Enero Rubrica Integradora 2015 Telematica

10
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERÍA Rúbrica Integradora - CURSO: 301120– TELEMATICA RUBRICA DE RECONOCIMIENTO Item Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje Participación del estudiante en la actividad El estudiante no realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) (Puntos = 0) El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ No cumple con el número de diapositivas. (Puntos =2.0) El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) (Puntos =5.0) 5 Presentación personal de la Actividad El estudiante dentro de la presentación en prezi: http://prezi.com/ No realiza una presentación personal incluida una fotografía reciente del estudiante (Puntos = 0) El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ cumple con una presentación personal pero no incluye una fotografía reciente, o No cumple con una presentación personal aunque incluye una fotografía reciente. (Puntos =2.0) El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) cumple con una presentación personal e incluye una fotografía reciente, (Puntos =5.0) 5 Presentación de la Actividad incluyendo componente práctico El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) NO incluye el nombre y correo electrónico del tutor que acompañará sus tres (3) prácticas del Curso durante el presente periodo académico en su respectivo Cead. y en caso de que a la fecha de cierre de la Actividad, no se haya determinado en su Cead, el tutor que se va a encargar de sus prácticas, en una de las diapositivas NO escribe esta eventualidad. (Puntos = 0.0) El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) donde incluye el nombre y correo electrónico del tutor que acompañará sus tres (3) prácticas del Curso durante el presente periodo académico en su respectivo Cead. en caso de que a la fecha de cierre de la Actividad, no se haya determinado en su Cead, el tutor que se va a encargar de sus prácticas, en una de las diapositivas NO escribe esta eventualidad. El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) donde incluye el nombre y correo electrónico del tutor que acompañará sus tres (3) prácticas del Curso durante el presente periodo académico en su respectivo Cead. y en caso de que a la fecha de cierre de la Actividad, no se haya determinado en su Cead, el tutor que se va a encargar de sus prácticas, en una de las diapositivas escriba esta eventualidad. (Puntos = 5.0) 5

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERÍA Rúbrica Integradora - CURSO: 301120– TELEMATICA

RUBRICA DE RECONOCIMIENTO

Item Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo

Puntaje

Participación

del estudiante

en la actividad

El estudiante no realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) (Puntos = 0)

El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ No cumple con el número de diapositivas. (Puntos =2.0)

El estudiante realiza una presentación en

prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas)

(Puntos =5.0) 5

Presentación

personal de la

Actividad

El estudiante dentro de la presentación en prezi: http://prezi.com/ No realiza una presentación personal incluida una fotografía reciente del estudiante (Puntos = 0)

El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ cumple con una presentación personal pero no incluye una fotografía reciente, o No cumple con una presentación personal aunque incluye una fotografía reciente. (Puntos =2.0)

El estudiante realiza una presentación en

prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas)

cumple con una presentación personal e

incluye una fotografía reciente, (Puntos

=5.0) 5

Presentación

de la Actividad

incluyendo

componente

práctico

El estudiante realiza una

presentación en prezi:

http://prezi.com/ (MAX 5

diapositivas) NO incluye el

nombre y correo

electrónico del tutor que

acompañará sus tres (3)

prácticas del Curso

durante el presente

periodo académico en su

respectivo Cead. y en caso

de que a la fecha de cierre

de la Actividad, no se haya

determinado en su Cead,

el tutor que se va a

encargar de sus prácticas,

en una de las diapositivas

NO escribe esta

eventualidad. (Puntos =

0.0)

El estudiante realiza

una presentación en

prezi: http://prezi.com/

(MAX 5 diapositivas)

donde incluye el

nombre y correo

electrónico del tutor

que acompañará sus

tres (3) prácticas del

Curso durante el

presente periodo

académico en su

respectivo Cead. en

caso de que a la

fecha de cierre de la

Actividad, no se haya

determinado en su

Cead, el tutor que se

va a encargar de sus

prácticas, en una de

las diapositivas NO

escribe esta

eventualidad.

