ESCALA DE APRENDIZAJE-VILMA HERRERA

NOMBRE: NIVELES DE DESEMPEÑO

CRITERIO PRE-ESTRUCTURAL

REPRODUCTIVO MULTIESTRUCTURAL EMANCIPADO ESTRATÉGICO

Interpreta el

concepto de

RSE para

identificar su

evolución

histórica,

principios,

elementos,

propuestas

internacionales

sobre

actuaciones de

sostenibilidad

y aplicación en

las

organizaciones

actuales.

Construye el mapa sin comprender los principios y teorías de la RSE.

Usa información irrelevante para establecer las proposiciones.

No señala ejemplos o no son pertinentes.

No considera o no aplica correctamente los aspectos formales del mapa conceptual en el diseño del mismo.

Construye el mapa identificando los conceptos principales y secundarios de la RSE.

Repite información para establecer las proposiciones.

Transcribe ejemplos.

Sigue el procedimiento formal de construcción del mapa conceptual.

Construye el mapa describiendo los principios y fundamentos de la RSE.

Describe información sin establecer conexiones conceptuales.

Identifica ejemplos.

Aplica los aspectos formales de construcción del mapa conceptual.

Construye el mapa comparando, jerarquizando y estableciendo relaciones entre los conceptos de la RSE.

Explica las causas de la información analizada.

Señala ejemplos entendiendo la aplicación de los conceptos de la RSE en las organizaciones.

Diseña el mapa aplicando correctamente los aspectos formales.

Construye el mapa

generalizando,

jerarquizando y

comparando los

conceptos principales y

secundarios de la RSE y

estableciendo relaciones

conceptuales.

Integra información

revisada crítica y

reflexivamente y propone

hipótesis.

Propone ejemplos

aplicando los conceptos

de la RSE en las

organizaciones actuales.

Diseña el mapa

aplicando correctamente

los aspectos formales.

PONDERACIÓN 20%

8% 11% 14% 17% 20%

EVALUACIÓN LOGROS Y ASPECTOS A MEJORAR ACCIONES PARA MEJORAR

METACOGNICIÓN

EVIDENCIA: Entrega individual de un MAPA CONCEPTUAL de los Fundamentos de la Responsabilidad Social Empresarial.