Periódico de los alumnos del Taller de Redacción | Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Tecnológica del Perú Año 6 Nº 56 - AGOSTO 2014

EN LINEA@facoutp EnLinea

¿Te cansó criar perros y gatos?

Dislexia: letras que “se mueven”

Héroes peruanosllegan al cine

LAS DOS CARAS DE LA GUERRA

Más allá de la religión y la historia, analizamos ambas posiciones del conflicto y su efecto en

Perú. Protestas por un lado. Por el otro,

habla un joven peruano que sirvió en el ejército

israelí.

ISRAEL PALESTINA

Mascotas exóticas. Serpientes, tarántulas y caracoles.

Una enfermedad que no debe afectar los estudios.

Filme sobre la defensa de Arica, listo para su estreno.

Empresas juveniles: cuando las tareas salen de las aulas

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Emprendimiento. Proyectos utepinos, rumbo a ser sólidos

negocios.

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Los conflictos en el mundo siguen tiñendo de sangre al planeta. Cada vez es más impresionante el impacto de los excesos humanos, gracias a la inmediatez de la imparable tecnología. Lo que ocurre en Gaza genera reacciones al segundo, a nivel planetario. Las protes-tas, de uno y otro bando, desencadenan reacciones locales. Los peruanos vemos protestas a favor de Pa-lestina pero también reacciones a favor de Israel. Una pugna con ribetes bíblicos que mantienen en vilo a millones. Y este panorama mundial nos implica como comunicadores, sin dejar de lado la coyuntura nuestra, que también es complicada. Sin la sangre (afortunada-mente) de años atrás pero sí con violencia ciudadana, matizado con caos de tránsito, infaltables casos de corrupción política, golpes y silencios de la campaña electoral municipal y aderezo de los escándalos mediá-ticos de farándula que venden diarios, generan rating y empobrecen (aunque diviertan) mentalmente al país.

Es con esta visión que nos despedimos de agosto, mes con frío, resfríos y las tensiones propias en la comuni-dad utepina por el cierre de ciclo, tras la presión de los exámenes finales. Empezamos la segunda mitad del año, va cuesta abajo 2014 y siempre es bueno analizar cómo estamos llevando el calendario, cómo van las pro-mesas del último Año Nuevo y cómo avanzan (o se es-tancan) nuestros proyectos personales. Porque el em-prendimiento es una fuerza vital, como lo vemos en el reportaje sobre las empresas creadas por alumnos, que empezaron en una tarea de clase pero no quedaron ahí. O la importancia de analizarnos para saber si hay cosas por corregir. O algunas dolencias por enfrentar, como la dislexia, temática también abordada en esta edición.

Y quizá cual rezago de los estrenos de Fiestas Patrias, esta vez EN LÍNEA apunta un poco más al cine, pero al cine pe-ruano, al cine nuestro que cobró nuevo brío. Al comienzo con vacilón, con “Asu mare” y efectismo simple, pero que ya agarra cuerpo con otras temáticas. Como el filme “Glorias del Pacífico” sobre nuestra historia. O la intensi-dad de “Perro guardián”, sobre el sicariato. O también apuntando a temáticas no comercialmente tradicionales, como la tercera edad con un trío de lujo que integra la pelí-cula “Viejos amigos”. Notas de cine para todos los gustos.

Para complementar, tenemos notas de salud, tecno-logía, cultura, espectáculos, arte y demás. Una forma de enfrentar el frío, calentando la vista y el cerebro con lectura de interés. Pero siempre con la consigna de elevar una plegaria para que se calmen los vientos de guerra en todo el planeta. Un llamado a la paz, en la complejidad de sus formas, aunque suene a letra de canción…

Martín Carranza G.

Decano: Alejandro Guerrero T.Editor: Martín Carranza G.Jefe de Información: Jorge Flores IngaRedactores: Jackeline Carbajal, Flor Bendezú, Karla Acu-ña, Antonio Arias, Alexandra Lavado, Jhon Rojas, Yeiko Saito, Rubén Cruz, Juan Maldonado y Alexandra Flores.Diagramación: Gabriela Bohórquez T.Dirección: Parque Hernán Velarde N° 93, Santa BeatrizTeléfono: 3159600 anexo 1985

Revista de los alumnos del Taller de Redacción Facultad de Ciencias de la Comunicación (FACO).

EN LINEA

Vientos de guerra

EDITORIAL ACTUALIDAD2

“Corredor Azul” atoradoOtra vez postergan implementación de vía que cruza el congestionado Centro de Lima.

El “Corredor Azul”, que une las avenidas Tacna, Garcilaso de la Vega y Arequipa, conectando el Rímac con Miraflores, aún no se activará permanentemente hasta el 31 de agosto. Esta vía, de la Reforma del Transporte que promueve la alcaldesa Villarán, empezó con deficiencias, por lo cual se postergó su activación. Igual, despertó incertidumbre entre miles de usuarios que no saben si será beneficioso o aumentará la pesadilla que significa llegar al Centro, desde Lima Norte.

Inicialmente se implementaron 45 bu-ses, lo cual quedó demostrado (los feria-dos de Fiestas Patrias) que fue insuficiente y se avizoraba un caos si se abría la vía en días laborales. Se volvió a activar, pero vol-vió a fracasar. Ahora apuntan a 110 buses. Todo setiembre será gratuito, pero desde el 1 de octubre costará 1.50 soles. Lo básico para quienes vienen de Lima Norte al Cen-tro es averiguar dónde se ubican los para-deros y cómo es el proceso de conexión de las rutas alimentadoras con los buses azules. Encuentras toda la información en www.protransporte.gob.pe, buscando Corredor Tacna-Garcilaso-Arequipa (TGA).

Quisimos la opinión de un experto en Transporte y hablamos con Luis Quispe Candia, quien dirige la ONG Luz Ámbar. “La municipalidad puso en marcha la pre ope-ración del corredor y se ha visto lo que ocu-rrirá en días laborales: problemas. Hubo

apresuramiento, la población se perjudicó por falta de información, los vehículos de siempre no sabían qué rutas tomar. No se puede negar que la reforma ayuda, pero toma su tiempo. Hay deficiencias técnicas y falta comunicación”, señaló.

¿Cuál es el problema de fondo?La falta de flota. Empezó a operar con

un 80% del 100 %. Se anuncia que el 1 de setiembre termina el período de prueba y toda la flota saldrán a circulación. Si no sucede así, habrá problemas. Otra cosa es la Provincia del Callao. Entre Lima y Callao hay un convenio para que ambos muni-cipios compartan rutas interconectadas, pero la Municipalidad de Lima hace caso omiso. Este compromiso es por 10 años y solo han pasado 3, la Municipalidad del Callao irá a un tribunal arbitral, pues van a tratar de no salir de la Av. Arequipa.

¿Piensa que el proyecto va a prosperar?

Hacemos votos porque funcione, pero la evidencia muestra que va lento, a este ritmo ya se acaba la gestión de la alcaldesa. Veremos si quien entre (de no ser ella) con-tinuará. El Estado, representado por la Mu-nicipalidad, no tomó previsiones. Debemos reconocer que el transporte tradicional es deficiente. A la población hay que hacerle entender que el cambio es necesario. Pero la Municipalidad no puede jugar, debió em-pezar con flota al 100%, no puede hacer “en-sayo-error”.

OPINIONES DESDE LIMA NORTEAlexandra López (X Ciclo FACO): “Vivo en Comas. La reforma me afec-ta, Tacna y Arequipa es mi ruta, ahora debo tomar dos carros. Es-tudio de noche, para ir a casa haré trasbordo donde acaba el Corredor Azul, en el Rímac. Y esa zona es pe-ligrosa. Ordenándolo y planteándolo mejor podría ser un buen cambio”.

Yashiro Hermosa (II Ciclo FACO): “He utilizado los buses azules, me pa-recen deficientes porque hay pocos, la gente va amontonada, así no se puede viajar. Me demoro más esperando subir a uno. Espero au-mente la flota. Y si tomo la combi de siempre, ahora va por otro lado y me deja más lejos de la universidad”.

Balbina Aguirre (IV Ciclo Diseño Digital Publicitario): “Yo vivo en San Martín de Porres, para

mí la Nueva Reforma de Trasporte es una buena manera de ordenar Lima y eso está bien, porque habría me-nos tráfico. El bus que tomo para venir a la universidad está inscrito

al Corredor Azul, así que lo tomo donde siempre, pagando lo mismo”.

Madeleine Montalvo (II Ciclo - FACO): “Me afecta económicamente, la línea que yo tomaba va a desaparecer, qui-zá deba tomar dos carros. Además también se me complica por los ho-rarios. Tengo clases en las mañanas y se me hará difícil llegar a temprano a mis clases. Deberían organizarse bien y replantear esto”.

Luis Quispe Candia, Director de la ONG “Luz Ámbar”.

INFORME AGOSTO 2014 3

¿Sabes si eres disléxico?Un mal que tiene diversos matices y afecta a muchas personas a la hora de leer o escribir.

La genialidad de Albert Einstein, Leonardo Da Vinci o Edgar Allan Poe es de conocimiento universal. Pero muchos no conocen que el científico, el pintor y el escritor compartieron algo con otras millones de personas: eran disléxicos. Esto no fue impedimento para desarrollar una vida genial, como no lo es para muchas personas. ¿Qué es la dislexia? A lo mejor, leyendo este artículo, te das cuenta que eres parte de este grupo de personas singulares.

Por: Flor Bendezú (IX Ciclo)Fotos: Gabriela Bohórquez (VIII Ciclo)

Esta difunción es muy variada. Para entenderlo (incluso muchos tienen y no lo saben), primero debemos definir-lo, cuál o cuáles son las causas y cuál

el tratamiento. La definición más próxi-ma de la dislexia es: la dificultad de aprendizaje de una persona para la lec-tura y escritura. Existen problemas de comprensión, memoria a corto plazo, confusión entre la derecha e izquierda, dificultades espacio-temporales, en-tre otros. Aunque la causa principal se debe a un factor neurobiológico, tam-bién puede generarse por conflictos psicológicos emocionales.

