RESOLUCION N° 6129/2012 CORRIENTES, 28 de diciem bre cíe 2012

VISTO:

El Expediente N° 09-2012-07993, por el cual la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura eleva la modificación del Plan de Estudio de la Carrera de Grado de Ingeniería Eléctrica; y

CONSIDERANDO:

Que por Resolución N° 793/12 C.S. se aprobó la modificación parcial del Plan de Estudio de la Carrera de Grado Ingeniería Eléctrica aprobado por Resolución N° 458/00 C.S. y sus modificatorias vigentes por Resolución N° 566/05 C.S. y 010/05 C.S.;

Que por Resolución N° 3390/12 la Decana de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura “Ad-Referéndum” del Consejo Directivo solicita la modificación del Plan de Estudio aprobado por Resolución N° 793/12 C.S.;

Que el Área de Pedagogía Universitaria emite su Informe Técnico N° 42/12;

Que en atención a lo expuesto esta Instancia encuentra procedente dictar una medida ad-referéndum, con el objeto de asegurar la pronta implementación del Plan de referencia;

ARTICULO Io - Modificar el Plan de Estudio de la Carrera de Grado de Ingeniería Eléctrica aprobado por Resolución N° 793/12 C.S., reemplazando el Anexo de dicha norma por que se agrega a la presente.

ARTICULO 2o - Regístrese, comuniqúese y archívese.

PROF. CRISTIAN RICARDO A. PIRIS ING. EDUARDO E. DEL VALLE

POR ELLO:

EL RECTORDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

AD-REFERÉNDUM DEL CONSEJO SUPERIOR RESUELVE:

SEC. GRAL. ACADÉMICO RECTOR

ES COfíA

^l/n¿w/K¡¿c/ac¿ O va cio n a / d e / o A b d ea /e

SñectovaM RESGÜJCIdK K° 612S/2012

A N E X O

D E N O M IN A C IÓ N DE LA CA RRER A: IN G EN IER ÍA ELÉC TR IC A T ÍTU LO Q U E O TO R G A : IN G EN IER O ELEC TR IC ISTA D U R A C IO N : 5 AÑOSID E N T IFIC A C IO N DE L NIV EL DE LA CA RRER A: DE G RA DO

FU N D A M E N T A C IÓ N DE L A C A R R ER A

L a Ingeniería E léctrica es una disciplina asociada con el diseño, desarrollo y operación de sistemas que generan y utilizan ondas eléctricas. Estos sistem as incluyen los de generación y distribución de potencia eléctrica, procesam iento de datos y control, sistem as instrumentales. La d isciplina tam bién está relacionada con los dispositivos com ponentes de los sistem as m encionados: transistores, circuitos integrados, antenas, dispositivos de m em oria. Las áreas de especialización de la Ingeniería E léctrica incluyen hoy -e n tre o tra s - a: sistem as de control autom ático, ingeniería biom édica, com unicaciones y procesam iento de señales, ingeniería de la com putación, cam pos y ondas electrom agnéticos, sistem as de energía y po tencia eléctrica, fotónica, plasm a y fusión controlada, estado sólido y m icroelectrónica.

L a Ingeniería E léctrica representa u n cam po de ráp ida expansión en el que continuam ente se desarrollan nuevas y atractivas áreas, m ientras que aquellas consideradas tradicionales encuentran día a d ía nuevas aplicaciones. D ada la naturaleza de cam bios rápidos que experim enta este campo, un plan de estudios en Ingeniería E léctrica debe ser diseñado para b rindar una adecuada preparación en las áreas tradicionales de la disciplina, proveyendo al m ism o tiem po de suficiente flexibilidad para acom odar el interés de los estudiantes - y de la co m unidad- frente a los desarrollos tecnológicos actuales. D e ahí que el objetivo sea el de preparar a los egresados en los fundam entos de la disciplina, que se com bina con la form ación suficiente en áreas elegidas de especialización, de m anera de aum entar las posib ilidades laborales de los ingenieros que egresen.

C A R G A H O R A R IA T O T A L L a carga horaria total del Plan de Estudios es de: 4.200 horas distribuidas de la siguiente m anera:Ciclo B ásico 1.696 horasCiclo Interm edio 736 horasCiclo P rofesional 1.568 horasPPS 200 horas

Total de la C arrera 4.200 horas

D U R A C IÓ N D E L A CA RRER A: 5 años.

ID E N T IFIC A C IÓ N D E L N IV EL DE LA CA RRER A: C arrera de GRADO.

C A M PO PR O FE SIO N A L

D ebe tenerse presente - e n este nuevo sig lo - la im portancia que se les asigna a los ingenieros en la solución de los p roblem as nacionales, regionales y globales. Se pretende educar una generación de ingenieros que no esperen de otros la indicación de cuáles problem as solucionar, sino que sean capaces de adelantarse en la identificación de los desafíos y de sus soluciones. M ás que nunca, las próxim as generaciones de ingenieros necesitarán trabajar inter-disciplinariam ente en la comunidad, ejerciendo el liderazgo que en el ám bito mundial les está reservado en una sociedad tecnológicam ente dependiente.

ES COfíA------7----

/ /ANGEL O ^ Á R MAIDANAJefe Departamento DigestoUniversidad Nacional deí Nordeste

E S C O F I A

o A /a x só o v ia ld e ¿ Q A /c# d e¿ te-

PE R FIL D E L G R A D U A D O

En coincidencia con las recom endaciones del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería de la R epública A rgentina (C O N FED I) -q u e se transcriben a continuación— los Ingenieros Electricistas egresados de la Facultad de C iencias Exactas y N aturales y A grim ensura de la U N N E habrán desarrollado, a lo largo de sus carreras, un conjunto de aptitudes que les perm itirán:

• Identificar, evaluar y resolver problem as de Ingeniería E léctrica con creatividad o innovación dentro de los lím ites de su propio conocim iento.

• A plicar sus conocim ientos de M atem áticas, C iencias B ásicas y C iencias de la Ingeniería para reso lver problem as de la Ingeniería E léctrica con capacidad de análisis y síntesis.

• D iseñar y m ejorar com ponentes, sistem as y procesos, evaluando costos y beneficios financieros y sociales con habilidades para la gestión de negocios, la dirección y adm inistración de empresas.

• Planificar y conducir investigaciones y experim entos, analizando e interpretando sus resultados.

• D em ostrar un equilibrado ju ic io en asuntos de Ingeniería E léctrica con creatividad, racionalidad e iniciativa, aplicando en la solución de los problem as un enfoque integral, ético, social, técnico-económ ico y ecológico.

• T ener condiciones para ejercer en una sociedad contem poránea utilizando los recursos de la inform ática y otros m étodos, habilidades y herram ientas de Ingeniería m odernas y evaluando sus resultados.

• C om unicarse efectivam ente por escrito y oralm ente en castellano y en inglés y saber exponer públicam ente sus ideas.

• R econocer el im pacto de las actividades de la Ingeniería sobre la sociedad y el m edio am biente y com prom eterse con el desarrollo sostenido.

• D esem peñarse en un am biente m ultidisciplinario con capacidad de gerenciar equipos profesionales y aptitud para el planeam iento, la organización, la conducción y el control.

• Involucrarse en la educación continua y tener aptitud para reconocer los límites de su conocim iento, actualizándose com o una obligación profesional por los distintos m étodos a su alcance.

• R econocer la necesidad de actuar profesionalm ente dentro de su área de com petencia en form a efectiva y eficiente, supeditado a la é tica profesional.

• C onocer la legislación de aplicación en su área profesional así com o la propia de su ejercicio.

• E star preparado para aprovechar los m edios a su alcance teniendo en cuenta los recursos naturales de la región, de form a de integrarlos prioritariam ente a su práctica profesional.

A L C A N C E D E L T ÍT U L O E IN C U M BEN C IA S PR O FE SIO N A L E S

El objetivo del presente Plan de Estudios para la carrera de Ingeniería Eléctrica es form ar Ingenieros E lectricistas que respondan al perfil del graduado descripto anteriorm ente. En razón de que la actividad profesional en Ingeniería E léctrica com prom ete el interés público, los alcances del título derivan en las incum bencias profesionales que han sido fijadas p o r el M inisterio de Cultura y Educación de la N ación, com o se indica:

Este título de grado habilita para:1) Estudio, análisis de factibilidad, proyecto, planificación, dirección, construcción,

puesta en m archa, operación, ensayos, m ediciones, m antenim iento, reparación, m odificación, transform ación e inspección de:

EESQLüClCK íf° 6129/2012

ES COPIA

ANGEL Q $ Á r MAIDANAJefe Depanamento DigestoUniversidad Nacional del Nordeste

o A 'a ci& n a /< ¿ e/Q Á o vd esfe

EESOmClON N° 6129/2012• Instalaciones eléctricas en obras civiles e industriales.• Sistem as o parte de sistem as de generación, transm isión , distribución, conversión, control, recepción, procedim ientos y u tilización de energía eléctrica en todas sus frecuencias y potencias, excepto sus obras civiles e industriales.• L aboratorios de todo tipo relacionados con el inciso anterior.• Sistem as de control.

2) Estudios, tareas y asesoram iento relacionados con:• Asuntos en Ingeniería Legal, Econom ía y Finanzas relacionados con los incisos anteriores.• Arbitrajes, pericias y tasaciones relacionados con los incisos anteriores.• Seguridad industrial y contam inación am biental relacionados con los incisos anteriores.

EST R U C T U R A C U R R IC U L A R

La organización de las asignaturas dentro del plan de estudios propuesto responde al esquem a de C iclos, según se indica:

• Ciclo Básico: 2 (dos) años• Ciclo Interm edio: 1 (un) año• Ciclo Profesional: 2 (dos) años

Se incluye una asignatura denom inada Sem inario de Ingeniería Eléctrica, com puesta de 5 (cinco) m ódulos program ados a lo largo de toda la carrera como un eje integrador de conocim ientos. Los tres prim eros m ódulos son com unes para las carreras de Ingeniería E léctrica Ingeniería en Electrónica.

La estructura curricular incluye adem ás una Prueba de T raducción T écnica del idiom a inglés de carácter obligatorio la cual se deberá aprobar antes del inicio del Ciclo Interm edio.

La elaboración de un Proyecto Final en el área elegida representará la síntesis necesaria para alcanzar la especialización buscada con el título de grado.

O B JE T IV O S G E N E R A L E S DE APR EN D IZA JE A N IV E L DE L PLAN DE EST UDIO S

Ciencias Básicas. Las ciencias básicas abarcan los conocim ientos com unes a todas las carreras de Ingeniería, que aseguren una sólida form ación conceptual que sirva de sustento de las disciplinas específicas y la evolución perm anente de sus contenidos en función de los avances científicos y tecnológicos. L as C iencias B ásicas cubren las siguientes disciplinas: M atem ática, Física, Química, Sistem as de R epresentación y Fundam entos de Inform ática.

El objetivo de los estudios en M atem ática es contribuir a la form ación del pensam iento lógico deductivo del estudiante, proporcionar una herram ienta heurística y un lenguaje que le perm ita m odelar los fenóm enos de la naturaleza. Incluye A lgebra L ineal, G eom etría Analítica, Cálculo D iferencial e Integral en una y dos variables, Ecuaciones D iferenciales, Probabilidad y Estadística, Cálculo Num érico.

El objetivo de los estudios de la Física y Quím ica es proporcionar los conocim ientos fundam entales de los fenóm enos de la naturaleza, incluyendo sus expresiones cuantitativas y desarrollar la capacidad de su em pleo en la Ingeniería. Incluye M ecánica, E lectricidad y M agnetism o, E lectrom agnetism o, Term odinám ica, Física N uclear, F ísica del Estado Sólido, Estructura de la M ateria, Equilibrio Q uím ico, Term oquím ica, E lectroquím ica, M etales y N o M etales.

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RESOLUCION N» 6129/2012T ecnologías Básicas. Este grupo de m aterias tiene com o fundam ento las C iencias Básicas

ju n to con aspectos relativos a la disciplina específica, desde el punto de vista de la aplicación de los conocim ientos. E stos estudios constituyen la transición entre las Ciencias B ásicas y la aplicación de la Ingeniería. Se incluye Term odinám ica, T eoría de C ontrol, C ircuitos Eléctricos, D ispositivos E lectrónicos, M ateriales y Com ponentes, M áquinas E léctricas.

T ecnologías Aplicadas. Este grupo de m aterias considera los procesos de aplicación de las Ciencias B ásicas y T ecnologías B ásicas para proyectar y diseñar sistem as, com ponentes o procedim ientos que satisfagan necesidades y m etas preestablecidas. Incluirán elem entos fundam entales del diseño de la Ingeniería, abarcando aspectos referentes al desarrollo de la creatividad, em pleo de problem as abiertos, m etodología de diseño, factibilidad, análisis de alternativas, factores económ icos, am bientales y de seguridad, estética, im pacto social a partir de los problem as básicos de la Ingeniería. Se incluye Instalaciones E léctricas, M áquinas H idráulicas y Térm icas, T ransm isión de la Energía, Sistemas de potencia, D istribución de la Energía, Centrales Eléctricas, D iseño de L íneas de T ransm isión y E staciones Transform adoras

El grupo de m aterias com plem entarias contem pla la form ación de Ingenieros conscientes de las responsabilidades sociales y con capacidad para relacionar diversos factores (técnico, económ icos, legales, hum anos, am bientales, sociales, ecológicos) que intervienen en el proceso de tom a de decisiones. Incluye E conom ía y Organización Industrial, Legislación, G estión Am biental, Seguridad e H igiene Laboral.

