Enfermería...Ubi spiritus, libertas perfil de la Escuela de Enfermería Misión Visión Formar...

EnfermeríaUPVocación, ciencia y proyección mundial

Universidad PanamericanaVocación, ciencia y proyección mundial

La Universidad Panamericana

reafirma un compromiso educativo

basado en el amor a la auténtica libertad.

Ubi spiritus, libertas

(donde está el espíritu, está la libertad) es el lema que inspira nuestro

quehacer diario.


S omos la primera universidad privada en México que apuesta por la formación de enfermeras profesionales en nuestro país. Desde1996, estamos seriamente

ocupados en ofrecer todas las herramientas necesarias a nuestras alumnas, formando enfermeras para México con las competencias para ejercer su profesión en cualquier parte del mundo.

NUEStro compromiSo ES formar ENfErmEraS dE maNEra iNtEgral. Comprometidas con la sociedad y con ellas mismas, que hagan de su profesión un proyecto de vida, que sean capaces de responder a las necesidades de su entorno, con un alto nivel de conocimiento científico que respalde las competencias necesarias para hacer frente a las necesidades de salud destacándose siempre por una actitud ética, humanista.

Nuestro plan de estudio abarca las cuatro áreas de Enfermería, docencia, asistencia, investigación y administración. Es evaluado continuamente para su actualización, formamos parte de la Facultad de Ciencias de la Salud que comprende las carreras de Enfermería, Psicología y Medicina lo cual nos permite potenciar los conocimientos con un muy prestigiado claustro de profesores.

MBA. María Antonieta Cavazos Sillerdirectora de la Escuela de Enfermería.

Estamos conscientes de que el centro de nuestro estudio y trabajo es la persona humana, es por esto que no solo pretendemos desarrollar competencias, conocimientos científicos y destrezas sino también actitudes, reconociendo y potenciando los valores y sentido de vida en nuestras enfermeras por medio de una atención personalizada con un coordinador, tutor y asesoracadémico personal.

Si tu inquietud es “ser agente de cambio y trascender “esta es tu profesión.

Muchas gracias.

Escuela de EnfermeríaUniversidad Panamericana 05


Historia de la FacultadEn 1996 las escuelas de Medicina y Enfermería nacieron con el objetivo de formar profesionales de la salud altamente preparados para responder a las necesidades de nuestro país. El enfoque principal de las dos licenciaturas se dio en la especialización, investigación y labor social; campos indispensables para generar un verdadero cambio. A lo largo de estos años se demostró con hechos que el objetivo se logró, a través de la calidad profesional, humana y ética de los egresados, de la productividad científica y del creciente número de personas de escasos recursos que se benefician con los programas de salud implementados.

En 2012, se abrió la licenciatura de Psicología como complemento fundamental para alcanzar el objetivo propuesto. Esta carrera cuenta con un enfoque a las neurociencias y comparte la misma misión que las escuelas de Enfermería y Medicina. En 2013, el Consejo de Dirección del campus México de la Universidad elevó a categoría de Facultad de Ciencias de la Salud a las tres escuelas, lo cual permitirá reforzar el trabajo conjunto y la interdisciplinariedad en beneficio de los estudiantes y pacientes.

la UNiVErSidad paNamEricaNa fUE la primEra UNiVErSidad priVada EN mÉXico QUE ofrEciÓ la licENciatUra EN ENfErmErÍa.


perfil de la Escuela de Enfermería

Misión

Visión

Formar enfermeras de excelencia, comprometidas con la sociedad, que se distingan por sus conocimientos, destrezas, calidad humana, formación ética y responsabilidad social, de manera que proporcionen una atención completa a la persona y a su dignidad.

Ser una institución de referencia en la formación de enfermeras con el más alto nivel científico, profesional, humano y ético, así como en la generación de conocimientos a través de la investigación, contribuyendo de esta forma a mejorar eficazmente la calidad de los sistemas de salud y la atención de los pacientes de todos los nivels sociales.