Conversamos con la Dra. Katia Do-mínguez Altamirano. “La dislexia es hereditaria o adquirida. En el caso sea hereditaria, viene de alguno de los pa-dres. En lo que respecta a la dislexia adquirida, es porque la persona haya tenido un accidente cerebro vascular (derrame), algún problema al momento del parto, un accidente automovilístico o shock que dañe el sistema nervioso, el hemisferio izquierdo del cerebro, donde almacenamos generalmente el

aprendizaje, la lectu-ra. Si esa zona se daña, se podría gene-rar dislexia”, señala.

¿Cómo uno puede saber si tiene dislexia?

En los niños uno puede darse cuen-ta porque son distraídos, tienen poca atención en los estudios, son hiperacti-vos; en consecuencia, tendrán proble-mas de aprendizaje, no entenderán y por ende tratarán de llamar la atención de otra forma. Otras personas dislé-xicas tienden a confundir las letras, como la “b” con “d”, la “p” con la “q” y cuando hagan un trabajo escrito no redactan bien. O cuando lean no van a comprender bien.

¿Cuáles son los tipos de dislexia más común? ¿Tiene cura?

Esta la fonológica, donde se equi-vocan hablando. Y el visual, cuando se confunden al momento de leer y escribir. No es que tenga una cura, se recomienda tratamiento individual. Volver a repasar o releer lo que escri-ben, ejercitar la lectura. En los jóvenes disléxicos, lo conveniente es reforzar el estudio. Llevando un tratamiento llevan una vida normal. Mi consejo es que busquen un especialista para que les dé un tratamiento. No tendría esto por qué afectar los estudios.

EXPERIENCIAS:Rocío Libertad (Docente de

Diseño Digital Publicitario): “Aunque no he sido diagnosticada por un especialista, sí capto

que tengo algunos pro-blemas cuando tipeo. Me

“como” algunas letras. Mu-chas veces uno ve las primeras y últimas le-tras y ya asocia la palabra. Me preocupó por-que tuve problemas en impresiones. Ahora lo que hago es tipear y revisar aún más. Si se puede, hago que otra persona lea lo redac-tado. Los profesores debemos ayudar a los alumnos. Si se capta esto, tratarlo y que no nos afecte”.

Joselyn Rafael Gutiérrez (Alumna I Ciclo FACO): “Me di cuenta por los pro-blemas que tenía en la lectura. Al momento de escribir me confundía, me comía palabras, yo lo leía normal, no me daba cuenta. Una profe-sora me hizo ver este pro-blema y me aconsejo que leer más me ayudaría. Aun no llevo un trata-miento, pero sé que debo revisar más de dos veces mis trabajos. Para mí es un problema redactar, no me doy cuenta, pero ya sé qué es y lo reviso más de una vez. Los profesores que capten eso deben aconsejar a los alum-nos, muchas veces uno no se da cuenta de lo que tiene”.

Andrea Vera (Alumna IV Ciclo FACO): “Mi her-mano menor sufrió un tipo

de dislexia a los 7 años, cuando empezaba a es-cribir y leer, por ejemplo la palabra “árbol” la leía como “borla” y escribía así, cambiaba el orden

de las letras. Fuimos al psi-cólogo, tenía dislexia pero

se podría tratar, le recomendaron un tipo de libro donde aprendes a escribir de forma diferente. Fue un trabajo lento, le duró 1 año pero ahora escribe y lee muy bien”.

* Aunque sin confirmación científica, se dice que la dislexia afecta el lado izquierdo del cerebro pero es-timula el derecho, que alberga la capacidad creativa, la imaginación. Por eso, quizá, hay muchos artistas, escultores, publicistas, diseñadores, con dislexia.

* Según estadísticas, afecta (en mayor o me-nor grado) a 10% o 15% de la población. Entre los famosos disléxicos están actores como Anthony Hopkins, Quentin Tarantino, Orlando Bloom, Salma Hayek, etc.

Hay variedad de niveles y tipos. Casi siempre se detecta desde la infancia, pero puede ser adquirida luego.

La especialista médica nos explicó los diversos tipos de dislexia.

PERSONAJES UTEPINOS 4

Delegación de UTP en reunión de la OEA

Junto a estudiantes de diversas universidades, plantearon propuestas educativas y sociales a nivel internacional.

Una delegación de la Universidad Tecnológica del Perú nos representó con brillo en la declaración de XXXII Modelo de Organización de los Estados Americanos (MOEA), reunión donde se analizaron y plantearon propuestas educativas y sociales a nivel internacional. Los jóvenes de las carreras de Derecho y Relaciones Internacionales hicieron planteamientos pero también dirigieron jornadas, en esta cumbre que incluyó 38 universidades del mundo.

Por: Flor Bendezú (IX Ciclo)Fotos: Jackeline Carbajal (IX Ciclo)

El equipo fue integrado por los alumnos de la Facultad de Derecho, Jair Patiño La Rosa, Tatiana Arica Pinedo, Pierre Colona (VI Ciclo), Juan Carlos de los Santos Bernal (V Ciclo); y de Miguel. Quiroga, Claudia Valeria Flores Saave-dra (IV Ciclo) de Relaciones Internacionales. El encuentro se dio en la Universidad Católica San Pablo (UCSP), sede en Arequipa, junto a 38 universidades de Francia, Canadá, Colom-bia, Paraguay, Guyana, Estados Unidos, Boli-via, Perú, entre otros países.

Entre los temas de mayor importancia es-tuvo “La Educación como Elemento Primor-dial para la Inclusión Social y Económica en las Américas”, donde los estudiantes se encarga-ron de redactar las clausulas preambulares y las clausulas operativas. “Nos dividieron en cuatro grupos para debatir y trabajar en conjunto con estas universidades, entre ellas las de Francia, Canadá, Colombia, Paraguay, Guyana, Estados Unidos, universidades peruanas y bolivianas, entre otras”, nos cuenta Claudia Flores.

El estudiante Juan Carlos de los Santos nos representó como Presidente del Grupo de Tra-bajo Especial (GET). “Trabajamos casi medio año de forma diaria, lunes a domingo. Fue una experiencia muy enriquecedora, la declaración fue aprobada por unanimidad por la Comisión General. Me agradaría, el próximo año, ir como equipo completo, en la sede del país que sea”, comentó nuestro representante de la GET.

TRABAJO CONJUNTO DOCENTES-ALUMNOS

La asesoría de los profesores Daniela Mala-pi y Luis Yepez fue primordial para la prepara-

ción del equipo. “Tuvimos una capacitación donde contamos con docentes, funcionarios de servicio exterior y especialistas internacio-nales conocedores del sistema interamerica-no de la OEA. Los chicos tuvieron que cono-cer las decisiones y políticas de cada estado que representaban, en materia educativa, como la República Federativa de Brasil, Be-lice y la República de Honduras. Tenían que interpretar y analizar el tema para plantear las soluciones de estos estados en el sistemas in-teramericano”, dijo el profesor Yepez.

“Fue una experien-cia con resultados por-que es la primera vez que la facultad partici-paba como delegación de estos modelos que organiza la OEA. De las 8 cláusulas presentadas, 4 fueron de los alumnos de la UTP, hubo una presencia importante en la elaboración del documento final”, acotó la profesora Daniela Malapi.

Quien tam-bién se sintió orgulloso por sus alumnos fue el Decano de la Facultad de Derecho, Dr. Miguel Ángel Rodríguez Mac-kay. “Tengo que felicitarlos porque han te-

nido una actuación espectacular, he recibido información muy objetiva, me alegra saber que la presidencia recayó en un alumno de nuestra facultad, lo cual deja muy bien a la uni-versidad. También tengo que agradecer a los profesores, quienes asesoraron a los chicos en este participación”, comentó el decano. Los alumnos tuvieron un merecido homena-je, donde comentaron las anécdotas de esta intensa experiencia y su inquietud por asistir al próximo Modelo de Organización de los Estados Americanos (MOEA).

Vivimos el boom del “Marketing de Guerrilla”

La competitividad en el mercado publicitario hace que nuestro medio también viva el boom del “Marketing de Guerrillas”, estrategia de sorprender al público, tomar lugares públicos y crear efectos de impacto, sorpresa.Se trata de campañas poco convencionales y de bajo costo que traen los máximos resultados. Consiste en tomar al consumidor por sorpresa, hacer una impresión indeleble y crear un gran ruido social, a un nivel más personal y memora-ble. En Lima, por ejemplo, una agencia decidió que un personaje disfrazado de la Muerte regale cigarrillos. Luego del susto, los peatones se divir-tieron pero lo interesante era dejar el mensaje. Si bien esta estrategia impacta a pocos, el resulta-do se magnifica cuando los videos de la campa-ña llegan a las redes sociales, como Facebook, Twitter o al famoso portal You Tube.Jay Conrad Levinson, considerado el creador del término y la tendencia, afirma que todo se trata de invertir energía y creatividad en lugar de dinero. Más de uno criticaba estas campa-ñas, porque sorprendía a la gente, pero indu-dablemente en estos tiempos todo vale por conquistar a los consumidores.

***********************************Si quieres ver algunas de estas originales cam-pañas, busca en YouTube con este nombre:Lo mejor del Marketing Guerrilla - Puro Marketing

El equipo junto al decano, luego de las intensas jornadas.

Los alumnos tuvieron participación preponderante en esta actividad internacional.

Ejemplos muy creativos.

MARKETING

PERSONAJES UTEPINOS 5

“En esta carrera uno debe trabajar al 100%”

Hace 45 años quepisamos la luna

Hellen Bances, egresada de la FACO, nos comparte su pasión periodística, como reportera de “24 Horas”, en Panamericana Televisión

Recordando el alunizaje, con un periodista que vivió esa histórica transmisión para el Perú.