O B JE T IV O S DE A PR E N D IZ A JE SE G Ú N E ST R U C T U R A C U R R IC U L A R AD O PTAD A

De acuerdo con la estructura adoptada en el Ciclo B ásico los aprendizajes tienden a una form ación in tegradora de los conocim ientos básicos necesarios para un Ingeniero. En el Ciclo Interm edio se da inicio a las tecnologías básicas con una leve orientación hacia los dos títulos a otorgarse. E n el Ciclo Profesional se com pletan las tecnologías básicas y se estudian las tecnologías aplicadas de acuerdo al título y a las alternativas seleccionadas.

C iclo Básico: Se pretende que durante los prim eros cuatro cuatrim estres el alum no logre una sólida form ación básica que abarca las m atem áticas, las físicas, la quím ica, dibujo, computación, idiom a extranjero y ur.a iniciación a las tecnologías básicas a través del estudio de m ateriales y com ponentes y análisis de circuitos eléctricos.

Ciclo Interm edio: En este ciclo que abarca dos cuatrim estres se pretende que el alum no logre adquirir los conocim ientos sobre las tecnologías básicas que le perm itirán el posterior estudio de las tecnologías aplicadas en el área de interés. Adem ás se estudiarán algunos tem as propios de cada título.

C iclo Profesional: Este ciclo abarca cuatro cuatrim estres. Para el T ítulo de Ingeniero E lectricista se pretende una sólida form ación gradual e in tegradora de conocim ientos en áreas claves del cam po profesional, culm inando con un proyecto final en un tem a seleccionado de relevante interés.

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E ST R U C T U R A C U R R IC U L A R

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A SIG N A TU R A■

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C iiíitiiin .CB 1 1 A LG EB R A Y G EO M ETRIA A N A LITIC A 10 lóüCB 1 1 CÁLCULO D IFER EN C IA L E IN TEG R A L I 7 112CB 1 1 QU IM ICA G ENERAL 7 112CB 1 1 SEM IN A RIO DE IN G EN IER ÍA -M Ó D U LO I 2 32CB 1 2 SISTEM A S DE R EPR ESEN TA C IÓ N 6 96CB 1 2 IN FO RM A TICA 5 80CB 1 2 CÁLCULO D IFER EN C IA L E IN TEG R A L II 8 128

ES CgpíA — 1

ANGEL « ^ A R MAIDANAJefe Departamento DigestoUniversidad Nacional del Nordeste

V a ria n o / d e / O À ^o^if/aU r,

VAectowuío RESOLUCION N° 6129/2012

CB 1 2 M EC A N IC A , O PTICA Y SO NIDO 10 160CB 2 1 M EC Á N IC A TÉCN ICA 5 80CB 2 1 ELECTRICIDAD , M A G N ETISM O Y

CA LO R 10 160CB 2 1 ESTA D ÍSTIC A Y AN ÁLISIS D E DA TO S s 80CB 2 1 FISICA A TO M IC A 4 64CB 2 1 SEM IN A RIO D E IN G EN IER ÍA M Ó D U L O II 2 32CB 2 2 FÍSIC A D E L ESTADO SÓ LID O 6 96CB 2 2 M ÉTO D O S N U M ÉR IC O S 4 64CB 2 2 M A TER IA LES Y CO M PO N EN TES 7 112CB 2 2 ELEC TR O TEC N IA I 8 128CB 2 2 PRU EBA DE TR A D U C C IÓ N TÉCN ICA

(ING LÉS)- -

Canga P ir a r ía Cic lo B àsico (18 asignaturas) 1.696CI 3 I AN ALISIS M A TEM A TIC O 6 96CI 3 1 ELEC TR O TEC N IA II 8 128CI 3 1 M ED ID A S ELEC TR IC A S 8 128CI 3 2 ELEC TR O N IC A I 8 128CI 3 2 TEO R IA D E C IR C U ITO S 7 112CI 3 2 TER M O D IN A M IC A 7 112CI 3 2 SEM IN A RIO D E IN G EN IER IA M O D U L O

III2 32

C arga horaria Ciclo Interm edio (7 «signa! uras) 736CP 4 1 C IRCU ITO S LOGICOS 5 80CP 4 1 IN STA LA C IO N ES E LEC TR IC A S I 8 128CP 4 1 TEO RIA DE C O N TRO L 6 96CP 4 1 SEM IN A RIO DE IN G EN IER IA M O D U LO

IV2 32

CP 4 2 EC O N O M IA Y ORG. IN D U STR IA L 6 96CP 4 2 ELEC TR O N IC A IN D U STRIA L 8 128CP 4 2 M A Q U IN A S H ID R A U LIC A S Y TER M IC A S 7 112

CP 4 2 TR A N SM ISIÓ N DE LA EN ER G ÍA 6 96CP 5 1 IN G EN IER IA LEG A L 5 80CP 5 1 IN STA LA C IO N ES E LEC TR IC A S II 7 112CP 5 1 SISTEM A S D E PO TE N C IA 6 96CP 5 1 PR O Y EC TO FIN A L (anual) 5 80CP 5 1 SEM IN A RIO DE IN G EN IER IA M O D U L O V 2 32CP 5 2 CENTRALES ELECTRICA S 7 112CP 5 2 D ISEÑ O DE LÍNEAS DE T R A N SM ISIÓ N Y

ESTACION ES TR A N SFO R M A D O R A S7 112

CP 5 2 D ISTR IB U C IO N D E LA EN ER G IA 6 96CP 5 2 PR O Y EC TO FIN A L (anual) 5 80

C arga horaria Ciclo Proíesional(17 asignaturas).. ■ . 1.368l'RAt ' 1 K A l’R' >1 1 SION \ | s i IM RVI V'.ADA . BBS

< \ R ( . \ H O R A R IA T O T Al de kf C A R R E R A(41 asignaturas)

4.2IUI

ES pÓPiA

'/ANGEtt C5SCAR MAiDANA Jefe Dapartamento Digesto Universidad Nacional del Nordeste

^ U n v v e ró id a d o A /c u M m a / d e / o A 'o vd e á ú ’,

RESOLUCION N ° 6129/2012PLAN DE EST U D IO

PR IM E R AÑ O - Prim er Cuatrim estre

A SIG N A T U R A : Á LG EB R A Y G EO M ETRÍA A N A LÍTIC AM odalidad de dictado: Teórico-prácticoCarga horaria sem anal: 10 horasC arga horaria total: 160 horasD uración del cursado: Cuatrim estralC arácter: ObligatoriaO BJETIV O S:

Proporcionar al alum no sólidos conocim ientos referidos al álgebra y a la geom etría analítica del plano y del espacio, com o base para su form ación en ingeniería. A nálisis vectorial. C O N T E N ID O S M ÍNIM O S:

N ociones de lógica proposicional. E lem entos de T eoría de Conjuntos. Los núm eros reales. Los núm eros com plejos. Relaciones y Funciones. Funciones lineales, cuadráticas, polinóm icas, logarítm icas, exponenciales y trigonom étricas. Polinom ios y ecuaciones algebraicas. M atrices y D eterm inantes. Sistem as de ecuaciones lineales. E spacio vectorial. D ependencia lineal. Bases. Vectores en R". Producto escalar, vectorial y m ixto. Á ngulos y cosenos directores. N ociones de geom etría analítica del plano. Rectas y cónicas. N ociones de geom etría analítica en el espacio. Rectas y Planos. R epresentaciones gráficas en R3: Planos, superficies cilindricas y superficies cuádricas. Sistem as de coordenadas en el plano y en el espacio.

A SIG N A T U R A : C Á LC U LO D IFER EN C IA L E IN TEG R A L IM odalidad de dictado: Teórico-prácticoC arga horaria sem anal: 7 horasC arga horaria total: 112 horasD uración del cursado: C uatrim estralCarácter: O bligatoriaO BJETIV O S:

Que los alum nos adquieran habilidades y técnicas que les perm itan m anejar con soltura los problem as referidos al cálculo diferencial en una variable real.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S:

N úm eros reales. V alor absoluto y desigualdades. Sucesiones num éricas. Límite de sucesiones. O peraciones con lím ites. El núm ero e. Funciones de una variable. L ím ite de funciones. Continuidad. Funciones m onótonas e inversas. Funciones Trascendentes. Derivabilidad y d iferenciabilidad. Funciones com puestas. Teorem a de Taylor. Extrem os locales y absolutos. Prim itivas. M étodos de integración. Integral definida de una función. Teorem a fundam ental del cálculo. Integrales im propias. Área, volumen y longitud. C urvatura de curvas planas. Integración aproxim ada. Series num éricas. Convergencia. Series de térm inos no negativos. Criterios de convergencia. Series de potencias. Las series de Taylor y M acLaurin.

A SIG N A T U R A : Q U ÍM IC A G ENERALM odalidad de dictado: Teórico, práctico, con trab a jo s de laboratorio.C arga horaria sem anal: 7 horas Carga horaria total: 112 horas D uración del cursado: C uatrim estral Carácter: O bligatoria O B JE T IV O SA dquirir los conocim ientos básicos de la Quím ica (general, inorgánica, electroquím ica) necesarios, p o r su carácter propedéutico, para la carrera de Ingeniería Eléctrica. C om prender la relación existente entre estructura atóm ica y propiedades de los m ateriales.

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Universidad Nacional del Nordeste

RESOLUCIÓN N° 6129/2012

C O N T E N ID O S M ÍN IM O SE structura atóm ica. C lasificación periódica. Enlaces quím icos. Propiedades de la materia. N om enclatura quím ica inorgánica. Reacciones quím icas. E stequiom etria. Term oquím ica. Equilibrio químico. C inética quím ica. Soluciones. E lectroquím ica y corrosión. N uevos m ateriales.

ASIG N A TU R A : SEM IN A R IO D E IN G EN IER ÍA - M Ó D U L O IM odalidad de dictado: D isertaciones, coloquios, prácticas y trabajos de cam poCarga horaria sem anal: 2 horasCarga horaria total: 32 horasDuración del cursado: Cuatrim estralC a rá c te r : O bligatoriaO BJETIV O S:

R econocer la im portancia de las C iencias Básicas, su significación y su utilización en la Ingeniería. Presentar la problem ática del trabajo en el ám bito de la Ingeniería en E lectrónica y E léctrica. Integrar y relacionar con la profesión los tem as y conceptos m ás importantes de las asignaturas correspondientes al Prim er Año de la carrera.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S:

La Ingeniería. Especializaciones. Trascendencia y función de la Ingeniería. Cualidades del ingeniero. La actividad profesional. El problem a y su solución como objetivo de la Ingeniería.

PR IM E R AÑ O - Segundo Cuatrim estre

A SIG N A T U R A : IN FO R M Á TIC A M odalidad de dictado: Teórico-práctico Carga horaria sem anal: 5 horas Carga horaria total: 80 horas D uración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoria O BJETIV O S:

Form ar al alum no en los conceptos básicos de la inform ática com o herram ienta de análisis y aplicación, con especial atención a los algoritm os, m etodologías de análisis y resolución de problem as vinculados con la Ingeniería. Presentar distintos program as de aplicación.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S:

Inform ática. Procesam iento de datos. A lgoritm os. D iagram as de flujo. Organización de la com putadora. E structura de la inform ación. P rocesadores de textos. Planillas de cálculo. B ases de datos. Proyectos. D iseño asistido por com putadora (CAD). Aplicaciones.

ASIG N A TU R A : C Á LC U LO D IFEREN CIA L E IN TEG R A L IIM odalidad de dictado: Teórico-prácticoCarga horaria sem anal: 8 horasCarga horaria total: 128 horasD uración del cursado: Cuatrim estralCarácter: O bligatoriaO BJETIV O S:

In troducir a los alum nos en el cálculo diferencial e integral m ultivariable, presentando las nociones de espacios y conceptos de curva y superficie, integrales m últiples, de línea, de superficie y los teorem as correspondientes.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S:

E spacios m étricos. Espacios euclideanos. Funciones de dos y m ás variables. Curvas y superficies de nivel. L ím ite funcional doble. G eneralización. Continuidad. Derivadas parciales. D iferenciabilidad. D erivadas direccionales. Teorem a del valor m edio de Lagrange. D erivabilidad de funciones com puestas. Fórm ula de Taylor. Funciones definidas im plícitam ente por ecuaciones y sistem as de ecuaciones. Función inversa. T ransform ación inversa. Extrem os libres y ligados.

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A N G E L \ R MAIDANAJefe De lento DigestoUniversidad Nacional del Nordeste

EESOUICIOK N° 6129/2012Integrales dobles y triples. Integrales sucesivas. Cam bio de variables en integrales múltiples. Funciones vectoriales. Curvas. Curvas diferenciables. C am pos escalares y vectoriales. Gradiente, divergencia y rotor. Integrales de linea. Teorem a de Green. Función potencial. Superficies. Áreas. Integrales de superficie. Teorem a de la divergencia. Teorem a del rotor. Ecuaciones diferenciales ordinarias elem entales.

A SIG N A T U R A : M EC Á N IC A , Ó PTICA Y SO NIDO M odalidad de dictado: Teórico, práctico, laboratorio C arga horaria sem anal: 10 horas C arga horaria total: 160 horas D uración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: Proporcionar a los alum nos los conceptos básicos de la m ecánica Newtoniana. Introducir las bases de la óptica y sonido.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: M ecánica: Vectores. Cinem ática. D inám ica. Trabajo y energía, conservación de la energía y el m om ento, colisiones. M ovim iento circular. D inám ica rotacional. M ovim iento arm ónico. G ravitación Elasticidad. H idrostática. H idrodinám ica. Óptica: N aturaleza y propagación de la luz. Lentes. Espejos. Instrum entos ópticos. R eflexión. Refracción. Polarización. D ifracción. Interferencia. Fotom etría. Acústica: O ndas sonoras. Fenóm enos acústicos.

