Encuentro 1: El aula expandida la producción colaborativa en red

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Clase N° 1 El Aula Expandida: La Producción Colaborativa en Red Tutora: Ing. Carmen Leal Material digital diseñado por el Equipo Técnico Pedagógico perteneciente al Instituto de Ciencias Empresariales

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Clase N° 1El Aula Expandida: La Producción Colaborativa

en RedTutora: Ing. Carmen Leal

Material digital diseñado por el Equipo Técnico Pedagógico perteneciente al Instituto de Ciencias Empresariales

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Bienvenidos

Objetivos del curso

Clase N° 1

Actividades

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1.- Objetivos del curso• Conocer los avances en la sociedad de la información• Conocer las características de la Web 1.0 y la Web 2.0• Conocer algunas aplicaciones para compartir contenidos en

red• Conocer los servicios de web 2.0 y cómo utilizarlos en el aula• Reflexionar sobre el potencial de un blog educativo como

extensión del espacio de aprendizaje• Conocer los tipos de blogs • Crear tu propio blog educativo

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Clase 1: Sociedad de la información

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¿Cómo se plantea esta nueva sociedad?

A través de:La apropiación social de las tecnologías para la vida cotidiana, incluso para la educación.

Se caracteriza : Por la “interactividad”

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Evolución de la Web

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¿Qué es la Web 2.0?

“Un fenómeno social en relación con la creación y distribución de contenidos en Internet, caracterizado por la comunicación abierta, la descentralización de autoridad, la libertad de compartir y usar, dentro de un enfoque que trata a las relaciones humanas como conversaciones” ( Alberto Ortiz de Zárate - Manual de uso del blog en la empresa. Infonomía.)

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Cuando hablamos de Web 2.0, podemos hablar de:

• Acceso a los contenidos

• Creación de contenidos

• Recopilación de contenidos

• Conexión de y entre contenidos

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Web 1.0. vs Web 2.0

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Evolución de la Web

• Web 1.0

• Web 2.0

• Web 3.0

• Web 4.0

•Como punto de información estática

•Web sintáctica•Inteligencia colectiva como centro de información.

•Web semántica.

•Web de forma ubicua, se agregan tecnologías como la inteligencia artificial.

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Culturas 2.0RemixarReutilizarResignificarCompartir

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El reconocimiento y el uso de esta herramienta nos lleva a plantearnos las siguientes preguntas

¿Qué rol cumplimos los docentes en esta era de la Web.2.0?

¿Cómo es la relación del docente 2.0 con el alumno?

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Producción, selección, clasificación, recreación, publicación, resignificación de contenidos

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• Investigar• Organizar• Comunicar• Aprendizaje colaborativo y Web 2.0

Propuestas TIC

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Redes• Facebook• Google plus• Twitter• Redes Educativas (Red Alumnos,

Edmodo, Ecaths)

Producción de videos – Uso y descarga de videos• Movie maker• Youtube• Vimeo• Paka – Paka• Conectate

Producción de imágenes • Pixlr• Pinterest• Flickr• Easel.ly

Mapas• Google maps

Herramientas/PáginasProducción de sonido-podcast• Goear

Producción de textos• Google Docs

Producción de formularios, planillas compartidas• Google formularios• Google Planilla de cálculo

Producción de murales• Padlet• Mural ly

Mapas conceptuales• Mindmeister• Bubblus

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Para que eso no nos ocurra

Deberemos recurrir a:

La capacitación y actualización para transformarnos en

un verdadero docente del siglo 21. (Docente 2.0)

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ActividadesIngresar al aula virtual y hacer un recorrido por todas sus secciones. www.iceweb.com.ar

Deberán ingresar a:• Foro de presentación, y contarnos sobre Uds.

• A la sección “Mis Datos” cargar su foto de perfil

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Muchas Gracias y hasta el próximo encuentro.

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www.icevirtual.com.arIng. Carmen Leal

[email protected]