ESCENARIO ESTUDIANTIL CAMPUS - Universidad Autónoma de ... · cidió que el arquitecto Manuel...

CAMPUS

Investigadoresde la UASLP,

CAMPUS

El Consejo Directivo Universitario eligió como rector de la UASLP al arquitecto Manuel Villar Rubio. Tomará protesta el día 30 de abril, cuando rinda el informe de actividades del periodo 2011-2012. PÁG. 12

Oferta cuatro carreras el nuevo Campus Huasteca Sur. El arquitecto Manuel Fermín Villar Rubio, rector de la UASLP, dio el banderazo inicial para las preinscripciones en el campus de Tamazunchale a partir del siguiente ciclo escolar. PÁG. 9

Estudiantes de la UASLP obtuvieron el primer lugar en concurso de robótica. Participaron universidades e institutos tecnológicos de diferentes puntos del país. PÁG. 17

recibieron premio internacional

AÑO UNO l NÚMERO CUATRO l ABRIL DEL 2012

ESCENARIO ESTUDIANTIL

2 NOVIEMBRE • 2011

ESTE MES de abril la Universidad Autóno-ma de San Luis Potosí comienza una nueva etapa, al renovarse la autoridad que la guía, pues el Consejo Directivo Universitario de-cidió que el arquitecto Manuel Fermín Vi-llar Rubio ocupe el cargo de rector para el periodo 2012-2016.

El arquitecto Villar Rubio entregó con an-telación a los miembros del citado consejo un interesante proyecto a desarrollar en los

próximos cuatro años. El documento expresa las acciones que seguirá en cada una de las funciones que la sociedad ha encomendado a la institución.

Será el próximo día 30 de abril cuando el Rector tome posesión de su cargo, en la mis-ma fecha rendirá el informe de actividades del periodo 2011-2012.

La comunidad científica y la universidad toda celebra también el reconocimiento in-ternacional al que fueron merecedores dos de sus integrantes, los doctores Fernando Díaz Barriga y Roberto Leyva Ramos.

El premio lo entregó el subsecretario de educación superior a siete investigadores mexicanos que registraron el mayor número de citas internacionales en sus artículos, se-gún establece el ranking Thomson Reuters.

Para la institución es motivo de satisfacción que estos hechos la lleven a ser referente nacional y hagan evidente una de sus forta-lezas y tarea primordial: la generación del conocimiento.

Arq. Manuel Fermín Villar RubioRector UASLP

LE David Vega NiñoSecretario general

LCC Ernesto Anguiano GarcíaJefe de Comunicación Social

LCC Brenda Pereda DuarteCoordinadora general

LDG Alejandro Espericueta BravoCoordinador de diseño

LC Alejandra Guadalupe Carlos PachecoCoordinadora editorial

LCC Ana América Reyes CarreónLC Alejandra Carlos PachecoTC Noelia Martínez LópezLC Nancy Santillán AguilarInformación periodística

Mariana Cabrera VázquezCorrección de estilo

LDG Yazmín Ochoa CardosoLDG Karla Blanco EsquedaLDG Catalina Esqueda ZavalaLDG Liliana Esqueda ZavalaEditores gráficos

SINERGIA, Gaceta de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, es una publicación informativa de la UASLP a cargo del Departamento de Comunicación Social. Publicación mensual de 6500 ejemplares. Los artículos firmados son responsabilidad de su autor. Se autoriza la reproducción total o parcial con la cita correspondiente.

Registros en trámite.

Se reciben colaboraciones en las oficinas de Comunicación Social, Divulgación Universitaria, en el Edificio Central, Álvaro Obregón número 64, Zona Centro CP 78000, San Luis Potosí, S.L.P.Teléfono y Fax: (444) 826•13•26

SORTEO MATEHUALA

2 ABRIL • 2012

3ABRIL • 2012

Importante organización patrocinará a estudiantes

de la

LA FUNDACIÓN Carlos Slim apoyará a es-tudiantes de Latinoamérica que deseen participar en la Maestría en Salud Pública adscrita a la Facultad de Enfermería. Dicha institución pretende difundirla, y con ello becar a dos posibles profesionales del área de la salud para cursar este posgrado en el próximo ciclo escolar.

La maestra Magdalena Miranda Herrera, directora de la Facultad de Enfermería, dio a conocer que actualmente ese plantel está

Maestría enSalud Pública

NOELIA MARTÍNEZ LÓPEZ

coordinando el convenio de colaboración con la Fundación Carlos

Slim, bajo el compromiso de promover el programa en Latinoamérica y seleccionar a dos estudiantes de esa región, “podríamos tener participantes de Colombia, Brasil, Chile, Bolivia, por citar algunos; el origen del país de los estudiantes estará deter-minado por el proceso de selección que tiene el programa de la Maestría en Salud Pública”.

Cabe destacar que los programas de este posgrado, que gozan de calidad y que tie-nen registro en el Padrón Nacional de Pos-

grados de Calidad del Conacyt, son pocos. Además de que éste es el único en el país que tiene estas características, también es multidisciplinar. Todos los profesionales del área de la salud que tengan interés pueden participar.

La Fundación Carlos Slim becará única-mente a dos estudiantes con todos los gas-tos dentro de su Programa de Salud Meso-americana 2015. Incluyen el viaje redondo a México-San Luis Potosí, el pago de las cuo-tas de inscripción que establece la facultad y la manutención, aproximadamente más de ocho mil pesos mensuales.

4 ABRIL • 2012

INICIARON LAS ACTIVIDADES del Comité Técnico para el rescate del centro histórico de la capital potosina, en una ceremonia que se desarrolló en la Casa de Gobernadores encabezada por el doctor Fernando Toranzo Fernández. Acudieron autoridades municipales, funcionarios del gobierno estatal y representantes de las cámaras empresariales. Asimismo, estuvieron presentes los integrantes del subcomité operativo en que participan académicos e investigadores de la UASLP.

El licenciado Horacio Sánchez Unzueta, exgobernador del estado de San Luis Potosí, es el director general del proyecto. De acuerdo con las normas del Fideicomiso, se estableció la intervención de invitados permanentes.

Ante los participantes en el plan de rescate del Centro Histórico, el gobernador Fernando Toranzo manifestó su reconocimiento al alma mater potosina por las propuestas presentadas para remodelar por completo la zona de la Alameda Juan Sarabia, “encaminadas a poner en orden este sector de la ciudad actualmente caótico, infuncional y antieconómico”.

Finalmente, el doctor Anuar Abraham Kasis Ariceaga, director de la Facultad del Hábitat e impulsor del proyecto, lo presentó. Abarca el sector Alameda-Centro Histórico de San Luis Potosí e incluye: pasos a desnivel, biblioteca, estacionamiento subterráneo, estación de transferencia, estudio de movilidad y plan general.

LA MÁXIMA casa de estudios potosina recibió al viceministro del Minis-terio Federal de Cooperación de Alemania, doctor Hans Jürgen Beerfel-tz. La recepción estuvo presidida por el doctor Pedro Medellín Milán, coordinador de la Agenda Ambiental; asistieron directores de planteles, catedráticos e investigadores.

El objetivo de la estancia del funcionario alemán fue realizar acuerdos de cooperación internacional en materia académica, de medio ambien-te, y del cuidado y protección a los recursos naturales.

La visita del viceministro fue una gran deferencia, dado que es una

muestra del interés que tiene el gobierno alemán en la Maestría y Doc-torado en Ciencias Ambientales que la UASLP imparte con la Universi-dad de Colonia, que cuenta con una gran presencia internacional, y con el apoyo y reconocimiento del Consejo Nacional en Ciencia y Tecnología y del Servicio Alemán del Intercambio Académico.

El viceministro Hans Jürgen Beerfeltz declaró su admiración por el trabajo realizado en la UASLP, su infraestructura y calidad académica. Destacó que éste es un proyecto importante que merece aún más aten-ción, ya que además de beneficiar a México y a Alemania, favorece al mundo, por la protección del clima, asunto de trascendencia mundial por el que desgraciadamente se está haciendo muy poco.

Dijo que “es maravillosa esta idea estratégica de hacer una coopera-

ción trilateral. Se trata de una universidad de Alemania y de México que conjuntamente organizan aquí una carrera universitaria que no sólo está abierta a alemanes o mexicanos, sino a todos los países latinoame-ricanos; una generación de redes para crear excelencia”.

Posteriormente se realizó la presentación de los programas del Mi-nisterio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo a través de una videoconferencia, y el viceministro recorrió las instalaciones de la Agen-da Ambiental.


