Encuestas (maestria)

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ENCUESTA Nº 01 DATOS PERSONALES: APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………….. EDAD:………………………………. A continuación encontrara proposiciones sobre aspectos relacionados a las relaciones interpersonales acontecidas en la Institución Educativa. Cada una tiene cinc o opciones para responder de acuerdo a lo que describa mejor sus relaciones interpersonales en su entorno laboral. Marque cuidadosamente con un aspa (x) la que solamente vea por conveniente . NUNCA POCO REGULAR MUCHO SIEMPRE 1 Es buena la convivencia armoniosa. 2 Practica usted sentimiento de pertinencia. 3 Promueve la participación y el compromiso con los demás. 4 Sus relaciones interpersonales permiten su desarrollo personal. 5 El crecimiento personal mejora el entorno laboral en su institución educativa. 6 La prevención de problemas origina un buen clima institucional. 7 Las estructuras organizativas están establecidas de acuerdo a objetivos determinados. 8 La interacción social promueve la organización. 9 Existe promoción de participación de actores. 10 Contribuye usted a la evaluación de las condiciones y procesos organizacionales. 11 12

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ENCUESTA Nº 01

DATOS PERSONALES:

APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………….. EDAD:……………………………….

A continuación encontrara proposiciones sobre aspectos relacionados a las relacionesinterpersonales acontecidas en la Institución Educativa. Cada una tiene cinc o opciones pararesponder de acuerdo a lo que describa mejor sus relaciones interpersonales en su entornolaboral.

Marque cuidadosamente con un aspa (x) la que solamente vea por conveniente .

NUNCA POCO REGULAR MUCHO SIEMPRE

1 Es buena la convivencia armoniosa.

2 Practica usted sentimiento de pertinencia.

3 Promueve la participación y el compromisocon los demás.

4 Sus relaciones interpersonales permiten sudesarrollo personal.

5 El crecimiento personal mejora el entornolaboral en su institución educativa.

6 La prevención de problemas origina unbuen clima institucional.

7Las estructuras organizativas estánestablecidas de acuerdo a objetivosdeterminados.

8 La interacción social promueve laorganización.

9 Existe promoción de participación deactores.

10 Contribuye usted a la evaluación de lascondiciones y procesos organizacionales.

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ENCUESTA Nº 02

DATOS PERSONALES:

APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………….. EDAD:……………………………….

A continuación encontrará proposiciones sobre aspectos relacionados al incumplimiento deresponsabilidades laborales. Cada proposición tiene cuatro opciones para responder vea ustedsolamente una por conveniente y marque cuidadosamente con un aspa(x).

NUNCA POCO MUCHO SIEMPRE

1 Se identifica usted con las actividades de suInstitución Educativa.

2Considera usted que la puntualidad es un valorprincipal en el desarrollo de un buen desempeñolaboral.

3 Usted participa en la ejecución de procesospedagógicos.

4 La capacidad para la integración está claramentedefinida.

5 La capacidad de iniciativa se trabaja en equipo.

6 La participación de solución de problemas permite eldesarrollo de grupo.

7 Cuenta con carpeta pedagógica para el seguimiento ycontrol de las actividades.

8 La producción de material didáctico es parte de lasactividades pedagógicas.

9 La producción de procesos cognitivos se da en laactividad pedagógica.

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ENCUESTA Nº 03

DATOS PERSONALES:

APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………….. EDAD:……………………………….

A continuación encontrará proposiciones sobre aspectos relacionados a los logros de aprendizajeen el proceso pedagógico. Cada proposición tiene cuatro opciones para responder vea ustedsolamente una por conveniente y marque cuidadosamente con un aspa(x).

NUNCA POCO REGULAR MUCHO SIEMPRE

1 En la actividad pedagógica realiza ustedel procesamiento de la información.

2 Existe la sistematización de lainformación en los logros de aprendizaje.

3 Las relaciones intrapersonales promueveel logro de los aprendizajes.

4 Las relaciones interpersonales promueveel logro de los aprendizajes.

5El uso de organizadores visuales en unaactividad pedagógica desarrolla el logrode los aprendizajes.

6 La participación es un momento activo enla sesión de clase.