Enrique Cáceres

Michel García

Javier Bigatá

María Gil

Lucía Serrano

¿cómo organizar un baile para los alumnos y profesores del colegio en algunas de sus salas, eligiendo una música y un motivo de baile que guste a los participantes, la cantidad de comida y bebida adecuada respecto al número de personas que van a ir y que a demás guste a los participantes, y una decoración bonita?

Nuestro problema consiste en :

Lugar donde va a serTipo de músicaCantidad de comida y bebidaNº de personasDivisión del espacioCuándo va a serDuración del baileÉpoca de las canciones (80s, 90s…) Organización de las personas (parejas, grupos o en solitario)Motivo del baileCantidad de dinero disponibleDecoraciónAsistentesVoluntariosFinalidadCondiciones

ParÁmetros

•Lugar donde va a ser pabellón o polideportivo•Finalidad benéfico o de entretenimiento•Condiciones ser del colegio, pagar la entrada•Tipo de baile Pin Up, moderno, informal, de disfraces, de máscaras, rockero, country, máscaras con vestido de gala, años 60-80, elegante o ningún tipo de baile.•Decoración luces, bolas de discoteca…

Subparámetros

Para organizarlo creíamos conveniente realizarlo en un lugar cerrado y que pertenezca al centro.

Alternativas para realizar el recinto:

EL POLIDEPORTIVO

ventajas: hay más luz, está más ventilado y más cercano al centro escolar.

inconvenientes: menos espacio, más eco, menos accesible y sin servicios.

EL PABELLÓN

ventajas: más grande, muy accesible y con espacio al aire libre.inconvenientes: más gasto de la luz, y peor ventilación.

LUGAR DEL BAILE

Tema del bailePara elegir el tema del baile realizamos una encuesta para que la gente que

valla se sienta más a gusto con la música y el ambiente, y así que acudan más alumnos.

tipos de bailes

0

2

4

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14

1

tipos

pe

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na

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nc

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sta

da

s

Pin up

moderno

informal

disfraces

máscaras

rockero

country

máscara con vestido de gala

años 60-80

elegante

nada

*Encuesta realizada a alumnos de 2º de ESO

*

Nº de personasEn primer lugar hicimos una encuesta para saber el número de personas que

irían para poder saber cuanta comida y bebida comprar, cuantas entradas imprimir…

Estos son los resultados:

personas encuestadas

si

no

El 67% de los alumnos encuestados acudirían al baile. Y el 33% de nuestros compañeros de 2º de ESO.

Para decidir cuando podíamos realizar un baile, hicimos una encuesta a 23 alumnos para ver que preferían. Las opciones que propusimos eran: un sábado al mes, un día después de exámenes, un viernes al mes y un sábado al año.

Estos son los resultados:

cuando va a ser

0

2

4

6

8

10

1

ocpiones

per

son

as e

ncu

esta

das

sábado al mes

después de exámenes

viernes

sábado al año

Fechas del baile

Para acudir al baile al ser menores todo no depende de nosotros, también de nuestros padres. Por ello realizamos una tabla con unos horarios que considerábamos correctos. Esto lo pasamos en forma de encuesta y esto son los resultados:

Horario del baile

¿Qué horario preferirías para acudir al baile?

de 8h-12h

de 6h-10h

de 5h-9h

de 4h-8h

de 7h-12h

Ya que uno de los contenidos de la fase input era realizar encuestas, lo hemos utilizado mucho en nuestro proyecto. Para que la gente salga muy contenta de nuestro baile les hemos preguntado también por el tipo de comida que les gustaría encontrarse si fuesen.

comida del baile

0

5

10

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20

25

1

opciones

pe

rso

na

s e

nc

ue

sta

da

s

patatas fritas

chocolate

chocolate con fresas

ganchitos

pizza

nugets

gofres

crepes

fondue

Comida del baile

bebida

De bebida elegimos la coca cola, el nestea, aquarius, agua y trina. Que fueron las elegidas preferidas por los compañeros, con las condiciones de que no tenían que tener alcohol.

Material necesarioYa que es una fiesta hicimos un brain storming de los adornos adecuados para presentar en la fiesta:

• Globos

• Guirnaldas

• Luces de colores

• Figura de hielo

• Serpentinas

• Fuente de chocolate

• Cotillón

• Bolas de discoteca

Finalidad

Decidimos donar la recaudación a la ONG de PROYDE, que es una asociación que no tiene afán de lucro. Esta ONG se fundó en el año 1988 con objetivo social prioritario: La cooperación al Desarrollo. Según consta en sus estatutos, el fin de la Asociación es la promoción y el desarrollo de las personas del tercer mundo, mediante la realización de proyectos de diferente índole:- Desarrollo agropecuario, formación de monitores, alfabetización de jóvenes y adultos…- La educación en la justicia y en el desarrollo.- El establecimiento de unas estructuras para la consecución de estos objetivos.

MúsicaYa que el baile tipo y ambiente de baile elegido por los alumnos a sido informal, les hemos preguntado a los alumnos canciones que les gustaría escuchar y también hemos buscado canciones actuales en páginas de Internet especializadas en este tema. Algunas de ellas son:

1.- AMAIA MONTERO - Quiero ser2.- EL CANTO DEL LOCO - Peter Pan3.- NENA DACONTE - Tenía tanto que darte4.- AMARAL - Tarde de domingo rara6.- LA OREJA DE VAN GOGH - Inmortal7.- ESTOPA - Hemicraneal8.- LUIS FONSI - No me doy por vencido9.- LA QUINTA ESTACIÓN- La frase tonta de la semana10.- PEREZA - Por mi tripa11.- BEATRIZ LUENGO - Dime12.- CHAMBAO - Duende del Sur13.- DESPISTAOS - Física o Química14.- TAXI - Por ti15.- MELENDI - Piratas del Bar Caribe16.- CELTAS CORTOS- Retales de una vida17.- AMY McDONALD - This is the life18.- FERGIE - Big girls don't cry19.- KATE RYAN - Voyage Voyage20.- GURU JOSH PROJECT - Infinity (Klaas Vocal Edit)

….

Equipos de música Para reproducir la música elegida en un recinto tan amplio necesitamos los siguientes aparatos:

Altavoces

Tocadiscos

Definitivamente los equipos de música señalados son los que elegimos ya que son los más baratos. Para alquilar los aparato en un principio recurriríamos al centro, pero ya enviamos un correo electrónico y no nos contestaron. Poníamos que sería un baile de puertas abiertas aunque los primeros participantes iban a ser los de 2º de ESO, ya que eran los únicos a los que se les había realizado las encuestas., y que al ser benéfico colaboraríamos con la ONG de La Salle.

Pago de los

equipos de música

PublicidadPara que los alumnos pudiesen acudir al baile realizamos una invitación con el programa Corel Draw, que se les sería entregada cuando pagasen la entrada para asistir al baile.

Otra actividad que realizamos fue diseñar un cartel en el que se señalaran todos los datos necesarios para que los alumnos no tuviesen ninguna duda.

Condiciones

Ser del colegio la salle gran víaPagar la entradaDivertirseTener invitaciónNo fumarNo traer alcoholPresentar el carné del colegio

¿Qué te parece, te apuntas?