La UASLP estrechó lazos con el Ministerio Federal de Cooperación de Alemania

Universitarios apoyarán en elrescate del Centro Histórico


5FEBRERO • 2011

El Posgrado enIngeniería Electrónica

Con éste, ya son 42 los programas

de posgrado inscritos en el PNPC

La Facultad de Ciencias celebró con una cere-monia que el Posgrado en Ingeniería Electró-nica de la Facultad de Ciencias, se encuentra

ya en del Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de

Ciencia y Tecnología (Conacyt). El acto estu-vo presidido por el doctor Jorge Fernando

Toro Vázquez, secretario de Investigación y Posgrado, en presencia de docentes, investi-

gadores y alumnos de esa facultad.

El doctor Alfonso Alba Cadena, coordina-dor del Posgrado en Ingeniería Electrónica, indicó que el ingreso del posgrado ha sido

el resultado de un esfuerzo muy grande. Se formó por una planta de profesores con la visión de mejorar la calidad académica del

plantel y proporcionar a los alumnos progra-mas de estudio que les permitieran superarse

y obtener mejores oportunidades. Por ello, reconoció el esfuerzo de sus antecesores, los

doctores Daniel Campos y Martín Luna.

Para finalizar la ceremonia, se hizo una entrega de reconocimientos a los doctores

María del Carmen Rodríguez, Margarita Rodríguez y Domínguez, Enrique Stevens Na-varro, y Alfonso Alba Cadena por su producti-

vidad académica.

LA REVISTA científica arbitrada internacio-nal The Journal of Physiology de Londres, es-pecializada en la publicación de artículos de vanguardia e impacto en fisiología, distinguió recientemente el artículo “Funcional interac-tion between P2X4 and P2X7 receptors from mouse salivary ephitelia”, realizado en el La-boratorio de Biofísica del Instituto de Física de la UASLP, coordinado por el doctor Jorge Arreola Gómez.

El texto fue seleccionado para formar parte de una edición especial titulada Biophysics and beyond, con 25 artículos que se publicaron en ediciones pasadas. El de los investigadores de la UASLP es el único de México. The Journal of Physiology se creó en el congreso mundial The annual meeting of the Society for Biophysics

fue acreditado por el Conacyt

NANCY CRISTINA SANTILLÁN AGUILAR

of the USA, y sus lectores son especialistas in-ternacionales en esta área.

La relevancia del artículo podría ayudar a comprender la etiología del dolor neuropático, que aflige a millones de personas en el mundo.

Esta línea de investigación lleva aproxima-damente ocho años desarrollándose en el La-boratorio de Biofísica; sus autores son: Grisel-da Casas-Pruneda, Juan Pablo Reyes, Gabriela Pérez-Flores, Gloria Patricia Pérez-Cornejo y Jorge Arreola.

El texto salió a luz por primera vez en junio del año 2009, y es motivo de orgullo que la Bio-física Mexicana destaque con un artículo gene-rado en la máxima casa de estudios potosina.

5ABRIL • 2012

Investigadores del Instituto de Físicadestacan en publicación internacional

NANCY CRISTINA SANTILLÁN AGUILAR

6 ABRIL • 2012

Moderno Laboratorio deInvestigación

Traslacional y Farmacologíaen Medicina

LA UNIVERSIDAD Autónoma de San Luis Po-tosí ya cuenta con un laboratorio dedicado al cultivo de tejido celular: el Laboratorio de In-vestigación Traslacional y Farmacología, ubi-cado en la Facultad de Medicina e inaugurado recientemente.

Es el cuarto en importancia académica en el ámbito nacional, antecedido por los laborato-rios de la UNAM, del Centro Médico Nacional Siglo XXI, del Instituto Mexicano del Seguro Social y el que se encuentra en el CINVESTAV del Instituto Politécnico Nacional.

La inversión inicial fue de dos millones de pesos para el proyecto de

obtención

Miembros del Conacyt visitaron el

Laboratorio Nacional Ciacyt-UASLP

EL PASADO 17 de febrero, la institución re-cibió la visita de miembros del Conacyt al Laboratorio Nacional Ciacyt-UASLP, espacio considerado como una experiencia multidis-ciplinaria en una universidad pública, mismo que ha tenido una inversión de 27 millones de pesos.

La maestra Olga Leticia Pérez Ramírez, di-rectora de Planeación de Ciencia del Conacyt y responsable de supervisar los Laboratorios Nacionales 2006, manifestó llevarse una ex-celente impresión de la infraestructura, el cuerpo científico y la ubicación del Laborato-rio Nacional, el cual será un gran detonador para la investigación en el estado y la región. Éste se sumará a los ya existentes en el país.

El responsable técnico del proyecto ante Conacyt e institucional del Ciacyt, doctor Hugo Navarro Contreras, explicó ampliamen-

te los objetivos del mismo: “La Coordinación para la Innovación y la Aplicación de la Cien-cia y la Tecnología es una coordinación aca-démica dependiente de la Rectoría, cuyo ob-jetivo es promover la innovación y aplicación de la ciencia y la tecnología; la investigación, la asesoría y el desarrollo tecnológico en la universidad y en el centro del país. Además de que alberga al Laboratorio Nacional de la universidad y varios grupos multidisciplina-rios, ofrece sus servicios analíticos a toda la comunidad científica de esta región”.

Otros propósitos del laboratorio son apo-yar e impactar a los proyectos en curso de generación y aplicación del conocimiento en bioquímica, biología molecular, inmunología, fisiología, entre otras ciencias biomédicas como toxicología, ingeniería química, inge-niería ambiental y metalúrgica, materiales y biomateriales, y energías alternativas.

Ciacyt albergará proyectos preponderantes, entre los que destacan:

Laboratorio Nacional de Análisis Físicos, Químicos y Biológicos de la UASLP, proyecto Conacyt-UASLP con el Centro de Aplicación de Radiación Infrarroja, Energía y Materiales (CARIEM). Laboratorio Nacional de Geoprocesamiento e Información Fitosanitaria. Sistema Nacional de Vigilancia Epidemiológica Fitosanitaria, proyecto financiados por convenio Sagarpa-UASLP. Centro Colaborador de la Organización Mundial de la Salud y de la Panamericana de Salud para evaluación de riesgos en Salud y en Salud Infantil.

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de tejidos. Posteriormente se desarrollarán otros trabajos. Uno de ellos es la recupera-ción de ciertas células troncales de la parte que se llama limbo esclerocorneal.

En el tercer proyecto, enfocado en el cora-zón, se aislarán las células mediante un apara-to especial para cultivo, y que posteriormente puedan ser aplicadas directamente en cora-zones isquémicos para su recuperación. Un cuarto propósito es extraer un trozo de piel con el fin de obtener superficies que sirvan en la curación de las personas que han sufrido quemaduras o lesiones extensas.

El laboratorio estéril tiene tres seccio-nes: Área de Cultivo, zona estéril; Área Gris,

donde se encuentran aparatos que identi-fican ADN, ARN y marcadores genéticos, y la Sección de Trabajo para los estudiantes e investigadores.

Este nuevo laboratorio representa un gran paso para la Facultad de Medicina, que día a día se actualiza y prepara médicos capacita-dos para servir a la comunidad.

7ABRIL • 2012

Medicina en Urgencias, la nueva especialidad de la UASLP

A PARTIR DEL MES DE MARZO, la Facultad de Medicina imparte la especialidad en Medicina de Urgencias, posgrado que demandaba la comunidad médica y que ahora forma parte de los 19 que ofrece el plantel universitario.

El doctor Alejandro Javier Zermeño Guerra, secretario general de la Facultad de Medici-na, dio a conocer que desde hace más de tres años se ha estado trabajando con el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), el ISSSTE y la Secretaría de Salud en la formación de recursos humanos para la salud. Por ello, era evidente la necesidad de un programa acadé-mico que atendiera las urgencias médicas del estado y la región.

Como esta especialidad requiere una gran preparación, los alumnos serán capacitados en el IMSS a través de programas académi-cos acreditados por la universidad; podrán hacer sus prácticas en el Hospital Central Doctor Ignacio Morones Prieto y en la Clínica Everardo Neumann, para atención de urgen-cias en el área psiquiátrica. Asimismo, reali-zarán rotaciones en universidades de alta especialización médica, el IMSS y el Hospital General de Zona de León, estos tres en el Es-tado de Guanajuato.

Sobre las necesidades de crear un progra-ma de este tipo, el doctor Zermeño Guerra manifestó que actualmente se están dando si-

tuaciones que no se tenían anteriormente, como gran cantidad de accidentes, actos delictivos y de violencia, además de que cada vez son mayores los accidentes en empresas, que requieren de atención médica de urgencias.

