8/18/2019 Ensayo Formación Del Epidemiologo

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“ENSAYO ACERCA DE LA FORMACIÓN ACTUAL DEL PERSONAL DE

EPIDEMIOLOGÍA Y LA PROPUESTA ACTUAL POR COMPETENCIAS”.

Contreras Sánchez Eduardo

Actualmente la formación del médico epidemiólogo se ha ido fortaleciendo poco a

poco ya que antes no se le daba mucha importancia a esta rama de la medicina y

bastaba con ser médico general o tener una maestría en Salud Publica para

ejercer la Epidemiologia en el sector público, aunque esto aún sucede en muchas

partes de nuestro país Por e!periencia propia, en mi entidad federati"a me tocó

presenciar la carencia de conocimiento y habilidades que tienen estos médicos

que no reali#aron la especialidad en Epidemiologia, y que se "e reflejado en la

atención que le brindan a los pacientes, en los informes que entregan tanto en su

unidad médica como en la delegación así como en el an$lisis de información y

"igilancia epidemiológica que reali#an %a residencia en Epidemiologia ha

contribuido desde hace algunos a&os que sus egresados, dada la formación

académica teórica y pr$ctica, puedan desempe&arse no solo en cargos en los

diferentes ni"eles del sector salud, sino también en centros de in"estigación,

instituciones de educación superior, en $reas relacionadas con afectaciones a la

salud y que puedan aplicar esos estudios al control de enfermedades En cuanto a

la propuesta actual por competencias me parece muy buena ya que el

epidemiólogo como profesional en el $rea de la salud debe cumplir con ciertas

características y e"aluaciones rigurosas que hagan competente su trabajo y este

tenga un impacto positi"o, como se "io en clase es fundamental las ' "ertientes de

logros que se esperan como efectos del proceso de educación de la especialidad

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que son la orientación humana que es (el ser), la formación intelectual que

conforma (el saber) y el desempe&o operati"o del epidemiólogo que es (el saber

hacer) %a integridad de las competencias profesionales, incrementa

considerablemente la complejidad de la e"aluación del proceso educati"o, pues

requiere de situaciones y ambientes dise&ados de tal manera que e!ijan al

e"aluado el despliegue de sus capacidades de una manera semejante a las

e!igencias emanadas del ejercicio profesional Adem$s se me hace muy

interesante el hecho de que las competencias se di"idan por distintas habilidades

de dominio, porque no solo las competencias se deben de limitar al $mbito de la

e"aluación y an$lisis al reconocer problemas de salud pública pertinentes a la

población o lle"ar a cabo acti"idades de "igilancia epidemiológica sino también a

habilidades como el lidera#go y pensamiento sistem$tico mediante el uso de

medidas de desempe&o para mejorar la efecti"idad dentro del ser"icio o de

promo"er la conducta ética dentro de la practica epidemiológica* o la

comunicación ya que un epidemiólogo debe de tener la habilidad de transmitir su

conocimiento mediante el uso de formas de comunicación efecti"as a la población

en general, al personal donde este laborando y a sus colegas, adem$s de que el

epidemiólogo debe in"olucrarse en la planeación financiera y presupuestal de su

lugar de trabajo y en el $mbito del desarrollo político al apoyar la aplicación del

conocimiento epidemiológico al desarrollo y an$lisis de políticas de salud