Tiene 25 años, egresó en el 2010 de la FACO. Su experiencia incluye haber trabajado en más de un canal de televisión. Hellen Bances empezó como muchos, aprendiendo de los fogueados, mientras se ganaba un espacio como asistente, llevando cintas, apoyando. Prefería estar detrás de cámaras, pero el reporterismo la conquistó. Ahora se entrega por completo a su trabajo como reportera en el noticiero símbolo de Panamericana Televisión, “24 Horas”.

Por: Jackeline Carbajal (IX Ciclo)

¿Cómo ingresaste a tra-bajar en el noticiero?

Mi primer trabajo fue jus-tamente acá, en Panamerica-na. Empecé llevando cintas, apoyando en la edición, en la repartición de las notas duran-te dos meses para el noticiero “24 Horas”. Luego de 4 años regreso como reportera. Tengo 3 meses en “24 Horas - Edición Central”, con Marisol García.

¿En qué otros lugares trabajaste?

Empecé en la facultad, como asistente en el decanato. Pasé a ATV, como operadora de Tele-

pronter. Siempre dispuesta a aprender, hablé con la produc-tora y me dijo que había turno de madrugada. Entraba a las 11 de la noche y salía 9 de la ma-ñana, como medio año. Luego estuve en ATV + en Producción, de un programa de tecnología llamado “Doble Click” y en “Yo trabajo, tú tampoco”. Y luego empecé como reportera, en el noticiero “Primera Noticia” que se trasmite por ATV.

¿Qué puedes decir del trabajo en la televisión?

No es fácil ingresar a un me-dio. Si haces contactos desde la universidad y aprovechas todo el conocimiento de los profesores, es menos difícil. Por suerte me ha tocado trabajar con un equipo lindo en el canal, me siento valorada, me dan mi lugar, hago notas de todo tipo, no me encasillo. Puedo hacer política, sociales, policiales, etc. He tenido la suerte que mi pri-

mer equipo de trabajo sea gen-te con experiencia dispuesta a ayudar... porque yo aún sigo aprendiendo.

¿Siempre te gustó estar frente a una cámara?

No, siempre me corrí de las cámaras. En la universidad era productora, asistente, nunca estaba frente a una cámara. Tuve que perder el miedo a la fuerza porque era parte de mi trabajo. Empecé haciendo Stand Up, haciendo falsos vi-vos, hice pruebas hasta por las puras. Y acá estoy. Nada es im-posible.

¿Cuál es la clave para llegar a tener éxito en la carrera?

Ser constante, seguir apren-diendo y no desmerecer nin-gún trabajo. Cuando estaba de madrugada me decían que en ese horario no pasaba nada. A mí me tocó la comisión en

la que “Gringasho” fue dete-nido. Otra vez, cubrí un caso de negligencia médica. Una señora había perdido la pierna por mala práctica. Le cortaron la pierna equivocada. Fuimos a la clínica, estuvimos con los familiares, hicimos una nota de 5 minutos y ni bien salió empezaron a llamar del Mi-nisterio de Salud para ayudar-la. Te llena el saber que estás haciendo algo bueno por alguien. Es gratificante.

¿Cómo te ves de acá a unos años?

Pienso continuar en Prensa un tiempo, aquí o en otros me-dios de comunicación, pero de aquí a unos años me veo como productora. A los alumnos le aconsejaría que se esfuercen bastante y sean conscientes que en esta carrera uno debe traba-jar al 100% siempre. A veces hay coberturas largas, notas del mo-mento y debes dejar muchas cosas, como el cumpleaños de un hijo o de uno mismo. Recuerdo que trabajé en Año Nuevo. A pe-sar que estuve lejos de mi fa-milia, sentía que hacía lo mío, mi ca-rrera.

Hellen en algunos momentos de su carrera, por ATV y ahora en Canal 5.

Al comienzo trabajó detrás de las cámaras, hasta que el reporterismo la conquistó.

Se cumplieron 45 años de la llegada del hombre a la Luna. El 20 de Julio de 1969, millones de televiden-tes en todo el mundo siguieron en vivo la trasmisión del viaje espacial, siendo testigos de la llegada de los astronautas Neil Armstrong, Michael Collins y Edwin Aldrin. Al día siguiente, Armstrong y Collins caminaron por la superficie lunar. El comandante Armstrong lan-zó la famosa frase: “Este solo es un pequeño paso para

el hombre, pero un gran salto para la humanidad”.Como homenaje a esta fecha especial conversamos

con el profesor de periodismo televisivo (FACO), Ju-lio Estremadoyro, quien participó en la trasmisión en vivo que gozaron nuestros padres y abuelos en el país.

“Fue un aprendizaje y dominio de los recursos dis-ponibles en los años 60 para una cobertura sin prece-dentes. Tan importante que demandó un trabajo de centenares de periodistas, especialistas, equipos de

producción en vivo vía satélite, técnicos, etc. Ser Coor-dinador de tal movilización fue una de mis más precia-das experiencias. Nunca la olvidaré”, señaló don Julio.

“En esos días de trasmisión, todos estábamos ner-viosos. Realizamos una cobertura de 32 horas inin-terrumpidas, previo y en el día que los astronautas descendieron en la Luna. Luego el regreso del módu-lo lunar a la nave matriz, para seguir con el retorno de los astronautas a la tierra. No hubo más misiones así porque existen otras prioridades espaciales. Por ejemplo, viajes a Marte. Hay que recordar que los rusos, como ninguna otra potencia, nunca enviaron gente a la Luna, sino vehículos y artefactos”, recuer-da el experimentado periodista.

Un hecho que también marcó la historia de la TV en el Perú.

Periodista Julio Estremadoyro.

MISCELÁNEA

En la variedad está el gustoTestimonios de estudiantes que decidieron salir de lo ordinario, a la hora de elegir sus mascotas.

TENDENCIAS AGOSTO 2014 6

Muchos tenemos como engreídos de casa a un perro o un gato pero ¿te imaginas criar tarántulas, caracoles o alimentar ajolotes? En Lima hay cientos de personas que crían animales exóticos, entre ellos Jhonatan, Melody y Eduardo, compañeros de la FACO, quienes nos abrieron las puertas de su hogar y el corazón de sus inusuales mascotas.

Por: Karla Acuña (IX Ciclo)Fotos: Gabriela Bohórquez (VII Ciclo)

“Soy un bichero”, fue lo pri-mero que nos dijo Jhonatan Ga-ray (IV Ciclo) mientras nos mos-traba orgulloso el criadero de

insectos en que convirtió la sala de su casa. Desde una veterana mantis reli-giosa hasta una traviesa cucaracha de Madagas-car, pasando por sus ta-rántulas; a las que cría. Al no ser animales edu-cables (tienen su instin-to), es él quien aprende de sus mascotas. “Com-pras uno y ves que no son como la sociedad los juzga. Al tenerlos se te pasa el miedo. Lue-

go comienzas a buscar crías para verlas crecer y mantener a sus be-bés”, señala.

Y mientras habla-mos de sus arácnidas amigas, nos mostró a su pequeña serpien-te de maíz, de 1 año, quien tímidamente nos observa enrollada en su brazo. En Perú hay una asociación de criadores de serpientes y es de ahí donde Jhonatan consi-

gue su comida. “A ella no le doy cualquier ratón, voy a un labora-torio en el que crían ratones. La primera vez es repugnante pero te acostumbras. A todos les doy comida viva, a mis tarántulas les doy grillos que por necesidad yo mismo crío”, explica.

MUNDO DE CARACOLESMelody Rivas (VIII Ciclo) cría

caracoles desde los 8 o 9 años y es consciente que -para mu-chos- es algo curioso. General-mente los niños de esa edad no ven los caracoles como masco-tas. Melody sonríe, “¿Por qué caracoles? Porque son lindos,

no molestan a nadie y comen poco. La forma que salen de su huevito y van creciendo, es impresionante. Como no mo-lestan, mi familia no me dice nada. Mis primas sí me dicen ‘ay pero son babosos’, pero yo digo, son lindos”. Melody tie-ne más de 50 caracoles y reco-mienda que si los van a tener

como mascotas es mejor en un lugar cerrado o un jardín, ya que si están cerca a la pared y está pintada, los caracoles se comen la pintura y mueren por el tóxi-co. “Todos mis caracoles tienen personalidad, algunos solo co-men y duermen. Otros caminan todo el día, me da miedo que escapen, los dejo en el jardín y cuando vuelvo ya se están rum-bo a casa de mis vecinas”, dice sonriendo.

AJOLOTES PERUANOSEduardo José Yauri (X Ci-

clo) vio por primera vez un ajolote en un documental de Discovery Channel, sobre los 10 animales más extraños del mundo. Desde entonces

su pasión por estos an-fibios fue creciendo hasta con-vertirse en criador. “Me llamó la atención cuando navegaba por Internet. Hace 2 años em-pecé a criarlos”, nos comentó. Eduardo tiene hoy dos ajolo-tes, uno blanco y otro negro atigrado, ambos de 30 y 25 cm respectivamente. Los obtuvo cuando eran pequeños y me-dían 5 a 6 cm. “Son algo agre-sivos, te los puedes imaginar cómo pequeños dinosaurios. Se alimentan de comida viva. Todos los meses compro un kilo de gusanos”, nos dice Yau-ri. Pocos saben sobre sus mas-cotas. Recientemente lo contó entre sus amistades ya que -ahora que dieron crías- busca quién cuide a los herederos de sus animalitos.

Animales singulares, pero que ameritan tanto o más cuidado que un gato o perro.

Enigmática mantis religiosa.

Una inocente tarántula en casa.

Ajolotes en acción.

Caracoles mascota, felices a la hora del almuerzo.

