ennegrecidas rojo y/o ) como apuntes. reflexiva....Actividad 5: Responde en tú cuaderno, te puedes...
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Indicaciones para trabajar la presentación.
Leer atentamente la información sobre las Zonas Naturales y sus características.
Escribe en tú cuaderno los títulos, las ideas principales y esquema que se encuentran ennegrecidas (color rojo y/o negro) como apuntes.
Actividad n° 1-2-4 contestarla de forma personal – reflexiva.
Actividad n° 3 y 5 (a,b,c,d) contesta en tú cuaderno, escribe las preguntas y sus respuestas.
Los invito a que puedan enviar sus respuestas a los correos del [email protected], para realizar un acompañamiento.
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Objetivo de la clase:• Caracterizar las zonas naturales de Chile y sus paisajes.
Actividad 1:¿Qué diferencias importantes podemos observar al
analizar cada una de las imágenes?
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• Actividad 2: Completa el siguiente recuadro, señalando con una X la
macroforma que representa la característica descrita.
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a) ¿Cuál es la fotografía que más se parece al lugar donde vives? Descríbela
b) ¿Qué ventajas y desventajas consideras que tiene el lugar donde habitas?
c) ¿Qué tipo de recursos naturales posee el lugar donde vives?
• Actividad 3: responde en tú cuaderno.
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Actividad 4:
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Una Zona Natural es aquella parte delterritorio que compartecaracterísticas de relieve, clima yvegetación semejantes entre sípermitiendo apreciar ciertascaracterísticas de homogeneidadgeográfica en el medio.
Chile: ¡multitud de paisajes!
Aunque Chile es un país que posee diversostipos de relieves, paisajes, vegetación y climas,hay sectores que tienen característicasgeográficas parecidas. Estas semejanzasforman cinco zonas naturales.
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Actividad 5: Responde en tú cuaderno, te puedes apoyar en el texto del estudiante como de internet.
a. Señala los límites que demarcan las zonas naturales de Chile:
Norte Grande:
Norte Chico:
Zona Central:
Zona Sur:
Zona Austral:
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Norte Grande
Norte Chico
Zona Central
Zona Sur
Zona Austral
b. ¿Qué fotografía corresponde a cada una de estas zonas?
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c. ¿En cuál de estas zonas crees que la
temperatura es más baja? ¿A qué crees que se debe esto?
d. Elige entre las fotografías el paisaje
más parecido y el más diferente al de
tu localidad. Explica en qué consisten las
diferencias y semejanzas.
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¡Lo he logrado! ¡Me esforzaré un poco más! ¡Debo mejorar!
Actividad 3 Reconoce características
explícitas de las imágenes
presentadas, que le
permiten asociarlas con el
lugar donde vive, las
ventajas y desventajas, y sus
recursos naturales.
Reconoce características
explícitas a partir de la
observación de las
imágenes, pero no las
asocia con el lugar donde
vive, las ventajas y
desventajas, y sus recursos
naturales.
No reconoce características
relevantes a partir de la
observación de las
imágenes, o solo hace de
alguna(s) de ellas.
Indicadores de evaluación
¡Lo he logrado! ¡Me esforzaré un poco más! ¡Debo mejorar!
Actividad 5 Identifica claramente los
límites y las fotografías
correspondiente a las 5
zonas naturales. Reconoce
precisamente las diferencias
y parecidos de los paisajes
con su localidad.
Identifica medianamente
los límites y las fotografías
correspondiente a las 5
zonas naturales. Reconoce
ciertamente algunas
diferencias y parecidos de
los paisajes con su
localidad.
No reconoce características
relevantes a partir de la
observación de las
imágenes, o solo hace de
alguna(s) de ellas.