ERA y Rescate Nivel 1 (2010)
-
Upload
cuerpo-de-bomberos-de-vina-del-mar -
Category
Documents
-
view
8.908 -
download
0
description
Transcript of ERA y Rescate Nivel 1 (2010)
![Page 1: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/1.jpg)
Cuerpo de Bomberos de Viña del MarDepartamento de Capacitación
Curso Nivel 1Modulo “E.R.A.”
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
![Page 2: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/2.jpg)
Cuerpo de Bomberos de Viña del MarDepartamento de Capacitación
Relator: Teniente 2°. Claudio González C.Bombero Activo.Cuarta Compañía de Bomberos de Viña del Mar.“Bomba Jose Rafael Brunet Barreiro”
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
![Page 3: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/3.jpg)
Cuerpo de Bomberos de Viña del MarDepartamento de Capacitación
OBJETIVOS
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
![Page 4: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/4.jpg)
OBJETIVOS:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Plantear con algunas razones y datos técnicos el porque el equipode respiración autónomo debe ser utilizado en toda situación deemergencia con ambientes desconocidos y mayor aun en que seencuentre fuego, humo o un espacio confinado o abierto condeficiencia de oxigeno y presencia de gases tóxicos o cualquier otroIPSV.
![Page 5: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/5.jpg)
OBJETIVOS:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Proporcionar un entrenamiento que ayude a mejorar lascapacidades y habilidades en el uso de equipos de respiraciónautocontenidos.
![Page 6: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/6.jpg)
OBJETIVOS:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
y que DEBE SER CONSIDERADO COMO PARTE DEL UNIFORMENORMAL DE TRABAJO
![Page 7: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/7.jpg)
Por que usar un SCBA:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Riesgo / Protección
Entrenamiento
Características de la Emergencia
![Page 8: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/8.jpg)
Cuando que usar un SCBA:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Áreas de Riesgo
Áreas con adquisición rápida de riesgo
Áreas con sospecha de riesgo
¡SIEMPRE!
![Page 9: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/9.jpg)
Equipo de respiración autónoma SCBA o ERA:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Máscara
Válvula de demanda
Regulador de presión
Cilindro
Arnés
![Page 10: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/10.jpg)
Mascara:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Arnés y Correas de Sujeción
Cubre – Nariz incorporado y desmontable
Máscara de Policarbonato
Revestimiento resistente y antiempañante
Amplificadores de Voz
Diafragma Parlante para una voz clara
![Page 11: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/11.jpg)
Válvula de demanda:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Válvula de exhalación
Por medio de un resorte
Compensador de Flujo
Bypass de emergencia, al lado izquierdo
Pulsador de Corte de Flujo
Conocido como “botón de seguridad”
Toma aire entre 80 y
150 psi
![Page 12: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/12.jpg)
Cilindro:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
•Llave de paso central
•Manómetro de presión
•Válvula de salida
•Válvula de seguridad
![Page 13: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/13.jpg)
Arnés:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Correas de Sujeción:
•Hombros
•Cintura
•Pecho
•Cilindros
Mangueras de Aire (Pº Alta y Media)
Manómetro de presión
![Page 14: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/14.jpg)
SCBA
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
C. Abierto C. Cerrado
La exhalación vuelva a serrespirada, después que el CO2 seha eliminado y se reestableceuna concentración adecuada
Por demanda
Presión (-)
Exhalación
Siempre al exterior
Por demanda
Presión (+)
![Page 15: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/15.jpg)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Autocontenido
Por demanda
Presión de demanda
Compensador de flujo (Bypass)
Alta presión ( Cilindro )
Baja presión ( Válvula de demanda )
Principios operacionales:
![Page 16: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/16.jpg)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Factores que afectan la duración:
Tipo de trabajo
Condición física del usuario
Experiencia o entrenamiento en E.R.A.
