8/10/2019 Escala de Impulsividad de Barrat Para Nios

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ESCALA DE BARRAT PARA NIOS

Nombre: ______________________________________ Edad: _______

Sexo:_______ (V-M) Grado: ___________

Instrucciones: Las personas son diferentes en cuanto a la forma en que se comportan y piensanen distintas situaciones. Escoge y seala con un gancho () una de las cuatro opciones, laque ms se relacione contigo. No te detengas demasiado tiempo en las oraciones. Respondehonestamente.

Puntuacin Total: ______ I. Cognitiva: _______ I. Motora: ______ I. No Planeada: _______

CasiNunca

AlgunasVeces

Amenudo

Siempre/Casi Siempre

1. Organizo las cosas que hago

2. Hago las cosas sin pensarlas

3. Decido las cosas rpidamente

4. Cuando mis amigos me preguntan algo, puedo responder

rpido.5. Me cuesta trabajo estar atento

6. Pienso con rapidez

7. Organizo mi tiempo libre

8. Me desespero con facilidad

9. Me concentro rpidamente

10. Ahorro todo lo que puedo

11. Me gusta pensar bien las cosas

12. Hago planes para el futuro

13. Digo cosas sin pensar

14. Soy de los primeros en levantar la mano en clase cuandola maestra hace una pregunta

15. Cambio con facilidad mi manera de pensar

16. Acto sin pensar

17. Cuando estoy haciendo algo que requiere concentracin,me distraigo con facilidad

18. Me dejo llevar por mis impulsos

19. Me gusta pensar las cosas

20. Cambio con frecuencia de amigos

21. Compro cosas sin pensar22. Soluciono los problemas uno por uno.

23. Gasto ms de lo que tengo

24. Cuando pienso en algo me distraigo fcilmente

25. Me cuesta trabajo quedarme quieto en el cine o en clase.26. Organizo mis actividades

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Los artculos se califican en una escala de 4 puntos:

Raramente / Nunca= 0

Ocasionalmente= 1

A menudo= 2

Casi siempre / Siempre= 3

2nd Order Factors 1st Order Factors# of

items

Items contributing to

each subscale

AttentionalAttention 5 5, 9*, 11, 20*, 28

Cognitive Instability 3 6, 24, 26

MotorMotor 7 2, 3, 4, 17, 19, 22, 25

Perseverance 4 16, 21, 23, 30*

NonplanningSelf-Control 6 1*, 7*, 8*, 12*, 13*, 14

Cognitive Complexity 5 10*, 15*, 18, 27, 29*

*reverse s

PONENCIA 2. 10.30-10.45

IMPULSIVIDAD Y TRASTORNOS INTERIORIZANTES EN POBLACIN INFANTIL

Cosi, Sandra; Canals, Josepa y Vigil-Colet, Andreu.

Universidad Rovira i Virgili, Carretera de Valls s/n

E-mail: andreu.vigil@urv.catLa impulsividad ha sido frecuentemente relacionada con patologas externalizantes, sin

embargo existen pocos estudios que la relacionen con las patologas internalizantes,

especialmente en poblacin infantil. El presente estudio pretende analizar las relaciones

entre la impulsividad, ansiedad y depresin infantil utilizando datos obtenidos mediante

cuestionarios y entrevistas estructuradas.

Se administraron a una muestra de 560 nios de 9 a 13 aos el test de impulsividad de

Barratt para nios, el test CDI de depresin y el test SCARED de ansiedad en grupos

reducidos. Simultneamente se aplic de forma individual la entrevista estructurada

MINI-Kid.

Tanto los transtornos de ansiedad como la sintomatologa depresiva mostraronrelaciones significativas con las escalas de impulsividad, especialmente con la

impulsividad motora. En el caso de la sintomatologa depresiva, la escala de

impulsividad motora alcanz el mismo poder predictivo respecto del diagnstico clnico

de depresin obtenido mediante una escala especfica de depresin.

Los resultados obtenidos muestran que la impulsividad no solo juega un papel relevante

en los transtornos externalizantes sino que, en edad infantil, presenta una asociacin

relevante con patologas internalizantes. De hecho, la impulsividad es uno de los

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criterios diagnsticos ms comunes entre los transtornos del DSM-IV. En el futuro, se

debern llevar a cabo investigaciones que determinen las causas subyacentes a dichas

relaciones, siendo los niveles disminuidos de serotonina en la impulsividad y la

depresin una posible agente causal de dichas relaciones