“EL ESCUCHAR: EL LADO OCULTO DEL

LENGUAJE.”

“ONTOLOGIA DEL LENGUAJE.”

CAPITULO 5. RAFAEL ECHEVERRIA.

POR ANDREA FUENTES F.

•EL HABLAR ES APARENTEMENTE ACTIVO Y EL ESCUCHAR ES SUPUESTAMENTE PASIVO.

•EL DECIR Y EL ESCUCHAR SON FENEMENOS DIFERENTES.

•LA COMUNICACIÓN DEPENDE DE LO QUE PASA CON EL QUE RECIBE LO HABLADO.

COMUNICACIÓN HUMANA

COMUNICACIÓN HUMANA

HABLARHABLAR

ESCUCHARESCUCHAR

•FACTOR FUNDAMENTAL DEL LENGUAJE.

•VALIDA EL HABLAR.

•LE DA SENTIDO A LO DICHO.

•DIRIGE EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN.

•NO ES UN FENOMENO SENCILLO.

•ES UNA DISPOSICION FUNDAMENTALMENTE HUMANA.

•REQUIERE DEL RESPETO MUTUO Y DE LA ACEPTACION DEL OTRO COMO LEGITIMO, AUTONOMO Y DIFERENTE DE NOSOTROS.

•HAY PERSONAS QUE ESCUCHAN MEJOR QUE OTRAS.

•DEBEMOS APRENDER A ESCUCHAR MEJOR PARA LOGRAR UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA Y POR LO TANTO VIVIR EN ARMONIA, TENER BUENA CONVIVENCIA Y ÉXITO PERSONAL.

OIROIR ESCUCHARESCUCHAR

OIROIR ESCUCHARESCUCHAR

FENOMENO BIOLOGICO.

CAPACIDAD DE DISTINGUIR SONIDOS O PERTUBACIONES AMBIENTALES.

FENOMENO BIOLOGICO.

CAPACIDAD DE DISTINGUIR SONIDOS O PERTUBACIONES AMBIENTALES.

IMPLICA COMPRENSION E INTERPRETACION.EJ. ESCUCHAR SILENCIOS, MOVIMIENTOS DEL CUERPO Y POSTURAS.

OIR + INTERPRETAR.

IMPLICA COMPRENSION E INTERPRETACION.EJ. ESCUCHAR SILENCIOS, MOVIMIENTOS DEL CUERPO Y POSTURAS.

OIR + INTERPRETAR.

INCLUYE 3 ACCIONES RELEVANTES EN LA COMUNICACIÓN HUMANA:

a)ACTOS LOCUCIONARIOS:ACCION DE ARTICULAR PALABRAS.

b)ACTOS ILOCUCIONARIOS:ACCION COMPRENDIDA EN DECIR LO QUE DECIMOS.

c)ACTOS PERLOCUCIONARIOS:ACCIONES GENERADAS COMO CONSECUENCIA DE QUE SE DIJO ALGO.

SE ESCUCHAN PALABRAS Y SUS ACCIONES IMPLICITAS:

• EL ESCUCHAR INCLUYE LA CAPACIDAD PARA OBSERVAR E INTERPRETAR.

• NOS DEBEMOS ABRIR A QUIEN NOS HABLA Y ACEPTAR COSAS QUE TAL VEZ VAYAN EN MI CONTRA.

• PARA SER COMPETENTES EN EL ESCUCHAR DEBEMOS HACERLO EN ESTOS 3 AMBITOS Y DE ACUERDO A LO QUE SOMOS.

1.AMBITO DE LA ACCION:

• ACCIONES LOCUCIONARIAS:SE ESCUCHA LO QUE SE DIJO Y COMO SE DIJO.

• ACCIONES ILOCUCIONARIAS:SE ESCUCHA LA ACCION INVOLUCRADA EN LO QUE SE DIJO.

• ACCIONES PERLOCUCIONARIAS:SE ESCUCHAN LAS ACCIONESINVOLUCRADAS EN LO QUE SE DIJO.

• ACCION GLOBAL

• ACCION ASOCIADA

2.AMBITO DE LAS INQUIETUDES:

• SE INTERPRETA LO DICHO POR OTRA PERSONA, SUS INQUIETUDES LOGRAN INTERVENIR Y TRANSFORMAR EL MUNDO.

• UNA BUENA RELACION INTERPERSONAL REQUIERE QUE ESCUCHEMOS LAS INQUIETUDES DEL OTRO ANTICIPADAMENTE, QUE NO LLEGUE A SENTIRSE TAN INSATISFECHO COMO PARA FORMULAR PETICIONES.

3.AMBITO DE LO POSIBLE:

• CUANDO ESCUCHAMOS, EL PODER DEL LENGUAJE MODIFICA EL MUNDO Y A NOSOTROS MISMOS.

• TRAE CONSECUENCIAS, CONSTRUYE HISTORIAS, GENERA OPORTUNIDADES Y AMENAZAS.

• TODO LO QUE SE DICE ES ESCUCHADO POR OTROS, PRODUCIENDOSE UNA “FUSION DE HORIZONTES” O DE HISTORIAS.

• SE ESCUCHAN LAS “INQUIETUDES” DEL QUE HABLA Y NUESTRAS PROPIAS INQUIETUDES SE AFECTAN.

• AL HABLAR REVELAMOS QUIENES SOMOS, Y EL QUE NOS ESCUCHA, ESCUCHA LO QUE SOMOS Y TIENE LA LLAVE DE NUESTRA ALMA.

•EL HABLAR DE UNO MODIFICALO POSIBLE PARA EL OTRO, LE MODIFICA EL MUNDO.

•SE REALIZA DENTRO DE UN CONTEXTO.

•DEBERIAMOS OBSERVAR PRIMERO NUESTRO ESTADO DE ANIMO Y EL DE QUIEN HABLA.

HOLA!!, TANTO TIEMPO…

•SE REALIZA EN UN CIERTO ESTADO EMOCIONAL (SE TIENE O NO CIERTA PREDISPOSICION), DEBIDO AL CUAL EL MUNDO Y EL FUTURO NOS PARECERAN DIFERENTES.

•LOS ESTADOS DE ANIMO TAMBIEN SE GENERAN EN QUIENES PARTICIPAN DE LA CONVERSACION.

•SE ESCUCHA DIFERENTE DEPENDIENDO DE NUESTRAS “HISTORIAS” O EXPERIENCIAS PERSONALES, QUE DETERMINAN QUIENES SOMOS HOY Y QUIENES SEREMOS EN EL FUTURO.

•REQUIERE QUE SE CONFIE EN QUIEN HABLA, QUE TENGA CREDIBILIDAD.

•HABLAMOS Y ESCUCHAMOS COMO SERES HISTORICOS CON DISCURSOS HISTORICOS (METANARRACIONES QUE GENERAN IDENTIDADES COLECTIVAS) Y LAS PRACTICAS SOCIALES (FORMAS RECURRENTES DE ACTUAR).

GRACIAS.