Carga insuficiente del cilindro
Más de 0,4% de CO2 en el aire comprimido
Presión atmosférica
La condición general del equipo E.R.A.
![Page 17: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/17.jpg)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Consideraciones generales:
Después de cada uso:
•Revisar partes
•Limpieza externa
•Limpieza y desinfección de máscara
•Reparaciones
![Page 18: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/18.jpg)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Deficiencia de oxigeno:EL PROCESO DE COMBUSTION CONSUME OXIGENO MIENTRAS PRODUCE GASES TOXICOS QUE FISICAMENTEREMUEVEN O DILUYEN SU CONCENTRACION. CUANDO LAS CONCENTRASCIONES DE OXIGENO ESTAN PORDEBAJO DEL 18% EL CUERPO HUMANO RESPONDE INCREMENTANDO EL RITMO RESPIRATORIO. LOS SINTOMASDERIVADOS DE LA DEFICIENCIA DE OXIGENO POR PORCENTAGE DISPONIBLE SE MUESTRAN EN LA SIGUIENTETABLA
PORCENTAGE EN LA ATMOSFERA SINTOMAS
19.,5 DEFICIENCIA DE OXIGENO
17
12
09
06
REDUCCION DE COORDINACION MUSCULARINCREMENTO DEL RITMO RESPIRATORIO
ENFERMEDADES DOLORES DE CABEZA Y FATIGARAPIDA
INCONCIENCIA
MUERTE EN POCOS MINUTOS POR FALLAREPIRATORIA CARDIACA
![Page 19: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/19.jpg)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Consumo de aire:
REPOSO 8 – 10 LTS/MIN.
CAMINAR EQUIPADO 15 – 20LTS/MIN.
MARCHA RAPIDA 20 – 30LTS/MIN.
TRABAJO MEDIANO 30 – 40LTS/MIN.
TRABAJO PESADO 40 – 50LTS/MIN.
ESFUERZO MAXIMO 60 – 90LTS/MIN.
![Page 20: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/20.jpg)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Peligros respiratorios:
![Page 21: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/21.jpg)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
![Page 22: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/22.jpg)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
![Page 23: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/23.jpg)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
![Page 24: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/24.jpg)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
![Page 25: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/25.jpg)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Situaciones de emergencia:
SE PUEDEN DAR DISTINTAS SITUACIONES DE
EMERGENCIA ALGUNA DE ELLAS SON
FALLA DE REGULADOR
ROTURA DE MASCARA Y/O MEMBRANA DE MASCARA
AGOTAMIENTO DE AIRE
![Page 26: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/26.jpg)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Situaciones de emergencia:
ANTE LAS SITUACIONES DE EMERGENCIA LA CONCERVACION DEL AIRE ES DE EXTREMA IMPORTAMCIA. LO IMPORTANTE ES:
¡NO SE ATERRORICE!¡DETENGASE Y REFLEXIONE!GATEE EN LINEA RECTA HASTA ENCONTRAR UNA PARED
PIDA INSTRUCCIONES GRITE O HAGA RUIDO PARA QUE OTROS BOMBEROS LO ASISTAN
![Page 27: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/27.jpg)
Cuerpo de Bomberos de Viña del MarDepartamento de Capacitación
Curso Nivel 1Modulo “Rescate”
Curso Nivel 1: “Rescate”
![Page 28: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/28.jpg)
Cuerpo de Bomberos de Viña del MarDepartamento de Capacitación
OBJETIVOS
Curso Nivel 1: “Rescate”
![Page 29: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/29.jpg)
OBJETIVOS:
Curso Nivel 1: “Rescate”
“Proporcionar un entrenamiento que ayude adesarrollar, implementar y mejorar lascapacidades y habilidades en Búsqueda y Rescateen operaciones contra incendio”
![Page 30: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/30.jpg)
Etapa 1 Reconocimiento:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Declaración de ocupantes y testigos.
Determinar si edificio está ocupado o no.
Integridad estructural del edificio.
