escritorio del maestro

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Christi an Garci a Neesan Haider Jose Castro Stacey Franco Jason Reed Natash a Mendis Juan Herrer a Ivan Garci a Katheri ne Jimene z Robert Owens Talal Mian Kayla Alvare z Nichol as Konzelman Kennet h Galvez Rosha n Kurie n Natali a Escorc ia Ryan Casale Erin Lauria Brian Barry Morgan Trifon Jennif er Seulin g XXXXX X Robert Sjober g Hannah Beatty Jalon Roberts on John Stadelma n Ryan Garcia James Guerrie ro escritorio del maestro VE NT AN AS

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VENT ANAS. escritorio del maestro. la tarea. NO HAY. Hoy es jueves. Es el 15 de noviembre del 2012. ¿Cómo usamos los pronombres del objeto directo?. AHORA: IDENTIFIQUE – las palabras en la oración a continuación como: - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: escritorio del maestro

Christian Garcia

Neesan Haider

Jose Castro

Stacey Franco

Jason Reed

Natasha Mendis

Juan Herrera

Ivan Garcia

Katherine Jimenez

Robert Owens

Talal Mian

Kayla Alvarez

Nicholas Konzelman

Kenneth Galvez

Roshan Kurien

Natalia Escorcia

Ryan Casale

Erin Lauria

Brian Barry

Morgan Trifon

Jennifer Seuling

XXXXXX

Robert Sjoberg

Hannah Beatty

Jalon Robertson

John Stadelman

Ryan Garcia

James Guerriero

escritorio del maestro

VENTANAS

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la tareaNO HAY

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Hoy es jueves. Es el 15 de noviembre del 2012.

¿Cómo usamos los pronombres del objeto directo?

AHORA: IDENTIFIQUE – las palabras en la oración a continuación como:

sujeto verbo objeto directo objeto

indirecto1. Mi hermano compró las entradas

para mí.

2. A él, yo le voy a escribir una carta

LA TAREA COMPLETEN – el último ejercicio en la hoja

fotocopiada

sujeto verbo objeto directoobjeto indirecto

objeto indirecto

sujetoverbo objeto directo

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¿Qué es un objeto directo?Un objeto directo recibe directamente la acción del verbo.

ejemplos:I kicked the dog. the dogThe dog bit me. me

They bought the tickets for you. the tickets

He called us on Thanksgiving. us

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¿Cómo se identifica el objeto directo?

El objeto directo contesta la pregunta: ¿Qué (verbo) + (sujeto)? o ¿Quién (recibió la acción del verbo)?

ejemplos:Escribo poemas en mi tiempo libre

¿Qué escribo?

La Sra. Crowley me grita mucho¿A quién grita?

Compraron las entradas para tí. ¿Qué compraron?

poemas

a mí (me)

las entradas

Page 6: escritorio del maestro

Underline the direct object in each of the following sentences

1. Los sábados, mi familia limpia la casa.2. Primero, en la mañana, yo trapeo el piso.3. Mi hermano cocina el dasayuno para nosotros.4. ¿Quién lava los platos?5. Mis padres limpian los cuartos de baño.6. Mi abuela prepara la cena para la familia.7. En la tarde, nosotros tendemos las camas.8. En la noche, vemos la televisión en la sala.

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los pronombres del objeto directo

me nos

te os

lo losla las

Page 8: escritorio del maestro

Underline the direct object in each of the following sentences

1. Los sábados, mi familia limpia 2. Primero, en la mañana, yo trapeo 3. Mi hermano cocina 4. ¿Quién lava5. Mis padres limpian 6. Mi abuela prepara 7. En la tarde, nosotros tendemos8. En la noche, vemos

la casala

el pisolo

el desayunololos platoslos ??

los cuartos de bañolosla cenala

las camaslas

la televisiónla en la salaen la sala

para nosotrospara nosotros

para la familiapara la familia

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resumen, repaso

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la tareaLA TAREA NO HAY