El estudiante realiza una presentación en

prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas)

donde incluye el nombre y correo electrónico

del tutor que acompañará sus tres (3)

prácticas del Curso durante el presente

periodo académico en su respectivo Cead. y

en caso de que a la fecha de cierre de la

Actividad, no se haya determinado en su

Cead, el tutor que se va a encargar de sus

prácticas, en una de las diapositivas escriba

esta eventualidad. (Puntos = 5.0)

5

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(Puntos = 2.0)

Presentación

de la Actividad

incluyendo

revisión

bibliográfica.

El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) cumple con una revisión bibliográfica en Internet y comparte por lo menos 3 direcciones con su descripción donde se encuentran temas relacionados con el curso y en especial con los temas que más le llamen la atención. Incluye la Biblioteca Virtual de la UNAD. (Puntos = 0)

El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) cumple con una revisión bibliográfica en Internet NO comparte por lo menos 3 direcciones con su descripción donde se encuentran temas relacionados con el curso y en especial con los temas que más le llamen la atención. NO Incluye la Biblioteca Virtual de la UNAD. (Puntos = 1.0)

El estudiante realiza una presentación en

prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas)

cumple con una revisión bibliográfica en

Internet y comparte por lo menos 3

direcciones con su descripción donde se

encuentran temas relacionados con el curso

y en especial con los temas que más le

llamen la atención. Incluye llamen la

atención. Incluye la Biblioteca Virtual de la

UNAD:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login (Puntos = 5.0)

5

Presentación

de la Actividad

incluyendo link

ejecutable.

El estudiante realiza una

presentación en prezi:

http://prezi.com/ (MAX 5

diapositivas) NO cumple

con la entrega del trabajo el

estudiante NO envía el link

ejecutable, envia el usuario

y la contraseña (Puntos =

0)

El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) cumple con la entrega

del trabajo el estudiante envía el link ejecutable, El link

NO funciona (Puntos = 1.0)

El estudiante realiza una presentación en

prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas)

cumple con la entrega del trabajo el

estudiante envía el link ejecutable, no el

usuario ni la contraseña, solo un link que al

darle click aparezca su aplicación.

(Puntos = 5.0)

5

Total Puntos Max 25

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RUBRICA DE TRABAJO COLABORATIVO No1

Item

Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta

Máximo

Puntaje

Participación

del

estudiante

en el foro

El estudiante aunque ingresa al foro, saluda, consolida los aportes de los demás compañeros pero finalmente no aporta nada (Puntos = 0)

El estudiante ingresa al foro, solo entrega un aporte y se desentiende de la actividad. (Puntos = 9)

El estudiante ingresa al foro participa de manera activa, sube los aportes que ayudan en la consolidación final de trabajo. (Puntos = 19)

18

Aportes

relevantes

de

requerimien

tos

solicitados

en la guía.

El estudiante aunque ingresa al foro, no presenta ninguno de los siguientes ítems:

Los temas más relevantes presentados en el video

Comentarios soportados a nivel técnico de lo visto en el video

Experiencias personales con respecto al tema tratado

Opiniones críticas técnicas con respecto a los temas presentados en el video.

(Puntos = 0)

El estudiante aunque ingresa al foro, no presenta completos los siguientes ítems:

Los temas más relevantes presentados en el video

Comentarios soportados a nivel técnico de lo visto en el video

Experiencias personales con respecto al tema tratado

Opiniones críticas técnicas con respecto a los temas presentados en el video.

(Puntos = 9)

El estudiante ingresa al foro, y presenta completos los siguientes ítems:

Los temas más relevantes presentados en el video

Comentarios soportados a nivel técnico de lo visto en el video

Experiencias personales con respecto al tema tratado

Opiniones críticas técnicas con respecto a los temas presentados en el video.

