ALGO EMOCIONANTE DE NUESTRA NORMAL

PRESENTADO POR: ERIKA TATIANA NARVAEZ MORA

MARIA PAZ GRACIANO MORAGRADO: 1104

NOTA: PARA EL 3 PERIODO

INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

NEIVA-2013

“ ALGO EMOCIONANTE DE NUESTRA NORMAL”

Ese “ Algo emocionante” fue lo que vivimos nosotras en nuestra normal, esa experiencia tan maravillosa de compartir con los niños no oyentes del grado preescolar, de jugar, de bailar de observar el comportamiento de estas pequeñas personitas que llenaron nuestro corazón de alegría al ver que así tengamos alguna discapacidad no es imposible sonreír, divertirse y aprender al mismo tiempo por que ellos merecen las mismas oportunidades que nosotros .

podemos decir ahora que esa relación de alumno

y maestro es igual a la de cualquier otro curso de preescolar, en lo único en que los diferencia es que

cada niño de estos tiene una discapacidad (sorda o retraso metal leve) pero esto para estos hermosos

niños no es impedimento, ya que ellos tienen el mismo entusiasmo de

aprender de cualquier otro niño sin discapacidad alguna, y si nos

preguntan ¿Cómo es el relación de alumno y maestro? Sabiendo que el

alumno tiene alguna discapacidad, para nosotras es genial, por que los alumnos interactúan con su maestra y la tratan

como tal.

hay niños que han sido muy consentidos por sus madres por

la misma discapacidad que tienen que esto hace que

dificulte un poco en la relación de maestro y alumno, ya que la

maestra no puede tenerle lastima por su condición si no que en cambio debe tratarlo como a

cualquier otro niño que no posea estas discapacidades además

esta maestra que los niños tienen es excelente no es tan solo su maestra si no que es como su

amiga y interactúan de distintas maneras.

la manera en que los niños adquieren su aprendizaje es por medio de lo que ellos observan es su vida cotidiana y se llevan implementos cada día como una fruta diferente para que ellos vallan reconociendo y sepan como se llama la fruta y lo que le están enseñando, otra manera es con algo que caracteriza a un lugar u objeto como ejemplo a nuestro colegio se le caracteriza por tener iguanas ,la maestra les enseña como se llama el animal y de donde salen y entonces los niños comienzan a decirnos por medio de las señas que las iguanas salen o bajan por los arboles prácticamente es lo que se encuentra entorno a ellos y que ellos lo puedan ver para que se aprendan y realicen la seña, la maestra Orfa tiene una manera muy didáctica y emocionante al enseñar ; su metodología se basa en el proceso de intuición y no es una maestra tradicionalista pues si lo fuera seria fatal ya que estos niños necesitas nuevos métodos para que su aprendizaje sea favorable y la maestra Orfa logra todo esto, y incluso no es de esas maestras que por que sus alumnos tiene alguna discapacidad lo trata con lastima NO ,ella al contrario, los trata como a niños que no tuvieran discapacidades para que ellos se sientan como tal.

Estos niños se caracterizan por ser alegres, otros por ser consentidos y muy malcriados, otros demuestran el gusto por el baile, y en su gran mayoría por ser inteligentes. En el salón se encuentran 3 niños hipo acústicos, 2 niños con implante coclear aunque lo rechazan rotundamente, hay un niño hipotónico