Acreditaciones

5 Estudios con Reconocimiento de Validez Oficial (RVOE), Acuerdo SEP Núm. 2007062. Fecha: 31/01/2007

Ventajas competitivas

5 Plan de estudio único en Latinoamérica, innovador y actualizado5 Prácticas clínicas desde el primer semestre en los mejores hospitales de México5 Formación avanzada en Inglés con alcance internacional5 Oportunidad de prácticas profesionales en hospitales de prestigio en el extranjero5 Profesorado y asesores académicos altamente cualificados 5 Formación en investigación5 Primeros lugares a nivel nacional en el examen CENEVAL de egreso de la licenciatura5 Interdisciplinariedad con otras áreas de salud5 Grupos reducidos con atención personalizada5 Sólida formación humanística5 Actividades de labor social5 Excelente proyección laboral y profesional


EnfermeríaUP


perfil delestudiante5 Liderazgo y seguridad en sí misma

5 Vocación de servicio 5 Gusto por las ciencias5 Interés por el ser humano y su cuidado integral, cuerpo y espíritu5 Interés por los retos intelectuales5 Capacidad integradora dentro del equipo de salud5 Aptitud de organización y administración5 Sensibilidad y fortaleza interior5 Calidez en el trato humano y empatía

Nivel de Profesorado

90%de nuestros profesorescuentan con un posgrado

al día de hoy la Escuela de Enfermería cuenta con 106 egresadas, laborando en méxico, Estados Unidos, canadá y alemania.

1er lugar en desempeño sobresaliente en el examen de egreso de licenciatura (EgEl) de cENEVal.


algunas de nuestras egresadas laboran en:

5 Farmacéuticas: • BBraun México - Gerente de Educación y Asesoría Clínica • Laboratorio Sanofi Genzyme Asesor Clínico Científico en Enfermedades de Depósito Lisisomal 5 Hospitales : • Hospital Infantil Teletón de Oncología en Querétaro Directora de Enfermeras

• Hospital Escandón Directora de Escuela de Enfermería

• Instituto Nacional de Cardiología, Dr. Ignacio Chávez, Subjefe de Educación e Investigación del Departamento de Calidad del Cuidado

• Hospital General Dr. Manuel Gea González, Clínica de Heridas

5 Universidades • Universidad Panamericana Coordinadora Académica General

5 Centros de Salud • Clínica de Rehabilitación Chimalistac, consulta privada • Clínica para Drogadicción Monte Fénix, Enfermera Especialista

5 Fundaciones • Fundación Mexicana del Riñón A.C. Coordinador del Programa KEEP México • Reddam House Waterfall Estate, Maestra de Biología y Ciencias Naturales 5 Empresas: • Seguros AXA, Coordinador de Área de Prevención y Desastres

La Licenciada en Enfermería tiene la facultad para desarrollarse en cuatro áreas distintas:

1. ClínicaDentro del área clínica la enfermera tiene como objetivoa. Prevenir la enfermedad b. Prevenir las complicaciones de la enfermedad y el tratamiento c. Otorgar cuidados y tratamiento especializado para la recuperación del paciente.

¿Cómo lo hace?En la prevención (sea cual sea) es indispensable contar con los conocimientos y habilidades necesarios para hacer una detección de factores de riesgo oportuna y certera, con la cual podremos generar un plan estratégico de cuidados específicos para cada uno de nuestros pacientes.

2. DocenciaDentro del área docente los objetivos son:a. Educar a la población (ya sea comunitaria o rural) sobre la medicina preventiva.b. Educar a estudiantes en ramas de la salud

¿Cómo lo hace? a. Por medio de sesiones informativas en donde se reúne a grupos de personas con diferentes características de salud (por ejemplo, grupos de diabéticos, grupos de hipertensos, etc…).b. Formando parte de la plantilla docente de escuelas o universidades como profesor de materias de salud.

3. Investigación El área de investigación en Enfermería tiene como objetivo investigar sobre cualquier tema que incida en la salud y calidad de vida de los pacientes.

