gestión administrativa

contextosocio- económico.

Actividad 1 Teniendo en cuenta los siguientes aspectos, elaboremos una

composición grafica de las características y oportunidades del

sector productivo al que pertenece nuestro programa.

1. Sector productivo y económico: productos

, servicios, oportunidades de la empresa, comercialización, oferta y

demanda.

2. Estudios Superiores, capacitaciones.

3.Sector Laboral: perfiles ocupacionales o laborales, cargos, tipos de

empleo.

Sector 1

agropecuario

Sector 2

industrial

Sector 3

servicios

Globalización

Intercambio

Económico

Sectores

económicos y

productivos

Estructura del

programa

Programas de

Formación

Sector LaboralEstudios

Superiores

Redes de

conocimiento

Emprendimiento

SENA

Ámbito en el cual se

relacionan las necesidades

de las empresas y de los

demandantes de empleo.

Estadísticamente nos indica

la evolución de los sectores

económicos y las

tendencias sociales en

materia laboral.

TLC

Futuro

Económico

Mercado

Laboral

1°Sectoragropecuario

La actividadagropecuaria, engloba a laactividad agrícola y la actividadganadera o pecuaria. Ambossectores constituidos por unaactividad productora oprimaria, que se lleva a cabo entierra o sin ella y una actividadelaboradora o transformadoraque puede llevarse a cabo encualquier otro lugar. Dentro delsector agropecuario se incluye laproducción decereales, hortalizas, fruticultura, cultivos industriales, viñas yganadería, entre otras.

2° sectorindustrial

Es la suma de todas las

empresas, negocios, oficinas y

demás relacionados con la

industria.

La industria es la

transformación de materias

primas en productos

elaborados. Por extensión, el

conjunto de instalaciones en las

que se realizan dichas

transformaciones.

3° sectorproductos y servicios

El sector terciario sededica, sobre todo, a ofrecerservicios a la sociedad, a laspersonas y a las empresas. Locual significa una gama muyamplia de actividades que estáen constante aumento. Estaheterogeneidad abarca desdela tienda de la esquina, hastalas altas finanzas o el Estado.Es un sector que no producebienes, pero que esfundamental en una sociedadcapitalista desarrollada.

Globalización

La globalización es un términoque guarda estrecha relacióncon la palabra integración(integración depaíses, regiones, mercados, economías, costumbres, etc.), yes un proceso que se ha venidodando a nivel mundial, en elcual muchos de los aspectos dela vida humana de unos lugaresse ha ido relacionando einterconectando con los deotros y, en general, con elmundo entero.

Intercambio económico

Una apertura económica trae beneficios a las empresas nacionales y

al país en general. Al competir las empresas nacionales con

empresas de otros países para vender sus productos, deben

buscar, entre otras estrategias, que el precio de su producto sea

atractivo para los compradores. Para que esto suceda, las empresas

deben organizarse y fortalecerse de la mejor forma posible, ya sea

mediante el mejoramiento de la organización administrativa o la

adquisición de nuevas maquinarias y tecnologías que les permita

producir con bajos costos. Al organizarse mejor, las empresas se

vuelven más eficientes.

Programas de formación Sena

Este tipo de formación está orientada a preparar a las personaspara desempeñar oficios y ocupaciones requeridas por lossectores productivos y sociales, con el fin de satisfacernecesidades del nuevo talento o de cualificación de trabajadores-que estén o no vinculados al mundo laboral-, en los nivelesoperativo, técnico o tecnológico. Su duración oscila entre 880 y3.520 horas, y contempla las etapas:

+ Etapa Lectiva: Periodo en el cual el alumno es participe deactividades de Formación Profesional Integral en las aulas y otrosambientes requeridos para el logro de los resultados deaprendizaje. Este periodo es determinado de acuerdo con eldiseño curricular de los diferentes programas de formación.