EMPRENDIMIENTO AGOSTO 2014 7

Las empresas que forjó la “Semana del Diseñador”

Negocios elaborados por los alumnos fueron más allá del curso y empiezan a caminar solos.El mes pasado vivimos “La Semana del Diseñador”, que incluyó una feria donde los alumnos plasmaron propuestas de negocios, aplicando sus conocimientos de marketing. El resultado no solo fue positivo en asistencia y sus notas, sino que varios negocios continuaron y hoy caminan por su cuenta, por los conocimientos adquiridos y el manejo de la tecnología, especialmente las redes sociales. Ellos siguen con la empresa…

Por: Gabriela Bohórquez (VII Ciclo)

6 Puntas: chullos para todos los gustos“La marca nació para el curso, pero teníamos en mente un negocio, la tarea

fue la oportunidad. Hicimos nuestra marca, la propuesta, modelos y tuvimos aceptación en la feria. Que sepamos, no hay una marca oficial de chullos pe-ruanos, menos con los diseños originales que hacemos nosotros”, comenta Rodrigo Muñoz. Ahora buscan tercerizar. “Con la difusión, hicimos contac-tos con tiendas que puedan vender los chullos. Por redes sociales contacta-mos con gente hasta de Italia, confiamos poder exportar”, agrega. Durante “La Semana del Diseñador” realizaron activaciones en graffiti y difundieron su página en Facebook, Twitter, Instagram, YouTube y otras redes.

Chocotroll: el sabor de trolearSe trata de chocolates usando motivos e incluyendo tarjetas con “memes”, si-

guiendo la actual moda de “trolear” en Internet. Abraham Bolonha, integrante de la joven empresa cuenta: “Al inicio no estábamos seguros del negocio, pero empeza-mos a meterle ganas, a crecer y vimos futuro para la empresa. Estamos proyectando la marca, planeamos continuar luego que finalice la clase de Marketing Online, para seguir creciendo como equipo. Andamos bus-cando una figura cono-cida que respalde nues-tra difusión en medios”.

Cola de Mono: diseño digitalSu rubro son los miniretratos digitales, producción audiovisual, diseño

gráfico y merchandising de la forma más creativa. “No empezamos como parte del curso, pero se nos dio la oportunidad de participar en la Semana del Diseñador gracias a los profesores Rodrigo Monje y Joan Flórez, quienes nos dejaron ocupar un lugar en esta feria, en la cual pudimos presentar par-te de lo que ofrecemos al público utepino. Tenemos muchos planes, como seguir con la ilustración, realizar sesiones de fotos con bodypaint, entre otros proyectos”, cuenta Rodrigo Farfán.

Sonámbulos: pijamas con creatividad “Planeamos continuar con este negocio a pesar que el curso termina, porque nos

hemos dado cuenta que hay un nicho que podemos explotar. Seguimos, pero no con el mismo material de pijamas, sino con uno veraniego que tenga diseños innovadores. Hacer esto real, fue difícil ya que nuestro producto tiene un costo elevado, debes de-

dicarle tiempo y mucha inversión, pero continuamos con el negocio. Tenemos otros diseños en mente, ya no solo animalitos sino por

ahí personajes de anime y comics, pijamas con personajes ani-mados”, cuenta Lady Torres, integrante de Sonámbulos.

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Conflicto árabe-israelí, guerra Israel-Palestina, crisis en Medio Oriente. Términos, historia, religión y enfrentamiento eterno (oficialmente desde el fin de la Segunda Guerra Mundial), es el meollo de este drama que genera mayor impacto mundial por las imágenes que los nuevos medios de comunicación llevan (reales o distorsionadas) en tiempo real. Los últimos bombardeos de Israel en Palestina, en la Franja de Gaza, dejan más víctimas. La muerte de niños, estalló la sensibilidad de millones. Perú no escapa de ese efecto. Más allá de la historia, quisimos escuchar a defensores de ambas partes.

Es difícil hacer un resumen sin ir al inicio, siglo I, D.C. tras la expulsión de los judíos de su patria y su disemi-nación por el mundo (la Diáspora). El pueblo judío vive un desarraigo histó-rico, a lo que se suma el holocausto nazi, la muerte de más de 5 millones de judíos. Terminada la Segunda Gue-rra Mundial, el mundo intentó una etapa de paz. La Guerra Fría (USA-la extinta URSS), enfrentó a las poten-cias triunfantes. Las aspiraciones y derechos del pueblo judío (volver a la Tierra Prometida), se oponen a los de-rechos del pueblo palestino instalado en esa zona geográfica. Las razones de cada uno dieron paso al expansio-nismo judío avalado por armas y fuer-za. Y por las Naciones Unidas.

Los judíos se encontraban repar-tidos por el mundo. Desde el siglo XIX, comenzaron a expresar el an-helo de crear un estado propio en Palestina, que históricamente les

perteneció. El 2 de noviembre de 1917, Inglaterra, que tenía el protec-torado (semicolonización) sobre la región, se comprometió a estable-cer un hogar judío en ella.

Después de la Segunda Guerra Mundial y los asesinatos del nazismo contra el pueblo judío, había un am-biente propicio para crear el Estado de Israel. En 1947, las Naciones Uni-das deciden dividir Palestina en dos Estados, uno árabe y otro judío. Ahí empieza el problema. Los Estados árabes rechazan el plan de la ONU. Igual, el 15 de mayo de 1948, tras la retirada de las tropas británicas, se proclamó el Estado de Israel (judío). Los palestinos (árabes) residentes en las nuevas tierras judías no desean abandonar sus hogares. Se inició el llamado éxodo palestino. Choques como la “Guerra de los Seis Días” (1967) definió el expansionismo judío, reduciendo espacio a los palestinos.

Hoy, el pueblo palestino tiene como símbolo a un grupo extremis-ta, Hamas, calificado como terrorista. Ellos se amparan en que defienden su

tierra. Los judíos, avalados por EE.UU., señalan que recibieron de la ONU (además de su legado histórico-religio-so) esa tierra y que no se irán.

Este año, nuevos enfrentamien-tos dieron origen al actual ataque israelí en Gaza. Las imágenes de de-solación parecen inclinar la opinión mundial a favor de los palestinos, pero los israelíes señalan que Hamas

usa niños -y civiles en ge-

neral- como escudos humanos. Las reacciones en Lima (como tantas ciu-dades del mundo) empiezan.

CLAUDIA CISNEROS: RESPALDO A PALESTINA

El Comité Peruano de Solidaridad con el pueblo de Palestina, organizó la “Jornada Mundial de la Solidaridad con Palestina”. Son muchas las ac-ciones que realizan contra el ataque

israelí. Estuvimos en una, en el Parque Washington (Santa Bea-triz), donde recogimos reacciones de este lado de la moneda. “Se entregó una carta al Congreso de la República y a la Cancillería, donde pedimos respeten el Derecho Inter-nacional, que boten al embajador de Israel y corten relaciones comer-ciales como manera de protesta. Por lo pronto haremos una colecta

humanitaria para enviar ayuda a los damnificados de Gaza”, dijo a EN LÍNEA el presidente de dicha agrupa-ción, Yassin Kaoud.

Entre los representantes de este movimiento estaba la perio-dista Claudia Cisneros, quien com-partió con nosotros su posición.

¿Cómo decidiste apoyar ésta jornada?

Hay cosas universales, como la solidaridad a los más vulnerables frente a los poderosos. Es por eso que la reunión trata de brindar un apoyo, no importa que seamos un país a muchos kilómetros, somos parte de la comunidad humana. Ver gente inocente, sobre todo niños asesinados de esa manera, es terri-ble. Compete, a cualquier humano, protestar por eso.

LA POSICIÓN ISRAELÍBuscamos más opiniones,

hablamos con el periodista y escritor Gustavo Faverón Patriau, quien ve este con-flicto desde otra perspectiva. Considera que hay mala infor-mación. Es lógico lamentar la muerte de civiles, en especial niños, pero la realidad va más allá, señala. Faverón sentencia que no se informa la posición israelí, ni que Hamas es quien usa el terrorismo y quiebra los intentos de un acuerdo.

“Los países europeos y hasta árabes, negocian que se detenga el fuego entre Israel y Palestina. Israel acepta y detie-ne todo. Dos horas después, los terroristas palestinos dispa-ran cohetes sobre ciudades is-

Con raíces históricas y religiosas, esta guerra cobra nuevas dimensiones por la actual tecnología. Escuchamos voces de ambas partes.Conflicto árabe-israelí: dos caras de una pesadilla

INFORME ESPECIAL AGOSTO 2014 INFORME ESPECIAL8

Manuel Levy, durante su servicio militar en Israel.

Mortal lluvia de misiles.

Por: Alexandra Lavado, Flor Bendezú, Karla Acuña, Antonio Arias, Jackeline Carbajal, Jorge Flores.

LA POSICIÓN ISRAELÍBuscamos más opiniones,

hablamos con el periodista y escritor Gustavo Faverón Patriau, quien ve este con-flicto desde otra perspectiva. Considera que hay mala infor-mación. Es lógico lamentar la muerte de civiles, en especial niños, pero la realidad va más allá, señala. Faverón sentencia que no se informa la posición israelí, ni que Hamas es quien usa el terrorismo y quiebra los intentos de un acuerdo.

“Los países europeos y hasta árabes, negocian que se detenga el fuego entre Israel y Palestina. Israel acepta y detie-ne todo. Dos horas después, los terroristas palestinos dispa-ran cohetes sobre ciudades is-

raelíes, matan dos soldados en plena tregua. Secuestran a un tercero. En ese momento aca-ba la tregua. El hecho fue tan rápido que los pro-palestinos parecen no notarlo siquiera, no dicen ni mus al respecto. Es evidente que la perpetuación de la violencia es lo que quieren los grupos terroristas que ope-ran en Gaza y que muy… muy pocos, censuran”, señala.