Todos los programas médicos se rigen por la Norma Oficial Mexicana de

Especialidades Médicas. Los interesa-dos deben realizar un examen nacional, en donde el residente es seleccionado y,

posteriormente, va a las áreas clínicas correspondientes.

La Facultad de Medicina de la UASLP es una de las me-jores en todo el país, ahora con esta nueva especialidad eleva la calidad educativa de sus estudiantes y amplía sus horizontes.


8 FEBRERO • 2012

Éste es el máximo

galardón en su rango


Catedrático de Ingeniería será reconocido por la

Academia de Ciencias

GRACIAS a su trascendental contribución en la ingeniería y la tecnología, el doctor Juan Segundo Ramírez, profesor de la Facultad de Ingeniería de la UASLP, recibirá en el mes de mayo el premio Weizmann 2011, que es entre-gado por la Academia de Ciencias.

El catedrático es el primero en el plantel y en la institución que recibe dicha distinción, con su tesis Nonlinear analisis of power systems in-cluding FACTS and custom power Devices Based on Bifurcation Theory and Newton Methods, la cual elaboró en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo; el trabajo académico lo realizó en la UASLP, a donde irá gran parte de su contribución a la ciencia.

La Academia Mexicana de Ciencias entrega este reconocimiento en tres categorías de tesis

doctoral: ciencias exactas, ciencias naturales, e ingeniería y tecnología. En esta última, el catedrá-tico resultó galardonado. Cabe destacar que éste es el máximo reconocimiento que puede otor-garse en su rango, y está asociado al trabajo de investigación como estudiante de doctorado.

Acerca de la aplicación, el catedrático de la carrera de Electricidad y Automatización co-mentó que la intención de su trabajo fue anali-zar los efectos adversos que presentan algunos dispositivos diseñados para solucionar ciertos problemas en la operación de redes, y dijo: “Lo que analizamos fue la operación de los disposi-tivos cuando dejan de realizar su función, y cuál es el efecto que tienen en la red. Básicamente lo que vimos es que no tienen un rango infini-to de operación, y cuando dejan de trabajar se convierten en algo adverso. La teoría con la que

analizamos esta investigación fue que la solu-ción es meramente analítica y limitada”.

De este trabajo de tesis se han desprendi-do ocho artículos en la revista Journal Citation Report, el indicador más alto en ciencia e inge-niería. La tesis estuvo bajo la supervisión del doctor Aurelio Medina Ríos y dos investiga-dores de Queensland University, en Australia. Para la realización de ésta, contó con el apoyo de la beca mixta Conacyt, que se confiere a los posgrados que están en el Programa Na-cional de Posgrados de Calidad.

El doctor Juan Segundo Ramírez recibirá el Premio Weizmann 2011 en el Auditorio Galileo Galilei de la Academia Mexicana de Ciencias, en el marco de la ceremonia de inicio del LIII Año Académico.

Doctor Juan Segundo Ramìrez.

8 ABRIL • 2012

9FEBRERO • 2012

Licenciaturas enAntropología y

Geografía

LA COORDINACIÓN de Ciencias Sociales y Humanidades celebró la entrega de acreditaciones de las Licenciaturas de

Antropología y Geografía. El acto tuvo lugar en el auditorio de esta entidad universitaria.

A la ceremonia acudieron el presidente de la Asociación para la Acreditación y Certificación

en Ciencias Sociales A.C. (Acceciso), doctor Rafael Reséndiz Rodríguez, y el titular

de la Coordinación de Ciencias Sociales y Humanidades, doctor Miguel Aguilar Robledo.

Las licenciaturas en Antropología y en Geografía se imparten en la CCSyH desde el año

2002; ya hay generaciones que se han titulado, egresados que continuaron sus estudios de posgrado y otros que ya se colocaron en el

campo laboral. Esta entidad universitaria suma esfuerzos día con día, no sólo para la

educación de calidad, sino también para generar conocimiento, fruto de la investigación que

realizan académicos y estudiantes.

Carreras del Hábitat fueron reacreditadas


REDACCIÓN

reciben acreditación

A INICIOS DEL 2012, las carreras de Diseño Gráfico y Dise-

ño Industrial recibieron, por segunda vez, la certificación del Consejo Mexicano para la Acreditación de Programas de Diseño A.C. (Comaprod). A este refrendo acudie-ron autoridades del plantel, representadas por el director de la Facultad del Hábitat, doctor Anuar Abraham Kasis Ariceaga, así como el maestro Alejandro Tapia Mendo-za, presidente del Comaprod, entre otros asistentes.

El doctor Anuar Abraham Kasis Ariceaga manifestó que la reacreditación significó nuevamente un desafío en el que se demos-tró la calidad de su planta docente, sus pro-gramas de estudio y todos los alumnos.

En una ceremonia celebrada el martes 20 de marzo, el arquitecto Manuel Fermín Vi-llar Rubio, rector de la UASLP, dio el bande-razo inicial para las preinscripciones de las cuatro carreras que ofrecerá el campus de Tamazunchale a partir del siguiente ciclo es-colar. Autoridades municipales, estatales y universitarias presenciaron el acto.

En su discurso, el arquitecto Villar Rubio se-ñaló que el proyecto del nuevo campus nació para acercar la universidad a esta región del estado y, sobre todo, para que los jóvenes huastecos ya no tengan que emigrar para realizar sus estudios superiores.

También señaló que la oferta académica se centrará en resolver aspectos de primera necesidad en la región, desde el orden lingüís-tico hasta el cultural, de investigación cientí-fica, tecnológica y humanística.

Nuevo Campus Huasteca Suroferta cuatro carreras REDACCIÓN

Posteriormente, el Rector y el alcalde de Ta-mazunchale firmaron el acuerdo formal para la entrega de dos por ciento de participaciones económicas del ramo 33 del Ayuntamiento del municipio, aproximadamente dos millones de pesos que se aplicarán para la construcción e infraestructura del nuevo campus.

La preinscripción esperada es de aproxima-damente de 170 aspirantes, de estos ingresarán 30 alumnos en cada una de las carreras: Licen-ciado en Enfermería con orientación en obste-tricia, Contador Público, Ingeniero Agroindus-trial e Ingeniero Mecánico Electricista.

Además del banderazo inicial, el rector Ma-nuel Fermín Villar Rubio realizó una visita de trabajo a los campus universitarios de ciudad Valles y Rioverde, donde inauguró las sema-nas académicas conmemorativas al 28 aniver-sario de la su creación. El Rector, inició el periodo de inscripciones.

Por su parte, el maestro Alejandro Tapia Mendoza, presidente de Comaprod, felicitó a la comunidad del plantel y declaró haberse sentido muy cómodo por el trato recibido.

En el marco de la celebración se entre-garon reconocimientos a profesores de la Facultad del Hábitat, jubilados en los me-ses de diciembre de 2011 y enero 2012, que cumplieron 28 y 30 años de servicio.

Actualmente, la carrera de Diseño Gráfi-co cuenta con una planta estudiantil de 550 alumnos, y la de Diseño Industrial, con 350. De sus maestros, 17 tienen perfil Promep y tres forman parte del Sistema Nacional de Investigadores. Los programas académicos fueron acreditados por cinco años más.

9ABRIL • 2012

10 ABRIL • 2012

ECI reconoce labor de sus catedráticas

EN BENEFICIO de más de 100 niños que requieren atención especial, fue puesto en funcionamiento el área de gimnasio y de estimulación temprana del País de las Maravillas, centro educativo dependiente de la Facultad de Psicología. La remodelación tuvo una inversión cercana a los 150,000 pesos.

La ceremonia de inauguración reunió a directivos del centro y de la Facultad de Psicología, funcionarios municipales y estatales, estudiantes, catedráticos, padres de familia, y las damas del Comité del Voluntariado de la UASLP.

El objetivo de estas áreas es contribuir a una mejor educación especializada para los niños con capacidades diferentes, además de ayudar a sus familias a lograr que sus hijos tengan una formación integral.

ELl País de las Maravillas se fundó para auspiciar en su estancia académica a niños y jóvenes con capacidades diferentes; les brinda apoyo para desarrollar habilidades sociales, motoras, cognitivas, verbales, culturales, de desarrollo y de integración a la familia y a la sociedad.

MARIANA CABRERA VÁZQUEZ

El país de las maravillasremodeló sus áreas

LAS MAESTRAS Constanza Araceli Pérez Villegas y Griselda Gómez Pérez de la Escuela de Ciencias de la Información fueron homenajeadas en una ceremonia especial efectuada en las instalacio-nes del plantel. Las docentes prestaron varios años de servicio y formaron generaciones de profesionistas.