A SIG N A TU R A : SISTEM A S D E REPRESEN TA CIÓ NM odalidad de dictado: Teórico-práctícoC arga horaria sem anal: 6 horasCarga horaria total: 96 horasDuración del cursado: Cuatrim estralCarácter: O bligatoriaO BJETIV O S:

Proveer al alum no de las técnicas básicas necesarias para ejecutar e interpretar diagram as y planos, e incorporar los sistem as inform áticos para la ejecución de diagram as y planos. C O N T E N ID O S M ÍNIM O S:

C oncepto de dibujo técnico. Sistemas de representación. Posiciones del objeto. Problem as m étricos y de posición. R epresentación de cuerpos. Proyecciones. Perspectivas. Docum entación técnica. D iseño por com putadora. Com putación gráfica.

SE G U N D O A Ñ O - Prim er Cuatrim estre

A SIG N A T U R A : M EC Á N IC A TÉCNICA M odalidad de dictado: Teórico-práctico C arga horaria sem anal: 6 horas C arga horaria total: 96 horas D uración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO BJETIV O S: D esarro llar los aspectos básicos de la estabilidad. Profundizar en los problem as de ingeniería p ara los que la m ecánica de New ton es la adecuadaC O N T E N ID O S M ÍN IM O S: M agnitudes escalares y vectoriales. Fuerzas. Com posición. M om ento estático. Pares de fuerzas. Equilibrio. Centro de fuerzas. Sistem as libres y vinculados. Sistem as reticulados. R esistencia de m ateriales. T racción y com presión. Esfuerzo de corte. Flexión. Torsión. Pandeo.

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HESOLUCI0K N° 6129/2012

A SIG N A T U R A : E LEC TR IC ID A D , M A G N ETISM O Y CA LO RM odalidad de dictado: Teórico, práctico, laboratorioCarga horaria sem anal: 10 horasC arga horaria total: 160 horasD uración del cursado: Cuatrim estralC arácter: ObligatoriaO BJETIV O S: Fam iliarizar al alum no con los conceptos básicos de la electricidad, m agnetism o y calor.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S: Electricidad y m agnetism o: E lectrostática. Ley diferencial e integral del potencial eléctrico. Corriente eléctrica. Cam pos debidos a cargas en m ovim iento. Inducción. Ecuaciones de M axw ell. C ircuitos de corriente alterna. Calor: Tem peratura. Calor. Leyes de la term odinám ica. Entropía

A SIG N A T U R A : E ST A D ÍSTIC A Y AN Á LISIS D E D A TO SM odalidad de dictado: Teórico-prácticoC arga horaria sem anal: 5 horasC arga horaria total: 80 horasDuración del cursado: C uatrim estralC arácter: O bligatoriaO BJETIV O S:

Presen tar los conceptos básicos de la teoría de la p robabilidad y errores, y aplicación de la estadística al cam po de las m ediciones experim entales y al disefto de experim entos.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S:

N aturaleza de la medida. M odelos y análisis estadístico. Estadística descriptiva. P robabilidad. D istribuciones. Inferencia estadística. T écnicas de m uestreo. Regresión. T eoría de confiabilidad. Correlación. Control de calidad. Análisis de serie-tiem po.

A SIG N A TU R A : FISIC A A TOM ICA M odalidad de dictado: Teórico-práctico C arga horaria sem anal: 4 horas C arga horaria total: 64 horas D uración del cursado: C uatrim estral Carácter: O bligatoria O BJETIV O S:

Introducir al estudiante en los fundam entos y los form alism os propios de la Física A tóm ica y de la M ecánica C uántica de tal m odo que le perm ita com prender los conceptos involucrados, para resolver ejem plos sencillos de aplicación en el área de la Ingeniería.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S:

M ecánica relativista. Los postulados de A lbert E instein. T ransform aciones. Espectros y estructuras atóm icas. Interacción onda-partícula. N ociones de m ecánica cuántica. Física estadística. N ociones de física nuclear.

A SIG N A T U R A : SEM IN A R IO DE IN G EN IER ÍA - M Ó D U LO IIM odalidad de dictado: D isertaciones, coloquios, prácticas y trabajos de cam poC arga horaria sem anal: 2 horasCarga horaria total: 32 horasD uración del cursado: C uatrim estralC arácter: O bligatoriaO BJETIV O S:

In troducir al alum no en el proceso de autoaprendizaje, presentándole problem as básicos, y orientándolo en la búsqueda de soluciones desde la perspectiva de la Ingeniería. Integrar, y relacionar con la Ingeniería en E lectrónica y Eléctrica, los tem as y conceptos m ás im portantes de las asignaturas correspondientes al Segundo Año de la carrera, que incluyen algunas tecnologías básicas.

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C O N T E N ID O S M ÍNIM O S:Form ulación y análisis de problem as. B úsqueda de soluciones. T om a de decisiones.

Introducción a la tecnología. Conceptos fundam entales de calidad. Optim ización. El ensayo como síntesis de la producción. Tipos de ensayos. Norm alización. A utom atización. Robotización.

SE G U N D O A Ñ O - Segundo Cuatrim estre

A SIG N A T U R A : FISIC A DEL ESTADO SÓ LIDOM odalidad de dictado: Teórico, práctico, con trabajos de laboratorio.C arga horaria sem anal: 6 horas Carga horaria total: 96 horas D uración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoria O BJETIV O S:

Introducir la F ísica del E stado Sólido a través de los m odelos circuitales que describen algunas de sus propiedades. Presentar las características físicas y funcionales de los principales dispositivos de estado sólido.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S:

Los m odelos de com ponentes circuitales. Sem iconductores en equilibrio. Portadores en exceso en sem iconductores. D iodos sem iconductores. C aracterísticas I-V y m odelos circuitales. Sem iconductores no-uniform es en equilibrio. La jun tu ra P-N . D ispositivos activos de tres term inales. El transistor M OS. D iodos em isores de luz y fotodiodos. El transistor bipolar. El tiristor. Aplicaciones.

ASIG N A TU R A : M É TO D O S N U M ÉR IC O S M odalidad de dictado: Teórico-práctico Carga horaria sem anal: 4 horas C arga horaria total: 64 horas Duración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoria O BJETIV O S:

L ograr que los alum nos se introduzcan en las técnicas num éricas y de aproxim ación para la resolución de problem as. C onocer y aplicar los m étodos num éricos de resolución de ecuaciones diferenciales y sistem as de ecuaciones diferenciales. R econocer la im portancia de los m étodos estudiados a p artir de las aplicaciones a problem as de la ingeniería.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S:

In troducción a los O bjetivos de la materia. Su necesidad. M étodos. Form a de resolución. M odelos. Procesos iterativos y recursivos. A proxim aciones num éricas. Fuentes de error. A proxim ación de los cálculos num éricos. Errores en las operaciones aritm éticas. Raíces de ecuaciones. M étodos de resolución. Ecuaciones lineales sim ultáneas. M étodos. Discusión. Interpolación num érica. A justes. D iferenciación e in tegración num érica. Integración num érica de ecuaciones diferenciales. Problem as de valores iniciales. Problem as con condiciones de contom o.

A SIG N A T U R A : M A TER IA LES Y CO M PO N EN TESM odalidad de dictado: Teórico, práctico, con trabajos de cam poC arga horaria sem anal: 7 horasCarga horaria total: 112 horasD uración del cursado: Cuatrim estralCarácter: O bligatoriaO BJETIV O S:

A dquirir los conocim ientos básicos sobre los m ateriales y com ponentes de uso habitual en sistem as eléctricos y electrónicos.

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Universidad Nacional de! Nordeste

RESOLUCION K° 612S/2012

C O N T E N ID O S M ÍN IM O S:Estructura y estado físico de los m ateriales. M ateriales conductores. M ateriales dieléctricos.

M ateriales ferrom agnéticos. Conductores eléctricos. R esistores. Capacitores. Inductores y transform adores. M ateriales piezoeléctricos. C ircuitos impresos. N orm as.

A SIG N A T U R A : ELEC TR O TEC N IA IM odalidad de dictado: Teórico, práctico, con trabajos de laboratorio.Carga horaria sem anal: 8 horas Carga horaria total: 128 horas Duración del cursado: Cuatrim estral C arácter: O bligatoria O BJETIV O S:

A dquirir los conocim ientos fundam entales que perm itan el análisis y diseño de circuitos eléctricos.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S:

C om ponentes de circuitos eléctricos. C aracterización y análisis. E nergía y potencia en circuitos eléctricos. R espuesta de circuitos en régim en perm anente. Circuitos acoplados electrom agnéticam ente. Teorem as de circuitos. C ircuitos lineales y pasivos, con com ponentes constantes y variables. C ircuitos trifásicos. Circuitos m agnéticos

A SIG N A T U R A : PR U EB A D E TR A D U C C IÓ N TÉC N IC A (Inglés)M odalidad de dictado: N o se dicta como asignatura habitualCarga horaria sem anal: no correspondeCarga horaria total: no correspondeDuración del cursado: no correspondeCarácter: Prueba O bligatoriaO BJETIV O S:

E valuar la capacidad del alum no para una correcta traducción, com prensión e interpretación de textos técnicos en idiom a inglés. El texto para la prueba de evaluación será de extensión m ínim a y en tiem po lim itado.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S:

Los necesarios para cum plir con los O bjetivos de la Prueba de Traducción. No se im partirán clases form ales de id iom a inglés. Los alum nos podrán asistir a clases en otros D epartam entos de la U niversidad, a fin de alcanzar los conocim ientos que les serán requeridos en la Prueba de Traducción.

TE R C E R A Ñ O - Prim er Cuatrim estre

A SIG N A T U R A : A N Á LISIS M A TEM Á TICO M odalidad de dictado: Teórico-práctico C arga horaria sem anal: 6 horas Carga horaria total: 96 horas D uración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: Fam iliarizar al alum no con la teoría de funciones analíticas. M anejar transform adas de L aplace y Fourier, con especial énfasis en aplicaciones a la Física e Ingeniería Eléctrica. C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: Funciones de variable com pleja. R epresentación conforme. T ransform adas de Laplace. Series de Fourier y Transform adas de Fourier. Ecuaciones diferenciales parciales. Funciones de B essel y Polinom ios de Legendre. A plicaciones a la F ísica e Ingeniería E léctrica.

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HESOLÜCI® N° 6129/2012

A SIG N A TU R A : E LE C T R O T EC N IA IIM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de laboratorio y de campo.Carga horaria sem anal: 8 horas Carga horaria total: 128 horas Duración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO B JETIV O S: El objetivo de la m ateria es conocer y com prender los aspectos teóricos y prácticos de la conversión electrom ecánica de la energía, la teoría y el análisis de m áquinas eléctricas y los aspectos básicos del diseño de m áquinas eléctricas.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: A spectos teóricos de la conversión electrom ecánica de la energía. T ransform adores. M áquina de corriente continua. M áquina sincrónica. M áquina asincrónica. M otores. A plicación. Criterios técnicos y económ icos para la selección de m otores. Accionam ientos. Principios de diseño de transform adores. B obinados. C álculos en m áquinas rotativas. Tipos de rotores y características de funcionam iento. Conm utación en m áquinas de continua. C aracterización de la m áquina síncrona. M áquina de corriente continua y alterna bajo control electrónico. M áquinas eléctricas especiales. N orm as e inform ación básica.

A SIG N A T U R A : M ED ID A S ELÉCTRICASM odalidad de dictado: Teórico, práctico, con trabajos de laboratorio, de cam po y de investigación.C arga horaria sem anal: 8 horasC arga horaria total: 128 horasD uración del cursado: Cuatrim estralCarácter: O bligatoriaO BJETIV O S: A dquirir los conocim ientos básicos sobre los instrum entos y m étodos de m edición en sistem as eléctricos de frecuencias industriales.C O N T E N ID O S M INIM O S: Sistem as de unidades de m edida. Errores. Instrum entos indicadores fundam entales. M edición de corriente. M edición de tensión. M edición de resistencia. M edición de im pedancia. M edición de frecuencia. M edición de potencia. M edición de energía. M edición de desfasaje. M edición de m agnitudes m agnéticas. Sistem as de instrum entación electrónica. A nalizadores de redes de energía. Instrum entos inteligentes.

T E R C E R AÑ O — Segundo Cuatrim estre

A SIG N A T U R A : E LEC TR Ó N IC A IM odalidad de dictado: Teórico, práctico, con trabajos de laboratorio y sem inarios.C arga horaria sem anal: 8 horas C arga horaria total: 128 horas D uración del cursado: Cuatrim estral C arácter: O bligatoriaO BJETIV O S: A dquirir los conocim ientos fundam entales que perm itan el análisis y diseño de circuitos electrónicos básicos.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S: Rectificadores. Am plificación. A m plificadores de acoplam iento directo. A m plificador diferencial. R espuesta en frecuencia de los am plificadores. Respuesta de etapas acopladas. R ealim entación. Topología de los am plificadores realim entados. R espuesta en frecuencia de los am plificadores realim entados. A m plificadores operacionales. O sciladores. A m plificadores de potencia de ba ja frecuencia.

A SIG N A T U R A : TEO R ÍA DE CIRCUITOS M odalidad de dictado: Teórico y práctico.Carga horaria sem anal: 7 horas Carga horaria total: 112 horas D uración del cursado: Cuatrim estral

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BESOLÜCIOM íí° 6129/2012

Carácter: O bligatoriaO BJETIV O S: A nálisis de circuitos y sistem as lineales con énfasis en conceptos de m odelado. Introducción a síntesis de circuitos pasivos de redes sim ple y doblem ente term inadas.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: Análisis generalizado de los circuitos. C ircuitos conteniendo elem entos pasivos y activos. A plicación de la transform ada de Laplace. Propiedades y representación de funciones de transferencias. R espuesta de un circuito a excitaciones varias. C ircuitos con tensiones y/o corrientes poliarm ónicas. Teoría de los gráficos de señal. T eoría de cuadripolos. Síntesis de dipolos y cuadripolos. Síntesis de filtros.

