

Salón del curso: Horario del curso: De 10 a 13 horas

Horas presenciales: 16

Horas de sesiones vía Webinar: 24

Horario de trabajo práctico e investigación aplicada: 40

Trimestre: Tercero Período: 22 de agosto al 31 de octubre 2020

1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO El curso de Seminario III: Informe final, constituye un espacio de enseñanza-aprendizaje proactivo en el que interviene de manera particular el estudiante de la maestría en Ingeniería para el Desarrollo Municipal, para finalizar su trabajo final de graduación, mediante la modalidad de "aprender a hacer y hacer para aprender", facilitada por el docente del curso, a través de dinámicas participativas. Hace énfasis en los enfoques prácticos y herramientas de investigación, componentes del informe final o trabajo final de graduación, así como temas de actualidad que le serán útiles.

2. OBJETIVOS

GENERAL 1. Fortalecer los conocimientos del

estudiante en materia de investigación científica para así desarrollar su informe final o trabajo de final de graduación que busca dar la solución a un problema práctico que emerge en el proceso profesional en el campo de la maestría en Ingeniería para el Desarrollo Municipal.

ESPECÍFICOS Lograr que los estudiantes al final del curso estén en capacidad de: 1. Fortalecer los conocimientos teóricos

del proceso de investigación científica y temas de actualidad que colaboren en las propuestas de investigación.

2. Elaborar el informe final o trabajo final de graduación de la maestría en Ingeniería para el Desarrollo Municipal, de acuerdo al normativo de la EEP.

. .

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4. CONTENIDO TEMÁTICO DEL CURSO

Unidad Tema

I

Nombre de la Unidad I: ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL INFORME FINAL

1. Definición de los componentes del informe final según la EEP-FIUSAC 2. El índice de contenido propio de cada investigación 3. Revisión del Avance del cronograma de investigación 4. BONUS 1: Introducción a la neuro oratoria

II

Nombre de la Unidad II: ANÁLISIS Y CONTENIDO PARTE 1

5. La matriz de coherencia o consistencia • Revisión sistemática del título, antecedentes, planteamiento del

problema • Revisión sistemática de la justificación y alcance de la investigación • Revisión sistemática de los objetivos generales y específicos • Revisión sistemática de las necesidades a cubrir y el esquema de solución • Revisión sistemática de hipótesis • Revisión sistemática del marco teórico • Revisión sistemática del marco metodológico • Revisión de las técnicas de análisis de información y recolección de datos

6. BONUS 2: La importancia de tu voz

III

Nombre de la Unidad III: ANÁLISIS Y CONTENIDO PARTE 2

7. Desarrollo de la Investigación 8. Estructuración de datos obtenidos de la investigación 9. BONUS 3: La importancia de tu cuerpo

3. COMPETENCIAS TERMINALES Al finalizar el curso el estudiante desarrolla las siguientes competencias:

• Juicio crítico para el análisis de problemas que dan origen a una investigación. • Habilidad para la búsqueda, selección, interpretación y representación de información. • Capacidad para documentar fuentes de información documental con de acuerdo a las

Normas APA más recientes. • Capacidad para presentar el informe final de una investigación. • Conocer temáticas actuales que le ayudarán al estudiante a desarrollar habilidades de

capacidad de expresión oral y escrita.

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IV

Nombre de la Unidad IV: ANÁLISIS Y CONTENIDO PARTE 3

10. Formas de presentación de resultados 11. Tabulación de datos 12. BONUS 4: La importancia de tu ropa

V

Nombre de la Unidad V: ANÁLISIS Y CONTENIDO PARTE 4

13. Validez estadística de datos 14. La discusión de resultados y su importancia en el informe final 15. BONUS 5: La importancia de tu Power Point

VI

Nombre de la Unidad VI: ANÁLISIS Y CONTENIDO PARTE 5

16. BONUS 6: La importancia de tu tiempo

VII

Nombre de la Unidad VII: PRESENTACIÓN

17. Técnicas de Redacción 18. BONUS 7: La importancia de tu estilo

VIII

Nombre de la Unidad VIII: PRESENTACIÓN

19. Redacción de conclusiones y recomendaciones 20. BONUS 8: La importancia de tus errores

IX

Nombre de la Unidad IX: PRESENTACIÓN

21. Costos, presupuestos y análisis financiero 22. Factibilidad del estudio 23. BONUS 9: La importancia de tu interacción

X

Nombre de la Unidad X: PRESENTACIÓN

24. Requisitos para la entrega del informe final, redacción y formalidades, la defensa

25. BONUS 10: La importancia de tu mensaje

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5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Sesi

ón

Fech

a

Objetivo de la sesión Contenidos a desarrollar Actividad Evaluación

Sesi

ón N

o.1

Fech

a: 2

2 ag

osto

202

0

• Presentar el programa general del curso.