La maestra Constanza Araceli Pérez Villegas sirvió a la comunidad universitaria de la enton-ces Escuela de Bibliotecología, ahora Ciencias de la Información, desde 1985 hasta el año 2011. Fue catedrática en instituciones como la Uni-versidad Autónoma de Guadalajara, la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía, la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

Ella representa uno de los pilares del movi-miento bibliotecario en nuestro estado. Su par-ticipación en la profesionalización de los centros de información es reconocida por su contribu-ción en la mejora de los aspectos técnicos y en la formación de un importante grupo de recursos humanos que prestan sus servicios en la UASLP.

La doctora Griselda Gómez Pérez inició su experiencia profesional en 1973; se desempeñó en áreas de procesos técnicos en el Instituto Autónomo de México. Posteriormente, traba-jó en la Universidad Autónoma Metropolitana, en la dirección de Catastro e Impuesto Predial y en el Centro de Documentación de la Subse-cretaría de Cultura y Recreación Popular de la SEP. El 15 de enero de 1983 inició labores como


profesora de tiempo completo en la Licenciatu-ra en Biblioteconomía de la UASLP.

Su participación en la educación bibliotecoló-gica nacional es ampliamente reconocida, pues además de su contribución como docente en la ECI, ha participado como ponente en numerosas acividades bibliotecológicos. Promovió impor-tantes programas de cooperación e intercambio interinstitucional en beneficio de casi 30 genera-ciones de bibliotecólogos.

Ambas merecen la gratitud y el respeto de todos los que conformamos la comunidad uni-versitaria y todos los que, gracias a ellas, en-cuentran caminos más amplios en el campo de la bibliotecología.

EN EL MES DE FEBRERO, la UASLP dio inicio al periodo hábil para los trámites de preinscrip-ción al ciclo escolar 2012-2013. El Departamento de Admisiones recibe a los jóvenes que aspiran entrar a esta institución, y los estará atendien-do hasta el día 31 de mayo del presente.

Durante esta gestión se han logrado recur-sos y terrenos para construir más campus en zonas descentralizadas; se han edificado nue-vos espacios y renovado equipos, para mante-nerse a la vanguardia. Sin embargo, la deman-da de ingreso es cada vez mayor; este año, se tiene previsto un incremento de tres a cuatro por ciento, un estimado de 13,000 personas que harán los trámites de preinscripción.

Las 77 carreras con las que esta institución cuenta, son de la más alta calidad y ofrecen a sus estudiantes planes de estudio certificados nacionalmente, mismos que son complemen-tados con los cada vez más amplios convenios, que permiten a nuestros jóvenes poner en práctica todos sus conocimientos e interactuar con el mundo, mientras se mantienen actuali-zados en ciencia, tecnología, arte y cultura.

Los retos que le esperan a la siempre au-tónoma para mantener y mejorar la calidad académica, son previstos por un vasto equipo que trabaja sin cesar en pro de los miles de jóvenes que, año con año, logran ingresar a la máxima casa de estudios potosina.

proceso depreinscripciones

Continúa el


para ciclo escolar 2012-2013

11ABRIL • 2012

Zona Universitaria Poniente cuenta con tres edificios nuevos

Más de 9,000 alumnos se verán beneficiados con estas construcciones

COMO PARTE de la política institucional en materia de crecimiento e infraestructura, se construyeron tres edificios más en la Zona Universitaria Poniente, en una superficie con más de 8,000 metros cuadrados y una inver-sión cercana a los 50 millones de pesos, pro-venientes de los gobiernos federal y estatal, y de la propia institución.

Los nuevos espacios son el Centro de Ser-vicios Integrales, el Edificio de Hidráulica y el Centro Multidisciplinario de las Artes. Más de 9,000 alumnos se verán beneficiados con di-chas construcciones.

El Conjunto del Complejo Cultural y Admi-nistrativo incluye dos edificios, explanada, estacionamiento en segunda etapa y obra ex-terior. El primero en ser inaugurado fue en la Facultad de Ingeniería, donde se cimentó un edificio de ocho pisos con viabilidad a futuro para crecimiento. En la primera etapa se inte-grarán el área de Ingeniería Civil, Ingeniería en Topografía y Geomática. En este mismo lugar se conserva el Laboratorio de Hidráulica.

LA COORDINACIÓN Académica Región Altiplano de la ciudad de Matehuala ahora cuenta con un nuevo edificio, que alojará dos de las cinco carreras que ofrece el campus universitario, la obra tuvo una inversión superior a los 25, millones de pesos.

A la fecha, la entidad tiene inscritos 490 alum-nos en sus cinco licenciaturas; 24 maestros de tiempo completo, 18 de ellos con doctorado y nueve reconocidos en el Sistema Nacional de Investigadores; dos cuerpos académicos conso-lidados y uno en consolidación. Este año egresa-rá la primera generación de ingenieros; además, mantiene convenios de colaboración y trabajos conjuntos con los gobiernos estatal y municipal y con la iniciativa privada.

El nuevo espacio está compuesto por dos edifi-cios de tres pisos y ocho aulas; cuenta con quiró-fano, cámara de Gesell, salas de hospitalización y de medios audiovisuales, aula magna, sala de cómputo, centro de atención de negocios, cubí-culos, sala de usos múltiples, baños, explanada, entre otros. Fue construido en una superficie de 2,900 metros cuadrados.

La tres construcciones tienen funcionalidad, comodidad y estética, lo que las hace cum-plir con los requerimientos académicos de la educación superior.

La Facultad de Medicinaentregó diplomas de especialidades

EN UNA CEREMONIA de trascendencia para

la UASLP, se entregaron 69 diplomas a estudiantes de

18 especialidades médicas. En el acto se contó con la presencia de

las autoridades del plantel, del Hospital Central Dr. Ignacio Morones Prieto, del Hospital Psiquiá-trico Everardo Neumann Peña y de la Secretaría de Salud de Gobierno del Estado.

En representación de los graduados, el doctor Oliver Christopher Heredia Flores, de

la especialidad de ortopedia, dio un emotivo discurso en el que cristalizó todo el esfuerzo que significa egresar como médico especia-lista de nuestra máxima casa de estudios, y puntualizó: “Estoy seguro de que a donde vayamos, representaremos dignamente y con gran orgullo a nuestra Facultad de Medicina y al Hospital Central”.

Las especialidades de las que egresaron

son: Anatomía Patológica, Anestesiología, Cirugía General, Cirugía Maxilofacial, Derma-tología, Ginecología y Obstetricia, Medicina

Integrada, Medicina Interna, Nefrología, Neo-natología, Neurología, Neurología Pediátrica, Oftalmología, Ortopedia y Traumatología, Pe-diatría, Radiología e Imagen, Reumatología y Psiquiatría.

Tras 10 años de ardua preparación, apoya-dos y orientados por la institución, estos es-pecialistas egresan hoy para retribuir a la so-ciedad a la que pertenecen. La máxima casa de estudios se enorgullece de la preparación con la que estos jóvenes cuentan y la calidad con la que van a servir.


La COARA sigue ampliando sus espacios

Se destinarán a las carreras de

Enfermería y Mercadotecnia

ALEJANDRA CARLOS PACHECO

Dentro del conjunto del Complejo Cultural y Administrativo se encuentra todo el personal de la Secretaría Académica. Esta dependencia otorga apoyo a las entidades en el fortaleci-miento de la calidad de sus programas y pro-cesos educativos, y está integrada por seis áreas. Asimismo, auxilia al Departamento Uni-versitario de Inglés y al Centro de Idiomas en los aspectos escolares y en colaboración con su director. Cabe mencionar que se encuentra también en proceso la creación de una Direc-ción de Educación a Distancia.

Finalmente, se entregó el Centro Multidisci-plinario de las Artes, que coadyuva a la forma-ción integral con el acercamiento de la cultura y el arte a todos los universitarios. Las áreas con las que cuenta son: artes plásticas, danza, tea-tro, música y literatura.

Nuestra alma mater se ha caracterizado por el empeño que pone en ofrecer una educación completa a los miles de profesionistas que se for-man bajo su seno, ahora con estas instalaciones se da otro paso más rumbo a aquella meta.


12

fue electo Rector de la UASLP

EL LUNES 2 de abril, los integrantes del Consejo Directivo Universitario eligieron en la sesión ex-traordinaria al arquitecto Manuel Fermín Villar Rubio como Rector para el periodo 2012-2016.

