FACULTAD

Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

EDUCACIÓN BÁSICA

Modalidad Semipresencial

DOCENTE. MS.c

Marcelo Chicaiza

ALUMNO

Cristian Rigoberto Chaspuengal Pérez

ASIGNATURA

Entornos Virtuales

SEMESTRE

Cuarto

AÑO

2013

INTRODUCCIÓN

La tecnología es muy importante en la sociedad ya que diariamente

satisface algunas curiosidades de la gente, la tecnología va

desarrollándose diariamente más y más como van pasando los días.

La tecnología es un recurso informático que sirve como un medio de

comunicación, tiene sus efectos positivos y negativos, los positivos

son cuando acudimos a la tecnología a sacar algunas dudas que

tengamos en nuestra mente, pero también no podemos confiarnos

solo de ello, ya que tenemos el derecho de investigar mucho y de la

misma manera leer.

DESARROLLO

La tecnología de tal forma fue avanzando y evolucionando desde el

pasado hasta la actualidad, la ola agrícola que descubrió el hombre

primeramente y adoptó actividades que estuvieron relacionadas con

la ganadería y la agricultura,

La tecnología fue evolucionando y apareció la ola industrial como por

ejemplo la construcción de la locomotora a vapor, lo cual representa

mucho en la época de la revolución industrial,

Aparece la tercera ola la cual se manifiesta con un desarrollo de la

información y se caracteriza por un buen desarrollo de la

comunicación, transporte, y por lo tanto lo más importante la

creatividad del hombre.

Con la evolución de la tecnología que se viene dando desde la edad

de piedra, hasta la actualidad, tanto así que a los maestros de la

actualidad miran a las aulas con computadores como aulas del

futuro, ya que algunos maestros no pueden dominar correctamente

a la tecnología, por lo tanto tales maestros tienen que actualizarse

he ir junto o a lado de la tecnología y se lo puede hacer si se

capacitan con personal experto con el tema.

CONCLUSIÓN

Los maestros debemos utilizar a la tecnología como una herramienta

principal en el proceso enseñanza-aprendizaje.

La tecnología ayudará a los maestros hacer más cautelosos con sus

conceptos personales, ya que los alumnos pueden investigar por si

solos, y ellos pueden mejorar su pensamiento, ya que va a

desarrollar su pensamiento crítico y alguna duda que tenga con

respecto a lo investigado, el niño irá directamente con el docente,

por lo cual el docente tendrá que estar muy preparado para tales

preguntas que se le presente.

BIBLIOGRAFÍA

Simondon, Gilbert, ¨La tecnología en la Sociedad¨, Capítulo Dos.