+ Etapa Productiva: Periodo en el cual el alumno aplicaconocimientos, habilidades y destrezas desarrolladas en la EtapaLectiva. En esta fase, la empresa es partícipe de la acciónformativa del alumno, y el acompañamiento y asesoría esfundamental para el logro de los objetivos de formaciónestablecidos, a partir de criterios y estrategias concretas.

Estructura del programa

Código

Denominacion del. programa

Duracion de lá formacion

Nível de lá Formacion

Titulo que Obtendra

Requisitos de Ingreso.

Competências que desarrolhará

Ocupaciones que podra desempenará

Perfil Técnico de lós Instrutores

Peso porcentual de líneas del programa de formacion a partir de

lãs competências que lós conformem

Redes de conocimiento

Las redes tienen como objetivoarticular la definición de larespuesta institucional, laactualización de diseñoscurriculares, la definición denuevos programas deformación, la modernización yadministración de los ambientesde aprendizaje incluyendo lasaulas móviles y la capacitación detalento humano, con pertinencia alas demandas de formaciónrequeridas por el sector productivoy con base en la permanenteactualización e incorporación detecnologías de última generación.

Emprendimiento Sena

El SENA como entidad ejecutora

de la política pública nacional, de

capacitar para el trabajo a los

colombianos, desempeña hoy en

día el rol de dinamizador de la

economía a través de la

generación de servicios enfocados

a generar más empleos y más

ingresos.

emprendimiento, identificar

oportunidades e ideas de

negocios, orientar hacia las

fuentes de financiación existentes

en el mercado y generar valor

diferencial para los tipos de

emprendimientos .

Mercado laboral El mercado de trabajo es uno de

los principales receptores de las

transformaciones económicas

con manifestaciones como la

variación de las tasas de

desempleo y ocupación o el

incremento de los niveles de

informalidad en el empleo y la

precariedad de los ingresos.

La búsqueda de la creación de

empleos de manera perdurable y

sostenible requiere de la

implantación de políticas que

propicien una alta dinámica de

crecimiento en las diferentes

ramas económicas

Por otra parte el sector deservicios se destaca por serindiscutiblemente el mayorgenerador de empleo en losúltimos años .

La industria manufacturera, conparticipaciones en la generaciónde empleo generalmentesuperiores al 10%, tuvo uncomportamiento relativamenteestable hasta 1994, año a partirdel cual comenzó a destruirpuestos de trabajo por la pérdidade dinamismo y ante cambios enla intensidad y composición delempleo industrial.

TRATADO DE LIBRE COMERCIOT.L.C

Existe abundante evidencia de países que han crecido con política de exportaciones (de bienes y servicios), como China, India, Chile, Irlanda. Estos se han basado en modelos diferentes pero que tienen en común la creación de condiciones adecuadas para el crecimiento y para el acceso a los mercados: Mejores condiciones para la inversión productiva y niveles más altos de inserción al mercado internacional.

El TLC con Estados Unidos debe constituirse, entonces, en uno los motores de crecimiento económico para el país en los próximos años, dada la capacidad económica de Estados Unidos y las perspectivas que la inserción en este mercado abre para los mercados europeo y asiático. Esta internacionalización de la economía colombiana es la única vía para obtener altas de crecimiento económico (7% u 8%) y lograr sostenerlas en el tiempo. Esta es la experiencia de países como China, Irlanda, los tigres asiáticos, India, entre otros.

FUTURO ECONOMICO

El Presidente la Republica deColombia , Dr. Juan ManuelSantos. Durante la instalación dela duodécima conferencia anualglobal del desarrollo, en la U. delos Andes . Anuncio

«Los pronósticos señalan que 19de las 30 mejores economías vana ser de los países emergentes yColombia va a estar entre ellos.»

subrayó que continuará con sumeta de poner en marcha laslocomotoras del desarrollo en elpaís y aprovechar las condicionesespeciales de auge mineropetrolero y el contexto mundialfavorable, para que Colombiapuede crecer a tasas altas.