Turismo

Idiomático

¿Que es el turismo

Idiomático? El turismo idiomático es una modalidad de

turismo cultural que tiene como atractivo ymotivación el aprendizaje o perfeccionamientode un idioma distinto al nativo en otro país.

Definido por la organización mundial de turismo (1991) como: «las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en lugares distintos al de su entorno natural por un período de tiempo consecutivo inferior a un año, con el fin de hacer una inmersión lingüística en un idioma distinto al de su entorno natural»,1

En nuestro país, y hasta hace unos años, esta actividad no eraconsiderada una actividad turística, sino exclusivamenteeducativa. Sin embargo, quienes vienen a la Argentina aaprender español también participan en actividades tantoculturales (clases de tango, folklore, cine) como turísticasvisitando destinos como el Glaciar Perito Moreno o lasCataratas de Iguazú. En un estudio sobre la demanda deTurismo Idiomático realizado por iniciativa de la Secretaría deTurismo de la Nación (SECTUR) ahora Ministerio de Turismo(MINTUR), durante el período 2005-2006, la estadía promediopara el estudio del idioma es de 4 semanas, mientras que eltiempo de permanencia de los turistas idiomáticos es, enpromedio, 10 semanas

http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-7/la-oferta-de-else-y-su-relacion-con-el-turismo-idiomatico-en-la-argentina-aproximacion-al-estado-de-la-cuestion-en-las-universidades-nacionales

¿Qué ente regula el

turismo idiomático en

Argentina? El ministerio de turismo de la Nación a través de la secretaria de

turismo La creación del Instituto Nacional de Promoción Turística

(INPROTUR) concreta la relación público-privada en lo querespecta a la promoción turística internacional. El INPROTURtiene como misión posicionar a la Argentina como destinoturístico internacional en los mercados emisores.

El plan busca convertir a la República Argentina en un país líderen América Latina por la calidad y diversidad de su ofertaturística, basada en desarrollos territoriales equilibrados yrespetuosos del ambiente e identidad de sus habitantes

http://www.argentina.travel/es/page/static/inprotur

¿Qué tipo de instituciones

enseñan español como

lengua extranjera?

las clases grupales son las más ofertadas, los institutos deidiomas y escuelas de español son los que brindan clasesindividuales a los estudiantes que lo solicitan, con distintosniveles de enseñanza.

Argentina se caracteriza por contar con un alto grado deformación y especialización de los responsables académicos delos programas de enseñanza de la lengua española, alcanzandoniveles terciarios, universitarios y de posgrado. Lasuniversidades son las que poseen responsables académicos conmayor grado de especialización, con maestrías y doctoradoscursados.

La mayoría de las instituciones educativas ofrececertificaciones propias y de todas las existentes, lasuniversidades nacionales son las más reconocidas, secundadaspor el Instituto Cervantes de España, que también posee ungran prestigio.

http://2016.turismo.gov.ar/wp_turismo/?p=1084

¿Que certificación oficial

pueden obtener los

extranjeros que han

aprobado exámenes? 16 de las universidades ofrecen la certificación CELU (Certificado

Español Lengua y Uso) aunque la mayoría de las instituciones otorganademás certificaciones propias, o bien, en limitados casos, la otorgadapor el Instituto Cervantes de España (DELE). Entre las institucionesque ofrecen certificaciones propias podemos mencionar ala Universidad Nacional de Rosario que ofrece, además del DELE, elDUCLE, otorgado por la Facultad de Humanidades y Artes, laUniversidad de Tucumán que ofrece el CEPE y La Universidad delComahue (UNCOMA) que en sus dependencias de General Roca yNeuquén, además del CELU otorgan un certificado propio para losniveles inferiores

http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-7/la-oferta-de-else-y-su-relacion-con-el-turismo-idiomatico-en-la-argentina-aproximacion-al-estado-de-la-cuestion-en-las-universidades-nacionales

¿Cuántos congresos se

han realizado hasta hoy?¿dónde?¿por qué? La Asociación de Centros de Idiomas SEA organiza

desde el año 2010 los Congresos Internacionales deturismo idiomático.

Estos son foros de investigación, divulgación y análisisde las posibilidades de crecimiento y desarrollo queofrece la enseñanza de español.

