Conclusión sobre los hallazgos de las entrevistas sobre la evaluación.

Es un importante proceso que forma parte del aprendizaje del alumno. La

evaluación nos ayuda no solo a reconocer los avances de los alumnos, gracias a

ella también podemos valorar la eficacia de las estrategias de enseñanza

aplicadas por el docente. Incluso, con la evaluación inicial o diagnostica, somos

capaces de darnos cuenta el estado inicial de los conocimientos de los alumnos y

de los estilos de aprendizaje que ellos poseen. La evaluación debe ser

permanente y constante, debe obtener resultados durante el proceso de

aprendizaje, así como debe llegar a conclusiones al finalizar el mismo. Los

resultados sirven para reflexionar sobre la práctica y para comunicar tanto a los

alumnos como a los padres sobre las necesidades y los problemas que se hacen

presentes en el aprendizaje.

¿Cómo influye la evaluación en el aprendizaje de los alumnos?

La manera en la que el docente lleve a cabo la evaluación es la forma en la que

los alumnos le darán importancia durante el ciclo escolar. Es importante que el

docente deje en claro el significado de la evaluación en los aprendizajes de cada

uno y la importancia de relacionarla con aquellos conocimientos que construyeron

conforme avanza la actividad. La relación que el alumno tenga entre relación y

aprendizaje y la imagen que se genere en su mente sobre ella es muy importante

para la adquisición de aprendizajes de manera adecuada y para una correcta

demostración de sus resultados, ya que si la imagen que el alumno posee sobre

evaluación es mala nunca logrará demostrar lo que realmente sabe.