1.2 CMO LOGRAREMOS QUE LOS NIOS LEAN Y ESCRIBAN CONVENCIONALMENTE ?

1.2 CMO LOGRAREMOS QUE LOS NIOS LEAN Y ESCRIBAN CONVENCIONALMENTE ?1.21 ENSEAR A LEER .- Supone desarrollar en el aula diferentes situaciones donde los alumnos puedan enfrentar textos cada vez ms complejos y que progresando como lectores. Esto a su vez va ha generar dos tipos de situaciones : 1.- Mostrar el texto y leer en voz alta para los nios , propiciando el intercambio de ideas acerca de lo ledo. 2.-Permitir que los alumnos traten de leer los textos paso a paso . Esto quiere decir que debemos ensear con propsitos pedaggicos y comunicativos claros usando textos de todo tipo y no slo los textos escolares . De este modo , al interactuar con el texto nosotros mismos , los alumnos y el contexto , los alumnos se van a anticipar a lo que diga el texto y lo van a aceptar o a rechazar en cuanto a lo que pueda estar escrito . TOMEMOS EN CUENTA QUE : Los facilitadores debemos seleccionar situaciones que les permita a los alumnos practicar la lectura , al mismo tiempo comprender lo que lee , as como adquirir el sistema de escritura . 1ENSEAR A LEER Ensear a leer implica desarrollar situaciones en las cuales los nios enfrenten el reto de leer textos reales , con propsitos como los que se encuentran en la lectura de nuestra cultura . Los alumnos aprenden que es posible leer partes del texto y que en el texto ellos puede encontrar la informacin que necesitan .Al participar en una situacin de lectura los alumnos aprenden a :.Encontrar las partes del texto que necesita leer de acuerdo a su propsito ..Hallar los indicios que encontrar en textos como este ..Darle sentido a ciertos indicios que tienen este tipo de textos para poder usarlo o tal vez descartarlo . Los alumnos van a observar nuestro comportamiento de lectores y ellos harn lo mismo cuando se encuentren solos . Las predicciones que los alumnos realizan en situaciones de lectura ,no las realizan letra por letra ,sino que ellos parten de algunos indicios . Es decir que los alumnos tienen una idea de qu puede decir el texto ya sea por las ilustraciones o por la informacin que ellos en algn momento hayan escuchado .Luego los alumnos tratarn de vincular al texto con la escritura