EDUCACIÓN ESPECIAL.

Integración.

Es un conjunto de acciones educativas, insertas dentro de un sistema educativo general, que

tienden a la atención y sostén de las personas que presentan una dificultad para alcanzar con

éxito, conductas básicas exigidas por el grupo social y cultural al que pertenecen, una educación ya

no centrada en el niño exclusivamente, sino también en el entorno, en las carencias de éste y en

las posibilidades y aptitudes de los docentes para satisfacer las necesidades de todos los n iños.

Podemos considerar esta la definición actual ya que está concorde con la sociedad actual en la que

vivimos, como has visto antes se consideraba tener una discapacidad (sub normal…) un castigo y

una verguenza, hoy en día esta visión a cambiado y las personas con discapacidad gozan de gran

aceptación en la sociedad.

Ya que la persona con discapacidad debe tener los mismos derechos y obligaciones que los demás;

esto no significa negar la discapacidad, sino tender al desarrollo de las capacidades individuales de

cada sujeto recibiendo atención particular a través de los servicios ordinarios y propios de la

comunidad, teniendo presente que solo en los casos necesarios podrá recibirla en instituciones

específicas.

Esto Indica que los servicios educativos especiales sean brindados en el lugar donde el alumno con

discapacidad vive y se desarrolla. Es decir instrumentar los medios para que se preste servicio aún

cuando no existan en el lugar o instituciones específicas.

Desprende del principio de normalización, en cuanto a que en la utilización de los dispositivos de

la técnica y de la organización de los servicios sociales, procurará que los alumnos con

discapacidad reciban la asistencia necesaria en el seno de los grupos normales y no de forma

rechazada.

La normalización nos dice que debemos tomar la discapacidad como algo natural, no se trata de

negar las necesidades y dificultades del niño, sino más bien tener en cuenta los apoyos y ayudas

que este necesitará pero sin que esto sospeche una forma de discriminación a los alumnos con

discapacidad en centro específicos para que puedan ser incluida en el campo laboral, por eso

debemos fomentar la Integración en la Educación Especial.

LIC Marline Montes