Dichos encuentros cuentan con la presencia dedestacados invitados internacionales, profesionales delárea y miembros de gobierno.

http://www.idiomas.org.ar/congresos.php

Hasta el momento se han llevado a cabo cuatrocongresos en distintas sedes, dos de las cualesfueron en nuestro país.

El primero se desarrolló en la ciudad de Córdoba, una de lasciudades más elegidas para dicha actividad debido a sutradición educativa y cultura universitaria. Las universidadesy la vida nocturna son los principales atractivos que losestudiantes extranjeros tienen en cuenta.

http://www.lanacion.com.ar/1296867-el-turismo-idiomatico-es-materia-de-estudio

El segundo congreso tuvo lugar en la ciudad de Valparaíso, Chileen Septiembre de 2011, luego de que esta ciudad se postularadurante el primer congreso como sede. Este interés surge a raízde un plan estratégico para posicionar a Valparaíso como destinoturístico (plan RUMBO).

http://www.sernatur.cl/noticias/en-valparaiso-se-realiza-el-lanzamiento-del-ii-congreso-internacional-de-turismo-idiomatico

http://www.slideshare.net/DRKIMBO/plan-estratgico-para-el-destino-turstico-valparaso

Bariloche fue la sede para el III congreso en Octubre de 2012.Siendo esta localidad una de las principales receptoras deturismo extranjero en la Argentina y que busca posicionarsecomo un nuevo destino de la modalidad de estudianteinternacional.

http://www.barilocheopina.com/locales/2512-comenzo-en-bariloche-el-lll-congreso-internacional-de-turismo-idiomatico

El cuarto congreso se realizó en Brasil, en la ciudad deSan Pablo, durante el mes de Septiembre de 2013. Brasiles el principal proveedor de estudiantes de español enArgentina. Durante este encuentro los principalespropósitos fueron: promocionar el intercambio deexperiencias y conocimientos entre los profesionales delsector, promover la importancia del aprendizaje delportugués como lengua extranjera y difundir losprogramas de español que se ofrecen América latina.

http://www.dailyweb.com.ar/noticias/val/12924/se-present%C3%B3-el-iv-congreso-internacional-de-turismo-idiom%C3%A1tico.html

¿Dónde se realiza el próximo congreso?

Durante el mes de Octubre se desarrollará en Buenos Aires el V congreso. Esta sede fue elegida por ser la ciudad que lidera la oferta al recibir el mayor afluente de estudiantes de español en toda Latinoamérica.

http://turismoidiomatico.org.ar/primera-circular_v-citi.pdf

Nuestra opinión

Argentina no sólo es visitada por una enorme cantidad de turistas extranjeros que aprovechan un cambio favorable, nuestro país cuenta con atractivos naturales y culturales a lo largo y ancho de toda su extensión.

Los turistas extranjeros aprovechan sus largas estadías en el país para tomar contacto con diversas actividades culturales características y reconocidas a nivel mundial y la principal de estas actividades es el aprendizaje del idioma español.

Argentina es el segundo lugar en el mundo donde miles de turistas eligen aprender a hablar español y esto no es solo un motivo del azar, se debe al deseo de aprender a hablar el español característico del Río de La Plata.

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Nuestro país cuenta con instituciones de excelencia dedicadas a brindar dicha enseñanza a nivel profesional, ofreciendo certificación propia: CELU (Certificado de Español, Lengua y Uso). Este certificado creado y administrado por el Consorcio Interuniversitario integrado por más de veinte Universidades Nacionales, está avalado por el Ministerio de Educación de la Nación y es reconocido también por el Ministerio de Educación de Brasil, entre otros países. (http://desarrolloturistico.gob.ar/oferta/desarrollo-de-productos/turismo-educativo).

Esto nos demuestra la importancia del profesionalismo y la capacitación. Enseñar Español como Lengua Extranjera es una tarea que beneficia al desarrollo cultural y económico de nuestro país. El turismo idiomático brinda inmensas posibilidades a todas las áreas que hacen al turismo nacional que deben unirse en pos de brindar calidad regulada en todos los servicios que se brinda

Grupo: Patricia

BarrionuevoNatalia Muñoz