(Puntos = 19)

19

Realización

tabla

resumen

Los estudiantes del grupo No

realizan una tabla resumen que

contiene los siguientes ítems

para cada integrante del grupo:

Temas relevantes presentados en el video

Comentarios soportados a nivel técnico de lo visto en el video

Experiencias personales con respecto al tema tratado

Opiniones críticas técnicas con respecto a los temas presentados en el video.

Los estudiantes del grupo

realizan una tabla resumen pero

no contiene todos los ítems

solicitados.

Temas relevantes presentados en el video

Comentarios soportados a nivel técnico de lo visto en el video

Experiencias personales con respecto al tema tratado

Opiniones críticas técnicas con respecto a los temas presentados en el video.

Los estudiantes del grupo

realizan una tabla resumen que

contiene los siguientes ítems

para cada integrante del grupo:

Temas relevantes presentados en el video

Comentarios soportados a nivel técnico de lo visto en el video

Experiencias personales con respecto al tema tratado

Opiniones críticas técnicas con respecto a los temas presentados en el video.

19

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(Puntos = 0)

(Puntos = 9)

Aclaración: Si alguno de los estudiantes no ha participado en el foro, la calificación no se verá afectada para los estudiantes que si realizaron su aporte juiciosamente (Puntos = 19)

Formato del

documento a

entregar

Los estudiantes No realizan el

documento final que contiene

los siguientes ítems:

Página: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 12 puntos

Formato de entrega: Word

Contenido

Portada

Introducción

Objetivos

Desarrollo de la actividad

Conclusiones

Bibliografía

El documento puede

contener el número de

hojas que usted crea

necesario. (Puntos = 0)

Los estudiantes realizan el

documento final pero no

contiene el total de los

siguientes ítems:

Página: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 12 puntos

Formato de entrega: Word

Contenido

Portada

Introducción

Objetivos

Desarrollo de la actividad

Conclusiones

Bibliografía El documento puede contener el número de hojas que usted crea necesario. (Puntos = 9)

Los estudiantes realizan el

documento final y contiene los

siguientes ítems:

Página: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 12 puntos

Formato de entrega: Word

Contenido

Portada

Introducción

Objetivos

Desarrollo de la actividad

Conclusiones

Bibliografía El documento puede contener el número de hojas que usted crea necesario. (Puntos = 19)

19

Total Puntos Max 75 75

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RUBRICA DE TRABAJO COLABORATIVO No2

Item

Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta

Máximo

Puntaje

Participación

del

estudiante

en el foro

El estudiante aunque ingresa al foro, saluda, consolida los aportes de los demás compañeros pero finalmente no aporta nada. (Puntos = 0)

El estudiante ingresa al foro, solo entrega un aporte y se desentiende de la actividad. (Puntos = 12)

El estudiante ingresa al foro participa de manera activa, sube los aportes que ayudan en la consolidación final de trabajo. (Puntos = 25)

25

Aportes

relevantes

de

requerimien

tos

solicitados

en la guía.

El estudiante aunque ingresa al foro, no presenta ninguno de los siguientes ítems:

* Anuncio a sus compañeros a

través del foro de uno de los

conceptos abordados que más

llamo su atención.

* Mapa mental donde plasme lo

que más le llamo la atención de

película de Takedown.

* No se utilizó la herramienta

Examtime para la elaboración

del mapa mental (Puntos = 0)

El estudiante aunque ingresa al foro, presenta incompletos los siguientes ítems. O solamente algunos de ellos:

* Anuncio a sus compañeros a

través del foro de uno de los

conceptos abordados que más

llamo su atención.

* Mapa mental donde plasme lo

que más le llamo la atención de

película de Takedown.

* Utilizó la herramienta

Examtime para la elaboración

del mapa mental (Puntos = 12)

El estudiante ingresa al foro, presenta los siguientes ítems completos:

* Anuncio a sus compañeros a

través del foro de uno de los

conceptos abordados que más

llamo su atención.

* Mapa mental donde plasme lo

que más le llamo la atención de

película de Takedown.