![Page 31: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/31.jpg)
Etapa 1 Reconocimiento:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Extensión e intensidad del fuego.
Dimensiones del edificio.
Vías de acceso y salida.
Personal disponible.
Material disponible.
![Page 32: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/32.jpg)
Etapa 2 Búsqueda:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Primaria
Es rápida y completa.
Se realiza antes o durante la extinción,
En condiciones extremas.
Bomberos además informan sobre el fuego.
![Page 33: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/33.jpg)
Etapa 2 Búsqueda:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Lenta y minuciosa.
Se realiza después del control del fuego.
En lo posible la realizan Bomberos diferentes a la Primaria.
Asegurar que no queden víctimas al interior.
Secundaria
![Page 34: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/34.jpg)
Etapa 3 Rescate:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Acción de liberar y trasladar a una víctima desde un lugar inseguro a uno seguro sin causarle más daño.
Considera Siempre:“…Arriesgar mucho para salvar mucho,
arriesgar poco para salvar poco y arriesgar nadapara salvar lo insalvable…”
![Page 35: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/35.jpg)
Consideraciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Deben usar “línea de vida” (cuerda de extensión suficiente conectada a la entrada).
Deben trabajar en parejas.
2 in 2 out ( 2 dentro 2 fuera)
Deben usar herramientas de entrada forzada para buscar y tantear el piso al avanzar.
![Page 36: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/36.jpg)
Consideraciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Avanzar de pie si es posible, de locontrario gatear.
Seguir las paredes o muros comoguía para orientarse (eje inamovible).
Comenzar la búsqueda por aquellasáreas más cercanas al fuego.
Buscar exhaustivamente en cadahabitación.
![Page 37: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/37.jpg)
Consideraciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Recorrer el contorno de cada pieza y alfinal el centro.
En piezas es más eficiente que unBombero permanezca en la puertamientras el otro ingresa, revisa y sale.
Buscar en lugares tales como; baños,bañeras, duchas, armarios, bajo las camas,tras los muebles, en buhardillas, sótanos ysimilares.
Si no ve, use el tacto, considere avisarpidiendo más ventilación.
![Page 38: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/38.jpg)
Consideraciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
![Page 39: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/39.jpg)
Consideraciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
![Page 40: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/40.jpg)
Consideraciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Si el equipo ingresa, haga la mitad de una X en la puerta.
Al salir marque lamitad de la X quefalta.
![Page 41: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/41.jpg)
Patrones de búsqueda:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Son aquellas formas o maneras ordenadas y seguras de rastreary revisar los lugares donde se realiza la Búsqueda y Rescate.
• Búsqueda en semi-círculo
• Búsqueda en zigzag
• Búsqueda en círculo
![Page 42: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/42.jpg)
Búsqueda en semicírculo:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Es aquella que se realiza moviendola mano de un lado a otro, deizquierda a derecha, por delantedel rescatista para abarcar elmayor espacio que sea posible.
![Page 43: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/43.jpg)
Búsqueda en zig-zag:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Es aquella que se realizamoviendo la mano en líneasrectas en forma de zig-zag y seva avanzando con la mano haciadelante del rescatista paracontinuar buscando.
![Page 44: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/44.jpg)
Búsqueda en circulo:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Es aquella que se realizamoviendo la mano realizando ungran circulo delante del rescatista.Lo repite a medida que avanzatratando de realizar círculos lomás amplios posibles.
![Page 45: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/45.jpg)
Variaciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
![Page 46: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/46.jpg)
Variaciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
![Page 47: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/47.jpg)
Rescate:
Curso Nivel 1: “Rescate”
RecuerdeTambiénel uso deescalaspara elrescate devictimas
![Page 48: ERA y Rescate Nivel 1 (2010)](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050710/54997b1fb47959514d8b57a9/html5/thumbnails/48.jpg)
http://www.slideshare.net/bomberosvina
Curso Nivel 1: “Rescate”