Resumen, teora del conocimiento (12 feb 15)

En la primer sesin vimos una caracterizacin inicial de la epistemologa, desde su origen con Platn, la definicin tripartita del conocimiento, como creencia verdadera justificada, y se mencionaron algunos de los problemas de la misma que culminan con los contrajemplos Gettier en 1963.

Posteriormente vimos algunas de las principales tareas de la epistemologa, la definicin analtica de los conceptos referentes al conocimiento, la tarea de dar respuesta al escptico (ilustrado con el trilema de Agripa) y finalmente, la investigacin de los procesos y mecanismos que nos llevan al conocimiento. Dentro de este ultimo marco vimos la propuesta del siglo XX de Quine, quien busca naturalizar la epistemologa, valindose del conocimiento cientfico para comprender la forma en que conocemos,

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