A SIG N A T U R A : TER M O D IN Á M IC AM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de laboratorio y de campo.C arga horaria sem anal: 7 horas C arga horaria total: 112 horas D uración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO B JE T IV O S : Introducción a los conceptos básicos de term odinám ica.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S: Elem entos de term odinám ica: propiedades de los gases y sus mezclas. F lu jo de energía térm ica. Calor. Equilibrio térm ico.Dilatación. Sistem as bim etálicos. Gases ideales. Transform aciones reversibles. Transform aciones isobáricas, isotérm icas. Ecuación de estado. Aplicaciones.

A SIG N A T U R A : SEM IN A R IO D E ING EN IERÍA E LÉC TR IC A (M ódulo III)M odalidad de dictado: D isertaciones, coloquios, prácticas y trabajos de campoC arga horaria sem anal: 2 horasC arga horaria total: 32 horasD uración del cursado: C uatrim estralCarácter: O bligatoriaO BJETIV O S: Integrar y relacionar con la Ingeniería E léctrica los tem as y conceptos más im portantes de las asignaturas correspondientes al T ercer Año de la carrera, que incluyen tecnologías básicas y tecnologías aplicadas. Presentar el concepto de diseño en Ingeniería Eléctrica. Enfatizar el estudio de factores económ icos, am bientales, de seguridad y el im pacto social de los diseños y proyectos.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: Im portancia de la Ingeniería en la conservación del equilibrio ecológico. El ecosistem a. Tipos. R uptura del equilibrio. Factores. El Ingeniero y el ambiente. R esponsabilidad social. Ley N acional N° 19587 de H igiene y Seguridad en el Trabajo. Decreto R eglam entario N° 351/79. Insalubridad y riesgo. Norm as. Program as de Seguridad e H igiene laboral. E jem plos de aplicación.

CU A R TO A Ñ O - Prim er Cuatrim estre

A SIG N A T U R A : C IRCU ITO S LÓGICOS M odalidad de dictado: T eórico-práctico C arga horaria sem anal: 5 horas C arga horaria total: 80 horas D uración del cursado: C uatrim estral C arácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: Introducir los fundam entos de los sistem as digitales de procesam iento y control. P resentar la m atem ática que los describe y caracteriza, y los elem entos básicos que los componen. Fam iliarizarse con los procedim ientos esenciales de análisis y diseño de los sistem as digitales. C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: Sistem as binarios. Conversión num érica. Códigos binarios. A lgebra booleana. Funciones booleanas. Sim plificación. M étodos. C om puertas lógicas. Lógica com binacional. C ircuitos com binacionales M SI y LSI. Lógica secuencial. Flip-flops. Circuitos

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Jefe Departamento DigestoUniversidad Nacional dal Nordeste

íESOLÜClOK E° 612S/2012

secuenciales sincrónicos. Análisis. Reducción de estados. P rocedim ientos de diseño. Registros, contadores y unidades de mem oria.

A SIG NATU RA: IN STA LA C IO N ES ELÉCTRICA S IM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de laboratorio y de campo.C arga horaria sem anal: 8 horas Carga horaria total: 128 horas Duración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: L a m ateria tiene por objetivo estudiar los elem entos constitutivos de una instalación eléctrica, aspectos de representación, y de funcionam iento. C onsideraciones relativas al sum inistro eléctrico, a la carga y a la seguridad de las instalaciones eléctricas. P lanificación, cálculo y diseño. C O N T E N ID O S M ÍNIM O S: Generalidades. Representaciones gráficas. Norm as. Símbolos. E squem as eléctricos funcionales. Elem entos y m ateriales. Esquem as unifílares y multifilares. C ondiciones relativas al sum inistro de energía. Características de las cargas. Protecciones y m étodos de protección. M ediciones. Instalaciones de puesta a tierra. Proyectos de instalaciones eléctricas residenciales, colectivas y especiales. Instalaciones auxiliares y especiales. Protecciones contra descargas atm osféricas. Lum inotecnia. Fuentes lum inosas. A lum brado interior y exterior. A lum brado público.

A SIG N A T U R A : TEO R ÍA DE CON TRO L M odalidad de dictado: Teórico y práctico.C arga horaria sem anal: 7 horas C arga horaria total: 112 horas D uración del cursado: C uatrim estral Carácter: O bligatoriaO BJETIV O S: A dquirir los conocim ientos fundam entales sobre la teoría de control realim entado y el diseño de sistem as de control.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: Concepto de sistem as de control. D escripción m atem ática de sistemas físicos. A nálisis de sistem as de control en el dom inio del tiem po. Estabilidad. M étodo del Lugar G eom étrico de las R aíces. Análisis de sistem as en el dom inio de la frecuencia. D iseño de sistem as de

A SIG N A T U R A : SEM IN A R IO DE IN G EN IERÍA ELÉC TR IC A (M ódulo IV)M odalidad de dictado: D isertaciones, coloquios, prácticas y trabajos de cam poCarga horaria sem anal: 2 horasC arga horaria total: 32 horasD uración del cursado: C uatrim estralCarácter: O bligatoriaO BJETIV O S: Introducir el trabajo profesional individual y en equipo. A nalizar el papel del Ingeniero E lectricista dentro de una organización, su relación con otras profesiones y su responsabilidad com o coordinador de grupos. Presentar tem as de las ciencias sociales y hum anísticas orientados a desarro llar habilidades de com unicación oral y escrita, y de liderazgo. C om plem entar tópicos tratados en la asignatura Econom ía y O rganización Industrial.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: Form as del ejercicio profesional. Incum bencias del título. El trabajo en equipo. E lem entos de psicología social. D inám ica de grupos. La coordinación de las tareas. La com unicación. L a m otivación. El liderazgo. Los canales de inform ación. L a estructura laboral. O rganización forma] e informal. Producción, servicios y operaciones financieras.

control.

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C U A R T O AÑ O — Segundo C uatrim estre

A S IG N A T U R A : E C O N O M ÍA Y O R G A N IZA C IÓ N IN D U STR IA L M odalidad de dictado: Teórico-práctico.Carga horaria sem anal: 6 horas Carga horaria total: 96 horas D uración del cursado: Cuatrim estral C arácter: O bligatoriaO BJETIV O S: A dquirir los conocim ientos básicos de econom ía, contabilidad financiera y costos. Tom a de decisiones. A dquirir la capacidad de diseñar tareas organizativas encam inadas a la optim ización de los recursos disponibles. Criterios de productividad y de calidad dentro del m arco laboral de la em presa. Introducir conceptos básicos sobre em presa, las principales funciones que en ella se desarrollan y las funciones com plem entarias. In troducir conceptos de incum bencia profesional relacionados con la legislación vigente asociada a seguridad e h igiene industrial.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S: Econom ía general. M icro y m acro econom ía. C ontabilidad financiera. A nálisis de costos: elem entos, clasificación y m étodos de organización. F inanciam iento, renta y am ortización de proyectos. Evaluación y form ulación de proyectos de inversión. Planeam iento, p lanificación y control de proyectos por m étodos de cam ino crítico. C oncepto de empresa, estructura, organización. E studio del trabajo. Planificación y program ación. C ontrol de producción. Relaciones laborales. N ociones de seguridad. N orm ativa legal. O rganización de la seguridad en la empresa. C ontam inación del am biente de trabajo. C apacitación del personal.

A SIG N A T U R A : ELE C T R Ó N IC A IN D U STRIA LM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de laboratorio y de cam po.Carga horaria sem anal: 8 horas C arga horaria total: 128 horas D uración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO BJETIV O S: C onocer y com prender el funcionam iento y las características de los com ponentes y sistem as electrónicos utilizadas en la industria para el control y com ando de dispositivos eléctricos y electrom ecánicos.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: D ispositivos sem iconductores especiales. Conm utación de potencia. Tem peratura en sem iconductores. Protección de sem iconductores. Sistem as de regulación lineales y por conm utación. Conversión de potencia: AC-D C, AC-A C, D C-D C y DC-CA. Esquem as básicos y tecnología actual. R ectificación polifásica. Rectificación controlada. Troceadores. Onduladores. Inversores. C onversores de frecuencia. Control de m otores de CC. C ontrol de m otores de AC. Fuentes de alim entación. A condicionam iento de líneas. Fuentes de alim entación ininterrum pidas (UPS).

A SIG N A T U R A : M Á Q U IN A S H ID R Á U LIC A S Y TÉRM ICASM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de laboratorio y de cam po.C arga horaria sem anal: 7 horas C arga horaria total: 112 horas D uración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO BJETIV O S: A dquirir los conocim ientos básicos sobre las m áquinas hidráulicas y térm icas utilizadas en la generación de energía eléctrica.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: Introducción. C onceptos fundam entales de hidráulica. Tipos de centrales h idroeléctricas. Turbinas. Caracterización del tipo de turbina a em plear en una Central H idroeléctrica. E lem entos auxiliares en instalaciones hidroeléctricas. M áquinas térm icas y de energía. M ateriales. C om bustibles. Aceites. Agua. Ciclos de vapor. Turbinas de vapor. Turbina a gas. Turboejes. M otores a com bustión interna. M otores diesel. C ondensadores. Tuberías. Bombas.

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/ /ANGEL OgOfoR MAIDANA Je fe Departam ento Digesto UniversidaiHíacional del Nordeste

R eactores nucleares. M áquinas no convencionales. P roblem as am bientales generados por el uso de m áquinas térm icas.

ASIG N A TU R A : T R A N SM ISIÓ N D E LA ENERG ÍAM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de laboratorio y de cam po.Carga horaria sem anal: 6 horas Carga horaria total: 96 horas Duración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO BJETIV O S: A dquirir los conceptos fundam entales sobre líneas aéreas y subterráneas de transm isión de la energía eléctrica, desarrollando cálculos eléctricos para el análisis de funcionam iento y principios de diseño.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: G eneralidades y conceptos fundam entales. M odelos circuitales de líneas. Constantes eléctricas de líneas aéreas y subterráneas en régim en sim étrico equilibrado. Principios fundam entales para el cálculo eléctrico de los sistem as de transm isión de energía eléctrica. Cálculo práctico de líneas sim étricas o sim etrizadas en funcionam iento norm al. Introducción al cálculo de sistem as eléctricos en funcionam iento norm al. In troducción al cálculo de sistemas eléctricos funcionando en regím enes asimétricos. T ransm isión de la energía eléctrica con corriente continua.

Q U IN T O AÑO — Prim er C uatrim estre

A S IG N A T U R A : IN G EN IER ÍA LEG AL M odalidad de dictado: Teórico y práctico.C arga horaria sem anal: 5 horas Carga horaria total: 80 horas D uración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: Introducir conceptos de la legislación vigente relacionados con incum bencia profesional, legislación laboral, contrataciones, licitaciones.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: Ejercicio profesional. R égim en ju ríd ico de la ingeniería. Legislación laboral y com ercial. Contratos, sistem as de ejecución de obras y pliegos de bases y condiciones. Patentes y licencias. Peritajes y arbitrajes.

A SIG N A T U R A : IN STA LA C IO N ES ELÉCTRICAS IIM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de laboratorio y de campo.C arga horaria sem anal: 7 horas Carga horaria total: 112 horas D uración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: C onocer y com prender los dispositivos constitutivos de m edición, señalización, com ando y protección de líneas, generadores, m otores, transform adores y barras en instalaciones industriales.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S: Sistem as de m edición, señalización, com ando y m aniobra de baja tensión. M ecanism os de interrupción. A paratos y equipos de m aniobra. Características funcionales de interruptores, seccionadores, fusibles, contactores. Sistem as de protección. Relés térm icos y electrónicos. Proyecto de instalaciones eléctricas industriales. Tableros. Líneas. Subestaciones transform adoras. Cálculo de corrientes de cortocircuito. Selección de accionam ientos eléctricos. R égim en térm ico de m otores. Arranque y protección de m otores eléctricos. Protección de redes eléctricas industriales. Factor de potencia. C om pensación. Perturbaciones en las cargas. Seguridad en las instalaciones eléctricas. A utom atización.

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RESOLUCION í¡° 6129/2012

A SIG NATU RA: SISTEM A S D E PO TEN CIA M odalidad de dictado: Teórico y práctico.Carga horaria sem anal: 6 horas Carga horaria total: 96 horas Duración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO BJETIV O S: E studiar diversos m odelos m atem áticos de sistem as de potencia com prendiendo redes, transform adores y m áquinas síncronas. Se dan los enfoques básicos para la realización de estudios sobre flujo de cargas, cortocircuito, estabilidad, etc., sobre la base de software. C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: Configuraciones típicas de los sistem as de potencia. Program ación. R epresentación de la m áquina sincrónica trifásica. M odelos de transform adores. M odelos para la red de potencia. Estudios de flujo de cargas. Estudio de cortocircuitos en redes. N ociones de control de potencia activa-frecuencia. Estudio de estabilidad transitoria. E strategias de gestión. D espacho de cargas.

