Encuadre

Probabilidad y EstadísticaGrupo 624

Faculta de Contaduría y Administración

Probabilidad y Estadística

Profesor: José de Jesús García Ruvalcaba

Horario: › Lunes 10:00 a 12:00› Jueves 9:00 a 11:00

Expectativas del curso

¿Qué esperas de este curso? ¿Cómo te gustaría que fuera? ¿De qué te imaginas que se trata?

Propósito del curso

Presentar al alumnos los elementos teóricos necesarios para el análisis de conjuntos de datos e información estadística que incluya los parámetros representativos y las gráficas correspondientes para su interpretación lógica, fundamentación de la inferencia estadística y la toma de decisiones.

Competencia del curso

Fundamentar teóricamente el análisis e interpretación de la información estadística que incluya los parámetros representativos y las gráficas correspondientes, necesarios para su interpretación lógica y la toma de decisiones, con honestidad y precisión.

Contenido del curso

Conceptos generales de la estadística Teoría elemental de probabilidad Distribuciones de probabilidad Análisis de regresión y correlación

Ubicación del curso dentro de las carreras del tronco común

Cada carrera tiene un perfil de egreso, en el que se enlistan una serie de competencias generales y competencias específicas.

A continuación muestro las competencias de egreso en las que incide esta materia, para las carreras del tronco común que se ofrecen en esta Facultad.

Ubicación en la Lic. en Contaduría2. Apoyar a la optimización de los recursos

aplicando el proceso administrativo desde una perspectiva nacional e internacional para lograr la eficientización de las entidades económicas, con actitud propositiva y de colaboración.

Ubicación en la Lic. en Contaduría2.1. Diseñar y controlar un sistema de costos,

mediante la aplicación de métodos y técnicas para generar información que permita su evaluación y la toma de decisiones, con oportunidad, confiabilidad y veracidad

Materia integradora: Costos para la toma de decisiones (etapa terminal, séptimo semestre, eje costos)

Ubicación en la Lic. en Contaduría2.2. Diseñar estrategias financieras mediante

la aplicación de métodos y técnicas específicas conforme a las necesidades de operación y desarrollo de las entidades para lograr el uso eficiente y eficacia de las operaciones con honestidad.

Materia integradora: Formulación y evaluación de proyectos (etapa terminal, séptimo semestre, eje finanzas)

Ubicación en la Lic. en Contaduría3. Valorar las disposiciones fiscales y legales

vigentes que le son relativas a una entidad económica, mediante la aplicación y análisis de las normas correspondientes, para dar cumplimiento a las obligaciones tributarias de las entidades económicas con honestidad.

Ubicación en la Lic. en Contaduría3.1. Elaborar una proyección estratégica que

especifique las disposiciones legales y fiscales, mediante el análisis de los ordenamientos vigentes, así como integrando equipos interdisciplinarios para eficientizar la operatividad del ente económico con respeto.

Materia integradora: Integración fiscal (etapa terminal, octavo semestre, eje fiscal)

UBICACIÓN EN LA LIC. EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

1. Implementar un modelo administrativo que se adecue a las necesidades y características de la organización en un entorno globalizado para obtener una mejora continua que eleve los niveles de competitividad, mediante el análisis y aplicación de las técnicas administrativas que permita obtener un beneficio a través del trato responsable del medio ambiente que se refleje en desarrollo sustentable.


1.1. Diseñar y ejecutar el plan estratégico, que contemple misión, visión, filosofía, valores, metas y estrategias de la organización mediante el análisis del entorno y la aplicación de técnicas administrativas para alcanzar los objetivos de manera responsable y con espíritu emprendedor.

Materia integradora: Administración estratégica (etapa terminal, séptimo semestre, eje administración)


1.3. Elaborar programas de motivación y comunicación a través de la identificación y el ejercicio del liderazgo que permitan el desarrollo del capital humano de la organización siendo responsables, proactivos, honestos, tolerante, empáticos y agentes del cambio.

Materia integradora: Dirección estratégica (etapa disciplinaria, sexto semestre, eje recursos humanos)


1.4. Establecer sistemas de control, a través de diseñar y establecer indicadores de rendimiento y eficiencia de las organizaciones, para obtener información que permita la toma de decisiones y la mejora continua, con apego a la ética y a la responsabilidad.



1.6. Evaluar planes y programas estratégicos mediante la aplicación de técnicas administrativas, para proporcionar información objetiva, veraz y oportuna que permita tomar decisiones orientadas hacia la mejora continua.

Materia integradora: Auditoría administrativa (etapa terminal, séptimo semestre, eje administración)


2. Establecer y aplicar sistemas de administración de recursos humanos para elevar los niveles de competitividad de las organizaciones mediante diagnósticos y aplicación de técnicas acordes a las necesidades organizacionales.


2.1. Determinar las necesidades de talento humano a corto, mediano y largo plazo con base en la planeación estratégica de la organización para el logro de los objetivos previamente establecidos, con alto sentido ético y de responsabilidad social.



2.2. Integrar al talento humano de acuerdo a las necesidades de la organización aplicando técnicas de reclutamiento, selección e inducción, que permita a la organización contar con el personal idóneo para el logro de los objetivos previamente establecidos, con sentido humanista y de responsabilidad social.

Materia integradora: Planeación, integración y desarrollo del talento humano (etapa disciplinaria, cuarto semestre, eje recursos humanos)


2.3. Elaborar y evaluar programas de capacitación y desarrollo mediante el diagnóstico de necesidades de capacitación para lograr la competitividad del personal y de la organización, con sentido de responsabilidad y apego a las leyes vigentes.

