INTEGRACIÓ

N¨El hospital como organización¨

Integración ... conceptoQué es la integración ?La naturaleza y función de la integración es reunir los recursos necesarios para ejecutar el plan.

La optimización de los recursos técnicos, financieros, de material y equipo son indispensables para ejecutar el plan.

Es la tercera etapa del proceso administrativo, e incluye desde el reclutamiento de recursos humanos y materiales, pasando por la selección, hasta la capacitación para la productividad.

ConceptoLa integración es la etapa del proceso

administrativo encargada de optimizar los recursos tanto humanos, técnicos y

financieros para la ejecución del plan.

1.El hombre adecuado para el puesto adecuado

Los hombres que han de desempeñar cualquier función dentro de un organismo social, deben buscarse siempre bajo el criterio de que reúnan los requisitos mínimos para desempeñar adecuadamente.

Reglas

2.De la provisión de elementos

administrativos

Debe proveerse de cada miembro de un organismo social, de los electos administrativos necesarios para hacer frente en forma eficiente a las obligaciones de su puesto.

3.De la importancia de la introducción adecuada

El momento en que los electos humanos se integran a una empresa tiene especialísima importancia y por lo mismo debe de ser vigilado con especial cuidado.

técnicas de integración del recurso humano

RECLUTAMIENTO

SELECCIÓN

INTRODUCCIÓN Y DESARROLLO

técnicas de integración del recurso humano

2. Selecci

ónConsiste en escoger, decidir, aceptar, aquel recurso que más nos convence, para lograr los objetivos planeados.

REQUISITOS

La prueba de admisión: Preguntas específicas para el trabajo que se desea contratar. Mide sus capacidades.

El expediente: Solicitud de empleo, pruebas de admisión y resultados, currículum vitae, cartas de referencias, resulta- dos de las entrevistas y observaciones del periodo de prueba.La entrevista: Complementa la información de la solicitud, aclara aspectos confusos, pone a prueba al entrevistado y valo- ra su presencia física y cualidades personales para el puesto.

Los periodos de prueba: Valora las habilidades y aptitudes del trabajador para hacer una buena elección.

El currículum vitae: Es el concentrado de las experiencias y conocimientos que posee el aspirante.

técnicas de integración del recurso humano

Como fuentes de reclutamiento tenemos : Promoción interna y reclutamiento externo.

1. RECLUTAMIENTO

Significa: unir, recabar, ordenar y obtener la información necesaria sobre los recursos útiles a la organización.

Promoción interna: Es común para el ascenso de los trabajadores en una empresa.Su principal desventaja es la rivalidad entre los empleados al cuestionar la lógica de tal práctica.

Promoción externo: Su principal objetivo es la innovación entre empleados, restringe la rivalidad al no reclutar de manera interna en la empresa.

El último paso de la integración consiste en

propiciar el óptimo rendimiento de los recursos

humanos, técnicos, financieros, de material y

equipo. Con respecto al personal, se realiza el

desarrollo con el propósito de lograr una óptima

productividad.

3. Introducción y desarrollo de recursos materialesUna forma de lograr eficiencia del personal, es la

enseñanza en servicio (en sus cuatro áreas), y es una responsabilidad y una necesidad de la organización. 1.- ORIENTACIÓN

Las necesidades de orientación se producen a causa de la movilización del personal, de los ingresos y de las necesidades de adaptación de trabajadores. Personal de nuevo ingreso, que cambia de turno o servicio que asciende o cambia de puesto.

2.- ADIESTRAMIENTOEs necesario cuando el personal tiene dificultad para aplicar técnicas o procedimientos, cuando debe manejar equipo que requiere conocimientos especiales o desconoce procedimientos técnicos.

3.- DESARROLLO DE LIDERAZGOEn toda organización es indiscutible la necesidad de contar con personal para asumir el liderazgo de grupos. El desarrollo de potencialidades de liderazgo se orienta a producir un ambiente favorable para la productividad.

2.- EDUCACIÓN CONTINUATiene como propósito Reforzar la confianza del trabajador puede ser como enseñanza FORMAL e INFORMAL para producir innovaciones y apoyar la creatividad.