4. Administración Aquí la enfermera tiene un campo laboral muy amplio que va desde universidades hasta empresas, laboratorios y Secretaría de Salud. Una enfermera que trabaja en una universidad habitualmente labora dentro de las escuelas de ciencias de la salud como coordinador, docente, etc… Farmacéuticas y/o laboratorios, como coordinadoras o gerentes de múltiples áreas; aquí la necesidad de la enfermera es dada por la línea de prevención que tiene su profesión.


proyección profesionalNuestro campo laboral no tiene límites ya que la prevención de riesgos y el cuidado de la salud es uno de los principales retos de la sociedad mundial.

la omS estipula que se requiere 1 médico por cada 4 enfermeras

Por cada 10 mil habitantes...

SLOVAKIA

Europa 80.8

enfermeras

EUA94

enfermeras

Canadá101

enfermeras

México20

enfermeras

Lo que extiende el mercado

laboral

Investigación Clínica Docencia

Administración Servicio socialHumanidades

Historia delas culturas

Persona y sociedad

Ética Bioestadística

Informática

Psicología general

Salud pública

Redacción

Psicología del desarrollo

Enfermería quirúrgica

Nutrición básica aplicada

Modelos y teorías de Enfermería

Microbiología y parasitología

Fisiopatología

Epidemiología Fisiología Farmacología general

Farmacología especial

Administración general

Antropología teológica I

Metodología de la investigación

Educación para la salud

Trastornos y cuidados nefrológicos

Trastornos y cuidados neumológicos

Trastornos y cuidados cardiovasculares

Habilidades de comunicación

Bioética II Enfermería en salud laboral

Enfermería ginecológica

Taller de heridas

Seminario de Genética Humana

Trastornos y cuidados geriátricos

Cuidados paliativos Curso para la Enseñanza del Método de Ovulación Billings

Dermatología, oftalmología y otorrinolaringología

Cuidados al niño sano

Hombre y mundo contemporáneo

Servicio social

Servicio social

Trastornos y cuidados obstétricos

Trastornos y cuidados pediátricos

Dirección de servicios de Enfermería

Trastornos y cuidados psiquiátricos

Bioética I Legislación en Enfermería

Trastornos y cuidados ortopédicos y traumatológicos

Rehabilitación musculoesquelética

Cuidados al paciente trasplantado

Trastornos y cuidados neurológicos

Enfermería comunitaria II

Antropología teológica II

Tanatología Protocolos I Trastornos y cuidados endocrinológicos

Trastornos y cuidados hemato-oncológicos

Trastornos y cuidados gastroenterológicos

Trastornos y cuidados en infectología

TanatologíaEnfermería comunitaria I

Morfología Química y bioquímica

Etimologías Fundamentos de Enfermería

Inmunología Fundamentos de Enfermeríaclínica

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Protocolos II


modelo EducativoEl plan de estudios se elaboró para responder a las necesidades de formación y reflejan claramente el modelo educativo:

5 Inicio de prácticas hospitalarias a partir del primer semestre5 Diseño enfocado en lograr competencias fundamentales y de especialidad5 Énfasis en el desarrollo de habilidades clínicas, administrativas, de investigación y docencia5 Enfoque de enfermería basada en la evidencia5 Formación integral en los distintos niveles de atención a la salud y en hospitales de alto reconocimiento nacional e internacional5 Desarrollo de habilidades y proyectos de investigación durante la carrera

