Ensayo Final 2da. Batalla de Nanawa

8/17/2019 Ensayo Final 2da. Batalla de Nanawa

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TEMARIO

•INTRODUCCION•

DESARROLLO•CONCLUSIONES•RECOMENDACIONES•PROPUESTA


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“

Mi vida la he trazado para que sirva de ejemplo ami ofcialiad. Los hechos me han demostrado quelo único que puedo dejarles por herencia es queno se debe entrar al ejército para asegurarse el porvenir, sino para desafarlo. No en busca de

tranquilidad, sino en busca de gloria.


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SEGUNDA BATALLA DE

NANAWA

SEGUNDA BATALLA DE

NANAWA

AMBITO TEMATICO

Criterios de AnálisisPersonalidad del Gral. Hans Kund.

O!"eo de la o#a de NANAWA.Re$ono$i#ienos %re&ios del A.O.In'luen$ia del erreno en la !aalla

I#%oran$ia de los re$ono$i#ienos

Criterios de AnálisisPersonalidad del Gral. Hans Kund.

O!"eo de la o#a de NANAWA.Re$ono$i#ienos %re&ios del A.O.In'luen$ia del erreno en la !aalla

I#%oran$ia de los re$ono$i#ienos


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Ambito Espacial

Ubicación

NANAWA UBICADA ALSUD DEL CHACO BOREAL

OCUPADA POR TROPAS DELE(TO. PARAGUA)O EN UNAACTITUD DE*ENSI+A


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OESTE

Ambito Espacial

SUR

ESTE

NORTE


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EL TERRENO DE NANAWA

Dificulta la maniobra táctica,

no permite los grandes

movimientos ni el tiro eficazde la artillería, limitando

significativamente la

observación terrestre y

aérea.

Vasta planicie arenosa cruzada

por numerosas sendas y

caminos, cubierta de vegetaciónuniforme con monte bajo y

espinoso. De clima seco y

ardiente.

Parte central grandes

campos cubiertos de pasto

salpicados por grupos deárboles denominados islas,

seguidos de grandes

e!tensiones arenosas y el

desierto.

"l aspecto de la selva

es tétrico, sombrío,con una aridez

uniforme.


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Á M B I T O T E M P O R A L

04 DE JULIO DE 1.9

0! DE JULIO DE 1.9


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INTRODUCCION

1932 SANGRIENTO

CONFLICTO

MEZCLARONVALOR YSACRIFICIO

EL ESTUDIOPERMITE ANALIZAR ACIERTOS Y

ERRORES

EL EJERCITO

EMPLEO

NANAWA,

NO ERA OB(ETI+O

RENTABLE

COSTO: 2000 MUERTOSY 3000 HERIDOSBOLIVIANOS

159 MUERTOS Y 60

HERIDOS PARAGUAYOS


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ANTECEDENTES

Pri#er aa-ue a

NANAWA, /0ENE01233 %ara a!rir $a#inoru#!o al Nore 4 saliral R5o PARAGUA).

Aa-ues aislados aARCE6 *ERN7NDE8 )GONDRA solo %arareener la ini$iai&a6

'i"ar 'uer9as ene#i:as.

Re'uer9os %arao!ener ;


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E(TO.

*ERNANDE8

GONDRA

El fracaso del primer ataque aNANAWA y los posterioresataques a los fortines ARCE,FERNÁNDEZ Y GNDRA produ!o

mo"imiento acti"o de tropas en elfrente# El se$undo ataque esta%a planificado para el &'()* y de%+ae!ecutarlo la Di"# que desdeEnero cerca%a NANAWA#

Cmtes# culpa%an a -undt delsacrificio in.til de sus ))#

pini/n de -undt de los ficiales#

-undt autosuficiente# No quiso unE#0# 1olo diri$i/ el E!to# las ops#,distri%uy/ contin$entes del int#

Cnl# 2oro, Gral# Guill3n, Cnl#

Rodr+$ue4 5cam%iado de destino6#


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ARCE

El 7dte# 1alamanca y suopini/n so%re el 1e$undo Ataque a NANAWA#

Cnl# 2oro 5(efe ps#6 intentainfluir en -undt# 8nformes delGral# Guill3n 5Cmte# CE'86 y Cnl#

Rodr+$ue4 5Cmte# Di"'6

9:'()N, reuni/n deComandantes#-undt mantiene su intenci/nde atacar NANAWA#

7reparaci/n para$uaya paradefensa de NANAWA#Esti$arri%ia conoce las

intenciones de -undt los

medios con que conta%a# Concentra ;:::


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PERSONALIDADES#ació en "ncarnación el $ de %gosto de &$'(. "gresó bac)iller en

