ENSAYO SIMCE- El aviso decía que (i)

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El aviso decía que había nacido un hipopótamo en el zoológico. Las promociones incluían un simpático concurso para ponerle nombre al hipopotamito. Laura insistió bastante para ir a verlo. Por fin convenció al papá. Fueron juntos una tarde de sol. El zoológico estaba lleno de gente. Ya en la entrada tuvieron que esquivar vendedores de maní y pochoclo, de globos y hasta fotógrafos que ofrecían unos ponys arreglados para la ocasión. Laurita, curiosamente, no estaba interesada por tanto alboroto. No pidió globos, ni golosinas. Sólo quería ver al hipopotamito. Y más ganas le dieron cuando vio que en el ticket de la entrada venía impreso el dibujo de la mamá con su hijito. Pasaron de largo la jaula de los monos y de los leones. El papá había comprado galletitas que tuvo que guardarse en el bolsillo. Intentó darle de comer a los patos pero esto los demoraba y la nena quería llegar hasta el hipopótamo. Por fin, estuvieron frente a la jaula-pileta. La gente se apoyaba tratando de ver al recién nacido. El papá subió a Laurita en sus hombros y le pidió que le contara lo que veía. Luego de un rato de silencio, la nena pidió que la bajara. - Mira, papá - dijo en su lengua graciosa de jardín de infantes - Yo no vi ningún bebé. El hipopotamito Diego Remussi

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El aviso decía que había nacido un hipopótamo en el zoológico. Las promociones incluían un simpático concurso para ponerle nombre al hipopotamito. Laura insistió bastante para ir a verlo. Por fin convenció al papá. Fueron juntos una tarde de sol. El zoológico estaba lleno de gente. Ya en la entrada tuvieron que esquivar vendedores de maní y pochoclo, de globos y hasta fotógrafos que ofrecían unos ponys arreglados para la ocasión. Laurita, curiosamente, no estaba interesada por tanto alboroto. No pidió globos, ni golosinas. Sólo quería ver al hipopotamito. Y más ganas le dieron cuando vio que en el ticket de la entrada venía impreso el dibujo de la mamá con su hijito.

Pasaron de largo la jaula de los monos y de los leones. El papá había comprado galletitas que tuvo que guardarse en el bolsillo. Intentó darle de comer a los patos pero esto los demoraba y la nena quería llegar hasta el hipopótamo.

Por fin, estuvieron frente a la jaula-pileta. La gente se apoyaba tratando de ver al recién nacido. El papá subió a Laurita en sus hombros y le pidió que le contara lo que veía. Luego de un rato de silencio, la nena pidió que la bajara.

- Mira, papá - dijo en su lengua graciosa de jardín de infantes - Yo no vi ningún bebé.

El hipopotamito Diego Remussi

Osvaldo
Texto tecleado
ENSAYO SIMCE LENGUAJE 4º BASICO
Osvaldo
Texto tecleado
Nombre: .............................................................Curso:....... Fecha: ...................
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Según lo que leíste, se trata de: A. un cuento. B. una fábula. C. un comic. D. un texto literario.

¿Cómo se enteró Laura del nacimiento del hipopotamito? A. porque una amiga le contó. B. por un afiche que leyó. C. por un aviso que había visto. D. cuando fue al zoológico. Laura fue al zoológico con su papá; estando allá ¿qué era lo que más le interesaba? A. dar de comer a los patos. B. ver a los monos. C.ver al recién nacido. D. ninguna de las anteriores. El hipopotamito estaba en: A. una pieza. B. una jaula-pileta. C. el jardín del zoológico. D. en el sueño de Laura.

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5 Al ver al hipopotamito ¿qué es lo que más llamó su atención? A. que era más grande que ella. B. que era muy pequeño. C. que era muy manso. D. que tenía una lengua graciosa. ¿Cuál es la sílaba tónica en las palabras esdrújulas? A. la antepenúltima sílaba. B. la penúltima sílaba. C. la última sílaba. D. ninguna de las anteriores. ¿Qué palabra es grave? A. corazón. B. árbol. C. plátano. D. don. Las palabras agudas, llevan tilde cuando________________________ A. no terminan en vocal. B. terminan sólo en vocales. C. terminan en n, s o vocal. D. no terminan en n, s o vocal.

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De acuerdo al texto leído, se trata de: A. un texto informativo. B. una noticia. C. un aviso. D. una descripción. Según el texto se dan: A. características del dormitorio de Camila. B. colores de la cama de Camila. C. información de la vida de Camila. D. Ninguna de las anteriores. A) Las imágenes de la lámpara son de: A. Barbie. B. Garfield. C. Frutillita. D. Ninguna de las anteriores.