plan de Estudios

Investigación Clínica Docencia

Administración Servicio socialHumanidades

Historia delas culturas

Persona y sociedad

Ética Bioestadística

Informática

Psicología general

Salud pública

Redacción

Psicología del desarrollo

Enfermería quirúrgica

Nutrición básica aplicada

Modelos y teorías de Enfermería

Microbiología y parasitología

Fisiopatología

Epidemiología Fisiología Farmacología general

Farmacología especial

Administración general

Antropología teológica I

Metodología de la investigación

Educación para la salud

Trastornos y cuidados nefrológicos

Trastornos y cuidados neumológicos

Trastornos y cuidados cardiovasculares

Habilidades de comunicación

Bioética II Enfermería en salud laboral

Enfermería ginecológica

Taller de heridas

Seminario de Genética Humana

Trastornos y cuidados geriátricos

Cuidados paliativos Curso para la Enseñanza del Método de Ovulación Billings

Dermatología, oftalmología y otorrinolaringología

Cuidados al niño sano

Hombre y mundo contemporáneo

Servicio social

Servicio social

Trastornos y cuidados obstétricos

Trastornos y cuidados pediátricos

Dirección de servicios de Enfermería

Trastornos y cuidados psiquiátricos

Bioética I Legislación en Enfermería

Trastornos y cuidados ortopédicos y traumatológicos

Rehabilitación musculoesquelética

Cuidados al paciente trasplantado

Trastornos y cuidados neurológicos

Enfermería comunitaria II

Antropología teológica II

Tanatología Protocolos I Trastornos y cuidados endocrinológicos

Trastornos y cuidados hemato-oncológicos

Trastornos y cuidados gastroenterológicos

Trastornos y cuidados en infectología

TanatologíaEnfermería comunitaria I

Morfología Química y bioquímica

Etimologías Fundamentos de Enfermería

Inmunología Fundamentos de Enfermeríaclínica

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Protocolos II


instalaciones5 Aula de fundamentos5 Anfiteatro para prácticas de anatomía con cadáveres5 Aula de microscopía5 Quirófano para enseñanza e investigación5 Laboratorios de enseñanza e investigación con

equipamiento de alta tecnología en:

•Fisiología y Neurociencias•Bioquímica y Biología Molecular•Histopatología•Morfología


campos Clínicos Semestre Sede Hospitalaria Materia

1° Sociedad de Beneficencia Española I.A.P Fundamentos de Enfermería Centro Comunitario Santa Fe Salud Pública 2° Hospital General de México Fundamentos de Enfermería Clínica Farmacología general Enfermería quirúrgica 3° Hospital General de México Nutrición básica y aplicada Farmacología especial Trastornos y cuidados cardiovasculares4° Instituto Nacional de Cardiología, Dr. Ignacio Chávez Trastornos y cuidados neumológicos Trastornos y cuidados nefrológicos Educación para la salud Tanatología Instituto Nacional de Cancerología Trastornos y cuidados hemato-oncológicos Trastornos y cuidados en infectología 5° Instituto Nacional de Ciencias Médicas y de la Nutrición, Trastornos y cuidados gastroenterológicos Dr. Salvador Zubirán Trastornos y cuidados endocrinológicos Policlínico del Buen Samaritano (Malinalco) Enfermería comunitaria Cruz Roja Mexicana Trastornos y cuidados ortopédicos y traumatológicos Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía, Trastornos y cuidados neurológicos 6° Dr. Manuel Velasco Suárez Instituto Nacional de Rehabilitación Rehabilitación musculoesquelética Instituto Nacional de Ciencias Médicas y de la Nutrición, Cuidados al paciente trasplantado Dr. Salvador Zubirán Clínica Guadalupe Mazahua, Estado de México Enfermería comunitaria I Instituto Nacional de Ciencias Médicas y de la Nutrición, Trastornos y cuidados geriátricos Dr. Salvador Zubirán Cuidados paliativos 7° Hospital Militar de la Mujer Enfermería ginecológica Cuidados al niño sano Hospital General Dr. Manuel Gea González Taller de heridas Por proyecto Enfermería en salud laboral Hospital Infantil de México Federico Gómez Trastornos y cuidados pediátricos 8° Instituto Nacional de Psiquiatría Trastornos y cuidados psiquiátricos Centro de Investigación Materno Infantil Gen Trastornos y cuidados obstétricos


proyeccióninternacionalla lic. en Enfermería de la Up recibe la formación necesaria para liderar grandes proyectos alrededor del mundo.

Egresadas trabajando en Alemania: 5 fernanda martínez rivas y Karla ramos Hernández.

Egresadas trabajando en USA:5 Kartar Kaur diner Herrera Enfermera de cunero, Hospital lea regional medical center, Nuevo méxico

5 adriana Quiñones leyva fort ducan regional medical center Eagle pass, texas

5 ana patricia arnauz martín.- St Joseph regional Health center, texas

Egresada trabajando en Sudáfrica:5 Yayoi Namba Bando Embajada de Sudáfrica

rotaciones en el extranjeroLa Escuela de Enfermería ofrece a sus alumnas la opción de contar con una visión global al realizar sus prácticas en diferentes partes del mundo.Contamos con convenios en universidades del más alto prestigio académico, como son:

Hospital Universitario Austral,

Argentina.www.hospitalaustral.edu.ar

University of Regina, Canadá.

www.uregina.ca


Texas Woman´s University,Houston.

www.twu.edu

University of Cincinnati,Cincinnati.

www.uc.edu

Northwestern University,Illinois.

www.northwestern.edu

la licENciada EN ENfErmErÍa ES UN agENtE dE camBio claVE EN cUalQUiEr SiStEma dE SalUd.


investigaciónLa formación en investigación es de alta relevancia para la Enfermería de hoy .

