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1. ¿QUÉ ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA? Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos y en como aprendemos. Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea. Etapas de la modalidad abierta y a distancia. Etapa 1. Enseñanza por correspondencia. (Surge a finales del siglo XIX y principios del XX). Etapa 2. Enseñanza multimedia. (Surge a partir de 1960). Etapa 3. Telemática. (Surge a partir de 1970). Etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en Internet. (Surge a partir de 1990). En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, el cual se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento absoluto e inapelable del profesor; sino que, a partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje. La enseñanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes. Características que debes poseer como estudiante: Actitud proactiva. Compromiso con el propio aprendizaje. Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Actitud para trabajar en entornos colaborativos. Metas propias. Aprendizaje autónomo y autogestivo.

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Nueva vision de la educacion a distancia desde la perspectiva ubicacional

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1. ¿QUÉ ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA?

Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos y en como aprendemos. Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.

Etapas de la modalidad abierta y a distancia.

Etapa 1. Enseñanza por correspondencia. (Surge a finales del siglo XIX y principios del XX).Etapa 2. Enseñanza multimedia. (Surge a partir de 1960).Etapa 3. Telemática. (Surge a partir de 1970).Etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en Internet. (Surge a partir de 1990).

En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, el cual se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento absoluto e inapelable del profesor; sino que, a partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje. La enseñanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes.

Características que debes poseer como estudiante:

Actitud proactiva. Compromiso con el propio aprendizaje. Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Actitud para trabajar en entornos colaborativos. Metas propias. Aprendizaje autónomo y autogestivo.

Retos: Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Evita memorizar y repetir el conocimiento. Dejar atrás los entornos competitivos. Gestión y administración del tiempo. Destrezas comunicativas.

Quizá, el desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en un alfabeta digital. Recuerda, que se trata de navegar en la red y no naufragar en ella. Es momento de mencionar algunos mitos relacionados con la educación en línea:

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Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora. No hay que leer nada, basta con copiar y pegar información que encuentre

en la red. Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier

momento.

En contraparte con el primer mito, hay quienes creen que estudiar en línea es muy complicado debido a que deben ser expertos en la tecnología. Sin embargo, estos mitos son falsos, basta, con aplicar estrategias y acciones que te permitan autogestionar tu aprendizaje y crear un compromiso contigo, así como desarrollar tu comprensión lectora, puesto que el entender lo que lees te evitará frustraciones y pérdidas de tiempo.

Ahora, ya identificas los elementos primordiales para enfrentarte a esta modalidad. Nunca olvides que cuentas con las habilidades y destrezas necesarias para triunfar en esta modalidad.

Fuente de información:

Universidad Abierta y a Distancia de México. (2015). Curso Propedéutico para el Aprendizaje Autogestivo en un Ambiente Virtual Eje 1. AVA y herramientas tecnológicas. 69-72

2. CAPTURAS DE PANTALLA.

Imagen 1.- Copiando el texto del resumen desde Word.

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Imagen 2.- Pegando el texto del resumen en la entrada del blog y posteriormente dando click en el botón publicar.

Imagen 3.- Aquí se aprecia el resumen en el procesador de textos de mi blog. Después di click en publicar y edite el tipo de letra con que aparece en la pantalla principal.

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Imagen 4.- Así es como se aprecia el resumen en mi blog. (http://vidauniversitariaunadm.blogspot.mx)