PR O Y E C T O FIN A L (anual)M odalidad de dictado: Teórico-práctico, laboratorio, sem inario, trabajo de investigación.C arga horaria sem anal: 5 horas, en el Prim er C uatrim estre C arga horaria total: 80 horas, en el Prim er Cuatrim estre Duración del cursado: Anual Carácter: O bligatoriaO BJETIV O S: La asignatura denom inada P royecto F inal incluye la elaboración y presentación de un trabajo o proyecto final. C onstituye la ú ltim a etapa de form ación de los alum nos que finalizan los estudios. E l p royecto debe identificarse con el tipo de especialización profesional de grado para el que se pretende preparar al estudiante, debiendo existir criterios m ínim os establecidos que garanticen su calidad. E n este trabajo el alum no deberá realizar una síntesis de los conocim ientos adquiridos a lo largo de sus estudios.En la prim era parte (un cuatrim estre), debe introducir al estudiante en los conceptos necesarios para enfrentar el desarrollo de proyectos de ingeniería en situaciones reales, resolviendo en la práctica la form ulación e in terpretación de especificaciones, búsqueda de soluciones técnicas factibles en térm inos prácticos y económ icos, y tom a de decisiones. En esta prim era parte y prim er cuatrim estre se deberá adem ás com pletar la adquisición de los conocim ientos teóricos que puedan resultar necesarios, conform e a la orientación/especialidad del trabajo seleccionado. E n su segunda parte (un cuatrim estre) debe realizar la im plem entación del proyecto, evaluación de resultados y redacción de informes.El alum no contará con la guía directa y personalizada del profesor responsable de la asignatura, y de uno o m ás docentes, conform e a la especialidad y orientación del trabajo o proyecto de que se trate. C O N T E N ID O S M ÍNIM O S: Pueden ser objeto de tem a de Proyecto F ina l todos aquellos que sean propios a los Ingenieros de la especialidad elegida. Concretam ente, se podrán proyectar toda clase de instalaciones y dispositivos de la especialidad por cuantos procedim ientos el progreso de la técnica perm ita realizar.T am bién p o drán ser objeto de P royecto F inal los trabajos de investigación y desarrollo y el m odelado teórico o num érico de los equipos o sistemas de la especialidad y sus com ponentes.Los contenidos y sus consideraciones deberán incorporarse en un inform e que, no solo deberá contener una descripción técnica detallada, sino que, si el desarrollo involucra un prototipo, deberá sum inistrarse un m anual de operación, funcionam iento y valores/resultados m edidos en laboratorio. Para optar al título de Ingeniero Electricista, el Proyecto F ina l podrá ser seleccionado por el estudiante entre las siguientes alternativas u orientaciones tem áticas sobre las que se desarrollará el trabajo de diseño, investigación, proyecto o desarrollo :C entrales E léctricasEstaciones T ransform adoras de Energía E léctrica Instalaciones E léctricas Industriales Líneas de T ransm isión de Energía Eléctrica

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Universidad Nacional del Nordeste

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EESOU3CI0K N° 6129/2012

L um inotecnia M áquinas E léctricasL a Facultad extenderá al egresado como Ingeniero E lectricista una constancia de la orientación tem ática del Proyecto Final.

A SIG N A T U R A : SEM IN A R IO DE IN G EN IER ÍA E LÉ C T R IC A (M ódulo V )M odalidad de dictado: D isertaciones, coloquios, prácticas y trabajos de cam poC arga horaria sem anal: 2 horasCarga horaria total: 32 horasD uración del cursado: Cuatrim estralC arácter: O bligatoriaO BJETIV O S: Integrar el Proyecto Final con el ejercicio profesional, fijando pautas para el desarrollo de los proyectos finales (en el siguiente cuatrim estre) que, adem ás de las condiciones técnicas, incluyan las norm as éticas y la responsabilidad profesional del Ingeniero Electricista. C O N T E N ID O S M ÍNIM O S: Eficacia, eficiencia y optim ización en el trabajo. La calidad total. La ética. L a responsabilidad profesional. E l papel social del Ingeniero Electricista. E l Ingeniero y la seguridad, la salud y el b ienestar públicos. El honor, la in tegridad y la dignidad de la profesión. El código de ética del Ingeniero E lectricista com o síntesis de la responsabilidad profesional. El conflicto de intereses.

Q U IN T O A Ñ O - S eg u n d o C u a tr im e s tre

A S IG N A T U R A : CEN TR A LES ELÉCTRICASM o d a lid a d d e d ic ta d o : Teórico-práctico, con trabajos de laboratorio y de campo.C arga horaria sem anal: 7 horas Carga horaria total: 112 horas D uración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO B JE T IV O S : E sta m ateria desarrolla los aspectos teóricos y prácticos vinculados a la operación, planificación, análisis y diseño de centrales de generación de energía eléctrica.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S : Introducción: nociones de econom ía para centrales eléctricas. Costo de generación. D espacho económ ico del parque térm ico. Centrales term oeléctricas, turbogas, cogeneración. R egulación de excitación y regulación de velocidad. Regulación del ciclo. Control y autom atización. O peración. Servicios auxiliares e instalaciones com plem entarias. Planificación de la generación. Centrales hidráulicas.

A S IG N A T U R A : D ISEÑ O DE LÍNEAS DE TR A N SM ISIÓ N Y ESTACION ES T R A N SFO R M A D O R A SM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de campo.Carga horaria sem anal: 7 horas C arga horaria total: 112 horas D uración del cursado: C uatrim estral C arácter: O bligatoriaO B JE T IV O S : A dquirir los conocim ientos necesarios para el diseño eléctrico y m ecánico de estaciones transform adoras y líneas de transm isión de la energía eléctrica.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: Estaciones transform adoras. E squem as eléctricos de las estaciones. D isposición de equipos. Características de los equipos. D im ensionam iento de los conductores de potencia. E lem entos com plem entarios. Red de tierra. Sistemas de com ando y protecciones. Líneas de transm isión. Conductores. M orsetería. A isladores. Sostenes y soportes. Condiciones ambientales. Fundaciones.

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ANGEL O ^ R MAIDANAJefe Departamento DigestoUniversidadVadonal del Nordeste

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A SIG N A TU R A : D ISTR IB U C IÓ N D E LA EN ER G ÍA M odalidad de dictado: Teórico y práctico.Carga horaria sem anal: 6 horas C arga horaria total: 96 horas D uración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO BJETIV O S: A dquirir los conocim ientos fundam entales sobre los aspectos técnicos económ icos inherentes a la planificación, análisis y diseño de sistem as de distribución de energía eléctrica. C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: Introducción a los sistem as de distribución. Planeam iento de sistemas de distribución. D iseño de líneas de subtransm isión y líneas de distribución. C onsideraciones de diseño de los sistem as prim arios y secundarios. A nálisis de pérdidas técnicas en sistem as de d istribución. C álculos de caída de tensión y pérdidas de potencia. C om pensación reactiva de sistemas de distribución. R egulación de tensión del sistem a de distribución. Protección del sistem a de distribución. C alidad de la potencia en sistem as de distribución. C onfiabilidad del sistem a de distribución. Introducción a los aspectos comerciales.

P R O Y E C T O FIN A L (anual)M odalidad de dictado: Teórico-práctico, laboratorio, sem inario, trabajo de investigación.Carga horaria sem anal: 5 horas, en el Segundo C uatrim estre C arga horaria total: 80 horas, en el Segundo C uatrim estre D uración del cursado: Anual Carácter: O bligatoriaV éase la descripción de la A signatura, en Q UIN TO A Ñ O - Prim er C uatrim estre

P R Á C T IC A P R O FE SIO N A L SU PER V ISA D A Carga horaria total. 200 horas Carácter: O bligatoriaC ondición para realizarla: tener pendiente no más de tres asignaturas regularizadas para completarel P lan de EstudiosO BJETIV O S:

C apacitar al alum no respecto a su futura inserción en la realidad profesional, m ediante la práctica en escenarios concretos de la actividad profesional. Prom over el aprendizaje del rol profesional bajo condiciones de supervisión. G enerar espacios de reflexión y aplicación crítica de los conocim ientos teóricos y prácticos adquiridos en el nivel de grado

Las asignaturas que se indican a continuación tienen el carácter de Electivas Libres para los alum nos aspirantes al título de Ingeniero E lectricista. Podrán cursarlas en carácter de alumnos vocacionales o libres.

D E N O M IN A C IÓ N DE LA A SIG N A T U R A

■ ELEC TR O M A G N ETISM O■ E LEC TR Ó N IC A II■ SEÑA LES Y SISTEM A S■ SEM IN A RIO DE IN G EN IER ÍA E N E LE C T R Ó N IC A M ódulo IV■ ELEC TR Ó N IC A III■ M ED IC IO N ES ELECTRÓ N ICA S■ FU N D A M EN TO S D E C O M U N IC A C IO N ES■ BIO IN STR U M EN TA C IÓ N■ SISTEM A S DE C O N TRO L D IG ITA L■ SISTEM A S DIG ITA LES I

A SIG N A T U R A S E L E C T IV A S LIBR ES

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■ PR O PA G A C IÓ N Y AN TENA S■ PRO C ESA M IEN TO D IG ITA L DE B IO SEÑ A LES■ SISTEM A S DIG ITA LES II■ TEO R ÍA DE C O N TRO L II■ TR A N SM ISIÓ N DE LA IN FO R M A C IÓ N■ M O D ELO S Y SIM U LA CIÓ N D E SISTEM A S FISIO LÓ G IC O S■ A C TU A D O R ES Y SISTEM A S D E M E D IC IÓ N IN D USTRIALES■ PR O G R A M A C IÓ N , A LG O R ITM O S Y EST R U C T U R A DE

D A TO S■ SEM IN A RIO DE IN G EN IER ÍA EN E LEC TR Ó N IC A M ódulo V■ SISTEM A S DE C O M U N IC A C IO N ES■ IN G EN IER ÍA CLÍNICA■ C O N TRO L DE PRO CESOS" REDES DE CO M PU TA D O RA S

A SIG N A T U R A S E L E C T IV A S LIBR ES PA R A E L IN G E N IE R O ELEC T R IC ISTALas asignaturas que se indican a continuación tienen el carácter de E lectivas L ibres para los alumnos aspirantes al título de Ingeniero E lectricista y corresponden al plan de estudio del IngenieTO Electrónico.

A SIG N A T U R A : ELEC TR O M A G N ETISM O M odalidad de dictado: T eórico y práctico.C arga horaria sem anal: 7 horas C arga horaria total: 112 horas D uración del cursado: C uatrim estral C arácter: O bligatoriaO BJETIV O S: Poner en m anos del alum no las herram ientas necesarias que perm itan la resolución de las ecuaciones de M axw ell, sujetas a condiciones de contorno determ inadas. Aplicar los m étodos y m odelos m atem áticos a problem as de ingeniería concretos. C onseguir que el alum no sea capaz de sim plificar y resolver un problem a real, m anteniendo una exactitud aceptable en los resultados. Servir de base y soporte a otras asignaturas m ás específicas de la carrera, com o Propagación y Antenas. C O N T E N ÍD O S M ÍN IM O S: Análisis vectorial. Potenciales de cam pos eléctricos y m agnéticos. Cam pos estáticos y dinám icos. T eoría m acroscópica de los m ateriales dieléctricos y m agnéticos. Ecuaciones de M axw ell. C ondiciones de contorno. C ircuitos m agnéticos. Propagación de onda plana. R eflexión de ondas planas. L íneas de transm isión. O ndas TEM en líneas de 2 conductores, estado estacionario sinusoidal, A baco de Smith, reflexión y transm isión de transitorios en discontinuidades. D escripción m odal de guías de ondas y cavidades.

A SIG N A T U R A : E LEC TR Ó N IC A IIM odalidad de dictado: T eórico-práctico, con trabajos de laboratorio, de cam po y prácticas integradoras de conocim ientos.C arga horaria sem anal: 8 horas C arga horaria total: 128 horas D uración del cursado: C uatrim estral Carácter: O bligatoriaO BJETIV O S: C onocer y com prender el funcionam iento y las características de los com ponentes y circuitos electrónicos u tilizados en sistemas que operan en altas frecuencias. A dquirir los conocim ientos suficientes para caracterizar, analizar y d iseñar conceptualm ente circuitos electrónicos en alta frecuencia.C O N T E N ÍD O S M ÍNIM O S: D ispositivos sem iconductores y m odelos equivalentes en alta frecuencia. R edes selectivas y de acoplam iento. A m plificadores de pequeña señal. Am plificadores sintonizados de radiofrecuencias. O sciladores de radiofrecuencia. M ultiplicadores de frecuencia. M ezcladores y conversores de radiofrecuencia. Lazos enganchados en fase. Sintetizadores de

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frecuencia. M oduladores y dem oduladores. M oduladores y dem oduladores digitales. Am plificadores de potencia en radiofrecuencias. Transm isores y receptores.

A SIG N A T U R A : SEÑ A LES Y SISTEM AS M odalidad de dictado: Teórico-práctíco C arga horaria sem anal: 5 horas Carga horaria total: 80 horas D uración del cursado: C uatrim estral Carácter: O bligatoriaO B JE T IV O S : B rindar a los estudiantes un curso que resulta esencial para lograr fam iliaridad con las técnicas necesarias para analizar y sintetizar adecuadam ente sistem as lineales invariantes en el tiem po, con especial énfasis en los sistem as de tiem po discreto, y adquirir habilidad en el estudio de las señales que los caracterizan.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S: Señales de tiem po continuo. Señales de tiem po discreto. Sistemas lineales invariantes en el tiem po. Sistemas de tiem po continuo y sistem as de tiem po discreto. Ecuaciones d iferenciales y ecuaciones de diferencias. A nálisis de Fourier. Propiedades de convolución y m odulación. R epresentación polar. Filtros. M uestreo y reconstrucción de señales. T ransform adas y antitransform adas de Laplace y z. C aracterización de los sistemas m ediante transform adas. R egión de convergencia. T ransform adas unilaterales.

