Escuela de Birmingham

5/10/2018 Escuela de Birmingham - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/escuela-de-birmingham-55a0bd9795a64 1/14

Estudios Culturales

Los estudios culturales tienen su origenen la Universidad de Birmingham, en laque un grupo de pensadores reunidos

alrededor de la figura de Hogard trataronde comprender desde un enfoquemarxista antropológico la cultura de lassociedades de posguerra.

A estos pensadores se les conoces comola escuela de Birmingham.



Problema

• La cultura se encuentra influida por lasperspectivas y los intereses de grupossociales dominantes que incluyen a losmedios de comunicación masiva.

• Los medios de masas poseen la capacidadde conformar la opinión pública de los gruposmarginados de acuerdo con una visiónideológica propia de un sector blanco,masculino, heterosexual y orientado almundo de los negocios.



Premisas

•

Los medios de comunicación son ungrupo dominante o son organizadorespuestos a disposición de los gruposdominantes.

• Los contenidos de los medios decomunicación son productos ideológicosque ofrecen una visión tergiversada ytendenciosa de la sociedad.

• Se deben analizar bajo este tamiz todaslas formas de producción culturaldestinados al consumismo.



Tesis centrales del materialismo

histórico marxista.

• La pobreza es una forma de alienaciónquien tiene que vender su fuerza detrabajo, se encuentra en una posición enla que no posee control sobre su futuro.

•

En el seno de la sociedad subyace de unconflicto ideológico, existe una luchapermanente por hacer prevalecer la propiaimagen de cómo debe ser la sociedad.



Herencia

• Se debe integrar el análisis histórico económicoel estudio de las artes, las humanidades y lasciencias sociales (y no ser vistas sólo comosúper-estructura).

• No sólo los trabajadores son marginados,también los homosexuales, las minorías étnicas,las mujeres, los enfermos mentales y los niños.

• La vida diaria se conforma no solo de relacioneseconómicas sino de actividades recreativas,pasatiempos, espectáculos deportivos que deben

ser analizados.



Principios

• La cultura posee un carácteromnipresente que invade todas lasfacetas del comportamiento humano.

• La sociedad se encuentra organizadacomo una estructura jerárquica que pueda

permear la totalidad de las relaciones ycomportamientos culturales.



Cultura

• Stuart Hall entiende por cultura ladiversidad de normas, ideas, valores yformas de comprensión social que permita

al individuo interpretar su realidadinmediata.

• Estas marcas se encuentran organizadas

simbólicamente bajo la forma deimágenes, conceptos y premisas que dansentido a la existencia social.



• A la totalidad de estas imágenes,

conceptos y esquemas de pasatiempoque se encuentran vigentes dentro de unacultura, Hall la denomina ideología.

• La ideología incluye también al lenguajecon el que se constituyen las categorías y

los conceptos de las diferentes grupossociales.



Las practicas culturales influyen en

la ideología.

• Las acciones sociales se dan en el vacío,sino que se encuentran enmarcadasdentro de una comunidad global y

dinámica.• Todos los grupos sociales están

constantemente creando y recreandosistemas de significación.

• Esas formas de significación se plasmande formas expresivas, practicas sociales einstitucionales.



Guerra Cultural

•

En el seno de la sociedad tiene lugar las“guerras culturales” en la que los grupossociales tratan de imponer su sistema designificados (ideología) a fin de conseguirel monopolio de la interpretación y elcontrol de los temas culturales y loshechos sociales.

• El enfrentamiento cultural tiene comoescenario los medios de comunicaciónmasiva.



Lo cotidiano ideológico.

• La cultura además incluye los comportamientos

”espontáneos” tanto regulares comoesporádicos de una comunidad.

• Es fundamental analizar las conductas

cotidianas a fin de descubrir en ellas el estadoque guarda la ideología de los grupos sociales.

cultura

Ideología

Práctica Práctica

Ideología

Práctica Práctica



Cultura y medios de masas

• Los medios invaden nuestro espacio vital.• Conforman el gusto de los individuos.

• Informan y convencen sobre productos y

eventos públicos.

• Se centran en las aspiraciones yproyectos de vida, infunden temores

públicos• Esto lo hacen tanto intencional como no

intencionalmente.



Conceptos clave.

•

Hegemonía: Capacidad que posee un grupode hacer prevalecer su visión del mundo(ideología) y sus intereses en la sociedad.

• Contra hegemonía: Visión del mundo

opuesta a la visión dominante que cumplecon ella para convertirse en la dominantehegemónica.

• Teatro de la lucha: Escenario de la guerracultural, lucha simbólica de los discursoshegemónicos y contra hegemónicos.

C difi ió d difi ió d



Codificación y decodificación de

Stuart Hall

• Lectura hegemónica: esta de acuerdocon la propuesta que se plantea.

• Lectura negociada: lectura que acepta

ciertas cosas pero que es un poco mascrítica.

• Lectura de oposición: Se entiende el

mensaje pero no se comulga con laideología.

Escuela de Birmingham

Documents

Transcript of Escuela de Birmingham