* Se utilizó la herramienta

Examtime para la elaboración

del mapa mental (Puntos = 25)

25

Formato del

documento a

entregar

Los estudiantes No realizan el

documento final que contiene

los siguientes ítems:

Página: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 12 puntos

Formato de entrega: Word

Contenido

Portada

Introducción

Objetivos

Desarrollo de la actividad

Los estudiantes realizan el

documento final pero no

contiene el total de los

siguientes ítems:

Página: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 12 puntos

Formato de entrega: Word

Contenido

Portada

Introducción

Objetivos

Los estudiantes realizan el

documento final y contiene los

siguientes ítems:

Página: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 12 puntos

Formato de entrega: Word

Contenido

Portada

Introducción

Objetivos

Desarrollo de la actividad

25

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Conclusiones

Bibliografía

El documento puede

contener el número de

hojas que usted crea

necesario. (Puntos = 0)

Desarrollo de la actividad

Conclusiones

Bibliografía El documento puede contener el número de hojas que usted crea necesario. (Puntos = 12)

Conclusiones

Bibliografía El documento puede contener el número de hojas que usted crea necesario. (Puntos = 25)

Total Puntos Max 75 75

Rubrica de evaluación. TRABAJO COLABORATIVO No3

El Trabajo Colaborativoserá evaluado de acuerdo a la siguiente rúbrica:

ItemEvaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo

Puntaje

Participación

del estudiante

en el foro

El estudiante aunque ingresa al foro, saluda, consolida los aportes de los demás compañeros pero finalmente no aporta nada (Puntos = 0)

El estudiante ingresa al foro, solo entrega un aporte y se desentiende de la actividad. (Puntos = 9)

El estudiante ingresa al foro participa de manera activa, sube los aportes que ayudan en la consolidación final de trabajo. (Puntos = 19)

18

Aportes

relevantes

de

requerimient

os

solicitados

en la guía.

El estudiante aunque ingresa al foro, no presenta ninguno de los siguientes ítems:

Descripción de las gráficas

Explicación técnica (Tecnologías, protocolos, dispositivos, seguridad)

Explicación y personal de cada una de las siguientes gráficas presentadas, basándose en las TIC´s, aplicadas en el siglo XXI y en su experiencia propia.

(Puntos = 0)

El estudiante aunque ingresa al foro, presenta algunos de los siguientes ítems:

Descripción de las gráficas

Explicación técnica (Tecnologías, protocolos, dispositivos, seguridad)

Explicación y personal de cada una de las siguientes gráficas presentadas, basándose en las TIC´s, aplicadas en el siglo XXI y en su experiencia propia.

(Puntos = 9)

El estudiante ingresa al foro, presenta los siguientes ítems:

Descripción de las gráficas

Explicación técnica (Tecnologías, protocolos, dispositivos, seguridad)

Explicación y personal de cada una de las siguientes gráficas presentadas, basándose en las TIC´s, aplicadas en el siglo XXI y en su experiencia propia.

(Puntos = 19)

19

Realización

tabla resumen

Los estudiantes del grupo No

realizan una tabla resumen que

contiene los siguientes ítems

para cada integrante del grupo:

El estudiante aunque ingresa al foro, no presenta ninguno de los siguientes ítems:

Los estudiantes del grupo

realizan una tabla resumen que

contienealgunos de los

siguientes ítems para cada

integrante del grupo:

El estudiante aunque ingresa al foro, no presenta ninguno de los

Los estudiantes del grupo

realizan una tabla resumen que

contiene los siguientes ítems

para cada integrante del grupo:

El estudiante aunque ingresa al foro, no presenta ninguno de los siguientes ítems:

19

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Descripción de las

gráficas

Explicación técnica (Tecnologías, protocolos, dispositivos, seguridad)

Explicación y personal de cada una de las siguientes gráficas presentadas, basándose en las TIC´s, aplicadas en el siglo XXI y en su experiencia propia.

.(Puntos = 0)

siguientes ítems:

Descripción de las gráficas

Explicación técnica (Tecnologías, protocolos, dispositivos, seguridad)

Explicación y personal de cada una de las siguientes gráficas presentadas, basándose en las TIC´s, aplicadas en el siglo XXI y en su experiencia propia.