De otro lado, recogimos el valioso testimonio de un joven peruano que vivió en Israel e in-clusive (como todos los jóvenes) sirvió en el ejército. Manuel Levy es de raíces peruanas pero na-cionalidad israelí, tiene 28 años, hoy radica en Lima y trabaja en Canal N. Sus palabras tienen la base de haber vivido esta reali-

dad. “Como ciudadano israelí, es un deber hacer el servicio militar, una vez que cumples la mayoría de edad. Llegue al país en 2009 y al año siguiente me enviaron a una base muy cerca a Tel Aviv. Mi entrenamiento, combinaba rigor físico con clases de hebreo y sionismo”, nos cuenta.

¿Cómo analizas el con-flicto, siendo militar?

Éramos conscientes que nos preparábamos para entrar en combate, sabíamos que la tranquilidad no iba a durar. Con el uniforme tienes otra respon-sabilidad, tu vida cambia, te sientes parte de una estructu-ra cuya finalidad es garantizar la existencia de Israel y los ju-díos. Sabíamos que el futuro depende de nosotros. El Ejér-cito tiene reglas y principios, sobre todo moral. A mí nunca me dijeron ‘odia a los árabes palestinos’. Creo que ellos mis-mos se estigmatizan con su comportamiento antisemita. Nuestro entrenamiento era aprender tácticas de combate y conocer la historia del pueblo judío. En eso último sí había én-fasis, sobre todo cuando se ha-blaba del holocausto. Cuando salías de las charlas te decías “no puedo permitir que los ju-díos sean exterminados”. Esta

solidaridad de hermanos incre-mentaba tremendamente tu motivación.

Al ver niños muertos… ¿qué piensas?

Toda muerte es lamentable, más aún si las víctimas son niños. Pero no todo es culpa de Israel, como se informa. El Ejército he-breo hace todo lo que está a su alcance para minimizar el núme-ro de bajas civiles. Por ejemplo, usa tecnología de punta para apuntar a objetivos terroristas y evitar zonas pobladas. Pero Hamas lanza misiles desde co-legios, hospitales y mercados, lugares en los que se esconde usando a los gazatíes como es-cudos humanos. Otro ejemplo que nadie menciona es que Is-rael avisa a la población de Gaza los lugares que atacará. Esto no lo hace ningún Ejército.

Culpas a Hamas del de-rramamiento de sangre…

Hamas arrastró a esta gue-rra a Israel, es la realidad. Todo empezó cuando terroristas secuestraron y mataron a tres jóvenes judíos en un barrio cer-ca a Jerusalén. Luego empezó a lanzar cohetes desde la Franja de Gaza a ciudades del sur del país. Israel respondió para des-mantelar el arsenal de los terro-

ristas. En paralelo se armó una operación para buscar la red de túneles que Hamas construyó y que desembocaban en territo-rio hebreo. Estas cuevas iban a ser utilizadas por los terroristas para cometer un atentado a gran escala. El pueblo de Israel no quiere más guerras, nunca las ha querido, pero se ha vis-to obligado a marchar a bata-lla cada vez que se ha visto en peligro. El compromiso de los judíos es con la paz. Pero es di-fícil cuando en Gaza no quieren saber de treguas ni acuerdos.

¿Crees que alguna vez acabará esta guerra?

Mientras Hamas y los otros grupos terroristas no salgan de Gaza va a ser difícil. Mien-tras no dejen las armas, Israel no va a negociar. Si estos gru-pos fundamentalistas dejaran de disparar hacia Israel habría paz, un minuto después. Pero si Israel deja sus armas, al ins-tante habría un ataque masivo contra su población. Hamas no quiere paz, nunca la ha queri-do, lo dice su carta fundacional, que es como su Constitución. Ahí deja en claro que los judíos deben ser exterminados por el Islam. Es su “Guerra Santa”. Si van a criticar, se deberían anali-zar ambas partes.

Con raíces históricas y religiosas, esta guerra cobra nuevas dimensiones por la actual tecnología. Escuchamos voces de ambas partes.Conflicto árabe-israelí: dos caras de una pesadilla

INFORME ESPECIAL AGOSTO 2014 INFORME ESPECIAL 9

A lo largo de 5 mil años, la historia de esta región se ha escrito con sufri-miento. Es un territorio de dramas, más después de la I Guerra Mundial, por las potencias europeas que ocu-paron el imperio otomano. Se lucha por territorios, en nombre de Dios y por recursos naturales (petróleo).

70 DC- El general romano Tito des-truye Jerusalén y expulsa a los ju-díos. Comienza la DIÁSPORA. Los judíos se esparcen por el mundo.

622 DC Mahoma funda el Islam. Aparece el Islamismo, también enemigo de los judíos.

1895 Theodore Herzl funda el SIONISMO, movimiento mundial que busca el retorno de los judíos a su patria en Palestina. Escribe el libro EL ESTADO JUDÍO y crea una nación en el papel.

1939-1945 II Guerra Mundial. Hitler y los nazis provocan el holocaus-to. Matan 6 millones de judíos en campos de concentración. El mun-do horrorizado quiere resolver el problema de los judíos sin patria. El barco ÉXODO vaga por el mundo cargado de judíos. Los ingleses, que desde la I Guerra Mundial controla-ban Palestina, ofrecen “un hogar nacional para el pueblo judío”.

27 de Noviembre, 1947 La ONU, en Nueva York, decide partir el territorio de Palestina: un estado judío y uno palestino. En la vo-tación, 33 a 1, se acordó la parti-ción. Perú votó a favor.

14 Mayo 1948, DAVID BEN GURION declara la Independencia del Esta-do de Israel. Los palestinos apo-yados por Arabia, Siria y Jordania, declaran la guerra. EEUU de gran población judía, apoya a Israel.

Junio de 1967, Guerra de los Seis Días, la RAU (Repúblicas Árabes Unidas) con Líbano, Siria, Jorda-nia, Arabia y Egipto declaran la guerra. Israel, con EEUU, derro-ta a los cinco países. Los árabes declaran guerra permanente. Se forma la Organización para la Li-beración de Palestina (OLP) que inicia atentados terroristas.

1973 hasta 2012. Como los países árabes no pudieron destruir mi-litarmente a Israel, el conflicto queda en manos de los movimien-tos terroristas HEZBOLLAH; AL FATAH rezago de OLP y AL QAE-DA con Osama Bin Laden. Para los árabes, Israel debe abandonar Palestina. Los judíos lo consideran su hogar histórico y no lo harán. 2014, la historia continúa…

LINEA DE TIEMPO

Presidente del Comité Peruano de Solidaridad con el pueblo de

Palestina, Yassin Kaoud.

Los niños, las eternas e inocentes víctimas mortales de este tipo de conflictos.

CULTURA AGOSTO 2014 10

Nadie se salva soloMazzantini, Margaret – Editorial AlfaguaraDelia y Gaetano eran pareja, pero ya no lo son. Son jóvenes aún, podrían tener oportunidad de volver a empezar. Sueñan con tener paz pero, al mismo tiempo, les inquieta y les seduce lo desconocido. ¿En qué se equivocaron? No lo saben. La pasión del comienzo y la rabia del final están todavía peligro-samente cercanas.

Room service: La escandalosa vida de las estrellas de rock Sergio Marchi – Editorial PlanetaRecuento de diversas historias de rockeros. Marchi reúne historias de personajes tan di-símiles como Freddie Mercury, Sid Barrett, David Bowie, John Lennon, Lou Reed, Keith Richards, Ozzy Osbourne, las infaltables grou-pies, Kurt Cobain, Charly García y Elvis Presley. Literatura rockera para los que quieren saber más de sus ídolos musicales, aunque no sean “buen ejemplo”.

Dioses, Mundos y otros Villanos Jorge Bar – Editorial Munay“Este trabajo se trae abajo todo tipo de autoridad establecida y promete reme-cer algunos cimientos”, señala el joven escritor que plasma crónicas citadinas, cuentos desde una perspectiva muy personal y con una visión trasgresora de lo que es la sociedad actual, llena de confrontaciones y complejidades.

El éxito está en tus manosGisela Valcárcel – Editorial PlanetaLiteratura de todo tipo. En esta oportunidad la popular animadora de televisión plasma sus experiencias y su forma de ver la vida, como una especie de guía para enfrentar los problemas. Más que un libro de autoayuda, según señala Gisela, se trata de un recuento de experiencias que dejan una enseñanza.

Tambores invisibles Fernando Ampuero – Editorial PeisaEn este volumen, Fernando Ampuero reco-pila artículos, semblanzas, memorias, apos-tillas de lectura, conferencias y ensayos es-critos con la convicción de quien ejerce el periodismo con pasión. Historias de diverso tipo pero siempre con pluma periodística de por medio. Como para analizar nuestra sociedad.

“La literatura es un rito”

Ecos de la Feria del Libro. Charlamos con Oswaldo Reynoso, quien presentó su obra El gallo gallina

Luego de un periodo de silencio literario, el escritor arequipeño Oswaldo Reynoso presentó (con editorial Altazor) su más reciente libro “El gallo gallina”, novela ambientada en Ayacucho. La presentación se llevó a cabo en la sala Clorinda Matto de Turner de la reciente 19º Feria Internacional del Libro, que reunió a lo más selecto de la literatura contemporánea.

Por: Jorge Flores Inga (X Ciclo)Foto: Gaby Bohórquez (VIII Ciclo)

En esta novela Reynoso nos muestra una serie de abusos acontecidos en Ayacucho, los cuales provocaron entre la po-blación toda una revuelta. La historia se entreteje a partir del robo de un gallo-gallina como parte de un fastuoso recibimien-to de un Ministro en Huamanga.