• Describir y explicar el desarrollo de las clases virtuales asincrónicas y sincrónicas.

• Abordar el tema BONUS 1

• Presentación del curso. • Revisión crítica del

anteproyecto de investigación.

• Introducción a la neuro oratoria

• Clase virtual sincrónica • Presentación de

Programa de curso • Definición de los

componentes del informe final según la EEP-FIUSAC

• Actividad en clase, cada alumno expondrá el avance que hasta el momento lleva de su trabajo final de graduación de acuerdo a su cronograma de trabajo planteado.

TAREA 1

Desarrollo del índice general propuesto para

el informe final de acuerdo a reglamento

de la EEP-FIUSAC y realizar una

actualización del cronograma general de

investigación.

Fecha de entrega 28-08-2020

antes de las 13:00 horas

(10 puntos)

TAREA 6 Cada alumno expondrá el avance que hasta el momento lleva de su

trabajo final de graduación de acuerdo a lo aprendido durante

el curso, hasta ese momento.

Fecha de entrega

26-09-2020 De 10:00 a 13:00 horas

(10 puntos)

Sesi

ón N

o.2

Fech

a: 2

9 ag

osto

202

0

• Desarrollar el tema de la matriz de coherencia o consistencia


• La matriz de coherencia • La importancia de tu

voz

• Clase virtual asincrónica

TAREA 2

Realizar la matriz de coherencia de acuerdo

al tema del informe final o trabajo final de

graduación



(10 puntos)

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Sesi

ón N

o.3

Fech

a: 0

5 se

ptie

mbr

e 20

20

• Desarrollar el tema del desarrollo de la investigación y la estructuración de datos obtenidos en la investigación


• El desarrollo de la investigación y la estructuración de datos obtenidos de la investigación

• La importancia de tu cuerpo


TAREA 3

Presentación en formato pdf, Carátula,

introducción preliminar, antecedentes,

planteamiento del problema, justificación,

objetivos generales y específicos, necesidades

a cubrir y esquema de solución, formulación de hipótesis, marco

teórico



(10 puntos)

Sesi

ón N

o.4

Fech

a: 1

2 se

ptie

mbr

e 20

20

• Desarrollar el tema formas de presentaciones de resultados y tabulaciones de datos


• Formas de presentación de resultados y tabulaciones de datos

• La importancia de tu ropa


TAREA 4

Video de presentación del desarrollo de la investigación y los

resultados obtenidos hasta el momento

(3min)



(10 puntos)

Sesi

ón N

o.5

Fech

a: 1

9 se

ptie

mbr

e 20

20

• Desarrollar el tema validez estadística de datos y la discusión de resultados y su importancia en el informe final


• La validez estadística de datos y la discusión de resultados y su importancia en el informe final

• La importancia de tu Power Point


TAREA 5 Presentación en

formato pdf, del marco metodológico, técnicas

de análisis de información,

presentación de resultados y o

propuesta de solución



(10 puntos)

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Sesi

ón N

o.6

Fech

a: 2

6 se

ptie

mbr

e 20

20

• Presentar de forma preliminar el avance del informe final


• Presentación de parte de los alumnos a través de una presentación Power Point el avance de su informe final

• La importancia de tu tiempo

• Clase virtual sincrónica • Actividad en clase, cada

alumno expondrá el avance que hasta el momento lleva de su trabajo final de graduación de acuerdo a lo aprendido durante el curso.

