Ensayo sobre la Ley de Universidades

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REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD “RÓMULO GALLEGOS” DECANATO DE POSTGRADO MAESTRÌA EN INVESTIGACIÓN EDUCATICA ENSAYO SOBRE LA LEY DE UNIVERSIDADES 2010 Participantes: Carmen Hidalgo C.I. 13.237.393 Carmen V. Camacho C.I. Javier Ramos C.I. Luz Rattia C.I.

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REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD “RÓMULO GALLEGOS”DECANATO DE POSTGRADO

MAESTRÌA EN INVESTIGACIÓN EDUCATICA

ENSAYO SOBRE LA LEY DE UNIVERSIDADES 2010

Participantes:

Carmen Hidalgo C.I. 13.237.393

Carmen V. Camacho C.I.

Javier Ramos C.I.

Luz Rattia C.I.

Nurys Moreno C.I.

Rafael Torrealba C.I.

Febrero 2011

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ENSAYO SOBRE LA LEY DE UNIVERSIDADES 2010

Con respecto a la Ley de Universidades, presentada ante la Asamblea

Nacional en el año 2010, lo primero que debe recordarse es que al ser

aprobada deroga a la Ley de Universidades de 1970. La importancia de la

misma radica en que es la plataforma fundamental para la construcción de

una universidad basada en un nuevo paradigma.

Los aspectos más resaltantes que se exponen en esta Ley se

mencionan a continuación:

Dentro de la nueva ley se otorga prioridad al llamado Estado Docente,

quien planifica, desarrolla, regula, orienta, promueve, supervisa, hace

seguimiento, controla y evalúa las políticas, estrategias, planes,

programas y proyectos en todo el ámbito de aplicación de la Ley.  

La rectoría de la educación universitaria la ejerce el ministro con

competencia en educación universitaria, el cual a través de su

ministerio tiene competencias como: La gratuidad de la educación en

el nivel de pregrado en las instituciones de educación universitaria

oficiales y de gestión popular; Garantizar el ejercicio de la autonomía

universitaria; Garantizar el ingreso de los bachilleres a la educción

universitaria; Regular, supervisar y controlar Las instituciones de

educación universitaria; La creación y autorización de programas de

formación de pregrado y postgrado; La matrícula estudiantil de las

instituciones de educación universitaria, así como la nómina de

trabajadores académicos, administrativos y obreros; Los ingresos

obtenidos   por los cursos de postgrado, por servicios, donaciones y

demás actividades económicas; Los vínculos de las instituciones con

las misiones respectivas, para el desarrollo pleno de sus programas

de formación

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Se incorpora una nueva modalidad de gestión universitaria, es decir,

además de la oficial y la privada, se agrega la modalidad de gestión

popular.

La autonomía de las universidades, debe ser ejercida en plena

correspondencia con los Planes de Desarrollo Nacional para el

fortalecimiento, consolidación y defensa de la soberanía e

independencia de la Patria.

Se crea el Consejo de Transformación Universitaria, el cual sustituye

al Consejo Nacional de Universidades, cuya función es de servir de

vínculo entre las instituciones de educación universitaria, el órgano

rector y los órganos del poder popular.

Todas las universidades públicas y de gestión privada tendrán que

elegir democráticamente a sus autoridades, en donde participarán

todos los miembros de la comunidad universitaria, incluidos

profesores, estudiantes, empleados y obreros, y el voto será uno a

uno.

Las universidades de gestión privada, no le podrán negar el acceso a

clases a los estudiantes que no hayan pagado la matrícula,

mensualidades, intereses  de mora o similares. Tampoco se le podrá

negar el acceso a sus documentos. El Ministerio de Educación

Universitaria emitirá una regulación de tarifas.

Las universidades privadas pasan a ser fundaciones, pues ya no se

permitirá que se formen empresas con fines de lucro con el fin de

comercializar con la educación universitaria.

Toda universidad (pública o privada) deberá tener una Defensoría

Universitaria, donde cualquier miembro de la comunidad universitaria

podrá acudir si siente que se han violado sus derechos.

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La ley será exigente con estudiantes y profesores en lo que se refiere

a respeto mutuo. El irrespetar a un profesor, estudiante, empleado u

obrero se mide con la misma gravedad. 

Si un profesor comete actuación irrespetuosa, descortés u obscena en

sus clases, puede ser suspendido hasta por 2 años.

Un profesor que falte 20% de sus clases puede ser suspendido hasta

por dos años.

Si un profesor abusa de su condición, con o sin acoso, para lograr la

sumisión de la voluntad de cualquier miembro de la comunidad

universitaria, puede ser expulsado de universidad. También puede ser

expulsado si la Contraloría determina que cometió faltas o

irregularidades administrativas.

Se podrán entregar certificaciones profesionales  a estudiantes que

hayan llegado a determinado nivel de su carrera, con el fin de que

ellos puedan ir buscando trabajo, o de que aquellos que nunca

terminaron sus tesis puedan al menos tener una constancia escrita de

que sí terminaron el resto de la carrera.