Andrea  García  García  Noviembre  2012  

Teorías del aprendizaje e interacción con las TIC

Teorías   Teorías

Constructivismo

Conectivismo

Cognitivismo

Conductismo

estímulo

respuesta

Conductismo

Feedback inmediato

Enseñanza individualizada

Facilita aprendizaje de habilidades básicas

Aprendizaje = suma de hábitos

¡Castigo o recompensa!

Conductismo

Skinner

Alumno pasivo

Fragmentación de contenidos uniforme

No planteamiento de dudas

Rigidez

i n d i v i d u a l i z a c i ó n

N o t r a t a m i e n t o d e r e s p u e s t a s i m p r e v i s t a s

Conductismo

Computer Assisted Instruction Test  de  dianós8co  

Test  por  ordenador   Simulaciones  por  ordenador  

Material  mul8media  interac8vo  

Feedback inmediato ?!

Conductismo & TICs

alumno procesador

activo

Cognitivismo

Los seres humanos contrastan las nuevas informaciones con su estructura cognitiva y, a partir de allí, moldean sus acciones.!

Almacenamiento

Procesamiento

Interpretación

+

Aprendizaje

Ausubel-­‐  Aprendizaje  significa4vo:  los  alumnos  en8enden  lo  que  están  aprendiendo  y  lo  pueden  usar  en  nuevas  situaciones.  

Brunner  –  Aprendizaje  por  descubrimiento:  aprendizaje  basado  en  la  inves8gación  y  en  la  inducción.  

Cognitivismo

Autoevaluación

Cognitivismo & TICs

CH

AT!

videoconferencia

email F o r o

conferencia Audio

Alumno construye

modelos explicativos

Constructivismo

El profesor le da las herramientas

Piaget: “el desarrollo de la inteligencia es una adaptación del individuo al medio”  

Constructivismo

Lenguaje LOGO

Papert: “el ordenador reconfigura las condiciones de aprendizaje y supone nuevas formas de aprender”    el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como

proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende!    

Constructivismo & TICs

Conectivismo

Almaceno conocimiento en otros

Siemens

Conectivismo

Conec8vismo  &  TICs  

¡Muchas gracias!

Andrea García