.(Puntos = 9)

Descripción de las gráficas

Explicación técnica (Tecnologías, protocolos, dispositivos, seguridad)

Explicación y personal de cada una de las siguientes gráficas presentadas, basándose en las TIC´s, aplicadas en el siglo XXI y en su experiencia propia.

.(Puntos = 19)

Formato del

documento a

entregar

Los estudiantes No realizanel

documento final que contiene

los siguientes ítems:

Página: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 12 puntos

Formato de entrega: Word

Contenido

Portada

Introducción

Objetivos

Desarrollo de la actividad-Tabla Resumen

Conclusiones

Bibliografía

El documento puede

contener el número de

hojas que usted crea

necesario. (Puntos = 0)

Los estudiantes realizanel

documento final pero no

contieneel total de los siguientes

ítems:

Página: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 12 puntos

Formato de entrega: Word

Contenido

Portada

Introducción

Objetivos

Desarrollo de la actividad-Tabla Resumen

Conclusiones

Bibliografía El documento puede contener el número de hojas que usted crea necesario. (Puntos = 9)

Los estudiantes realizanel

documento final y contiene los

siguientes ítems:

Página: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 12 puntos

Formato de entrega: Word

Contenido

Portada

Introducción

Objetivos

Desarrollo de la actividad-Tabla Resumen

Conclusiones

Bibliografía El documento puede contener el número de hojas que usted crea necesario. (Puntos = 19)

19

Total Puntos Max 75 75

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RUBRICA DE PRÁCTICA DE LABORATORIOS

Item Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje

Participación

del estudiante

en las

practicas

El estudiante aunque asiste no participa en la practicas (Puntos = 0)

El estudiante asiste pero participa medianamente en el laboratorio (Puntos = 10)

El estudiante asiste y participa de manera activa en todas las practicas (Puntos = 25)

25

Preparación

del estudiante

para las

practicas

El estudiante aunque asiste no prepara previamente el material y la lectura de las guías para la realización de las practicas (Puntos = 0)

El estudiante aunque asiste prepara a medias el material y la lectura de las guías para la realización de las practicas .

(Puntos = 10)

El estudiante asiste y prepara previamente el material y la lectura de las guías para la realización de las practicas (Puntos = 25)

25

Seguimiento de

guías y aportes

al grupo en la

realización de

la práctica

El estudiante aunque asiste no realiza el seguimiento de guías ni aporta al grupo en la realización de la práctica (Puntos = 0)

El estudiante aunque asiste no realiza el seguimiento de guías ni aporta al grupo en la realización de la práctica (Puntos = 10)

El estudiante asiste y realiza el seguimiento de guías aportando ideas de manera activa al grupo en la realización de la práctica (Puntos = 25)

25

Montaje, puesta

en marcha y

prueba del

laboratorio

El estudiante aunque asiste no realiza el Montaje, puesta en marcha y prueba del laboratorio (Puntos = 0)

El estudiante aunque asiste no realiza el Montaje completamente, y la puesta en marcha y prueba del laboratorio también es incompleta(Puntos = 10)

El estudiante asiste y realiza el Montaje, puesta en marcha y prueba del laboratorio (Puntos = 25)

25

La práctica de

Laboratorio

Funciona, tal

como lo

propuesto en la

guía

El estudiante aunque

asiste a la práctica de

Laboratorio, ésta no

Funciona,(Puntos = 0)

El estudiante aunque asiste

La práctica de Laboratorio

Funciona a medias, según lo propuesto en la guía (Puntos = 10)

El estudiante asiste a la

práctica y ésta

Funciona, tal como lo propuesto en la guía (Puntos = 25)

25

Total Puntos Max 125 125

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RUBRICA DE ACTIVIDAD FINAL DEL CURSO

ItemEvaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo

Puntaje

Participación

del estudiante

en el foro

El estudiante aunque ingresa al foro, saluda, consolida los aportes de los demás compañeros pero finalmente no aporta nada (Puntos = 0)

El estudiante ingresa al foro, solo entrega un aporte y se desentiende de la actividad. (Puntos = 15)

El estudiante ingresa al foro participa de manera activa, sube los aportes que ayudan en la consolidación final de trabajo. (Puntos = 32)

32

Aportes

relevantes

de

requerimient

os

solicitados

en la guía.

