Colegio La Arboleda Enfoque pedagógico

Área de Educación Física

Lic. Diego Fernando Cardona Alzate: Líder de Área

MISIÓN DEL COLEGIO LA ARBOLEDA“Prestar un servicio educativo bilingüe de alta calidad, de acuerdo con el marco legal vigente, para preescolar, básica y media, basado en la ética, los valores, la autonomía, el respeto a la individualidad, al medio ambiente y a la multidimensionalidad de las personas. Lograr seres humanos que hagan aportes valiosos a la sociedad, mediante procesos dinámicos que permitan la comunicación de los jóvenes y niños en diversas lenguas y lenguajes, en un ambiente de mejoramiento continuo y excelencia profesional.”

En el colegio La Arboleda pretendemos que toda acción motriz sea pedagógica y significativa a la corporeidad de los estudiantes, es decir que los

involucre en el hacer, el sentir, el pensar, el comunicar y el querer.

Nos fundamentamos en los principios psicopedagógicos de la educación del movimiento:

Principio de salud: Implica que se debe educar para lograr la formación corporal, el buen funcionamiento orgánico, una correcta alineación y ajuste corporal.

Principio de sobrecarga: Se refiere a la importancia que tiene para el organismo en formación brindarle una adecuada dosificación de la actividad, planificada en cada clase, semanalmente y durante todo el año escolar.

Se deberá observar una adecuada correlación entre el volumen total y la intensidad de los esfuerzos.

Principio de adecuación al desarrollo evolutivo: Exige que los contenidos educativos que se brinden al estudiante se correlacionen con las etapas de su maduración evolutiva.

Principio de alegría: La clase de Educación Física debe tener la dinámica, libertad, espontaneidad y alegría que conlleven al niño al placer de moverse, de resolver con éxito los problemas de

movimiento planteados, en los que tiene que poner en juego todas sus capacidades funcionales.

Es por ello la clase de educación física está orientada hacia tres componentes:

Un componente de movimiento que busca favorecer en el estudiante su desarrollo corporal.

Un componente lúdico en que el juego brinde espacios para compartir y vivenciar sentimientos y valores de amistad, solidaridad y cooperación.

Un componente social que le permita la integración y relación consigo mismo y con los demás sobre las bases del respeto, el cumplimiento de las normas de convivencia y la

responsabilidad de saber lo que se debe hacer y hacerlo de la mejor manera.

La estructura de la clase implica una organización y una disposición para ejecutarla, en el que es importante saber qué se va a realizar y el logro a alcanzar.

Comprende una fase de calentamiento para acondicionar el cuerpo a la actividad física,

una fase de movimiento para la ejecución de actividades y ejercicios específicos,

una fase lúdica para vivenciar y compartir

y una fase de evaluación para la reflexión del desempeño individual y grupal.

Nuestro proyecto anual es la Semana Deportiva

Un espacio alegre,

..organizado..

Y significativo para todos!!

En el que se conjugan el esfuerzo..

y la fraternidad!!

En educación física también cantamos.. “A tu sombra Arboleda….

Como un árbol creceré

…..Desde lo alto de tus copas mis raíces construiré…

…son tus frutos Arboleda la concordia y la amistad..

….el respeto por los otros..

El amor

….y la hermandad

…mis maestros Arboleda

Me acompañan aprender

Y me muestran con afecto el camino del saber

Sé que un día arboleda de tu nido yo me iré

Con las alas que me diste

Te prometo… volaré!!

A tu sombra Arboleda como un árbol creceré..” canción de Arturo Velasco