A SIG N A TU R A : SEM IN A R IO DE IN G EN IER ÍA EN E LE C T R Ó N IC A (M ódulo IV)M odalidad de dictado: D isertaciones, coloquios, prácticas y trabajos de cam poCarga horaria sem anal: 2 horasCarga horaria total: 32 horasDuración del cursado: Cuatrim estralCarácter: O bligatoriaO BJETIV O S: O rientar al alum no en la elección de la especialidad de grado en las áreas Biomédica, C om putación, C om unicaciones o C ontrol, m ediante el análisis del papel que cum ple el Ingeniero en E lectrónica en una organización em presarial de la especialidad. In troducir el trabajo profesional y en equipo. P resentar tem as de las ciencias sociales y hum anísticas orientados a desarrollar habilidades de com unicación oral y escrita, y de liderazgo.C O N T E N ÍD O S M ÍN IM O S: Form as del ejercicio profesional. Incum bencias del Ingeniero en E lectrónica en las áreas B iom édica, Com putación, C om unicaciones y Control. E l trabajo en equipo. Elem entos de psicología social. D inám ica de grupos. La coordinación de las tareas. La comunicación. La m otivación. El liderazgo. Los canales de inform ación. La estructura laboral.

A SIG N A T U R A : E LEC TR Ó N IC A IIIM odalidad de dictado: Teórico-práctíco, con trabajos de laboratorioCarga horaria sem anal: 7 horasC arga horaria total: 112 horasD uración del cursado: C uatrim estralCarácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: In troducir las configuraciones de circuitos usados para la generación y empleo de ondas de pulsos, digitales y de conm utación. Presentar las aplicaciones de estos circuitos en las áreas de control, instrum entación, com unicaciones, y procesam iento de datos. Introducir los conceptos de fam ilias lógicas y estudiar los criterios de interconexión. D iseñar interfaces y analizar problem as de ruido.C O N T E N ÍD O S M ÍN IM O S: D eform ación lineal de ondas. Transform adores de pulsos. A m plificadores de banda ancha. Circuitos cortadores, com paradores, de fijación y de conmutación. M ultivibradores. G eneradores de bases de tiem pos. C ircuitos contadores. Sincronización.. Fam ilias lógicas TTL, ECL, M O S, CM O S. Tecnologías. Análisis y diseño a nivel transistor de las familias lógicas. In tegración de m edia y alta escala. M em orias.

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Jefe Departamento Digesto Universidad Nacional del Nordeste

^ H n v iíe tf& td a c lo A fa d o v u i/d e ¿ O Á /o ^ d e a te

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A SIG N A T U R A : M ED IC IO N ES ELECTRO N ICA SM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de laboratorio y de cam po.C arga horaria sem anal: 8 horas C arga horaria total: 128 horas D uración del cursado: C uatrim estral Carácter: O bligatoriaO B JE T IV O S : C onocer la term inología, los conceptos básicos y los m étodos de m edida asociados a todos los instrum entos electrónicos y procesos de m edida. C om prender los principios de funcionam iento y aplicación de los instrum entos electrónicos necesarios en el cam po de la Ingeniería en Electrónica.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: M edida de corrientes y tensiones. V oltím etros. Sistem as digitales de indicación. O sciloscopios analógicos y digitales. M edición de im pedancias. M ediciones en líneas de transm isión. Puentes. M edición de potencia en frecuencias altas. M ediciones de frecuencia y tiempo. G eneradores de barrido. A nalizadores de espectro. M ediciones en am plificadores, receptores y transm isores.

A S IG N A T U R A : SEM IN A R IO DE ING EN IERÍA EN E LE C T R Ó N IC A (M ódulo V)M odalidad de dictado: D isertaciones, coloquios, prácticas y trabajos de campoC arga horaria sem anal: 2 horasC arga horaria total: 32 horasD uración del cursado: Cuatrim estralC arácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: In tegrar el P royecto F inal con el ejercicio profesional, fijando pautas para el desarrollo de los proyectos finales (en el siguiente cuatrim estre) que, adem ás de las condiciones técnicas, incluyan las norm as éticas y la responsabilidad profesional del Ingeniero en Electrónica. C om plem entar tópicos tratados en la asignatura Econom ía y O rganización Industrial. C O N T E N ÍD O S M ÍN IM O S: Eficacia, eficiencia y optim ización en el trabajo. La calidad total. La ética. La responsabilidad profesional. El papel social del Ingeniero en E lectrónica. E l Ingeniero y la seguridad, la salud y el bienestar públicos. El honor, la integridad y la dignidad de la profesión. El código de ética del Ingeniero en E lectrónica com o síntesis de la responsabilidad profesional. El conflicto de intereses.

A SIG N A T U R A : FU N D A M E N T O S DE C O M U N IC A C IO N E S M odalidad de dictado: Teórico, práctico, con trabajos de laboratorio y de cam po.C arga horaria sem anal: 6 horas C arga horaria total: 96 horas Duración del cursado: Cuatrim estral Carácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: C onocer y com prender los fundam entos teóricos-prácticos básicos de los sistem as de com unicaciones.C O N T E N ÍD O S M ÍN IM O S: R epresentación de señales y sistem as. T ransm isión en redes lineales. Señales aleatorias. Ruido. M odulación lineal. M odulación exponencial. Caracterización del ruido en las técnicas de m odulación de am plitud y de ángulo. M uestreo. M odulación de pulsos. Cuantificación y codificación de señales. Transm isión digital en banda base. M odulación digital. Señales y sistemas discretos.

ASIG N A T U R A : PR O PA G A C IÓ N Y AN TENA SM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de laboratorioC arga horaria sem anal: 6 horasCarga horaria total: 96 horasDuración del cursado: Cuatrim estralCarácter: O bligatoria

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O B JETIV O S: Poner en m anos del alum no las herram ientas necesarias que perm itan la resolución de las ecuaciones de M axw ell, sujetas a condiciones de contorno determ inadas. Tratam iento de la tem ática relacionada con la propagación de ondas planas, radiación, y ruido electrom agnético. A nalizar los parám etros básicos que caracterizan los fenóm enos de propagación en cualquier sistem a de radiocom unicación. Conocim ientos de las técnicas de análisis y diseño de antenas. D escripción de los tipos de antenas m ás im portantes y de los m odelos teóricos asociados. Introducción a las técnicas de m edidas de antenas.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S: T eorem a de Poynting, ondas planas. Conceptos de radiación. Sistemas radiantes sim ples. R uido electrom agnético. M ecanism os de propagación en distintas bandas. M étodos de cálculos de enlaces. Parám etros fundam entales de las antenas. A ntenas elem entales. Agrupaciones de antenas. R adiación e im pedancia de las antenas lineales. T eoría de antenas de apertura. Ranuras. Bocinas. R eflectores y lentes. Antenas de banda ancha y onda progresiva. Síntesis de antenas. M edidas de antenas.

A SIG N A T U R A : T R A N SM ISIÓ N DE LA IN FO R M A C IÓ NM odalidad de dictado: Teórico y prácticoC arga horaria sem anal: 7 horasC arga horaria total: 112 horasD uración del cursado: C uatrim estralCarácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: A dquirir los conocim ientos fundam entales sobre las diferentes técnicas existentes para la transm isión de la inform ación. El contenido abarca las técnicas de transm isión digital en banda base, tanto en canales ideales com o en canales con ruido, las técnicas de sincronización y de espectro ensanchado. En una segunda parte se estudian los aspectos teóricos de la información, su com presión, su codificación y cifrado.C O N T E N ÍD O S M ÍN IM O S: Conceptos fundam entales de los sistem as digitales de

com unicaciones. T ransm isión digital en banda base. T ransm isión digital en canales de ruido. Sincronización. E spectro ensanchado. Teoría de la inform ación. C om presión de datos. Codificación de canal. Criptografía. D ispositivos típicos de com unicaciones de datos. M odem s.

ASIG N A TU R A : SISTEM A S D E C O M UNICA CIONESM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de campoCarga horaria sem anal: 7 horasCarga horaria total: 112 horasD uración del cursado: Cuatrim estralCarácter: O bligatoriaO BJETIV O S: C onocer y com prender las características de los sistem as de com unicaciones más im portantes.C O N T E N ÍD O S M ÍNIM O S: Fuentes de inform ación y descripción de canales. R ed telefónica.

C entrales de conm utación. M ultiplexado de canales. R edes de datos. C om unicaciones por cable coaxial. C om unicaciones por m edio de fibras ópticas. Com unicaciones en frecuencias bajas, m edias y altas. Enlaces en línea visual. C om unicaciones satelitales. C om unicaciones por dispersión troposférica. C om unicaciones celulares. Radio digital. DAB.

A SIG NATU RA: B IO IN STR U M EN TA C IÓ NM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de laboratorioC arga horaria sem anal: 6 horasC a rg a h o ra r ia to ta l: 96 horasD uración del cursado: C uatrim estralCarácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: Presentar una introducción a la Ingeniería B iom édica, enfatizando el estudio interdisciplinario de los principios, aplicaciones y diseño de la instrum entación utilizada para el diagnóstico y la terapia en el am biente hospitalario. B rindar un enfoque cuantitativo de los sistemas

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biológicos para identificar en ellos a las variables de la dinám ica de dichos sistem as que puedan ser estudiadas o m odificadas con herram ientas tecnológicas. E stablecer y reconocer criterios de diseño de un sistem a bio-instrum ental, y asociarlos a los alcances y lim itaciones que exhiben los distintos instrum entos según las áreas de aplicación.C O N T E N ID O S M ÍNIM O S: Conceptos básicos de la instrum entación. A m plificadores y

procesam iento de señales. Origen de los potenciales biológicos. E lectrodos de registro de biopotenciales. A m plificadores de biopotenciales. Seguridad eléctrica. Transductores. Presión y sonidos. M edición de flujo y volumen. Instrum entos para el análisis clínico. R adiaciones ionizantes. Im agenología m édica. E quipam iento terapéutico. M icrocom putadores e instrum entación m édica.

A SIG NATU RA: PR O C ESA M IEN T O DIG ITA L DE B IO SEÑ A LESM odalidad de dictado: Teórico-prácticoCarga horaria sem anal: 6 horasCarga horaria total: 96 horasD uración del cursado: C uatrim estralC arácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: Introducir los conceptos del procesam iento digital de señales para aplicaciones biom édicas. B rindar las herram ientas necesarias para diseñar, program ar- y evaluar algoritm os de procesam iento de señales biológicas. A nalizar la u tilización de los algoritm os en instrum entos autom áticos de uso médico.C O N T E N ID O S M ÍN IM O S: E l procesam iento en tiem po real de las señales biológicas. C onversión y reconstrucción. Filtros digitales de respuesta finita e infinita. Filtros enteros. Filtros adaptivos. Im plem entación de filtros digitales. M etodologías de prom ediación de una señal. Técnicas de com presión de datos. M étodos de análisis en tiem po-frecuencia. E spectro de potencia. Detectores y clasificadores de bioseñales. El ECG como bioseñal m odelo.

ASIG NATU RA: M O D ELO S Y SIM ULACIÓN DE SISTEM A S FISIO LÓ G IC O SM odalidad de dictado: Teórico-prácticoC arga horaria sem anal: 7 horasCarga horaria total: 112 horasDuración del cursado: Cuatrim estralCarácter: O bligatoriaO BJETIV O S: Presentar las técnicas de m odelación m atem ática y los m étodos de sim ulación en com putadoras de los principales sistem as fisiológicos, presentados tanto en form a individual como en form a com binada. P roveer una guía que perm ita aplicar la m etodología de m odelación y sim ulación para el estudio de otros sistem as físicos.C O N T E N ÍD O S M ÍN IM O S: Técnicas y herram ientas de m odelación. M odelos com partam entales p ara el transporte de m asa. M odelos de dilución y difusión. Presión y flujo en el sistema cardiovascular. M odelos sim ples y m odelos no pulsátiles. M odelos del sistem a respiratorio. M odelos cinéticos de los gases respiratorios. M odelación m últiple. D ifusión de calor en el cuerpo y sim ulación térm ica. M odelación de prótesis. Sim ulación en com putadoras. Lenguajes de sim ulación continúa.

A SIG N A TU R A : IN G EN IER ÍA CLÍNICAM odalidad de dictado: Teórico-práctico, con trabajos de laboratorio y de campoCarga horaria sem anal: 7 horasCarga horaria total: 112 horasD uración del cursado: C uatrim estralCarácter: O bligatoriaO B JE T IV O S: Presentar la estructura organizacional y funcional de los sistem as de atención a la salud y perm itir al alum no fam iliarizarse con el papel que debe desem peñar el Ingeniero B iom édico en la gestión hospitalaria.C O N T E N ÍD O S M ÍN IM O S: L a organización hospitalaria. Planta física. Áreas. Estructura funcional. El D epartam ento de Ingeniería. Sistemas de inform ación hospitalaria. Servicios asistenciales y

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ANGEL O S M r MAIDANAJefe Departamento DigestoUniversidad Nacional dsl Nordeste

MAIDANA lamento Diaestn

ral/n¿ve^< i¿(¿a< ¿ o A a cto ? va /< /e¿ o A /o * d e< ¡¿ e

RESOLUCION N° 6129/2012

equipos. A dquisición e instalación de equipam iento de uso m édico general y específico. R eglam entaciones y norm as. Evaluación de tecnologías. M antenim iento preventivo y correctivo. D ocum entación. C ontrol de calidad. Seguridad. Análisis de costos. D iseño y p lanificación de nuevas áreas y servicios.