Cabe recordar que desde el pasado 27 de fe-brero de este mismo año, el arquitecto Manuel Fermín Villar Rubio venía desempeñando el cargo de rector sustituto, cuando el licenciado Mario García Valdez renunció a la Rectoría por asuntos personales.

Durante la sesión, los consejeros y directores de las Facultades de Estomatología, doctor Luis Armando Leal Tobías, y de Medicina, doctor Jesús Eduardo Noyola Bernal, propusieron al arquitecto Manuel Fermín Villar Rubio, quien fue el único can-didato. Después un breve momento de votacio-nes, se dio a conocer el resultado de la elección.

Tras haber sido notificado, el arquitecto Ma-nuel Fermín Villar Rubio expresó su agradeci-miento a quienes depositaron su confianza en él para dirigir esta universidad. Asimismo, hizo un

REDACCIÓN

El Arquitecto ManuelFermin Villar Rubio

llamado a maestros, alumnos, administrativos y funcionarios para que continúen trabajando. Ra-tificó su compromiso institucional con la univer-sidad y con todos sus órganos de gobierno.

Finalmente, el ahora rector de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí expresó: “Sigamos juntos con renovado entusiasmo, construyendo la historia de la universidad. En la propuesta de trabajo que he presentado ante este órgano de gobierno, ya está trazado para los próximos cua-tro años el futuro de esta casa de estudios, que se enriquecerá con las aportaciones de todos ustedes”.

El arquitecto Manuel Fermín Villar Rubio toma-rá protesta a finales de este mes, cuando rinda el informe de actividades del periodo 2011- 2012.

Manuel Fermín Villar Rubio fue consejero maestro y luego director de la Facultad del Hábi-tat en el periodo 1992-2004. Antes de este nuevo cargo, fungió como secretario general de la uni-versidad en el periodo 2004-2012.

Manuel FermínVillar Rubio

Formación AcadémicaEscuela de Arquitectura, UASLP. Licenciatura

Maestría en Arquitectura, Facultad del Hábitat, UASLP.Posgrado

Mención Honorífica en la presentación de su Examen Profesional para la obtención del Titulo de Arquitecto, por el proyecto de tesis Unidad Deportiva para el Barrio de Tlaxcala en SLP.

Mención Honorífica en la presentación del Examen Profesional para la obtención del Título de Maestro en Arquitectura por la Investigación La casa potosina, la casa del siglo XIX en la ciudad de San Luis Potosí.

Máximo reconocimiento Académico de Número de la Academia Nacional de Arquitectura.

ABRIL • 2012

Científicos de la UASLPdestacan en ranking

internacional

EL PASADO 15 de marzo, en una cere-monia especial efectuada en el Castillo de Chapultepec de la Ciudad de México, fueron galardonados dos profesores in-vestigadores de esta casa de estudios, los doctores Roberto Leyva Ramos y Fernando Díaz-Barriga Martínez, por haber obtenido el mayor número de ci-tas internacionales en sus artículos de investigación, según lo dictaminó el ran-king de Thomson Reuters.

Dicha distinción es otorgada anualmen-te por este organismo y el Consorcio de Universidades Mexicanas Cumex. El ex

Sus artículos son de los más citados

REDACCIÓN

1313

encargado de la SEP, Rodolfo Tuirán Gu-tiérrez, premió a siete investigadores, en-tre los que se encuentran los de UASLP.

A la gala de premiación acudieron los galardonados, el rector Manuel Fermín Villar Rubio y funcionarios de las institu-ciones involucradas.

En su intervención, la doctora Keith MacGregor, vicepresidenta ejecutiva de Thomson Reuters, expresó: “Esta-mos honrados de tener la oportunidad de reconocer a estos investigadores y científicos mexicanos con pensamiento

prospectivo por sus contribuciones a la ciencia y las ciencias sociales”.

El premio reconoce la excelencia en la investigación y la colaboración interna-cional exitosa. Se hizo un análisis de los candidatos de 25 universidades utilizan-do Web of Science de Thomson Reuters. Los siete investigadores más citados fueron identificados tras analizar sus ar-tículos catalogados por más de 20 años en las categorías de Ciencia y Ciencias Sociales/Artes y Humanidades. Ellos tie-nen el mayor número de citas a sus artí-culos local e internacionalmente.

14 ABRIL • 2012

EN EL MARCO del XL Aniversario de la Facultad de Agronomía y del día del agrónomo, se ce-lebró la Semana de la Facultad de Agronomía 2012, organizada por la Consejería de alumnos y autoridades de la entidad académica.

En el auditorio del plantel se reunieron pro-fesores, estudiantes y personal administrati-vo, que disfrutaron de diferentes actividades culturales, deportivas y recreativas. El maes-tro Miguel Ángel Tiscareño Iracheta, director de la facultad, ofreció unas palabras con mo-tivo de la celebración, y resaltó: “Es indispen-sable que seamos responsables de nuestro quehacer, para que los egresados obtengan una educación integral que incluya los conoci-mientos, valores, habilidades y destrezas que les permitan ser competitivos ante el reto de un mundo globalizado”.

Dentro de las actividades, se realizó la Ter-cera Cabalgata que reunió a varios jinetes de

la facultad. Se impartieron conferencias a car-go de ponentes de talla internacional, como la de Manejo y control del clima en agricultura protegida, que sustentó el doctor Murat Kaci-ra, investigador de la Universidad de Arizona y Enfermedades de fauna silvestre en sistemas terrestres y marinos, del doctor en medicina veterinaria Thierry Work, del National Wildlife Health Center, Hawai Field Station.

Para culminar el programa, se presentó el ingeniero Miguel Juárez Nieto, gerente re-gional de la empresa Alta Genetic de México, con la plática Visión actual de la lechería de México y el perfil del egresado en zootecnia lechera.

Los temas de las conferencias fueron muy variados y actuales para todos los jóvenes uni-versitarios, que resultaron sumamente bene-ficiados con la información que se les brindó en este evento.

El doctor Armando Leal Tobías, director de la Facultad de Estomatología, dio a conocer que de los alumnos que lo presentaron, 36.1 por ciento obtuvo el testimo-nio de desempeño académico satisfactorio, mientras que 63.8 por ciento lo hizo por el testimonio de desempeño académico sobresaliente.

Este logro sitúa a los egresados con un alto nivel de conocimientos y los ubica dentro de los primeros lugares en el país. El Consejo Técnico de la Facultad de Estomatología está decidiendo la fecha para hacerles una distinción pública.

Los resultados obtenidos son la muestra concreta de la calidad edu-cativa que esta casa de estudios ofrece, y a su vez, es un reconocimien-to muy merecido para todos los universitarios que, con dedicación y esfuerzo, lograron ubicarse encima de la media nacional.



CADA AÑO, en diferentes licenciaturas de la UASLP, se aplica el Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL) a los estudiantes que con-cluyeron su licenciatura, por medio del Centro Nacional de Educación de Evaluación para la Educación Superior. Esta ocasión, los resultados fueron muy satisfactorios con respecto a los estudiantes de Estomato-logía, debido a que obtuvieron 100 por ciento de calificación perfecta. Su puntaje, que supera al conjunto de alumnos en el país, los posiciona por encima de la media nacional.

El EGEL es una prueba de cobertura nacional aplicada que evalúa el ni-vel de conocimientos, habilidades y destrezas académicas en los recién egresados, en su mayoría de licenciatura. A la vez, el Ceneval reconoce de manera especial a quienes obtienen un resultado superior a través del testimonio de desempeño académico satisfactorio o testimonio de desempeño académico sobresaliente.

Egresados de Estomatología,

por encima de la media nacional en el EGEL

Dr. Thierry Work

Dr. Murat Kacira

Grandes festividades con motivo de la

Semana de Agronomía

15FEBRERO • 2012

¡HOLA! Soy María Luciana Manelli, de San-ta Fe, Argentina. Estudio Ingeniería Am-biental en la Facultad de Ingeniería y Cien-cias Hídricas de la Universidad Nacional del Litoral. Ya estoy terminando, el 2012 es mi último año, si todo sale bien. Hice mi intercambio en la Facultad de Ingenie-ría de la UASLP, en donde cursé materias de la misma carrera que me serán validadas como optativas. El programa que me permi-tió realizar la estancia es el JIMA: Jóvenes de Intercambio México-Argentina. Al momento de postularnos nos presentaron las opciones que teníamos, y la UASLP ofrecía varias de las

cosas que me interesaban: beca, la carrera que curso, estar en un país latinoamerica-no y otras más.