&'*$. +ncorporado al "jército con el grado de te. (- en &'&. "n

&'(*, siendo /apitán es designado /omandante del 0atallón "scolta

Presidencial y luego instructor de la %cademia 1ilitar 1ariscal2rancisco 3olano 4ópez. "n %gosto de &'( es enviado en 1isión de

estudios a 3antiago de /)ile donde recibe el título de 1aestro en

"5uitación. "n &'(6, es nombrado /omandante del 7./. & 8Valois

7ivarola9. "n &'($, con motivo de los acontecimientos de

Vanguardia fue enviado al frente de su unidad a cubrir la zona norte

de la 7ep:blica, con asiento en 0a)ía #egra. 4uego de estossucesos, ya con el grado de 1ayor es comisionado a "uropa para

seguir un curso de "stado 1ayor en 0élgica.

"n septiembre de &'( es nombrado /omandante de las fuerzas del sector #ana;a y en

noviembre es nombrado comandante de la D+V< = en el sector #ana;a. Defendió con é!ito #ana;a

contra dos ata5ues bolivianos. 83iga >d. ascendiendo ?eneral 5ue nosotros continuaremos ennuestros Puestos de combate para 5ue >d. siga agregando estrellas sobre sus )ombros9.

1ilitar 5ue sabía con5uistar la consideración de sus superiores y la estima de sus subordinados,

murió un &6 de 1arzo de &'=$ víctima de un derrame cerebral.


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PERSONALIDADES

"l gobierno del Dr.Villazón gestiona la venida de una misión alemana para

instruir y modernizar el ejército, la misma 5ue llega en 1arzo de &'&&

presidida por el 1y. @ans Aundt. "n %gosto se le otorga el grado de /oronel,

encomendándosele la jefatura del "stado 1ayor ?eneral. 3e educó a

oficiales y soldados bajo el rigor de una rígida disciplina, del trabajo y de la

puntualidad. "n &'&( es ascendido al grado de ?ral. de 0rigada. "n &'&B sesuspende la misión alemana por la +.?.1.

#acido en #eustrelitz 1ecClemburg %lemaniaE el ($


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D E S A

R R O L L O

D E L A B

A T A L L A


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ORGANI8ACI=N DEL E(ERCITO EN CAMPA>A

CMTE. DE E(TO.GRAL. HANS KUNTD!

CMTE. DI+ 0 ?.

CNL. GERARDO RODRIGUE8

CMTE. CE 0 I

GRAL. ARTURO GUILLEN!

(EM CE 0 I

TCNL. DA+ID TORO.

(EM DI+ 0 ?.

TCNL. SEGUNDINO OLMOS.


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#S

T('! E'%)./ F%)&*

#

CT('! A>&,?+ B&4'

#

N

Tcnl. Jlio !i"o#a

A CONCEPCI"N

##5

T('! F%&'()*(+ B%)./&

##

!

I

II

III

13

M$! F%&'()*(+ A',)'+III

-

M$! M&'./ M.+

III

-

T/! A%)*4.+ G+'&/*III

3

T('!T%&'.))'+ O%7III

6

M$! L.)* S&')8)&&

#

!

!

III

5

C&! L.)* L&*(+&II

I

M$! G+'&+ M+'

III

M$! J+%/ B./%/%+;

II

II

T/! A/


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+DO. ATA!UE,

E-"cito /0 Boli1ia 2333 *omb"0s.

E-"cito /0 Pa"a#a4 2333 *omb"0s.MASAMACLA5

CONCLUSIONES


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Al e#%e@arse ena9#ene en la $a%ura de NANAWA %or se:unda &e96$on$enrando 'uer9as 4 #edios e$nol:i$os %ara la ;%o$a6 no en5a "usi'i$ai&o %or no o're$er ese6 o!"ei&os 4 %ro4e$$iones $i$as oesra;:i$as de i#%oran$ia.

CONCLUSIONES

Lo esa!anes%erando6

arro:ane

$on'ian9asu %ersona

$onsidera!a

%ara:ua4os

#alos soldados

$o#%ro#e5a odas las 'uer9as

$onra el ene#i:o

sin es%erar re'uer9os niariller5a %esada.

Se &ulnero un %rin$i%io de la :uerra SORPRESA

%or el e


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NANAWA

CONCLUSIONES

de'ensa 'ori'i$adase$or ine


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CONCLUSIONES

Para:ua4 dioi#%oran$ia

Ineli:en$ia

$ondu$ida a$ie:as 'ala

re$ono$i#ienos

$ono$i#ienosiua$in eno alera!an so!re

a$$iones Para:ua4

no i#%oran$iain'or#es di%lo#i$os

re$urriendo a %ersonas -ue en5an in:reso li!re asa losP.C. Boli&ianos

Indis%ensa!lere$ono$i#ienos TO

Deer#inar $ara$er5si$as erreno

'a$or &iali#%oran$ia

$ondu$$in$i$a UU.