El estudiante aunque ingresa al foro, no realiza un análisis técnico que involucre los siguientes conceptos:

Ventajas y desventajas

de las tecnologías

802.11

Diferencias entre las

redes inalámbricas y las

redes cableadas,

además de sus

características de

funcionamiento.

Estándares y

especificaciones que

influyen en el

funcionamiento.

Características y

problemas de los puntos

de acceso Wifi.

Ventajas y desventajas

acerca de las

tecnologías WEP, WPA,

WPA2.

Diseño de una Red WIFI

óptima utilizando los

dispositivos y

tecnologías

El estudiante aunque ingresa al foro, no realiza un análisis técnico completo que involucre los siguientes conceptos (Solo analiza algunos items)

Ventajas y desventajas

de las tecnologías

802.11

Diferencias entre las

redes inalámbricas y las

redes cableadas,

además de sus

características de

funcionamiento.

Estándares y

especificaciones que

influyen en el

funcionamiento.

Características y

problemas de los puntos

de acceso Wifi.

Ventajas y desventajas

acerca de las

tecnologías WEP, WPA,

WPA2.

Diseño de una Red WIFI

óptima utilizando los

dispositivos y

tecnologías

El estudiante aunque ingresa al foro, realiza un análisis técnico que involucre los siguientes conceptos:

Ventajas y desventajas

de las tecnologías

802.11

Diferencias entre las

redes inalámbricas y las

redes cableadas,

además de sus

características de

funcionamiento.

Estándares y

especificaciones que

influyen en el

funcionamiento.

Características y

problemas de los puntos

de acceso Wifi.

Ventajas y desventajas

acerca de las

tecnologías WEP, WPA,

WPA2.

Diseña de una Red WIFI

óptima utilizando los

dispositivos y

tecnologías

32

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERÍA Rúbrica Integradora - CURSO: 301120– TELEMATICA

mencionadas

(Puntos = 0)

mencionadas

(Puntos = 15)

mencionadas

(Puntos = 32)

Realización

tabla resumen

El estudiante No Diseña una

Red WIFI óptima utilizando los

dispositivos y tecnologías

mencionadas.(Puntos = 0)

El estudiante presenta un

Diseñoincompleto de una Red

WIFI óptima utilizando los

dispositivos y tecnologías

mencionadas.(Puntos = 15)

El estudiante presenta un Diseño completo de una Red WIFI óptima utilizando los dispositivos y tecnologías mencionadas.(Puntos = 32)

32

Formato del

documento a

entregar

Los estudiantes No realizanel

documento final que contiene

los siguientes ítems:

Página: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 12 puntos

Formato de entrega: Word

Contenido

Portada

Introducción

Objetivos

Desarrollo de la actividad

Conclusiones

Bibliografía

El documento puede

contener el número de

hojas que usted crea

necesario. (Puntos = 0

Los estudiantes realizanel

documento final pero no

contieneel total de los siguientes

ítems:

Página: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 12 puntos

Formato de entrega: Word

Contenido

Portada

Introducción

Objetivos

Desarrollo de la actividad

Conclusiones

Bibliografía El documento puede contener el número de hojas que usted crea necesario. (Puntos = 14)

Los estudiantes realizanel

documento final y contiene los

siguientes ítems:

Página: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 12 puntos

Formato de entrega: Word

Contenido

Portada

Introducción

Objetivos

Desarrollo de la actividad

Conclusiones

Bibliografía El documento puede contener el número de hojas que usted crea necesario. (Puntos = 29)

29

Total Puntos Max 125 125