Equipo2 ciencias

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EL ACUERDO 592 PARA LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y EL PLAN DE ESTUDIOS 2011 (artículo 1°- décimo primero) Comprende niveles: preescolar, primaria y sec. Determina un trayecto formativo congruente con los propósitos de la educación, organizado en un Plan y Programas de estudio.

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EL ACUERDO 592 PARA

LA ARTICULACIÓN DE

LA EDUCACIÓN BÁSICA

Y EL PLAN DE

ESTUDIOS 2011

(artículo 1°- décimo primero)

Comprende niveles:

preescolar, primaria y sec.

Determina un trayecto

formativo congruente con los

propósitos de la

educación, organizado en

un Plan y Programas de

estudio.

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PRINCIPIO 1.6

USAR MATERIALES EDUCATIVOS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE

MATERIALES PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE

- Acervos para la biblioteca escolar y de aula

- Materiales audiovisuales, multimedia e internet

- Materiales y recursos educativos informáticos:

- Objetos de aprendizaje (oda)

- Planes de clase

- Reactivos

- Plataformas tecnológicas y software educativo

- PRÁCTICA DOCENTE: son utilizados en la medida del contexto que

nos rodea. La articulación se da de manera natural con los proyectos

a trabajar.

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PRINCIPIO 1.12

LA TUTORÍA Y LA ASESORÍA ACADÉMICA A LA ESCUELA

TUTORÍA

Conjunto de alternativas de atención individualizada que parte de

un diagnóstico. Sus destinatarios son estudiantes o docentes.

ASESORÍA

Es un acompañamiento que se da a los docentes para la

comprensión e implementación de las nuevas propuestas

curriculares.

PRÁCTICA DOCENTE: Promueve los apoyos alumno-alumno,

maestro-alumno, maestro-padre de familia –alumno, maestro-

maestro