"Tu tribu sabr ver en tus fallos la semilla de tus xitos"Entrevista a Ken Robinson publicada en La vanguardia 23/12/2010La mayora de la gente no disfruta de su trabajo...... Si es que tiene la suerte de tener uno.O la desgracia de conformarse con cualquiera. Afortunadamente, tambinconozco gente que goza con lo que hace. Cmo lo lograron?Todos tienen en comn que encontraron su elemento: ese lugar del que le hablaba donde coinciden tus habilidades con tus aficiones; lo que sabes hacer con lo que te gusta. No todos nacen talentudos...Es que todos tenemos talento si sabemos descubrirlo. Algunos con suerte lo descubren ya de nios con facilidad y el apoyo de su entorno y otros deben esforzarse para hallarlo: a veces contra su familia y amigos. Y hay profesiones que son pura rutina.No hay tareas rutinarias; slo hay modos rutinarios de hacer una tarea. Piense en cocinar, por ejemplo: puede ser un obligado aburrimiento o una creacin excelsa. Si todos tuviramos un talento diverso, la inteligencia no se podra medir.Es que no se puede medir: los test fueron un invento supremacista. En realidad, el talento es tan personal como la huella dactilar y hay tantos modos de ser inteligente como personas. No se trata de cun inteligente eres, sino de qu modo eres inteligente. Al final, el talento no paga las facturas.Si haces algo a disgusto, acabas hacindolo tan mal que al final no podrs ni pagar las facturas. Y eso pasa en la economa global: las tareas que se hacen de forma rutinaria acaban yndose al pas donde las hacen por menos. Slo quien innova retiene el valor. Tan mal ve usted la educacin?Ya le he dicho que la educacin se ha reformado, pero no se ha transformado. Y no pido que se exija menos en el cole, sino ms al cole: debemos concentrarnos en localizar y potenciar ese talento nico de cada uno. Nuestra escuela an genera uniformizacin, pasividad y conformismo. Es que tambin hay cada alumno...Pero todos tienen un potencial, porque ser creativo no es un don que tienen algunos elegidos; es lo que nos hace humanos. Si eres persona, eres creativo. Y se aprende a ser ms creativo como se aprende a leer. Es una facultad innata que todos desarrollamos. Cmo se desarrolla la creatividad?Cuntos sentidos hay? Odo, vista, olfato, tacto, gusto...Y el sentido del equilibrio; el cinestsico o propiocepcin (la percepcin de uno mismo y su relacin con el espacio)... Y est adems el termoceptivo... Pero sabe por qu usted ha pensado slo en los cinco sentidos? ...?Por comodidad, que es la enemiga de la creatividad. Cuando algo nos parece evidente, no hacemos ningn esfuerzo por entenderlo. As que usted me ha repetido los cinco sentidos y as se ha perdido la posibilidad de repensarlos y descubrir otros. Y si no descubro mi supuesto talento?Para empezar, no se ponga lmites, y menos en el tiempo. La creatividad, como la vida, no es lineal. Puedes ser un nio creativamente viejo o un nonagenario creativamente joven. Y cada da el cerebro es diferente. S, pero qu hago para descubrirlo?Lo estoy investigando ahora mismo. Se trata de hacer dos viajes: uno hacia el interior de ti mismo y otro hacia el exterior para proyectar tu talento. Y no son trayectos siempre consecutivos: pueden ser simultneos. Deme ms pistas.Conzcase. Y si usted quiere conocer a alguien: qu hace? Pasar tiempo a solas con l: pase ms tiempo conocindose. Y cuando me conozca?Llegar un momento en que disfrutar de su propia compaa. Entonces encontrar y podr sacar partido a su propia tribu creativa. Quin es mi tribu creativa?Las personas con quienes puedes ser t mismo: generaciones literarias; equipos de investigadores; bandas rockeras o colegas con quienes inventas cosas: son quienes se aceptan y reconocen mutuamente el talento y lo hacen crecer juntos. Puede ser slo un amigo?Fue mi caso: un profesor vio talento en un chaval poliomeltico de barrio y apost por l. Tu mentor y tu tribu son quienes saben ver en tus fallos la semilla de tus xitos. Cmo me ejercito?La creatividad es inteligencia aplicada a una tarea concreta y compartida con complicidad: genio solitario es un oxmoron. Y el esfuerzo, el sudor, las lgrimas...?Esfuerzo, claro, el mismo que hace un nio para ganar una carrera en el cole: sufre, pero tambin se divierte. La diversin incluye el sudor, pero nadie arriesga, innova ni experimenta si no disfruta hacindolo. Pues deme algunos truquillos...Invente nuevos juegos con los juguetes de siempre; juegue a mdicos con plumas de indio; replantee lo obvio hasta que deje de serlo... No acepte nada de antemano ni d nada por sentado. Y comprtalo todo. Y si me roban las ideas los colegas?Regale sus ideas y ver cmo por ensalmo aparecen otras mejores aprovechando el espacio que dejaron las que regal. Y si se ren de mis ideas?Rase con ellos! Crear no es algo que te pasa, sino lo que haces cuando te pasa algo. Cmo s que he llegado?Porque ser creativo no quita energa: la da. Las horas parecen minutos; las ideas fluyen y t con ellas. Ests fuera del mundo y al mismo tiempo dentro de l.