La recepción que tuve al llegar a Méxi-co no pudo ser mejor; la gente de Movili-dad Estudiantil me buscó al llegar a San Luis Potosí, se aseguró que estuviera cómoda, se mantuvo siempre en con-tacto hasta que me instalé; no dejó de preocuparse y de estar al tanto de lo que necesitaba en cada momento. Fue muy fácil adaptarse a este país porque todas las personas que tra-té me recibieron como en su casa, querían que conociera y que amara México, y lo lograron.

El plan de estu-dios de ingeniería tiene casi el doble de ma-terias, pero cada una tiene la mitad o menos de horas de clase. En mi facultad, las materias abarcan más temas, pero son menos. En Ar-gentina, los exámenes finales son obligatorios para todos los alumnos. Me gustó mucho que en la UASLP hay más salidas de campo, por lo que se pueden aplicar los conocimientos de forma gradual.

Mi estadía en México fue inolvidable: compa-ñeros, amigos, autoridades y profesores que se portaron de la mejor manera conmigo. Estoy feliz de haber podido aprovechar estos cinco meses de mi vida en este maravilloso país.

Un semestre en la UASLP

María Luciana Maneli cursó

el semestre de agosto

- diciembre 2011 en la

Facultad de Ingeniería de la

máxima casa de estudios

LUCIANA MANELLI

15ABRIL • 2012

16 ABRIL • 2012

Nuevo convenio de intercambio

EN EL AÑO 2007, la UASLP signó un convenio de colaboración con la Universidad de Mont-pellier, en Francia; con éste se logró que los estudiantes de ambas instituciones viajaran por medio del Programa de Movilidad Estu-diantil. Ahora, a principios de este 2012, la uni-versidad amplió la cooperación académica en beneficio de las facultades de Estomatología y Economía; ambas podrán enviar a sus estu-diantes de intercambio con la casa de estu-dios francesa.

Los alumnos participarán por uno o dos semestres, con revalidación de las materias cursadas en la universidad de origen, como

parte del programa académico. Asimismo, los jóvenes que cubran los créditos requeri-dos podrán obtener un doble grado en la otra institución.

La maestra Alicia Cabrero Lobato, directora de Cooperación Académica, informó que en el intercambio participarán, en principio, cinco estudiantes por año, de una institución a otra. Posteriormente se ampliará, una vez que se pueda percibir el nivel de los estudiantes. Como requisito, se les pide a los interesados dominar el idioma francés, además de contar con un promedio mínimo de ocho y ser estu-diantes regulares.


con institución francesa

Los jóvenes que cubran los créditos requeridos

podrán obtener un doble grado.

Las colaboraciones con otras institucio-nes académicas nacionales e internaciona-les siguen aumentando, y los universitarios tienen cada vez más oportunidades de par-ticipar en estos provechosos programas de inetercambio.

Firma del acuerdo entre la Universidad de Montpellier y la UASLP.

17FEBRERO • 2012

ESTUDIANTES de la carrera en Mecatrónica de la Facultad de Ingeniería obtuvieron el primer lugar en el Concurso Nacional de Robótica, or-ganizado por el Instituto Tecnológico de Zaca-tecas en diciembre del año pasado. En ceremo-nia especial efectuada el viernes 24 de febrero en la Sala Ingeniero Jaime Valle del Edificio Central, los estudiantes fueron reconocidos por su logro en esta competencia de carácter nacional.

Participaron universidades e institutos tec-nológicos de diferentes puntos del país. El

¿A quién se le otorgó por primera vez el

Doctorado Honoris Causa

Futuros abogados ponen en alto el nombre de nuesta alma mater

equipo de la UASLP, Átom, resultó campeón en la categoría de Robot luchador de sumo, en que estaban inscritos alrededor de 20 contrin-cantes. Los ganadores obtuvieron un premio simbólico de 2,000 pesos para el equipo y un diploma del primer lugar.

Los estudiantes que representaron a nuestra alma mater fueron: Luis Barrón Vargas, Luis En-rique Maldonado Flores, José Juan Rocha No-yola, Josué Vladimir Coronado Estrada, Juan Antonio Villanueva Loredo y Edgar Iván Castillo Martínez. El doctor Héctor Méndez Azúa, pro-

RECIENTEMENTE se dieron a conocer los ga-nadores del XI Concurso de Arbitraje Comercial Internacional, organizado por el Instituto Tecno-lógico y de Estudios Superiores de Monterrey, campus Santa Fe. En éste, alumnos de octavo y décimo semestre de la Facultad de Derecho de la UASLP obtuvieron el segundo lugar.

En la edición número XI de esta competen-cia en derecho, participaron 80 alumnos de 15 universidades privadas, los estudiantes de la máxima casa de estudios potosina fueron los únicos provenientes de una universidad públi-ca en el certamen. En este contexto lograron obtener el premio con la propuesta relacio-nada con el arbitraje deportivo derivado del incumplimiento de un contrato mercantil.


Si conoces la respuesta envíanos un correo electrónico a [email protected] eres el primero en responder, SINERGIA te regalará una:

Alumnos de Mecatrónicaganaron

REDACCIÓN

en concurso de

Robótica

fesor investigador de la carrera de Mecatróni-ca, fue quien los acompañó en este concurso.

Este tipo de actividades tienen como principal objetivo aplicar los conocimientos adquiridos du-rante la formación de los estudiantes, además de fomentar el desarrollo de nuevos talentos en la tecnología y crear una cultura de sana competen-cia entre los jóvenes. Para la UASLP es muy impor-tante mantenerse actualizada, y premios como éste demuestran la calidad de su planta docente y población estudiantil, lo que orgullosamente es-tos universitarios demostraron con su triunfo.

primer lugar

Los alumnos que representaron a la UASLP son: Paloma Rachel Aguilar Correa, Manuel Victorio Ortiz Chevaile, Mauricio Navarro Aguirre, Silvana Escobedo González y Marco Vinicio Bravo Miranda. Cabe mencionar que fueron asesorados por el doctor Vicente Torre Delgadillo y el licenciado Fernando Navarro Sánchez, catedráticos del plantel.

Participar en dicho proyecto les aportó a los universitarios la experiencia real de competir con abogados de universidades especializa-das en derecho corporativo, arbitraje, área civil y mercantil. Con este galardón, demos-traron que tienen la capacidad y el potencial suficientes para estar a la altura de centros especializados en derecho.

chamarra de la autónoma

de la UASLP?

Atom, equipo representante de la UASLP, presenta el robor con el que ganó.

17ABRIL • 2012

18 ABRIL • 2012

BreviarioDESDE HACE algunos meses, el sentimiento de incertidumbre ronda por mi ser. Sin embargo, soy un objeto social del cual con su interacción no estoy exento. Si asumo una posición posmoderna, diría que la causa de mi incertidumbre la genera el sistema social que se me impone, pues soy un hijo de mi tiempo. La realidad que ahora presento es el hondo pesar de mi rumbo direccionado, una dirección que sólo en un tiempo determinado asumiré; por ahora sólo pienso en el presente, como alguien me diría alguna vez: “no sé si mañana seguiré vivo”. En las mismas rarezas no permito que el inconsciente me traicione; la tradición política y las traiciones revelan que la superficialidad es lo mejor para no generar vínculos internos, que a la larga se pueden convertir en lazos fuertes e insolubles. Eso no le ayuda a un joven político, pues quedará atado a sus sentimientos y eso no es bueno. Como ser social, es básico el proceso de optar. Optar es elegir entre varias altenativas, la más cercana a tus intereses inmediatos, posicionarse es una apuesta al futuro. Desde ahora, tomaré la vida sencilla, sin pretensiones, optaré por la felicidad, y me posicionaré en el bienestar personal y común. Winston Churchill, político británico diría en la década de 1900: “Un problema de nuestra época es que la gente no quiere ser útil, sino importante”. Los tiempos siguen siendo tan similares, o el sistema sigue operando de la misma forma, o simplemente el ego sigue apareciendo tan provisto de herramientas que legitimaría su importancia en una humanidad sin importancia.