Los comentarios estuvieron a cargo de escritor Pedro Novoa, quien luego de declarar su admi-ración por el escritor de Los ino-centes, dijo: “Es un libro escrito al estilo ‘reynosiano’ (Al estilo de Reynoso), cuidando el lenguaje a niveles microscópicos, para mí es el mejor narrador peruano”.

EN LÍNEA charló con Reyno-so, quién a su más de 80 años, sigue siendo un “Inocente”:

¿Por qué escribir es importan-te en la vida de los jóvenes?

La persona humana debe tener una serie de experiencias, la princi-pal es su propia vida, pero además debe tener experiencia cultural, conformada por el conocimiento que adquiere a lo largo de su vida, su escuela, su formación profesio-nal. Pero al mismo tiempo y fun-damentalmente requiere afinar su sensibilidad, aquella facultad del hombre que le permite alejarse más de su condición de animal. Así como el hombre tiene necesidad de comer, también tiene necesi-

dad de rodearse de cosas bellas. Y la lectura es una for-ma de disfrutar esa belleza.

¿Cómo se puede trans-formar la palabra común en belleza?

El lenguaje es un instrumento que usamos todos los días, con esto se hacen las obras de arte. Un escritor debe tener consciencia de este fenómeno. No es simplemen-te lo que le parece digno de ser contado, tiene que saber cómo lo cuenta, cómo emplea la palabra, cómo saca filo poético a la palabra. La literatura es un rito.

¿La educación peruana es culpable de la falta de lec-tura en los jóvenes?

Hay un problema, el profesor de

historia da un texto a leer, a través de ese texto uno adquiere co-nocimiento, pero otra cosa es dar a leer un poema, que es distinto. Cuan-do se habla del gusto de la lectura ¿de qué se habla? ¿Gusto por los li-bros de historia? ¿O los libros de poe-sía? Ambos son distintos. La idea es incitar la lectura por el propio gusto, no por obligación, no se puede obli-gar a leer. Siempre he dicho, todo placer obligatorio deja de ser placer.

Un consejo a los jóvenes universitarios…

¡Qué lean, lean y lean!

El experimentado escritor desató polémica en los años 60 con “Los Inocentes”, la historia de un grupo de jóvenes en una ciudad que ya era violenta, la Lima de antaño.

El maestro durante la reciente Feria del Libro.

SALUD AGOSTO 2014 11

Copa vaginal: ¿Adiós a los tampones?A pesar de la poca difusión, este producto de higiene femenina se usa más en nuestro medio.

En algunos países se promociona como alternativa para la higiene femenina y beneficiosa para el planeta, al evitar los millones de tampones usados que terminan en la basura. Como sea, la llamada “copa menstrual” o “copa vaginal” es un producto que capta más adeptas, aunque también genera información confusa sobre sus ventajas y desventajas.

Esta confusión se debe a que no hay información sólida de entidades médicas estatales, siendo la vía comercial (espe-cialmente Internet) la que ha hecho que entre con fuerza a nuestro mercado. Para aclarar, señalemos de qué se trata. La copa menstrual es un tipo de barrera que se inserta en la va-gina durante la menstruación, para retener el flujo. A diferen-cia de los tampones (también de uso interno), la copa no absorbe la sangre; ésta queda contenida en el interior de la misma hasta que se extrae de la vagina y se desecha el líquido.

Se trata de un dispositivo de látex o silicona quirúrgica que

se inserta en la vagina de forma similar al tampón, para reco-lectar el flujo. El impacto -para muchas- es saber que se puede usar el mismo producto duran-te años (5 o más), dejando de lado la compra de tampones.

VENTAJAS Y DESVENTAJASEn Perú la venta es permitida

aunque no todas las farmacias lo venden, se distribuye más por Internet. Su costo oscila entre 120 y 150 soles. La ven-taja principal es, lógicamente, el ahorro al dejar de comprar tampones por años. O para siempre. A diferencia de las toallas y tampones, que al es-tar elaboradas con fibras de plástico o algodón y tratadas

con químicos pueden provocar alergias, cambios en el pH de la vagina y otras dolencias, las co-pas menstruales son de silicona quirúrgica. Se trata de material atóxico, hipoalergénico y es-terilizable. Viene en varios ta-maños, según la contextura y tamaño de la mujer.

Vayamos a los problemas: desecho del flujo. La copa (tras ser vaciada) debe ser lavada, inclusive hervida, para volver a ser usada. ¿El problema? Eso lo harás en casa, pero ¿qué suce-de si usas un baño público? Los productores de copas señalan que se debe llevar una botelli-ta de agua y se seca con papel higiénico. Otra desventaja es aprender a usarla, introducirla,

para evitar in-comodidad. Lo lógico es a c o s t u m -brarse en un lugar priva-do, como el hogar.

Las marcas que se difunden en Perú son The Keeper, The DivaCup, The Mooncup, The Femmecup y Lu-nette. Aparte de algunas cade-nas grandes de farmacias, pue-den conseguirse por Internet en páginas como Mooncup o helechoverde. Lógicamente el uso interno de todo producto debería hacerse previa consul-ta con el médico.

En Perú su uso aumenta, aunque sigue siendo minoría frente al uso de toallas y tampones.

Hay una gran variedad de modelos y marcas en el mercado peruano.

El riesgo de usar tacones en excesoLos zapatos son parte vital de la vestimenta

femenina. Seguir la tendencia implica tacones, sea en invierno o verano. Se usan en todos sus estilos: abiertos, cerrados, taco cuña, taco agu-ja, plataforma, entre otros. Pero no todas las mujeres conocen el daño que estos ocasionan. No está de más saberlo y moderar su uso.

Los médicos señalan que el uso excesi-vo de este tipo de calzado no solo daña los pies, también causa problemas en la colum-na. Los tacones altos alteran la alineación del cuerpo, incrementando la tensión sobre los dedos y el empeine. Además aumenta la presión en las rodillas, lo cual genera osteoar-tritis, por un desgaste del cartílago. Afecta la circulación sanguínea provocando -a largo plazo- las terribles varices. Además, deforma los dedos, provocando contracturas.

Por último, las mujeres están propensas a sufrir fractura en el tobillo. Pero como no van a dejar de usarlos así sepan sus efectos, al menos co-nozcamos algunos tips que podrían mitigar estas dolencias sin dejar los amados tacos:

• Usa el tamaño adecuado de calzado. Según espe-cialistas, es mejor una talla más de la habitual. Al caminar, el pie se estira.

• Evita el uso de tacos aguja, estos hacen que el pie pierda es-tabilidad y se tambalee.

• Usa zapatos con plataforma, esta reduce el taco. Es decir, si usas taco n° 12 con una buena plataforma, será como si usa-ras un 9.

• Descansa tus pies, no tengas los zapatos puestos todo el día. Sácatelos en un momento.

• Evita sandalias con tiras y muy descubiertas. Las botas son las menos dañinas.

• Usa plantillas de gel. Evitarás la presión en algunas zonas del pie.Usar tacos es parte de la moda. No incomoda, hasta que causa dolencias.

El sicariato llega al cine nacional“Perro guardián” entra a cartelera con “Machín” Alcántara lejos del humor. Habla el director.

CINE AGOSTO 201412

Es cierto, vivimos un nuevo boom del cine peruano amparado en filmes de humor sencillo pero muy comercial, como “Asu mare” y “A los 40” . Pero los cineastas peruanos apuntan más allá. Y los actores también. Por ello, el popular “Machín” regresa a la pantalla en setiembre con un papel lejos del humor, encarnando a un sicario de sangre fría en “Perro guardián”, filme que amenaza atacar la taquilla desde el 4 de setiembre.

Por: Yeiko Saito – Jhon Rojas (VIII Ciclo)

Es una película intensa, con la violencia que lastimosamente vive el Perú, la de los crímenes, las bandas y los sicarios. Carlos Alcántara encarna a “Perro”, un sicario que debe matar a alguien pero es influenciado por una co-munidad religiosa y una adoles-cente. Al final su misión cobra un giro místico. Los encargados de esta producción son Baltazar “Bacha” Caravedo y Daniel “Chi-nón” Higashionna. En su fortín, productora “Señor Z”, conversa-

mos con “Bacha”.

¿En qué te basaste para escribir el guión?

En el libro del periodista Ricar-do Uceda, “Muerte en el Penta-gonito”. Narra los secretos mi-litares de la lucha antiterrorista en el Perú. Las atrocidades, crí-menes, torturas que también se cometieron. El personaje central, de Carlos (Alcántara), se basa en ello. Un exparamilitar que ahora trabaja como sicario, el cual de pronto comienza a cuestionarse la muerte y a justificar su muerte; ya no les cuento más de la trama, tienen que ver la película.

En términos de dirección, ¿es complicado compartir roles?

Con “Chinón” nos conocemos hace más de 5 años. Nos llevamos bien. Trabajamos en equipo, de hecho él se encarga de los planos, todo el tema de fotografía; yo soy más de dirigir, de estar con los ac-tores. En realidad hay veces que ni siquiera es necesario hablar, con una mirada comprendemos lo que cada uno quiere decir, am-bos respetamos los espacios.

¿Cómo han financiado la película?

El 2012 ganamos el premio del DICI-

NE (Ministerio de Cultura), un monto regular. Queríamos un auspiciador para la promoción. En el 2013 reci-bimos patrocinio de “El Comercio”, IPAE, Promart. En total fueron 31 días. Mientras más demoras, es más plata. En un rodaje están 40, 70 personas a las que debes alimentar, gastos de producción, alquiler de casa, etc. Si puedes filmar todo en un día, abaratas costos. Es parte de la lógica en el cine.

Alcántara sale de perso-najes de humor, ¿cómo asume este papel?

Para mí, Carlos tiene varias co-sas pajas. Es una pata ágil, tiene calle. Otra es que -si te fijas bien- tiene una mirada dura, penetran-te. Eso me pareció ideal. Aparte es muy chancón, muy profesional y creo que ha hecho un personaje

del cual mucha gente va a hablar.