Las alumnas de la Escuela de Enfermería cuentan con una excelente preparación en este campo, desde el primer año con las materias de salud pública y epidemiología. En segundo año, se dan las materias de Bioestadística y Metodología de la Investigación, para seguir en 5to y 6to con protocolos de investigación. Este entrenamiento les permite realizar en pregrado proyectos de investigación de calidad en el campo de la salud pública y la clínica.

Cada año las alumnas participan en el Concurso de Investigación de Ciencias de la Salud, en donde son evaluadas por un grupo de expertos en el área y donde compiten con más de 30 equipos. Dicho concurso tiene reconocimiento nivel nacional.


Servicio Social

labor Social

asesoría Universitaria

El Servicio Social se realiza en el último año de la licenciatura, en convenio con asociaciones civiles y la Secretaría de Salud del Estado de México y del Distrito Federal.

Primer nivel Segundo nivel Tercer nivel

Como parte del programa académico y formativo de la Escuela de Enfermería de la Universidad Panamericana, se organizan prácticas en comunidades rurales, favoreciendo a poblaciones marginadas.

El objetivo es que cada alumna adquiera conciencia social a través del contacto humano con las distintas realidades de la salud en México, en donde pueda desarrollar un espíritu de servicio con calidad académica desde el inicio de su vida profesional.

Las asesorías universitarias tienen como característica el generar un espacio de confianza y empatía entre el asesor y la alumna e identificar los retos de cada una, con el objetivo de establecer estrategias que la impulsen y le ayuden a alcanzar sus metas personales y académicas.

Fundación Mapfre-UP

Centro ComunitarioSanta Fe, D.F.

Clínica GuadalupeMazahua,

Estado de México

Clínica Malinalco,Estado de México

Hospital Generalde México, D.F.

Servicio socialNoveno y décimo semestre

Instituto Nacionalde Ciencias Médicas

y Nutrición Salvador Zubirán, D.F.

Instituto Nacionalde Cardiología

Ignacio Chávez, D.F.

Exigencia AcadémicaLa exigencia académica es uno de los principios fundamentales en la formación profesional de las alumnas. Estamos convencidos de que el mundo de hoy exige que la licenciatura en Enfermería tenga como característica el compromiso a la continua actualización de conocimiento científico, humano y ético. Es por esto que desde primer semestre se les da a las estudiantes un seguimiento personalizado y continuo con el afán de que las alumnas logren visualizar la importancia del estudio y por tanto del conocimiento como uno de los pilares del adecuado cuidado al paciente.


EgresadasMtra. Ximena RubilarMaestría en Ciencias,Escuela de Salud Pública de Harvard Boston MA, USA.Lic. en Enfermería de la UniversidadPanamericana (2002-2007).Preparatoria Paseo, Estado de México.

Mtra. Aída CastilloBBraun MéxicoMaestría en EducaciónUniversidad Panamericana.Especialista en Adulto en Estado Crítico de la UNAM.Lic. en Enfermería de la UniversidadPanamericana (1998-2003). Preparatoria Mixcoac Valle, México, D.F.

Estoy interesada en mejorar la salud de las poblaciones

marginadas de México. Trabajar para mejorar las inequidades en salud que existen en nuestro país. Recibí una formación académica y humana de excelencia; creo que las enfermeras UP tenemos todas las herramientas para triunfar no sólo en México sino en el mundo. Particularmente, la UP me dio las bases para poder triunfar en el extranjero. Me dio excelentes profesores que me ayudaron e impulsaron a alcanzar mi sueño de tener una carrera en Salud Pública en el extranjero”.

