Ensayo Simce

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ENSAYO SIMCE LENGUAJE - 4º BÁSICO Nombre: _________________________________________________________

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ENSAYO SIMCE LENGUAJE -4 BSICONombre: _________________________________________________________1. La siguiente es la Tabla de Contenidos del suplemento La Ventana:De acuerdo con la Tabla de Contenidos, cul es el nmerode la pgina del suplemento de diario que se presenta?A) gina !") gina #C) gina $D) gina %2.Cul de los te&tos del suplemento podr'as encontrar tambi(n en un libro de poemas?A) )*na cuncuna de madera+") )Dos ,amilias de ping-inos+C) )Las .ormigas+ D) )/abias que000?+3. /i tu1ieras que preparar un traba2o para in,ormar sobre caracter'sticas no1edosas de algunos animales, cules te&tos de )La Ventana+ elegir'as?A) )*na cuncuna de madera+ 3 )Dos ,amilias de ping-inos+") )Diccionario+ 3 )/e regalan gatitos+C) )Las .ormigas+ 3 )4tenn+D) )Dos ,amilias de ping-inos+ 3 )/ab'as que000+4. 5'2ate en el te&to )/e regalan gatitos+Claudia est mu3 desilusionada0 A pesar del a1iso, nadie le .a pedido gatitos0or qu( sucedi6 esto?A) Los que aman los animales no leen esta parte del suplemento0") Al a1iso le ,alta indicar la direcci6n o tel(,ono de Claudia0C) 7l te&to no moti1a el deseo de cuidar a los gatitos0D) 7l a1iso destaca poco que se regalan gatitos05. 4bser1a los dibu2os que muestran c6mo .acer )*na cuncuna de madera+0 8a9 un listado de los materiales 3 escribe paso a paso las instrucciones, para que alguien que no .a 1isto los dibu2os, tambi(n pueda .acerla0*na cuncuna de madera::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::;nstrucciones:::::::::::::::::::::::::::::::::::::!0 :::::::::::::::::::::::::::::::::::00::::::::::::::::::::::::::::::::::::#0 :::::::::::::::::::::::::::::::::::00 ::::::::::::::::::::::::::::::::::::$0 :::::::::::::::::::::::::::::::::::00::::::::::::::::::::::::::::::::::::6. 4bser1a la tabla )Dos ,amilias de ping-inos+ en el suplemento0 La tabla in,orma sobre las caracter'sticas de dos ,amilias de ping-inos07&plica en un prra,o estas caracter'sticas0 Describe las seme2an9as 3 di,erencias entre el ing-ino columna A) conlas que les corresponden >en la columna "), de acuerdo al signi=cado que tiene en el poema08. Cuidado amiguito!no acerques el pie,que se descarrilami pequeo tren...?u( e&presa el poeta en estos 1ersos del poema )Las .ormigas+?A) Lstima .acia el amiguito0") @anas de 1ia2ar en tren0C) Deseos de proteger la =la de .ormigas0D) reocupaci6n por los accidentes de tren09. 7n el poema )Las .ormigas+, qu( indican las palabras )pasa+, )descarrilla+ 3 )1ia2a+?A) Caracter'sticas") AccionesC) AombresD) Lugares10. Un hilo de hormigas como en procesin pasa por el patiobajo el girasol.7n el te&to el 1erso )como en procesi6n+ se usa para:A) describir la =la de .ormigas0") indicar por donde caminan las .ormigas0C) indicar la direcci6n del tren0D) describir el patio 3 el girasol011. 4bser1a en el anuncio de alimento para pa2aritos0 ?u( quiso destacar el que .i9o el a1iso?A) ?ue se 1ende alimento para p2aros0") ?ue se 1ende en un /upermercado0C) ?ue se trata de una o,erta0D) ?ue la o,erta dura un d'a012. 4bser1a la .istorieta )La Tortuga 3 el 2aro+0 Completa los globos con los pensamientos 3 dilogo entre el p2aro 3 la tortuga0Con las ideas que pusiste en los globos, escribe un cuento sobre estos dibu2os e in1enta un =nal0 *sa por lo menos !