Materia integradora: Planeación, integración y desarrollo del talento humano (etapa disciplinaria, cuarto semestre, eje recursos humanos)


2.5. Implementar sistemas de seguridad e higiene con apego a la normatividad aplicable que garanticen la integridad física y psicológica del talento humano, así como el logro de los objetivos de la organización, con responsabilidad social.

Materia integradora: Seguridad e higiene (etapa disciplinaria, quinto semestre, eje recursos humanos)


3. Administrar los recursos financieros que requiera la organización para su operación y expansión, mediante la aplicación de métodos y técnicas de análisis financiero para facilitar la toma de decisiones que permitan incrementar los niveles de rentabilidad y competitividad en las organizaciones, con integridad, actitud crítica y responsabilidad social.


3.1. Analizar e interpretar los estados financieros de la organización, mediante la aplicación de los distintos métodos financieros para evaluar la operación y los resultados con actitud objetiva y responsabilidad social.

Materia integradora: Análisis financiero (etapa disciplinaria, quinto semestre, eje finanzas)


3.2. Administrar el capital de trabajo, analizando la estructura financiera a corto plazo para vigilar el uso óptimo de los recursos financieros y cubrir las situaciones de riesgos de insolvencia y pérdida de rentabilidad, con sentido de responsabilidad y honestidad.

Materia integradora: Administración del capital de trabajo (etapa disciplinaria, sexto semestre, eje finanzas)


4. Analizar y evaluar el mercado para detectar y satisfacer deseos y necesidades de clientes y consumidores a través del estudio de los factores del micro y macro ambiente teniendo presente los valores de honestidad y responsabilidad social.


4.1. Realizar diagnósticos de mercado para la identificación de necesidades de los clientes mediante la aplicación de métodos y técnicas de investigación, que permitan a las organizaciones aprovechar las oportunidades de negocios dentro de un entorno global, con respeto a la confidencialidad de la información y sus fuentes.

Materia integradora: Investigación de mercados (etapa disciplinaria, sexto semestre, eje mercadotecnia)


4.3. Formular y aplicar programas de ventas acorde a la misión, visión, características de la organización y del mercado global, determinando los canales de distribución y territorios adecuados al producto o servicio, para incrementar la competitividad y liderazgo de la organización y beneficio al cliente, con actitud responsable y de servicio.

Materia integradora: Administración de ventas (etapa disciplinaria, quinto semestre, eje mercadotecnia)


4.4. Formular y aplicar planes y programas de servicio mediante el diagnóstico de las expectativas del cliente encaminado al mejoramiento continuo de la calidad, manteniendo relaciones perdurables e incrementando la competitividad de la organización, con calidez y actitud de servicio.

Materia integradora: Administración de la calidad (etapa terminal, séptimo semestre, eje administración)

Ubicación en la Lic. en Informática

1. Proponer alternativas de solución basadas en sistemas de información computarizados para la toma de decisiones en las organizaciones que garanticen la integridad de la información a través del análisis de sistemas, con honestidad y compromiso con la seguridad de la información.


1.1. Analizar entorno y procesos organizacionales que involucren la toma de decisiones mediante técnicas de recopilación de datos para detectar problemas y necesidades de información, con actitud crítica y comprometido con la organización.

Materia integradora: Análisis de sistemas (etapa básica, tercer semestre, eje sistemas de información)


1.2. Generar un plan estratégico de sistemas de información en la organización considerando las necesidades y las Tecnologías de Información y Comunicación para la toma de decisiones, con creatividad y visión.

Materia integradora: Administración de la función informática (etapa terminal, séptimo semestre, eje sistemas de información)


2. Administrar Tecnologías de Información y Comunicación en las organizaciones mediante el establecimiento de controles, normas y políticas para la operación eficiente de los procesos transaccionales y estratégicos, con actitud responsable.


2.1. Desarrollar proyectos informáticos utilizando técnicas de planeación y control para optimizar los procesos organizacionales, con disposición de trabajo en equipo y disciplina.

Materia integradora: Administración de proyectos (etapa terminal, séptimo semestre, eje sistemas de información)

UBICACIÓN EN LA LIC. EN NEGOCIOS INTERNACIONALES

1. Analizar la posibilidad de expansión de acuerdo a las particularidades de la empresa, del mercado y los aspectos culturales, a través de estudios de mercado, informes financieros, de producción, económicos y de comercio internacional, para coadyuvar al desarrollo del ente con imparcialidad y apego a la verdad.


1.2. Evaluar las características del mercado a través de la elaboración de planes de negocios y proyectos de inversión para determinar la posibilidad de expansión o permanencia del ente económico con objetividad.

Materia integradora: Formulación y evaluación de proyectos de inversión (etapa terminal, séptimo semestre, ejes administración y economía)


3. Identificar las herramientas para diagnosticar la competitividad de los entes económicos a través de la aplicación de la metodología de negocios con responsabilidad.


3.1. Aplicar las normas correspondientes a través de los lineamientos de los estándares nacionales e internacionales para aseguramiento de la calidad sin perjuicio de la entidad económica.

Materia integradora: Administración de la calidad (etapa disciplinaria, quinto semestre, eje administración)

Este curso se apoya fuertemente en la plataforma Blackboard.

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Para los curiosos, entren a http://uabc.blackboard.com, su nombre de entrada es su matrícula con los ceros iniciales (sin diagonal, por ejemplo 00179158), su contraseña inicial es AL+matrícula (ejemplo AL00179158)

El curso es completamente presencial, esto es, me presentaré a todas las clases (a menos que suceda algo que me impida asistir)

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http://uabc.blackboard.com/

Se calificará con exámenes y ejercicios objetivos en línea a través de la plataforma Blackboard.

Criterios de acreditación y calificación

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