Mi formación universitaria me otorgó valores como el

respeto por la vida, empatía con el paciente, responsabilidad, paciencia, disciplina y nivel académico competitivo. Me dio una formación profesional de alto nivel académico con visión de líder, con un enfoque en los diferentes ámbitos de desarrollo de Enfermería:clínico, docente, investigación, administración y dirección”.

BecasTenemos un amplio programa de becas y financiamiento educativo que ofrece :

5 Becas de Concurso Académico5 Becas de Fondo Perdido5 Becas SEP5 Créditos educativos bancarios Para mayor información contactar a la coordinación de becas y becarios:

Roxana Hernández& 54 82 16 00 ext. 5685 p [email protected]

Karen Arroyo& 5482-1600 ext. 5664p [email protected]

Ma. Fernanda Talayero & 5482-1600 ext. 5670p [email protected]

requisitos de admisión5 Historial académico de 4º, 5º y últimas calificaciones de 6º. de preparatoria con promedio global mínimo de 8.0.5 Una fotografía tamaño infantil a color reciente.5 Registrarse en www.up.edu.mx/enfermeria5 Entregar impreso comprobante del registro realizado por Internet. “Cuestionario de datos personales”. 5 Pagar el importe del proceso de admisión en https://www.upmx.mx/pagos/ con el folio que fue asignado en el momento de registro y entregar el recibo de pago el día del examen.


Contacto admisiones


Vida UniversitariaLa vida en una universidad no debe limitarse sólo al estudio, por ello en el Departamento de Vida Universitaria encontrarás un medio para lograr que tu formación sea verdaderamente integral y puedas desarrollar los distintos aspectos de tu personalidad ayudándote a conformar un perfil más completo.

No es suficiente ser un profesionista destacado, sino una persona de bien y congruente en su vida familiar, social y laboral. En esto radica el verdadero éxito, por eso te invitamos a aprovechar lo más posible todo lo que tu Universidad te ofrece.

Vida Universitaria es un departamento conformado por siete áreas:

Arte y Cultura Alumni Bolsa de trabajo

Capellanía

Compromiso Social

Deportes Sociedad de Alumnos

Todas las actividades de estas áreas, y prácticamente todas las de la UP, las hemos cobijado bajo el concepto ViveUP con el fin de invitarte y recordarte constantemente que es necesario vivir al máximo tu universidad. Verás su logo en la mayoría de nuestros comunicados pues nos interesa que participes en todo lo que puedas, no te arrepentirás.

Acércate, pregunta y ponte en acción para que tu estancia en la UP sea lo más fructífera posible.

posgrados Enfermería

5 Maestría Terapia en Heridas, Estomas y Quemaduras Dirigido a: Enfermeras y Médicos Duración: 11 meses de tiempo completo en las mañanas Plan de estudio avalado por la SEP (RVOE ) y por el Consejo Mundial de Terapia Enterostomal (WCET por sus siglas en inglés) Pertenece al PNPC “Padrón Nacional de Programas de Calidad CONACYT”

5 Farmacología Dirigido a: Enfermeras tituladas y alumnas de licenciatura a partir de 7º semestre Duración: Una sesión por semana Plan de estudios elaborado para responder a las necesidades específicas de formación en el manejo adecuado de la prescripción farmacológica en enfermería.

5 Informes: Elizabeth Sanabria & 5482-1600 ext. 5623 p [email protected]

5 Informes: Mtra. Rebecca Victoria Ochoa Coordinadora académica & 55482-1600 ext. 5620 p [email protected]

5 Maestría en Bioética Dirigido a: Profesionales de la Salud, licenciados en Derecho, Filosofía, Psicología y ciencias afines a este campo de conocimiento. Duración: 2 años • Enfoque interdisciplinario • Sistema tutorial • Bases éticas, filosóficas y jurídicas sólidas • Profesorado de alto nivel integrado por especialistas, maestros y doctores en Bioética, así como miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) • Metodología de enseñanza que incluye trabajo en equipo, uso de herramientas en línea, sesiones de discusión de casos y seminarios de investigación

Maestrías

Diplomados

5 Informes: Lic. Inés de Bustos Coordinador académico & 5482-1600 ext. 5623 p [email protected]

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