Entrevistas a Docentes y Mapa de Los Derechos Humanos

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Entrevista a docentes y Mapa de los Derechos Humanos..

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Entrevista a docentes 1.- Como entiende el carcter nacional, laico, gratuito y obligatorio de la educacin bsica.2.-Mencione 3 derechos humanos y de los nios.3.-Cuales son los elementos principales del plan de estudios de educacin bsica.4.-De que trata el acuerdo 592.5.-Que puede decir respecto al acuerdo 696.Respuestas Docente 11.- oficialmente debe ser accesible para todos pero en la realidad no es as en la ciudad de Mxico hay nios que no asisten a la escuela, no es laica porque tiene un color el partido de los maestros, adems no es laica porque se habla de tradiciones, no es gratuita o no debera de ser porque si no quien pagara los servicios como el agua o el luz en los centros escolares y es obligatoria porque si los nios no asisten a la escuela hay una sancin para los padres.2.- derechos humanos; derecho a la vida, informacin y a vivir pacficamente, derechos de los nios; educacin familia y a tener un nombre.3.- integral, participacin de los padres de familia y los conocimientos debe ir al ritmo de la ciencia.4.- no contesto5.-todo tiene un fin poltico, econmico el gobierno necesita garantizar el comportamiento de los ciudadanos es decir que sean sumisos, no crticos e ignorantes adems de representar mano de obra barata.

Docente 21.- todos tenemos derecho a recibir educacin y a creer en lo que queramos.2.- DH igualdad, justicia y trato digno, D de los nios, educacin, vivienda y alimentacin.3.- mapa curricular, aprendizajes esperados, competencias para la vida, etc.4.- articulacin de la educacin bsica.5.- lineamientos y normas de la acreditacin, promocin y certificacin de la educacin bsica Docente en formacin : Wendy Amayrany Gonzlez Hernndez Curso de preparacin para el examen de ingreso al servicio profesional docente.