A SIG N A TU R A : SISTEM A S DE CON TRO L DIG ITA LM odalidad de dictado: Teórico-prácticoC arga horaria sem anal: 6 horasCarga horaria total: 96 horasD uración del cursado: Cuatrim estralCarácter: O bligatoriaO BJETIV O S: In troducir al alum no al control de sistem as m ediante equipos digitales. Se estudian las herram ientas básicas para el análisis de sistem as y se presentan algunas m etodologías de diseño de com pensadores digitales y controladores digitales.C O N T E N ÍD O S M ÍN IM O S: Sistem as de tiem po discreto. V ariables de estado. M uestreo de señales

y conversión A /D y D /A . Efectos de la cuantificación. R espuesta tem poral de sistem as lineales. M apeo del plano s al z. Error de estado estacionario. T écnicas de análisis de estabilidad. D iseño de controladores digitales. D igitalización de controladores. Sensores y circuitos p ara sistem as de control digital. A plicación.

A SIG N A T U R A : T EO R ÍA DE C ON TRO L II M odalidad de dictado: Teórico y práctico C arga horaria sem anal: 6 horas Carga horaria total: 96 horas D uración del cursado: C uatrim estral Carácter: O bligatoriaO B JE T IV O S : A dquirir los conocim ientos fundam entales sobre la teoría de control avanzado y nociones de diseño de sistem as de control óptim o y adaptable.C O N T E N ÍD O S M ÍN IM O S: D escripción de sistem as de variables de estado. Análisis de sistemas lineales. Ecuaciones no lineales y perturbaciones. Estabilidad de sistem as. E lem entos de control de sistemas. Sistem as sin optim izar. Control óptim o de sistem as determ inísticos. Control de sistemas estadísticos. Control adaptable. N ociones de robustez.

A SIG N A TU R A : ACTU A D O R ES Y SISTEM A S DE M E D IC IÓ N IN D U STR IA LESM odalidad de dictado: T eórico-práctico, con trabajos de laboratorio y de cam poC arga horaria sem anal: 7 horasC arga horaria total: 112 horasD uración del cursado: Cuatrim estralCarácter: O bligatoriaO BJETIV O S: In troducir al alum no a los com ponentes tecnológicos com unes a los sistem as de control industrial. C onocer y com prender el funcionam iento y las características de los sistemas electrónicos de instrum entación y control utilizados en la industria.C O N T E N ÍD O S M ÍNIM O S: D efiniciones en control industrial: alcance, error, precisión. T ransm isores: electrónicos, neum áticos, digitales. M edidas de presión, caudal, nivel, tem peratura y de otras variables. Sensores. Transductores. Elem entos finales de control: válvulas de control, servom otores eléctricos, neum áticos e hidráulicos. Sensores y actuadores en equipam iento de lazos de control. Instalación de sensores y actuadores. Sistem as no convencionales. Sistem as de m edida y control electrónico en procesos industriales. Puentes de m edida. A m plificadores de instrumentación. R uido en los sistem as electrónicos. Am plificadores de aislam iento. C onversores A/D y D /A de tipo industriales. C ircuitos de m uestreo y retención. Sistem as de telem edida. Acondicionam iento de señales. Sistem as de m edida con com putadoras. C ontroladores program ables. PLC. Interfaces industríales.

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^ /n w em ícla d oA /aciovudde¿Q ^ó^deáte

BJSOUJCIÜN R° 6129/2012ASIGNATURA: CONTROL DE PROCESOS M odalidad de dictado: Teórico y práctico C arga ho raria sem anal: 7 horas C arga ho raria to tal: 112 horas D uración del cursado: Cuatrimestral C arác te r: ObligatoriaO B JET IV O S: Adquirir los conocimientos fundamentales sobre las técnicas utilizadas para el control de procesos industriales.CO N TEN ID O S M ÍN IM O S: Generalidades de los procesos industriales. Automatización industrial.

Control secuencial. Control lineal. Control numérico. Control con computadora. Introducción a la robótica industrial. CAD/CAM. Control distribuido. Control predictivo. Sistemas de control en tiempo real. Estructuras típicas de control.

ASIGNATURA: SISTEMAS DIGITALES IM odalidad de dictado: Teórico-práctico, contrabajos de laboratorioC arga h o ra ria sem anal: 6 horasC arga h o ra ria to tal: 96 horasD uración del cursado: CuatrimestralC arác te r: ObligatoriaO B JET IV O S: Presentar la arquitectura básica de un sistema computador y las micro-operaciones aritméticas que lo caracterizan. Introducir los criterios básicos de diseño de los bloques componentes de un sistema digital, con especial énfasis en plataformas basadas en microprocesadores o microcontroladores. Introducir al alumno en la programación de bajo nivel.C O N TEN ID O S M ÍN IM O S: Lógica de transferencia de registros. Micro-operaciones aritméticas, lógicas y de desplazamiento. Lenguaje máquina y lenguaje ensamblador. Instrucciones condicionales. Datos de punto fijo y punto flotante. Códigos de instrucción. Organización del procesador. Diseño del circuito lógico, de la ALU y del acumulador. Lógica de control. Organización y control. Distintos métodos de control. Secuencia de control. Diseño de computadoras. Configuración del sistema. Instrucciones. Sincronismo, control y ejecución. Diseño de un sistema microcomputador. Microprocesadores. Instrucciones. Modos de direccionamiento. Interrupciones y subrutinas. Organización de la memoria. Interfaces de entrada/salida. Accesos a memoria. Aplicaciones de microcontroladores.

ASIGNATURA: SISTEMAS DIGITALES IIM odalidad de d ictado: Teórico-práctico, con trabajos de laboratorioC arga ho ra ria sem anal: 6 horasC arga ho ra ria to tal: 96 horasD uración del cursado: CuatrimestralC arác te r: ObligatoriaO B JET IV O S: Presentar los conceptos básicos de las arquitecturas avanzadas de los sistemas computadores de alto rendimiento. Introducir consideraciones generales de diseño e implementación, con especial énfasis en el enfoque descriptivo y en la comprensión de los principios fundamentales de tales sistemas.CO N TEN ÍD O S M ÍN IM O S: Conceptos generales de concurrencia y paralelismo. Velocidad de proceso. Paralelismo en monoprocesadores. Evaluación del rendimiento. Pre-búsqueda de instrucciones. Arquitectura RISC. Implementación. Generalización de la concurrencia mediante multiprocesadores. Concepto de granularidad. Procesadores vectoriales y matriciales. Arquitecturas de multiprocesamiento. Paralelismo espacial asincrónico. Dispositivos VLSI para procesos concurrentes y comunicantes. Nuevas tendencias en el desarrollo de arquitecturas. Sistemas gobernados por flujo de datos y por demanda.

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Universidad Nacional del Nordeste

oA /ñc¿cm a¿de¿G lA /o& deóíe

ASIGNATURA: PROGRAMACIÓN, ALGORITMOS Y ESTRUCTURAS DE DATOSM odalidad de dictado: Teórico-prácticoC arga h o raria sem anal: 7 horasC arga h o ra ria to tal: 112 horasD uración del cursado: CuatrimestralC arác te r: ObligatoriaO B JET IV O S: Presentar las características generales de los lenguajes de programación. Introducir la metodología de algoritmos fundamentales. Familiarizarse con las estructuras de datos más usuales. Reconocer la estructura de datos relacionados con problemas de aplicación en áreas de la Ingeniería. CON TEN ÍD OS M ÍN IM O S: Algoritmo. Métodos. Estructura de control. Programación estructurada. Relación entre algoritmos y lenguajes de programación. M odelización y análisis de algoritmos. Representación de algoritmos. Modelos de procesos. Estructuras de datos. Tablas, pilas, listas, árboles, archivos. Soporte físico de los datos. Modelización de procesos concurrentes. Concurrencia y sincronización. Programación concurrente. Ambientes de programación. Sistemas operativos. Ejecutivos de tiempo real. Administración de recursos compartidos. Prioridades.

ASIGNATURA: REDES DE COMPUTADORASM odalidad de d ictado: Teórico-práctico, contrabajos de laboratorioC arga ho ra ria sem anal: 7 horasC arga ho ra ria total: 112 horasD uración del cursado: CuatrimestralC arác te r: ObligatoriaO B JET IV O S: Introducir las topologías de redes de interconexión de computadoras y los protocolos que las caracterizan. Presentar las funciones requeridas para operar una red.CO N TEN ÍD O S M ÍN IM O S: Organización del modelo ISO-OSI. Identificación y estudio de niveles del modelo. Protocolos de nivel físico, de acceso al medio y ruteo. Funciones. Tráfico inter- computadoras. Topologías de redes. Conmutación de paquetes y circuitos. Control de flujo. Control de errores. Topologías de alta velocidad. LAN, MAN, ATM.

EESOHJClCN N° 6129/2012

SISTEM A DE CORRELA TIV ID A D ES

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C l \ IU 1 M . \ M t . N A I l R \ H I . U L A R I / \ D A p C l US \|{ U ’k O I S \ l ) \ |> K I . N D I k

\ n t O K V D A p ( H U S A R

1 1 A LG EBRA YG EO M E T R ÍA ANALÍTICA

1 1 CÁ LCU LO D IFEREN CIA L E IN T EG R A L I

1 1 Q U IM ICA GEN ERA L1 1 SEM IN A RIO DE

IN G E N IE R ÍA - M ÓDULO I1 2 SISTEM AS DE

R EPR ESEN TA C IÓ N1 2 IN FO R M Á TIC A1 2 C Á LCU LO D IFEREN CIA L

E IN T EG R A L IICÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I

1 2 M ECAN ICA, O PTICA Y SONIDO

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICACÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I

2 1 M ECAN ICA TECN ICA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN MECANICA, ÓPTICA Y SONIDO

28ES CO#iA

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A N G EL O ftM R MAIDANAJefe Dep^ramento DigestoUniversidad Nacional d«l Nordeste

^ ie c ü^ tJa RESOLUCION Íf° 6129/2012

2 1 ELEC TR IC ID A D , M A G N ETISM O Y CALOR

MECANICA, OPTICA Y SONIDO CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I

2 1 ESTA D ISTICA Y ANÁLISIS DE DATOS

ALGEBRA Y GEOMETRIA ANALÍTICACÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I

2 1 FISICA A TO M ICA MECANICA, OPTICA Y SONIDO2 1 SEM IN A RIO DE

IN G EN IER ÍA - M ÓDULO II

SEMINARIO DE INGENIERÍA MÓDULO I

2 2 FISIC A D EL ESTADO SÓ LIDO

ELECTRICIDAD, MAGNETISMO Y CALOR

2 2 M ETO D O S N UM ERICOS INFORMATICA ALGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I

2 2 M A TER IA LES Y C O M PO N EN TES

ELECTRICIDAD, MAGNETISMO Y CALOR

QUIMICA GENERAL

2 2 ELE C T R O T EC N IA I ELECTRICIDAD, MAGNETISMO Y CALOR

MECÁNICA, ÓPTICA Y SONIDO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II

2 2 PRUEBA DETRA D U CCIÓ N TÉCN ICA

3 1 ANALISIS M A TEM A TICO CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II

3 1 E L E C T R O T EC N IA II ELECTROTECNIA I3 1 M ED IDA S ELÉC TR IC A S ELECTROTECNIA I - ESTADISTICA

Y ANÁLISIS DE DATOS3 2 E LE C T R Ó N IC A I ELECTROTECNIA I

FISICA DEL ESTADO SÓLIDO

3 2 TEO R ÍA DE CIRCU ITO S ANALISIS MATEMATICO ELECTROTECNIA I3 2 T ER M O D IN A M IC A MATERIALES Y COMPONENTES QUIMICA GENERAL

FÍSICA ATÓMICA ESTADÍSTICA Y ANÁLISIS DE DATOS

3 2 SE M IN A R IO DE IN G EN IER IA M ODULO n i

SEMINARIO DE INGENIERIA MODULO II

4 1 C IR C U ITO S LO G IC O S ELECTRONICA I4 1 IN STALACIO NES

E L É C T R IC A S IELECTROTECNIA II MATERIALES Y

COMPONENTES MEDIDAS ELÉCTRICAS

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A N G E L M AfDANAJefe Oepattámento DigestoUniversidad Nacional del Nordeste

W lectbvcuL RESOLUCION N° 6129/2012

4 1 T E O R IA DE C O N TRO L TEORÍA DE CIRCUITOS ANALISISMATEMÁTICO

4 1 SE M IN A R IO DE IN G E N IE R IA M O DU LO IV

SEMINARIO DE INGENIERIA MODULO III

4 2 ECO N O M IA YO RG A N IZA CIÓ NINDU STRIAL

SEMINARIO DE INGENIERIA MODULO III

4 2 E LE C T R Ó N IC AINDU STRIAL

ELECTROTECNIA II ELECTRÓNICA I

4 2 M AQUINAS H ID R Á U LIC A S Y TÉR M ICA S

TERMODINÁMICAMECANICATECNICA

4 2 TRA N SM ISIO N DE LA EN ERG ÍA

ELECTROTECNIA IIMECANICATECNICA

5 1 IN G EN IER IA LEG A L SEMINARIO DE INGENIERIA MODULO IV

5 1 IN STALACIO NES ELÉ C T R IC A S II

INSTALACIONES ELÉCTRICAS I

5 1 SISTEM A S D E PO TE N C IA TRANSMISION DE LA ENERGIA TEORIA DE CONTROL

5 1 PR O Y E C T O FIN AL (anual) INSTALACIONES ELECTRICAS I TRANSMISIÓN DE LA ENERGÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL

TEORIA DE CONTROL

5 1 SE M IN A R IO DE IN G EN IER IA M O DULO V

SEMINARIO DE INGENIERIA MODULO IV

5 2 C EN TRA LESELÉ C T R IC A S

ELECTROTECNIA II INSTALACIONES ELÉCTRICAS I MÁQUINAS HIDRÁULICAS Y TÉRMICAS

5 2 DISEÑO DE LINEAS DE TRA N SM ISIÓ N Y EST TRANSFORM ADORAS

INSTALACIONES ELECTRICAS II TRANSMISION DE LA ENERGÍA

5 2 D ISTRIBU C IÓ N DE LA EN ER G ÍA

INSTALACIONES ELECTRICAS II

5 2 PR O Y E C T O FIN AL (anual) INSTALACIONES ELECTRICAS I TRANSMISIÓN DE LA ENERGÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL

TEORÍA DE CONTROL

C R IT E R IO S G EN ERA LESLos criterios generales expuestos a continuación sobre el proceso de ensefíanza y

aprendizaje, así como la evaluación de los mismos, constituyen los lineamientos generales a seguir por el cuerpo docente. Los docentes tomarán estos criterios como pautas orientadoras de sus propios métodos de enseñanza, actividades formadoras y métodos de evaluación, desarrollando las particularidades de cada caso.