Sesi

ón N

o.7

Fech

a: 0

3 oc

tubr

e 20

20

• Desarrollar el tema de técnicas de redacción

• Abordar el TEMA BONUS 7

• Técnicas de redacción • La importancia de tu

estilo


Sesi

ón N

o.8

Fech

a: 1

0 oc

tubr

e 20

20

• Desarrollar el tema cómo redactar conclusiones y recomendaciones


• Cómo redactar conclusiones y recomendaciones

• La importancia de tus errores


TAREA 6 Video de presentación

del desarrollo de la investigación y los

resultados obtenidos hasta el momento

(3min) Fecha de entrega

16-10-2020 antes de las 13:00

horas (10 puntos)

Sesi

ón N

o. 9

Fe

cha:

17

octu

bre

2020

• Desarrollar el tema costos, presupuesto, análisis financiero y factibilidad del estudio

• Exponer TEMA BONUS 9

• Desarrollar el tema costos, presupuesto, análisis financiero y

• factibilidad del estudio • La importancia de tu

interacción


Sesi

ón N

o. 1

0 Fe

cha:

24

octu

bre

2020

• Desarrollar el tema

de requisitos para la entrega del informe final, redacción y formalidades, la defensa

• Exponer TEMA BONUS 10

• Desarrollar el tema de requisitos para la entrega del informe final, redacción y formalidades, la defensa

• La importancia de tu mensaje


TAREA 7 Incorporación al trabajo

de conclusiones, recomendaciones y referencias (pdf), Ya

versión final de documento de informe

final Fecha de entrega

30-10-2020 antes de las 13:00

horas (10 puntos)

7


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Sesi

ón N

o.11

Fe

cha:

31

octu

bre

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Presentación de resultados del informe final

Evaluación Final: Presentación informe

final

7. NOTA DE PROMOCIÓN Y EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO La nota de promoción es de 70 puntos en una escala de 0 a 100 puntos, de acuerdo con el Reglamento del sistema de Estudios de Postgrado de la USAC. La asistencia debe ser de al menos el 85%. Al finalizar el seminario los alumnos contarán con la aprobación del Protocolo por parte de la Coordinación de la maestría.

Tareas (1,2,3,4,5,6 y 7) 10pts c/u sub-total 70 pts.

Total de la Zona 70 puntos 70%

Evaluación Final 30 puntos 30%

NOTA DE PROMOCIÓN 100 puntos 100%

6. METODOLOGÍA La metodología a utilizar se este seminario III se basa en la explicación por parte del docente de los fundamentos metodológicos para el desarrollo del informe final, correspondiente a una maestría en Artes. Mediante el uso de recursos tecnológicos se apoyará y retroalimentará el trabajo realizado por los estudiantes en forma individual. Las producciones serán evaluadas semanalmente y se brindarán orientaciones para su mejora continua, hasta derivar en el documento del informe final completo.

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8. BIBLIOGRAFÍA 1. Bernal T. C. (2002). Metodología de la Investigación. Editorial Limusa. 2. Montesano D. (2002). Manual del Protocolo de Investigación. Ed. Auroch. 3. Bunge, M. La Investigación Científica. Siglo XXI, 2000. 4. Bunge, M. (1999). La Ciencia: Su Método y su Filosofía. Nueva Imagen: Editorial Siglo XX. 5. Cano L.J. (2009) Método e Hipótesis Científica. Editorial Trillas. 6. Comboni S: Juárez J.(2008) Técnicas de Investigación- Editorial Trillas. 7. Dorra R. (2005) Guía de Procedimientos y Recursos para Técnicas de Investigación. Editorial

Trillas. 8. Gutiérrez, Z. R. (2006) Introducción al Método Científico. Editorial Esfinge. 9. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2012). Metodología de la

Investigación. Mc Graw-Hill. México. 10. IR. ( 2002). Collaboration between student affairs and institutional researchers to improve

institutional effectiveness, Wiley & Sons. 11. Méndez, R. I; Namihira, G. (2010) El Protocolo de Investigación (Lineamientos para su

elaboración y Análisis). Editorial Trillas. 12. Normativo de Tesis y trabajo de graduación de la Escuela de Estudios de Postgrado de la

Facultad de Ingeniería. (s. f.). En Enlaces de Interés. Recuperado de: https://epostgrado.ingenieria.usac.edu.gt/pdfs/Normativo%20Aprobado%20por%20Junta%20Directiva%20Trabajos%20de%20Tesis.pdf

13. Sampieri, R., Fernández, C. y Baptista, M. (2010). Metodología de la investigación. Quinta edición. México: McGraw-Hill Interamericana Editores. Páginas 76-169.

14. Sepúlveda, N. (2005) Metodología de la Investigación, Limusa.

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