Deer#inadoel

O1Tenden$iaA$$ionar rea:uardia

$orar e"esa!ase$i#ieno

E#%lear 'uer9as, 'i"a$in6A'erra#ieno6 en&ol&i#ieno.


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RECOMENDACIONES

NO SUBESTIMAR LACAPACIDAD DELENEMIGO.


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TOMAR DETERMINACIONESEFUI+OCADAS OIRREALI8ABLES.

EL COMANDANTE6 SI BIEN DEBEHACER PRE+ALECER SUSDECISIONES EN TODO MOMENTO

EST7 OBLIGADO AESCUCHAR ) RE*LEIONARSOBRE LAS SUGERENCIAS )OPINIONES FUE LE LLE+ANSUS SUBORDINADOS

) NO MOSTRARSE INTRANSIGENTE ALCREERSE IN*ALIBLE PUES MUCHAS+ECES LAS RESPONSABILIDADESINHERENTES A SU CARGO LE HACE


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SE DEBE TOMAR EN CUENTA LA SORPRESA COMO UNO DE LOSPRINCIPIOS B7SICOS DE EMPLEO PARA LO CUAL SE DEBER7NADOPTAR MEDIDAS PARA E+ITAR FUE EL ENEMIGO ANTICIPENUESTRA MANIOBRA6 A TRA+S DE CAMBIOS PERI=DICOS EN LA

CODI*ICACI=N DEL SISTEMA DE COMUNICACIONES.

EL COMANDANTE NO DEBE SUBESTIMAR AL ENEMIGO FUE TIENEAL *RENTE6 )A FUE ESTO PUEDE LLE+ARLO A COMETERERRORES T7CTICOS CU)OS RESULTADOS PUEDEN SERTR7GICOS.


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A TRA+S DE UN ESTUDIO EIN*ORMACIONES DE

INTELIGENCIA SE DEBE+ALORARESTRATGICAMENTE UNOB(ETI+O CU)A CONFUISTACOMPENSE EL COSTO )SACRI*ICIO FUE DEMANDE.

EL COMANDANTE ) SU ESTADOMA)OR DEBEN MANTENERSEACTUALI8ADOS EN LOSPROCEDIMIENTOS ) EMPLEO T7CTICODE SUS UNIDADES EN LOSDI*ERENTES TIPOS DE AMBIENTEOPERATI+O.

SE DEBE PRE*ERIR SIEMPRE UNA MANIOBRA DESBORDANTE A UN


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SE DEBE PRE*ERIR SIEMPRE UNA MANIOBRA DESBORDANTE A UNATAFUE *RONTAL6 FUE ESTE JLTIMO6 AJN CONTANDO CONSUPERIORIDAD DE COMBATE ABRUMADORA6 SIEMPRE RESULTAR7COSTOSO ) RARA +E8 COMPENSAR7 EL DESGASTE OCASIONADOPOR ESTE TIPO DE MANIOBRA.

LPLC

RES

RETAGUARDIAPRO*UNDA

O1

Oa*UER8A DE

APO)OMUTUO

LPLC

PARA CUALFUIER OPERACI=N MILITAR ES IMPORTANTE CENTRALI8AR


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PARA CUALFUIER OPERACI=N MILITAR ES IMPORTANTE CENTRALI8ARTODOS LOS +EHCULOS BLINDADOS EN UNA SOLA UNIDAD PARAOBTENER GRAN POTENCIA DE *UEGO ) E*ECTO PSICOL=GICO6 CONLA *INALIDAD DE ORGANI8AR EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE UNAAGRUPACI=N T7CTICA FUE PERMITA SU EMPLEO OPORTUNO ANTE

CUALFUIER E+ENTUALIDAD.

ANTES DE INICIAR UNA ACCI=N6 ELCOMANDANTE DEBE INTERIORI8ARSE ATRA+S DE IN*ORMES DE INTELIGENCIA6 DELA SITUACI=N PROPIA ) ENEMIGA ACTUAL6 A*IN DE NO CONDUCIR SUS OPERACIONESSOBRE SUPUESTOS FUE PUEDEN LLE+ARLO A

COMETER ERRORES.


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RECOMENDAMOS TENER CLARAMENTE DE*INIDOS LOS OB(ETI+OSESTRATGICOS ) T7CTICOS DESDE TIEMPO DE PA86 PORFUE ENTIEMPO DE GUERRA SER7N PRIORIDAD PARA EL DESARROLLO DETODA LA GUERRA.

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