Un consejo para estudian-tes de Comunicaciones que apuntan al cine…

Que miren muchas, muchas, películas. Y que lean mucho. Aho-ra que existen esas cámaras que son súper livianas, pues que prac-tiquen, que se metan en esto. De-finitivamente la mejor manera de

aprender es haciendo.

Ahora “Machín” asume un personaje nada gracioso, que amenaza dar que hablar.

Bacha Caravedo.

La experiencia de los maestrosEstuvimos en el estreno de la película “Viejos Amigos” con tres grandes de la actuación.

Acudimos al avant premiere de la película peruana “Viejos Amigos” que reúne a tres maestros de la

actuación: Ricardo Blume, Enrique Victoria y Carlos Gassols, quienes bajo dirección de Fernando Villarán, dan vida a tres amigos que deciden ro-

barse las cenizas de su cuarto compinche de andanzas. En el oto-ño de su vida, ellos

tienen una aventura que nos deja una enseñan-za: la juven-

tud se lleva

dentro. Completan el elenco las no menos talentosas y experimentadas Hertha Cárdenas y Teddy Guzmán.

El director nos contó sobre esta experiencia. “La idea nace el 2009, el guion se trabajó hasta un día an-

tes del rodaje. La preproducción duró 3 meses y el rodaje 1 y medio. La post-producción fue 3 a 4 meses. No había muchos actores mayores, yo quería tres que se asemejaran a los hombres de antaño, hinchas del

Boys. Contacté a Ricardo Blume, leyó el guion y le gustó”, cuenta Fer-nando. Es que Blume, Gassols y Vic-toria realmente son viejos amigos.

Sobre el estilo, ¿cuál fue el planteamiento de la narrati-va visual?

Traté de respetar un poco el género, la comedia tiene ciertas ca-racterísticas. Muchas cámaras fijas, personajes siempre en acción. Había el tema de la edad de los actores, no pueden moverse mucho en es-cena, traté de mantener espacios cerrados, sujetos a un encuadre, un movimiento de manera interna, que las bromas y el humor se manejen a nivel del guion, dialogo y trabajo de la actuación. Dicho eso, empezamos

a hacer un desglose por escena.

Incluso se ha trabajado bien la subjetividad…

Hubo un trabajo de audio muy importante. Hay una escena, en el estadio, en la que teníamos un nú-mero determinado de extras, eran todos los que salen en pantalla. Ahí trabajamos con el director de soni-do, Omar Pareja. Necesitábamos hacer sentir que había más perso-nas a los costados. Fue un trabajo de ir a estadios, grabar barras, gra-bar goles y todas esas cosas. Es lo que el cine nos permite: envolver al espectador dentro de una ilusión. Es una comedia, una comedia con humor negro. Estoy conforme. (Por: Karla Acuña - IX Ciclo)

Tremendos actores para una comedia de humor negro que cautiva sin efectismos.

Fernando Villarán.

CINE AGOSTO 2014 13

“Gloria del Pacífico”Heroísmo peruano rumbo

a la pantalla giganteFACO realizó conversatorio sobre esta película, que narra la gesta de los defensores de Arica

Como parte del curso Taller de Seminario de Eventos y Protocolo, en la FACO, la profesora Sandra Martínez y los alumnos de IX Ciclo de Comunicación Empresarial y Publicidad organizaron un conversatorio sobre la primera película bélica peruana “Gloria del Pacífico”. Los invitados fueron Juan Carlos Oganes (Director), el actor Carlos Vértiz (que encarnó al Coronel Francisco Bolognesi), y Eyner Callupe (Asistente de Producción, ex alumno UTP). Ellos compartieron su experiencia sobre el filme, el esfuerzo que les implicó como cineastas y su valor histórico.

Por: Flor Bendezú (IX Ciclo)Fotos: Gabriela Bohórquez (VIII Ciclo)

“Es un sueño hecho realidad, ha costado mucho sacrificio per-sonal, siento alegría que se es-trene este año, ojalá sea positivo y reconozcan el mensaje que se quiere dar”, señaló Juan Carlos Oganes, el Director General. El conversatorio estuvo lleno de in-terés, por las historias anecdóti-cas, como lo difícil que fue revivir esa época, en especial en dar vida a un personaje tan identificable como Francisco Bolognesi. “Lo complicado fue su muerte, fue-ron tres días de grabación para que sea lo más fiel posible, tam-bién fue el temor de no dar la ta-lla de Bolognesi, porque cuando comienzas a conocer la historia de este héroe, te das cuenta que el héroe es un hombre que su-fre, tiene cólera, alegrías y -sobre todo- miedo, como cualquier hu-mano. La dualidad entre el hom-bre y el héroe me hizo optar por

el hombre”, dijo Vértiz.Quien también estuvo lleno

de anécdotas fue Eyner Callupe, asistente de producción y ex alumno de FACO. “Reemplacé a un sonidista por una semana, nunca había estado en un cuar-tel. Lo difícil fue que teníamos que vestir a 500 extras, que eran alumnos de la Escuela Militar. Esta película fue todo un reto para el equipo, al final terminé haciendo de todo, aprendí de todo. Como dijo Juan Carlos, es tocar una orquesta solo”, co-mentó Eyner.

El Director también nos ha-bló que para él fue muy difícil el comienzo de la realización, por-que su primer actor lo canceló a tan solo días de iniciar el rodaje, tuvo que vender su casa para solventar los gastos del filme, sin embargo se sintió muy orgu-lloso de haberlo hecho porque valió la pena.

Se proyectaron avances de la película y resolvieron inquietu-des de los alumnos. El Director

contó que tiene ya en proyecto dos producciones de la misma línea, sobre La Campaña de la Breña y otra sobre el Almirante Miguel Grau. La despedida fue con un excelente consejo de Juan Carlos Oganes: “Cuando tengan un sueño persíganlo, ja-más los dejen”.

DATO:El filme se

centra en la lucha de los de-fensores de Ari-ca, pero también aborda episodios pre-vios al desarrollo de la Campaña del Sur, como la Batalla del Alto de la Alianza (1880). Además de personajes históricos, como Francisco Bolognesi, Alfonso Ugarte o Manuel Baquedano, se aborda la perspectiva de la po-blación peruana que vivió esos hechos que marcaron al Perú.

Escenas de la filmación, reviviendo la historia de nuestro país. Pronto llegará a la cartelera nacional.

Juan Carlos Oganes, Carlos Vértiz y Eyner Cayllupe (exalumno), expositores de la jornada.

Peruano entró al Récord Guinness¡Atención fans de “Los Caballeros del Zodíaco”! Él es “Jorge de Pegaso”, un fanático de corazón.

ANIME AGOSTO 201414

El nombre Jorge Luis Vásquez Flores podrá pasar desapercibido. Pero si decimos que acaba de ingresar al libro Récord Guinness, que es uno de los bloggers con mayor alcance de El Comercio y líder del mayor fan club de Saint Seiya en el Perú, la cosa cambia. Conozcamos a “Jorge de Pegaso” y su colección…

Por: Rubén Cruz Palacios (VIII Ciclo)Fotos: Juan Maldonado (VIII Ciclo)

Saint Seiya, mejor conocido en esta parte del mundo como “Los Caballe-ros del Zodiaco”, es uno de esos animes que ha trascendido en el tiempo y espa-cio; pues desde su estreno a media-dos de los ‘80 en su natal Japón, se mantiene vigente en los corazones de sus fans re-partidos por to-dos los rincones del globo.

En nuestro país, Jorge Vásquez, o “Jorge de Pe-gaso” como lo llaman sus amigos, es el más grande fanático del anime/manga, título que acaba de oficializar tras su ingreso nada menos que a los Récord Guinness como “El mayor co-leccionista de merchandising de Saint Seiya”. Su colección ostenta 1792 pie-zas (entre muñecos, figuras de acción, coleccionables y otros). “Significa un gran paso para el mundo de los fans de Saint Seiya, ya que ahora la serie figura en el libro. Es una satisfacción personal y uno de mis mayores sueños que he podido alcanzar con esfuerzo y dedicación”, declaró orgulloso. Cuen-ta, además, con un blog en el diario El Comercio llamado “El Cuarto de Seiya”, donde publica temas relaciona-dos a la serie y es actualmente uno de los más leídos.

“Los Caballeros del Zodiaco” llega-ron a nuestras pantallas en el año ‘94 durante el boom de los animes en la televisión. Fue entonces que comenzó su pasión por la serie. “Yo me enganché desde el primer episodio. No es la típica historia donde el bueno gana y el malo pierde, va mucho más allá. Hay un men-

saje de amistad en la trama y cada per-sonaje es un mundo propio que refleja un aspecto de la vida. Las personas se identifican con esos valores y es por eso que genera tanto impacto en ellos”, dijo al respecto. Al notar la gran acogida que tuvo el anime, fueron aparecien-do productos relacionados (álbumes, vasos, loncheras, etc.), lo que motivó a Jorge a iniciar su colección. Aunque no la ha cotizado, calcula que actualmente supera los 40,000 dólares.

Al contrario de lo que se pueda pensar, sabe equilibrar su fanatismo con su vida laboral. Es abogado de profesión y gracias a eso ha podi-do solventar muchos de sus gastos como coleccionista, pero tiene algu-nos tips adicionales. “A lo largo de los años hice amigos en todas partes, especialmente en Japón. Muchos de ellos venden estos productos y me los dejan a precios bastante reduci-dos. Las personas piensan que paro todo el día viendo la serie o que no tengo vida, pero no es así. Me va bien en los otros aspectos de mi vida y al mismo tiempo dedico tiempo a mi

hobby”, menciona entre risas.Jorge lleva el fanatismo en la piel,

literalmente; posee 2 tatuajes en cada brazo de su personaje favori-to: Seiya de Pegaso. Creó un club de fans en el 2002 y tiene entre sus filas miembros de otros países. Ha organi-zado muchos eventos donde incluso artistas internacionales llegaron, tal es el caso de TohruFuruya, la voz ori-ginal de Seiya en Japón. Su próximo evento será el 13 de setiembre, don-de se celebrará el 20º de la serie en el Perú y estará presente Jesús Barrero, voz latina oficial de la serie.