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A) Las palabras destacadas en la oración son: La niña recoge flores. A. agudas. B. graves. C. esdrújulas. D. sobreesdrújulas.

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En el dormitorio de Camila, hay varias cosas: una cama de una plaza, un cubrecama muy bonito (de Barbie), una bajada de cama de color rosado, el velador también es rosado. Además tiene un escritorio y una silla rosados. Lo que más me gustó fue una lámpara de velador con las imágenes de Frutillita. Cuando tú entras a su pieza es imposible no saber que se trata del dormitorio de una niña.

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Completa las preguntas 14 y 15, reemplazando la palabra destacada por un sinónimo: La gente se apoyaba para ver. A. demoraba. B. multitud. C. afirmaba. D. Ninguna. A) Del jardín de infantes. A. jóvenes. B. chicos. C. niñas. D. niños. Completa las preguntas 16 y 17, reemplazando la palabra destacada por un antónimo:

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¿A qué se refiere la afirmación? … es imposible no saber que se trata del dormitorio de una niña. A. Por las imágenes de Garfield. B. Por el color rosado y la imagen de Barbie. C. Por la imagen de Barbie. D. Ninguna de las anteriores.

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6 El papá subió a Camila para que viera. A. cambió. B. elevó. C. bajó. D. ninguna.

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Las promociones incluían un simpático concurso. A. Antipático. B. Tierno. C. Demoroso. D. Ninguna de las anteriores. La oración que concuerda en género y número es: A. El lago es hermoso. B. Mis tíos es trabajador. C. El camino es largos. D. Las fruta están madura.

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19 Las palabras salvavidas, abrelatas y cortafuego son: A. derivadas. B. simples. C. compuestas. D. primitivas.

¿Qué pronombre personal escribirías para completar la oración: __________ está de vacaciones con su familia. A. Yo. B. Nosotros. C. Tú. D. Ella.

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Un conjunto de álamos es: A. Bosque. B. Alameda. C. Pinar. D. Ninguna de las anteriores.

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22 El sujeto de la oración: “Los salmones viven en el mar” es: A. Los salmones viven. B. Viven en el mar. C. En el mar. D. Los salmones.

23 A) El predicado de la oración: “Los ratoncitos del campo arrancaron del bosque” es: A. Los ratoncitos del bosque. B. Arrancaron del bosque. C. Del campo escaparon al bosque. D. Los ratoncitos del bosque escaparon.

En la oración: “El ratoncito pidió perdón”; La palabra destacada es: A. un verbo, modo indicativo, pretérito. B. un verbo, modo indicativo, presente. C. un verbo, modo indicativo, futuro. D. Ninguna de las anteriores.

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El Teléfono Pimpín.

El teléfono Pimpín,

calladito en un rincón

esperando que las horas

pasen pronto en el reloj.

Cuando tú, vuelves a casa,

escucha tu voz de nuevo

y piruetas de colores

hace su cable en el suelo.

Ring, Ring, sonó, cógelo ya

que sienta tus manitas lindas

como siguen el compás.

Tu suave voz, acaricia su auricular

el eco de ese sonido

es como un osito de peluche

duerme con él, cuando no estás.

Ahora, cierra los ojitos

y ponte a soñar

mientras él vela tus sueños,

silencio, duérmete ya.

ES LO ÚLTIMO QUE QUEDA ¡ÁNIMO!

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¿Dónde está el teléfono Pimpín? A. en el living de la casa de su amigo. B. en la casa del niño. C. en un rincón. D. ninguna de las anteriores. ¿Qué está esperando? A. que pasen las horas del reloj. B. que lleguen los dueños. C. que lo arreglen porque está malo. D. ninguna de las anteriores.

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¿Qué ocurrirá después que cierres los ojitos? A. me dice que mire siempre el mar. B. me dice que me ponga a volar. C. me dice que mire la luna. D. me dice que me ponga a soñar.

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El texto que acabas de leer, está escrito en:

A. en letra manuscrita. B. en prosa. C. en verso. D. ninguna de las anteriores.

La poesía pertenece al género : A. narrativo. B. lírico. C. dramático. D. informativo.

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Observaste muy bien la lámina, entonces ahora vas a describir todo lo que aparece en ella: personaje, animalitos, insectos, entorno, lo que está haciendo cada uno y, en fin todo lo que se te ocurra.

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