Suspirar el conocimiento

TENEMOS UN PROBLEMA actual y arcano que se apresura lentamente en cada acto hu-mano, es el problema de conocer. Continua-mente queremos conocer sobre qué pasará si obro de tal o cual modo, si podremos pasar una prueba, conocer a más amigos (que no es lo mismo que saberse de más amigos). Sin embargo, nuestra corporeidad y limitación humana nos impiden conocer la cantidad bas-ta de algo o alguien que nos rodea. Por ejem-plo, si decimos: la filosofía, la comunicación, la literatura, la física, la química, son un co-nocimiento, en realidad no se ha dicho nada. Pues tendríamos, para fin de decir algo que nos oriente, explicar qué es el conocimiento, revisar cuántas clases existen para saber cuál es la más pertinente a cada ciencia. El doctor Sanabria menciona que el conocimiento se puede considerar desde dos puntos de vista: el contenido y la forma. Es decir epistemolo-gía y teoría. Siguiendo esta línea, recuerdo la pertinaz tarea del hombre que vive en el mun-do, entre las cosas, las conoce, pues es corre-lato y copresencia en su mundo; en un primer momento el hombre conoce para la utilidad, es decir un pragmatismo. El hom-bre maneja a la cosa. Y en un segundo nivel, el hombre conoce por conocer. En una se acerca la verdad y en la otra a la obra, por

ejemplo, las ciencias humanísticas y las téc-nicas. Esto es la reivindicación de la actitud “abierto al mundo”; uno puede ver un avión y preguntarse: ¿para qué sirve esto? Y después preguntarse ¿qué es esto?, el hombre busca conocer por qué es afectado por lo que le co-presencia, pero por otra parte, lo que le causa deseo de conocer es a priori conocido, de otra manera no lo desearía, pues no sabría de su existencia. El acto de conocimiento supone ya una relación entre sujeto y objeto; en este sentido, el conocimiento es una relación; una relación descriptiva, explicativa y explorativa (según convenga).

Preciso es distinguir entre saber y conocer, pero lo que se pretende aquí es divisar some-ramente el conocer, como bien registró Luis Villoro, sólo puede aducirse a un tipo de razo-nes: experiencias personales. Y es precisamen-te la experiencia personal la que nos ayuda a conocer, pues según otra corriente —muy encomiable—, conocer es hacerse el otro. En otro escenario cabe incorporar que el cono-cimiento es cobrar conciencia de. Por ello, si trasversalisamos (qué palabrota) esta noción

de conocimiento al plano de la relación social, económica, familiar, de noviaz-

go, política; si fuéramos capaces de conocer o pretendiéramos hacerlo en cada actividad humana, estaría-

mos haciéndonos siempre con el otro, haciéndonos para el otro, consciente

(con el conocimiento) de nuestro ser. Pues este acto espontáneo por su origen,

inmanente en cuanto a su término —para-fraseando a Verneaux— hace en el hombre atesorar otra manera de existir. Tenemos un

problema vigente y secreto. Es el proble-ma de conocer, de no intentar conocer, de no experimentar positivamente lo sensorial ni intelectual, pues hemos venido creyéndolo todo, sabiéndolo a

cuenta gotas. “Sólo hay un bien: el cono-cimiento. Sólo hay un mal: la ignorancia”

(Sócrates). Para el logro de alcanzar el bien y rechazar el mal, el ejercicio cotidiano es la αὐτάρκεια-autarquía (auto poder o su-

ficiencia); sólo así apoderándonos de todo el Yo, es decir, conociendo-me,

podré conocer algo y conocer-me en alguien, así como yo conocer

en otro.

Ideas tangentes del bienLUIS RICARDO GUERRERO ROMEROCOORDINACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

HÉCTOR ULYSSES ROCHA ACOSTACOORDINACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

19FEBRERO • 2012

Informarte

Festival cultural infantilJueves 3 de mayo, 18:00 horas. Patio de la Autonomía. Abierta hasta el 12 de mayo. Entrada libre.

Obras completas de ShakespeareViernes 4 y sábado 5, 19:00 horas. Auditorio Rafael Nieto. Entrada libre.

Concierto con el Dr. Chessani y los Huapangueros de RioverdeViernes 4, 19:30 horas. Edificio Central.Se celebran los 27 años del grupo y 10 años del programa en Radio Universidad. Entrada libre.

Experimentos de Scrödinger: poesía y ficciónMiércoles 9, 19:30 horas. Centro Cultural Caja Real. Lectura de textos de Alexandro Roque. Entrada libre.

Eliminatoria del III Concurso Universitario de Bailes LatinosViernes 11 y sábado 12, 19:00 horas. Auditorio Rafael Nieto. Entrada libre.

Concierto: Homenaje al boleroViernes 18, 19:00 horas. Auditorio Daniel Berrones Meza. Entrada libre.

Concierto ¡Allegro!Viernes 25, 20:00 horas. Auditorio Rafael Nieto. Participa la Sinfonietta Universitaria y la Capella bajo la dirección del maestro Víctor Álvarez Baena. Entrada libre.

Concierto pro restauraciónSábado 26, 20:00 horas. Ex convento de San Agustín. Con la participación de la Camerata de San Luis, Liliana del Conde y Fernando del Castillo Chino González. Cooperación $250.

Exposición de escultura, pintura y fotografíaMartes 29, 19:00 horas. Patio de la Autonomía. Permanecerá abierta hasta el 8 de junio. Entrada libre.

Ciclo: Utopía / DistopíaMartes 8, 22 y 29, 19:00 horas. Auditorio Rafael Nieto. Películas de ciencia ficción. Cooperación general $15, estudiantes e INAPAM $10.

Cuentos y leyendas para todosMiércoles 30, 18:00 horas. Caja Real.Participan los alumnos del taller de Oralidad Artística y Cuentería. Entrada libre.

Película: El Santo OficioMiércoles 30, 18:00 horas. Auditorio Daniel Berrones Meza. Cooperación general $15, estudiantes e INAPAM $10.

Festival de fin de cursosMiércoles 30 y jueves 31, 18:00 horas. Auditorio Rafael Nieto. Los diferentes talleres que se ofrecen en el Departamento de Arte y Cultura de la Universidad presentan una pequeña muestra. Entrada libre.

dos décadas

DESDE SUS INICIOS, la radio ha tenido un gran impacto en la sociedad, y la máxima casa de es-tudios potosina, como generador de conocimiento e innovación, comenzó a finales de la década de 1930 a trasmitir las voces universitarias y toda la diversidad que hay dentro de la institución a través de este medio en amplitud modulada.

En octubre de 1989, cuando la Secretaría de Comunicaciones y Transportes otorgó a la UASLP el permiso para instalar el transmisor de F.M., le asingó la frecuencia en banda 88.5 Mhz y las siglas de identificación XHUSP.

En 1991, salió a pruebas preliminares la nueva radiodifusora universitaria , respaldada por un amplio equipo de expertos e innovadores que le dieron forma al nuevo proyecto. Música de to-dos los géneros, comentada por conocedores; voces juveniles que proyectaban las inquietudes de entonces y la difusión del trabajo y evolución de la autónoma le dieron vida al proyecto. Fue así como el largo camino de la radio renovada comenzó.

A inicios de este 2012, la comunidad universitaria festejó dos décadas de transmisiones inin-terrumpidas, generadas en las cabinas de la UASLP. Los festejos para el aniversario fueron muy variados, entre conciertos, mesas de debate, programas especiales y la presencia de invitados especiales.

Durante estas dos décadas, Radio Universidad se ha convertido en una herramienta fundamen-

tal para los trabajos de divulgación y de cercanía con la sociedad. Todo el equipo ha mantenido muy clara la visón de ser una radiodifusora contemporánea y moderna que reconoce la historia, pero que está a la vanguardia para comunicarse con la juventud y con el resto de la población.

La programación responde a las necesidades y gustos del público, se mantiene actualizada y atenta a lo que la gente busca en la radio contemporánea. Mantiene un estrecho contacto con las escuelas y facultades de la universidad, con la finalidad de que éstas puedan generar sus propios esquemas de divulgación académica y fomenten la participación de estudiantes y profesores.

Con sus programas de corte educativo de contenido científico y su amplia variedad musical, esta radiodifusora transmite día con día, los principales objetivos de nuestra alma mater.

La universidad preparó para ti tiene para ti en el mes de mayo:

REDACCIÓN

Radio Universidadcumplió

de ser el otro perfil de la radio

19ABRIL • 2011

20 ABRIL • 2012l

La lengua materna

NimiedadesGrosso modo

LA LOCUCIÓN LATINA grosso modo, que aparece como cultismo dentro de nuestro vocabulario, es utilizada, por lo general, de manera incorrecta. Esta lo-cución está en ablativo de la segunda declinación, y está compuesta por un sus-tantivo que a su vez está modificado por un adjetivo. Su significado literal es “de

manera gruesa” o “de manera burda”. La Real Academia Española lo define como: “loc. adv. A bulto, aproximadamente, más o menos”. El uso que se le da actualmente es para decir a grandes rasgos; el error radica en utilizar esta locución con la preposición a, porque es repetir, es como si dijéramos: “a de manera gruesa“ “ a de manera burda“. Con la locución en ablativo es más que suficiente. Muchos ignoramos estas nimiedades, que grosso modo, no se notan, pero que son de suma importancia.