# l'neas0::::::::::::::::::::::::::::::0*n d'a :::::::::::::::::::::::::00:::::::::::::::::::::::::::::00:::::::::::::::::::::::::::::00:::::::::::::::::::::::::::::00)B*,C+, )B*,C+, e&clam6 la tortuga, 3 pens6 :::::::::0:::::::::::::::::::::::::::::0:::::::::::::::::::::::::::::0:::::::::::::::::::::::::::::0::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::00::::::::::::::::::::::::::::00::::::::::::::::::::::::::::0013. /i tienes que .acer una in1estigaci6n sobre la reproducci6n de las ballenas 3 ests ,rente a un estante como el del dibu2o, en qu( repisa encontrars la in,ormaci6n que buscas?A) 7n la repisa A") 7n la repisa "C) 7n la repisa CD) 7n la repisa D14. Tu pro,esora in1it6 a un 1eterinario >m(dico de animales) a la clase, 3 te encarg6 que lo entre1istaras0 7scribe tres preguntas que le .ar'as, para saber como se cuidan los perritos reci(n nacidos0!0 ::::::::::::::::::::::::#0 ::::::::::::::::::::::::$0 ::::::::::::::::::::::::Lee el comien9o del siguiente cuento 3 completa en la l'nea punteada 3 luego responde las preguntas !D a la !E0LA NIA Y LAS ESTRELLASFrase una 1e9 una niGa cu3o nico deseo era tocar lasestrellas0 A menudo, en las noc.e serenas sin luna se>asomar) :::::::0 a la 1entana de su pie9apara mirar los miles de pequeGas ::::::::00, 3 sepreguntaba qu( sentir'a al tener una entre las manos0*na noc.e de 1erano, en que las estrellas de la:::::::::celeste brillaban ms que nunca, la niGa decidi6 que 3a no pod'a esperarms: ten'a que tocar una o dos de ::::::::::::0, no importaba c6mo0 As' que se escap6 por la 1entana 3 >partir) :::::::: a 1er si pod'a alcan9arlas0Camin6 durante muc.o, muc.o tiempo 3 se ale26 aun ms, .asta que :::::::::::::::::::::::::::::::::0:::::::::::::::::::::::::::::::::0::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::15. 7n un diccionario aparecen las siguientes de=niciones de )b61eda+0Bveda f.Arq. Tec.o en ,orma de arco HH Lugar subterrneo HH Lugar de entierro HH Cielo, =rmamento0Cul es el signi=cado de )b61eda+ que se us6 en el cuento?A) Tec.o en ,orma de arco") Lugar subterrneoC) Lugar de entierroD) Cielo, =rmamento16. Cules de las siguientes palabras completa me2or las oraciones en que aparecen espacios en blancos?A) asomndose I part'an") asomaba I parti6C) asom6 I part'aD) asoma I parte17. A qu( se re=ere la palabra )lucecitas+ en el cuento?A) A las luces de la ciudad0") A las noc.es serenas0C) A las manos de la niGa0D) A las estrellas del cielo018. Cul de las siguientes palabras es la me2or para reempla9ar )las estrellas+, para que no se repita en el te&to?A) las") esaC) ellasD) unas19. 7ste es s6lo el comien9o del cuento )La niGa 3 las estrellas+0 ;n1entat qu( sucede despu(s 3 c6mo termina0 ara escribir, usa el espacio queaparece despu(s del comien9o del cuento0Lee el siguiente te&to para contestar las preguntas #J, #! ## 3 #$EL SOMBREROTeresa est en el parque0 Acaba de encontrar un sombrero0"uenos d'as Ile dice el sombreroI, 3o .e perdido mi cabe9aqui(n me puede a3udar?Teresa mu3 e&traGada, le pregunta:IK por qu( necesitas t una cabe9a?7l sombrero le responde casi eno2ado:IClaro que 3o necesito una cabe9a, sin cabe9a 3o no puedopensar, sin cabe9a 3o no s( a d6nde ir, sin cabe9a:BKo noso3 nadieCITienes ra96n, 3o te a3udar( a buscar tu cabe9a0 C6mo esella? es redonda u o1alada? es pelada o peluda? esgrande o c.ica?: tiene moGo?ero el sombrero de nada se acuerda0 7st desesperado 3tiene ganas de llorar0Teresa 3 el sombrero salen en busca de la cabe9a0