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ES Cü/iA

A N G EL Q S& A R MAIDANAJefe Dapa/tameiito DigestoUniversidad'Nacional del Nordeste

KESOmClCí'; N° 6129/2012

C R IT E R IO S SOBRE C Ó M O ENSEÑAR:De acuerdo con el Perfil del Graduado y el Campo Profesional propuesto, las formas de

enseñanza deberán superar gradualmente modalidades tradicionales y facilitar la emergencia de niveles de aprendizajes significativos para el desarrollo de la dimensión crítica y autónoma, estimulando el trabajo en equipo, sin perder de vista las producciones personales, enfatizando en las tareas de índole multidisciplinaria e interdisciplinaria. Se fomentarán las actividades de integración efectiva de la teoría con la práctica, como un modo de acercamiento del alumno hacia el futuro

Lo señalado significa que la modalidad de clases teóricas tradicionales debe reemplazarse paulatinamente por aquellas formas que desarrollen en los alumnos la participación activa, el sentido de responsabilidad, la capacidad de resolver problemas, la toma de decisiones, el interés por el desarrollo de nuevos temas y conocimientos, la investigación de novedades tecnológicas, el intercambio de experiencias, el trabajo en equipo, el mejoramiento de las relaciones humanas horizontales y verticales, todo ello en el marco del objetivo común.

Se contempla la realización de seminarios, grupos de discusión, talleres, clases especíales, conferencias, profesores invitados, proyectos integradores de conocimientos y otras modalidades que se adapten a cada caso.

Considerando las características particulares de cada asignatura y dentro de las actividades integradoras, se han previsto tareas de campo tales como visitas técnicas a empresas, instituciones y profesionales del medio. El objetivo es conocer técnicas y procedimientos en uso en el tema bajo estudio, con la posibilidad de participar en tareas prácticas habituales del medio que involucren ¡a aplicación de los conocimientos adquiridos en el aula.

Dentro de las actividades complementarias y las posibilidades de cada área/asignatura, se contempla la realización de trabajos de investigación básica y/o aplicada, con la presentación y discusión de los resultados al resto de los alumnos y la confección de un informe escrito sobre lo actuado. Los objetivos fundamentales son la integración de conocimientos y el adiestramiento en

'tareas de investigación.Las herramientas y recursos a utilizar contemplan además de los elementos básicos, de otros

tales como el uso de computadoras personales empleando en ellas lenguajes de programación y software de aplicación, la variada gama de opciones que ofrece la red Internet, futuras redes a implementarse, la utilización de correo electrónico como medio de vinculación con el mundo, revistas especializadas, papers, la utilización de medios audiovisuales y todo recurso que signifique una mejora de la calidad del proceso.

El sistema de circulación de la información y distribución de conocimientos será implementado de manera que los mismos no sean de propiedad exclusiva de una o algunas personas, sino que se integre a un mayor nivel tanto vertical como horizontal de una manera fluida.

Los docentes de la carrera participarán en actividades integradas que incluyen reuniones periódicas de trabajo donde se discutirán temas inherentes a la marcha del proceso de enseñanza- aprendizaje, analizando las dificultades presentadas en el desarrollo del mismo y las posibles correcciones a aplicar, la conveniencia de cambios de metodología y/o contenidos y otros aspectos que posibilite la optimización de la enseñanza. Se prevé la actualización y perfeccionamiento del cueipo docente a través de la participación en cursos, jom adas, seminarios y toda actividad tendiente al mejoramiento del docente tanto en conocimientos disciplinares como en técnicas educativas.

En el Ciclo Profesional del Plan de Estudios se han previsto alternativas de orientación hacia áreas relevantes, disponiendo el alumno de un importante grado de flexibilidad en el último tramo de la carrera de acuerdo con sus preferencias y/o necesidades, y la posibilidad de acrecentar sus conocimientos a través de la libre elección dentro de un grupo de asignaturas.

C R IT E R IO S SO BRE LA EVALUACIÓN DE LOS A PREN D IZA JESLos criterios generales sobre la evaluación de los aprendizajes se basan en el perfil de

formación buscado, e implican el seguimiento integral, sistemático y continuo del proceso a partir del

profesional.

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r̂ t¿rwvewM C¿iM ¿ Q ^/ae¿cm cb¿ d e¿ Q Á o& deáte

RESOLUCION N° 6129/2012área de los conocimientos, y abarcando otros aspectos que hacen a la formación del futuro profesional. Este seguimiento permitirá la necesaria realimentación del sistema a fin de optimizar el proceso y el producto final.

Se considerarán logros obtenidos, calidad de los mismos, producción escrita, sentido de responsabilidad, dedicación a la tarea encomendada, grado de participación, toma de decisiones, actitud adoptada, capacidad de resolución de problemas, relaciones humanas y todo aquello que el equipo docente considere necesario para una evaluación del progreso del alumno en vista al fiituro profesional. Estos criterios permitirán complementar las formas tradicionales, exámenes parciales y finales, en la búsqueda de una evaluación más relevante y justa.

La adopción de los criterios mencionados tiene en cuenta el concepto de eficiencia de la enseñanza, como parte del compromiso de transformación. En nuestra propuesta se apunta a la eficiencia a través del permanente seguimiento de avance grupal e individual y en continua evaluación, con la finalidad de obtener la mayor calidad del producto final como así también del proceso en sí.

A los efectos de mantener la coherencia necesaria entre las evaluaciones de los aprendizajes y los propósitos y contenidos de la formación, los criterios de evaluación deberán ser lo suficientemente amplios, flexibles y abarcativos como para contemplar los lincamientos generales antes señalados y las particularidades de cada caso.

SE G U IM IEN T O V EVALUACIÓN D EL PLAN DE ESTU D IOLa Comisión Curricular será responsable de una tarea de seguimiento permanente y una evaluación dinámica del Plan de Estudios, desde su implementación y en períodos preestablecidos durante el desarrollo del mismo. Los objetivos de esta tarea son:

• Obtener información objetiva y sistematizada sobre la evolución del Plan de Estudios y logros alcanzados, como así también sobre los eventuales inconvenientes que se presenten.• Analizar la información relevada, detectar problemas y caracterizarlos.• Proponer soluciones a los problemas detectados.• Colaborar con las Autoridades Académicas y con los Departamentos Pedagógicos involucrados en el monitoreo permanente de la implementación y posterior desarrollo de la Carrera.• Atender muy especialmente los problemas que pudieran surgir durante la transición del actual plan de estudios al nuevo.• Evaluar la reacción del medio a la nueva propuesta educativa y proponer reajustes a la misma cuando lo crea conveniente y necesario.

R ÉG IM EN DE TRA N SIC IÓ N CON EL PLAN DE ESTU D IO V IGEN TE

En el régimen de transición se establece:

• Las equivalencias entre las asignaturas actuales y las modificaciones aprobadas en la Res. N° 793/12 C.S.

• Las fechas de caducidad del' plan anterior, tanto para el dictado de las asignaturas como para los exámenes finales de las mismas.

EQU IV A LEN CIA S EN TRE ASIGNATURAS

Las equivalencias indicadas a continuación son aquellas que surgen de un análisis global de contenidos.Las equivalencias señaladas deben entenderse únicamente como válidas en forma automática por un lapso que se inicia con la apertura de la inscripción al ciclo lectivo 2013 y se extiende como máximo hasta tres años posteriores al último año en que se dicte la asignatura en cuestión para el anterior plan, o hasta que se produzca un cambio de programa de la asignatura equivalente en el nuevo plan, en cuyo caso la equivalencia automática dejará de existir inmediatamente.

/•

Las equivalencias no señaladas expresamente y toda otra cuestión que se presente, asi como cualquier duda en la aplicación de las equivalencias automáticas aprobadas, deberá ser resuelta por la Comisión de Carrera, que evaluará caso por caso consultando con el Profesor a cargo de la asignatura si correspondiera.

TABLA DE EQU IV ALENCIA S A UTOM ÁTICAS DE LAS ASIGNATURAS QUE CAM BIARON DE D ENOM INACIÓN

'S& eclo& acío-EESQUJCXCfí K° 6129/2012

A signaturas Res. N° 793/12 C.S. Asignaturas Res. N° 458/00 C.S. y modificatorias Res. N° 566/05 C.S. y Res. N° 010/05 C.S.

Sistemas de Representación DibujoInformática ComputaciónMecánica, Óptica y Sonido Mecánica y Termodinámica + Electricidad,

Magnetismo, Óptica y SonidoElectricidad, Magnetismo y Calor Electricidad, Magnetismo, Optica y Sonido + Mecánica

y TermodinámicaMétodos Numéricos Análisis NuméricoSeminario de Ingeniería - Módulo I Seminario de Ingeniería Eléctrica (Módulo I)Seminario de Ingeniería - Módulo II Seminario de Ingeniería Eléctrica (Módulo II)Seminario de Ingeniería - Módulo III Seminario de Ingeniería Eléctrica (Módulo III)Seminario de Ingeniería - Módulo IV Seminario de Ingeniería Eléctrica (Módulo IV)Seminario de Ingeniería - Módulo V Seminario de Ingeniería Eléctrica (Módulo V)Teoría de Control Teoría de Control I

TABLA DE EQU IV ALENCIA S A UTOM ÁTICAS DE LAS ASIGNATURAS QUE NO C AM BIARON DE D ENOM INACIÓN

A signaturas Res. N° 793/12 C.S. Asignaturas Res. N° 458/00 C.S. y modificatorias Res. N° 566/05 C.S. y Res. N° 010/05 C.S.

Algebra y Geometría Analítica Algebra y Geometría AnalíticaCálculo Diferencial e Integral I Cálculo Diferencial e Integral IQuímica General Química GeneralCálculo Diferencial e Integral II Cálculo Diferencial e Integral IIMecánica Técnica Mecánica TécnicaEstadística y Análisis de Datos Estadística y Análisis de DatosFísica Atómica Física AtómicaFísica del Estado Sólido Física del Estado SólidoMateriales y Componentes Materiales y ComponentesElectrotecnia I Electrotecnia IPrueba de Traducción Técnica (Inglés) Prueba de Traducción Técnica (Inglés)Análisis Matemático Análisis MatemáticoElectrotecnia II Electrotecnia IIM e d id a s E lé c trica s Medidas EléctricasElectrónica I Electrónica ITeoría de Circuitos Teoría de CircuitosTermodinámica TermodinámicaCircuitos Lógicos Circuitos LógicosInstalaciones Eléctricas I Instalaciones Eléctricas IEconomía y Organización Industrial Economía y Organización IndustrialElectrónica Industrial Electrónica Industrial

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maidanaJefe Departam ento D igesto Universidad Nacional del Nordeste

o A o v Ío m ai/ d e l G tA /ow deA fe

^M Ú w aclo- FZ50LÜCI0N N° 6129/2012Máquinas Hidráulicas y Térmicas Máquinas Hidráulicas y TérmicasTransmisión de la Energía Transmisión de la EnergíaIngeniería Legal Ingeniería LegalInstalaciones Eléctricas II Instalaciones Eléctricas IISistemas de Potencia Sistemas de PotenciaProyecto Final Proyecto FinalCentrales Eléctricas Centrales EléctricasDiseño de Líneas de Transmisión y Estaciones Transformadoras

Diseño de Líneas de Transmisión y Estaciones Transformadoras

Distribución de la Energía Distribución de la EnergíaPráctica Profesional Supervisada Práctica Profesional Supervisada

FECH A S D E CADUCIDAD

Del cursado

En el año 2013 se dictarán por primera vez las asignaturas del primer año del Plan de Estudios modificado por Res. N° 793/12 C.S. y será el último año que los alumnos inscriptos en el Pian de Estudios Res. N° 458/00 C.S., podrán cursar asignaturas del primer año de dicho plan.

En el año 2014 se dictarán por primera vez las asignaturas del segundo año del Plan de Estudios modificado por Res. N° 793/12 C.S. y será el último año que los alumnos inscriptos en el Plan de Estudios Res. N° 458/00 C.S., podrán cursar asignaturas del segundo afío de dicho plan.

De los exámenes

El año 2016 será el último año en que un alumno del Plan de Estudios Res. N° 458/00 C.S., podrá rendir una asignatura de primer año de dicho Plan en carácter de regular y el ano 2017 será el último año que podrá rendirla en carácter de libre.

El año 2017 será el último año en que un alumno del Plan de Estudios Res. N° 458/00 C.S., podrá rendir una asignatura de segundo año de dicho Plan en carácter de regular y el año 2018 será el último año que podrá rendirla en carácter de libre.

N ota: a partir del tercer año las asignaturas consignadas en la Res. N° 793/12 C.S. son directamente equivalentes a las asignaturas con la denominación establecida por Res. N° 458/00 C.S. tal como se observa en la TABLAS DE EQUIVALENCIAS AUTOMÁTICAS

A N G E L O M R MAIDANA Jefe DepMám ento DigestoUniversidad Nacional del Nordeste

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