EL 21 DE FEBRERO se celebra internacionalmen-te el día de la lengua materna; fue declarado así por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en noviembre de 1999, en memoria del trágico acontecimiento de 1952, cuando jóvenes estudiantes se manifes-taron por el reconocimiento oficial del bengalí, su lengua materna, en lo que hoy es Bangladesh. Para sofocar la protesta, la policía abrió fuego contra los manifestantes, murieron tres de ellos. El bengalí y el urdo fueron reconocidas como lenguas oficiales de Pakistán, cuatro años des-pués del lamentable suceso.

La lucha de aquellos jóvenes que perdieron la vida es aún incomprendida, porque hoy en día el concepto ‘lengua materna’ no se tiene muy claro. Para hablar de ésta hay que definirla. La lengua es la parte social de la comunicación, es uno de los principales símbolos de identidad cultural, es un sistema de signos propio de una comunidad dada que sirve para la comunicación entre sus in-tegrantes. Para Eugenio Coseriu (1983, pp.32) la lengua es: “el conjunto de los actos lingüísticos prácticamente idénticos de una comunidad de individuos, un sistema de isoglosas convencio-nalmente establecido, que abarca lo común de las expresiones de una comunidad, o también de un solo individuo en distintas épocas”.

Una vez que se definió grosso modo lo que es la lengua, entonces podemos definir ‘lengua ma-terna’, es la primera que se adquiere, la natural de una comunidad. La Real Academia Española la de-fine como: “La que se habla en un país, respecto de los naturales de él”. Pero no es un concepto fácil de definir, debido a todas sus implicaciones socioculturales. Al hablar de lengua materna no sólo podemos referirnos a ésta como la que se aprendió en principio, es mucho más que eso, le da identidad a nuestra manera de comunicarnos, la hace única, nos da un sentido de pertenencia,

es con la que podemos expresar términos pro-pios de nuestra cultura, nos permite comunicar-nos entre los que compartimos los rasgos carac-terísticos de cierta comunidad.

La pugna por el reconocimiento de las lenguas maternas como oficiales se ha dado a lo largo de todo el mundo. Gracias a los problemas im-perialistas, muchas lenguas han sido suprimidas y sus hablantes orillados a utilizar el sistema de comunicación del imperio; la lengua materna es un reflejo de la cultura, y al ser sustituida por el lenguaje del poder no es sólo el sistema de co-municación el que se reprime, es la misma iden-tidad cultural de aquella comunidad dominada la que sufre un terrible daño. No reconocer la lengua materna nos arrastra a la atroz pérdida y falta de la percepción e identificación de nuestra cultura, y, por ende, al desconocimiento de no-sotros mismos como hablantes e integrantes de una comunidad dada y definida culturalmente.

Tras esbozar muy levemente los conceptos y las razones por las cuales la lengua materna tie-ne una gran importancia a nivel socio-cultural, me puedo aventurar a decir que es imprescindi-ble reconocerla como patrimonio cultural y dar-le el fomento necesario para que la comunidad tenga amplia consciencia del sistema de signos articulado que es propio de todos sus hablantes y que, además de permitir la comunicación entre ellos, los identifica y los define. Es necesario re-forzar el sistema de enseñanza de la lengua ma-terna en todas las escuelas, desde la educación básica hasta el nivel profesional, capacitar a los maestros para que sean competentes lingüísti-camente y que puedan instruir apropiadamente a todos sus alumnos, además de darle un lugar preponderante a toda la literatura que está es-crita en esta lengua. No es sólo cuestión de edu-cación y enseñanza, es cuestión de identidad y patrimonio cultural.

21FEBRERO • 2012

EL DÉFICIT de atención es un problema que se encuentra latente en las aulas, y desafortunadamente se cuenta con muy pocas solucciones que logren una mejora significativa. Desde hace varios años el interés ha sido desarrollar programas de intervención para niños con Trastor-no por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), 4 a 8 por ciento total de la población lo padece.

Además de los factores neurobiológicos, existen otros que pue-den provocar déficits de atención, como pueden ser desnutrición infantil, desintegración familiar, inadecuado manejo disciplinar o la falta de programas curriculares donde se enfoque el desarrollo de la atención.

El problema dentro de las aulas con los niños que padecen TDAH es que no se tienen las estratégias necesarias para ayudarlos a completar su aprendizaje y superar el obstáculo que les presenta este síndrome. Por estas mismas razones, recientemente se presentó el libro Déficit de Atención TDAH programa para el desarrollo y manejo de la atención, de la maestra María Elena Navarro Calvillo, catedrática investigadora de la Facultad de Psicología. Cabe destacar que la presentación estu-vo a cargo del doctor Norberto de la Torre González, jefe de Publica-ciones Editoriales de la UASLP, y la licenciada Gabriela D´Arbel, de la misma área universitaria.

Con este libro se pretende crear una herramienta para ayudar a un mayor número de la población que padece TDAH, sin altos costos. En esta publicación se trabajó con una serie de estrategias y metodolo-


otro aliado para tratar a niños con TDAH

Facultad de Psicología,

gías teóricas en las que se fue desarrollando el programa dentro del aula. Hace hincapié en la necesidad de que los maestros tengan las estrategias para formar la capacidad del niño, y lograr que atienda lo relevante e ignore lo irrelevante; que pueda compartir un juego, planear, organizar y concluir una actividad. El éxito del aprendizaje es que un niño pueda autocontrolar su atención y sus impulsos.

Éste es un manual dirigido a psicólogos, terapeutas, educadores de educación especial, maestros de preescolar, primaria, pedagogos y padres de familia que tratan a niños con déficit de atención. La pobla-ción que lo padece puede verse sumamente favorecida y beneficiada con la aplicacién de estratégias educativas como las que se proponen en este libro.

21ABRIL• 2011

22 FEBRERO • 2012

La UASLP efectuó la

Liga Deportiva UniversitariaInterfacultades 2012

A PRINCIPIOS del mes de marzo, la máxima casa de estudios se honró en realizar los jue-gos de la Liga Deportiva Universitaria Interfa-cultades 2012, activida que reune deportistas unversitarios de todo el estado.

Este importante torneo incluyó competen-cias de basquetbol, béisbol, hand ball, futbol soccer, futbol rápido, tae kwon do, karate, at-letismo y ajedrez; más de 16 disciplinas entre las que los alumnos pudieron elegir. Asimis-mo, se realizó un torneo de halterofilia.

espaciosdeportivos


ya cuentan con

ESTE año la UASLP inauguró nuevos espacios deportivos en la Zona Centro de la universi-dad, en beneficio de todos los estudiantes que pertenecen a las facultades adscritas.

La construcción de esta área se dará por etapas; en esta primera, se entregaron tres canchas multifuncionales de fútbol, básquet-bol y voleibol, con una inversión de más de 1,200,000 pesos. Posteriormente, se planea construir un gimnasio, regaderas y otros servicios.

Como parte de la formación integral de los universitarios, el deporte juega un papel trascendental. Con la construcción de estas canchas se busca involucrar más a los estu-

diantes en el deporte y la cultura como parte de su aprendizaje.

Debe celebrarse la gestión de este espacio, dabido a que en un tiempo fue una tienda de autoservicio para empleados mineros, poste-riormente quedó en abandono. Finalmente, tras seis años de estar luchando por ese terre-no, la universidad lo consiguió.

La creación de este nuevo espacio pro-porcionará sano esparcimiento a los jóvenes universitarios, además de crear y fortalecer los lazos de convivencia entre los estudian-tes de las facultades de derecho y contabili-dad y administración, adscritos a esta zona universitaria.

Las Facultades de Derecho,Contaduría y Administración


En esta fiesta deportiva de la UASLP, tam-bién participaron los estudiantes de los cam-pus de Matehuala, la Preparatoria, el campus de Rioverde y de Ciudad Valles. Las Facultades de Contaduría y Administración, Derecho e In-geniería son las que más participan.

Uno de los grandes apoyos que recibió la Unidad Deportiva Universitaria por parte de la Rectoría fue el uniforme de todos los estudiantes que participaron en esta justa deportiva.

22 ABRIL • 2012

24 FEBRERO • 2012

ESCENARIO ESTUDIANTIL CAMPUS - Universidad Autónoma de ... · cidió que el arquitecto Manuel...

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