Los personajes regresan a la pantalla grande luego de muchos años (una sola vez se transmitió una película de Los Caballeros del Zodiaco en los cines, casi a finales de los 90). Esta vez, en formato CGI con “Los Caballeros del Santuario: La Leyenda del Santuario”, cuya fecha de estreno es el 11 de setiem-bre. “Invito a todos los seguidores de la serie para que asistan a verla, grandes y chicos, hay muchas voces originales en el doblaje y es como un

nostálgico viaje al pasado”, finalizó Jorge, quien tiene ya todo prepara-do para asistir al pre-estreno junto a algunos miembros de su club.

DATO:Para mayor información del club pueden visitar su Facebook: facebook.com/grupoathenanoseintos

Varios medios ya lo entrevistaron por su ingreso al famoso libro de records.

Parte de su colección, una delicia para los fans de “Los Caballeros del Zodíaco”.

Jorge nos invitó a su universo privado.

Estudio reafirma: los peruanos usamos varias pantallas a la vez.

Depresión mortal. El suicidio de Robin Williams.

La tendencia es ser multiplataformas

El adiós que nadie esperaba

Rumbo a Lomas de LachayDe seguro pensaremos que no es novedad. Igual, llamó la atención el estudio de la consultora IPSOS, difundido por Google, sobre la conducta de los peruanos ante las nuevas tecnologías. Se oficializa que somos “usuarios multiplataformas”. Es decir, usamos la computadora al mismo tiempo que otros dispositivos, como la TV. Y a la vez, tenemos en acción la tablet o smartphone.

Cierto, ver televisión no es lo mismo si no se utiliza otro dis-positivo a la vez. Los peruanos se han convertido en “multipan-talla”. En el estudio de Ipsos se destaca la participación de con-sumidores a nivel nacional. Hace menos de una década, los perua-nos disfrutaban -en primer lugar- de ver televisión, ahora gastan más tiempo usando otros equi-pos. Según la investigación, los usuarios emplean 4 horas frente a una laptop o PC.

El tiempo invertido viendo

televisión llega a 3 horas y me-dia; los smartphones captan en promedio 3 horas; y las tabletas alcanzan 2 horas de atención. El informe precisa que se utilizan 3 pantallas por día. En el 41% del tiempo empleado en la televi-sión también se recurre a otro aparato: un smartphone (22%), luego una laptop o PC (15%) y, fi-nalmente, una tableta (4%).

La televisión se mantiene (aún) como principal entreteni-miento. El 88% del uso se da en el hogar, y el 92% de encuesta-dos sigue la programación re-

gular. En cuanto a la computa-dora, los peruanos la identifican como su herramienta de traba-jo. El 6 92% buscó información un día anterior a la encuesta.

Al respecto, el gerente de re-search de Google Hispanoamé-rica, Gonzalo Barbieri, aseguró que el consumidor va cambian-do. El especialista recordó que la penetración de la televisión es mayor en el Perú (76%) fren-te a otros equipos como las lap-tops (23%). En Lima la propor-ción es similar: televisión (97%) y laptops (48%), según Osiptel.

Es difícil que un peruano (al menos mayor de 10 años) no haya visto una película de Robin Williams. Por ello causó tanta conmoción su suicidio. El reporte de la policía de California reveló que el cuerpo sin vida del actor fue encontrado ahorcado en un dormitorio de su casa.

El cadáver del ganador de un Óscar por “Good Will Hunting” fue hallado por su asistente poco antes del mediodía, ligeramente suspen-dido en el aire, colgado de la puer-ta de un armario por una correa alrededor de su cuello. El querido actor, recordado por filmes como “La sociedad de los poetas muer-tos”, “Patch Adams”, “Buenos Días, Vietnam” y tantos más, alegró

a millones pero por dentro lloraba. No pudo superar su adicción al al-cohol y las drogas, lo cual lo llevó a

una tremenda depresión. Más allá de los reflectores, su vida no estaba iluminada. Descanse en paz.

Para analizar cómo sufre nuestra vista, todo un día frente a tantas pantallas.

El mundo aún lo llora.

Podrás encontrar una diversa variedad de flora y fauna.

TECNOLOGÍA

Tener vacaciones breves no es excusa para no incluir -en los días libres- un plan para fugar de las tensiones citadinas. Y

tampoco es necesario gastar mucho. Basta un día (o un fin de semana), buenos datos y energía juvenil, para pasarla bien. Con esa consigna, iniciamos esta sección. Opciones prácticas para

olvidarnos de Lima y sus enredos...

Por: Alexandra Flores (II Ciclo - Facultad de Administración y Negocios)

El debut es con fuga a “Lomas de Lachay”. Al norte de Lima, kilóme-tro 105 de la Panamericana Norte, provincia de Huaura, está la reser-va natural “Lomas de Lachay”, con 5,070 hectáreas, entre 500 y 1000 m.s.n.m. Presenta formaciones pétreas de curiosas formas, por la ero-sión de milenarias rocas de granito y diorita, así como por la humedad y el viento. También se pueden visitar áreas arqueológicas de culturas precolombinas y con pinturas rupestres.

Es el lugar ideal si quieres un día en contacto con la naturaleza en todo su esplendor. Puedes encontrar especies de flora, como el mito (papaya sil-vestre), tabaco silvestre, papa de montaña, salvia, begonia de lomas, aman-cae; o árboles como la tara y 74 especies más. Además, diversidad de fauna, mamíferos como el venado gris y el zorro costeño; reptiles como el jergón y la lagartija; y 225 especies de insectos. También aves, como lechuza de los arenales, halcón peregrino, cóndor y picaflores. Estamos en la mejor tem-porada. La alta humedad y lloviznas favorecen el desarrollo de vegetación abundante, por las aguas frías de la Corriente Peruana que originan neblina invernal, la cual humedece el desierto y reverdece las lomas.

¿Cómo llegar?Puedes abordar un bus en el Centro de Lima, rumbo a Huacho,

pero hay más opciones en precios si vas al Terminal Fiori (Panamerica-na Norte y Av. Tomás Valle, Independencia). Entre las empresas están: CIVA, América Express, Ronco Perú, Cial, Erik El Rojo, Z Bus, Transpor-tes Díaz, Crisolito, Perú Bus, entre otros. Los pasajes varían entre 12 y 15 soles. El bus te dejará en el Km. 105 de la Panamericana Norte, a 3 Km. de la reserva. Una caminata es ideal para calentar cuerpo.

El horario de visita a “Lomas de Lachay” es de lunes a domingo de 8.30 de la mañana a 5.30 de la tarde. La entrada (para un día) es de 3 soles (niños 3 a 12 años), 10 soles (adultos). El precio para 3 días es de 6 soles (niños de 3 a 12) y 20 soles adulto.

Tienes El Circuito del Zorro (1.4 km), El Circui-to de las Taras (3km) y El Circuito de la Perdiz (5km). Estos se pueden recorrer en 20 minutos, 1 y 2 horas respectivamente. También hay zonas para parrillas y campamentos. Te recomendamos ropa ligera, zapatillas y abundante agua. Si fuera necesario, abrigo para la noche. Es indispensable tu cámara fotográfica o filmadora. Aprovecha y disfruta tu tiempo libre sin necesidad de largos e incómodos viajes. Poca inversión en dinero y tiempo. Lo que más gastarás son energías, pero volverás revitalizado a la ciudad.

MISCELÁNEA

Anímate. Paisajes impresionantes, verdor que hace falta en la ciudad...

16 || ESPECIAL GRÁFICO EN LINEAReencuentro en el Desfile Militar

Corrieron la cancha. Utepinos participaron, periodísticamente, en la reciente festividad patria.La reciente edición del Desfile Militar en nuestro país, con motivo de Fiestas Patrias, no solo fue el encuentro de las fuerzas armadas con la población sino también un singular reencuentro de alumnos y ex alumnos de UTP, especialmente de la FACO, especialidad Periodismo. Ellos formaron parte de esta jornada ejerciendo su carrera, como reporteros, asistiendo en las trans-misiones. Con sus credenciales y la camiseta de Frecuencia Latina, ATV, Canal 7 y medios impresos como “El Comercio”, entre otros, los chicos vivie-ron la adrenalina de una jornada tan importante, ahora con sus armas propias, sea grabadoras, cá-maras fotográficas o cámaras de video. Por eso, como eco de lo que fue el mes de la Patria, quisi-mos hacer un recuento con imágenes tomadas por ellos, así como tomas donde ellos son parte del propio desfile. Gajes del oficio…

Fotos: Alonso Chero (exalumno – reportero gráfico de “El Comercio”)

En el ya famoso selfie del presidente aparecen (cámara en mano) Beto Dávila, de ATV, en el extremo izquierdo (polo a rayas) y en el otro, Luisginno Cataño, de Canal 7, ambos exalumnos UTP. Sudaron la gota gorda siguiendo al mandatario.

Daniel Miñano, también exalumno, vivió el desfile al máximo. Es camarógrafo en Canal 7 y su comisión fue grabar desde el interior de la marcha, camuflado.

Otro exalumno, Marcos Medina, cubrió el desfile para Frecuencia Latina.

Momentos previos para cumplir con la misión. Las diversas étnias también se hicieron presentes.

Otra visión de la jornada patria. Los comerciantes mostraron su creatividad al máximo.

Los reporteros gráficos en busca de la mejor toma.

Foto

: Difu

sión.

Foto: Difusión.

Foto

: Difu

sión.