ENTRENAMIENTO TEMPRANO Y CAPTACIÓN DE TALENTOS EN EL DEPORTE
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ENTRENAMIENTO TEMPRANO Y CAPTACIÓN DE TALENTOS EN EL
DEPORTE Camilo CardosoSamuel Suarez
Cristian Leandro Bárcenas
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
TEORÍA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
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Conceptos
EntrenamientoEsfuerzo
estructuradoEntrenamiento deportivo
Influencia planificada en el desarrollo de un deporte
Entrenamiento deportivo temprano
Proceso de por el cual se desarrolla las capacidades
motoras y destrezas motoras básica en el niño
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ESTRUCTURA DEL ENTRENAMIENTO
FORMACION MOTORA GENERAL
FORMACION DEPORTIVA DE BASE SE DIVIDE EN:Iniciación deportiva especificaSeguimiento y perfeccionamiento deportivo
ALTO RENDIMIENTO DE BASE SE DIVIDE EN:Máximo resultado deportivoEstabilización y mantenimiento del nivel deportivo.
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Predicción del rendimiento deportivo
Una adecuada adaptación , conjunto de características personales que definen a cada deportista; la capacidad , los intereses, la motivación, el nivel de aspiraciones, la adaptación, la personalidad, l nivel socio-económico y la situación familiar etc.
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Entrenamiento deportivo intensivo precoz y especialización temprana
Peltemburg(1984) “ son numerosas las discusiones sobre el presumible efecto negativo del ejercicio intensivo sobre el desarrollo”
Triess(1983) “por regla general se debe evitar una especialización demasiado acentuada en un solo deporte antes de los 12 años”
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Detección, captación y selección de talentos
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Detección, captación y selección de talentos
detección
captación
Selección
Perfeccionamiento deportivo
FASES DEL PROCESO
Formación motora de
base
Formación deportiva de base
Individualiza , posee talento
en un deporte en particular
Alto rendimiento
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Detección, captación y selección de talentos
Factores genéticos y rendimiento deportivo
Genética: ciencia que estudia estrictamente la organización del material que biológicamente se hereda , Bianchi(1983)
Aspectos como la herencia genética, la edad, el sexo y el ambiente.
Especialidades deportivas; el baloncesto, el gimnasta, el halterófilo por ejemplo, – patrón biotipológico- afecta la genetica
Las funciones motoras
complejas como lanzar ,
saltar y golpear.
Dependen menos de los
factores genéticos
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COMPOSICION EN LAS FIBRAS DEL MUSCULOTIEMPO DE REFLEJOFUERZA MUSCULAR MAXIMAMAXIMA CAPACIDAD DE RESISITENCIA AEROBICASALTO VERTICAL DE PARADOCARRERA DE RESISTENCIAMAXIMA APSORCION DE OXIGENOCAPACIDAD DE RESISTENCIA AEROBICA CAPACIDAD DE RESISTENCIA ANAEROBICA CIRCUNFERENCIA DEL ANTEBRAZO ( CONTRAIDO)MOVILIDAD DE LA ARTICULACION ESCAPULOHUMERAL ESTATURAMAXIMO CONSUMO DE OXIGENOPESO DEL CUERPOALTURA SENTADOTEMPO DE REACCIONCARRERA DE 60 MMOVILIDAD DE LA COLUMNA VERTEBRALMAXIMA CAPACIDAD ANAEROBICACARRERA DE 30 MLONGITUD ENTRE LOS HOMBROSRAPIDES DE APRENDIZAJE MOTOR
CUALIDADES DECISIVAS PARA EL TALENTO (herencia)
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Procesos de detección y selección de talentos en base a las exigencias especificas de la
especialidad deportiva
parámetros de Detención y selección de talentos
• medida morfológica• Medida orgánicas • Medidas motoras perceptuales• Medidas psicológicas • Medidas demográficas o
situacionales•
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Medidas morfológicas
• (Perfiles motores y funcionales) según la disciplina deportiva la cual exige:
• Estatura, envergadura, proporciones, somato tipo, masa muscular ,peso, talla, etc
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Medidas orgánicas
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Medidas motoras y perceptuales
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Medidas psicológicas
Brucher y Brunelle plantean test con el fin de mantener la motivación y manejar demás aptitudes humanas que se generar por las cargas de entrenamiento
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Medidas demográficas
• Medio ambiente del deportista • Acceso a buenas instalaciones • Disponibilidad de tiempo • Disponibilidad del entrenador • Apoyo paterno
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SELECCIÓN DE TALENTO EN EL JUEGO DEPORTIVO
• Según Brill, citado por Tschine (1989), maneja diversos criterios:• Dotes de componentes genéticos• Actitud y talento para el juego en general
• Capacidad de aprendizaje• Nivel intelectual• Pensamiento operativo
• Habilidad especifica en la actividad de juego• Motora técnica• Táctica
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IDisposición genética Actividad de movimiento
IICapacidad condicional
especifica
Estado de la preparación elemental
IIITalento para el juego Capacidad y habilidad motora
IVCapacidad de dirección de la actividad del
juegoEficacia en partidos
VMáximo nivel de
presentaciónentrega
VIÉXITO DEL JUEGO
Análisis estructural del resultado en el juego deportivo( Brill , 1980)
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Problemas actuales de la promoción del talento deportivo
• Por diversas connotaciones de tipo conceptual y de sociológico
1. la estructuración de los métodos2. Promoción del talento a través de la optimización
del entrenamiento3. Promoción del talento por medio de la
coordinación del currículo4. Base de reclutamiento 5. Diferentes disciplinas deportivas
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Disminución de la tasa de natalidadConcurrencia con la llamada
cultura alternativa del movimiento
Competencia con otras especialidades
Problemática
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CONCLUSIÓN
• Las etapas de entrenamiento deben estructurarse, que articulen los diferentes periodos evolutivos de la persona con:– Multilateralidad– Elija su especialización y competición
http://www.onlinedocumentales.com/deporte/3112-suenos-olimpicos.html
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