Escuela de Ingeniería Minera e Industrial Almadén

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1 Escuela de Ingeniería Minera e Industrial Universidad de Castilla-La Mancha Plaza de Manuel Meca, 1 - 13400 ALMADÉN (Ciudad Real) España, tlfn 926 26 40 07 UCLM-EIMIA En la Escuela de Ingeniería Minera e Industrial de Almadén se aúnan tradición y futuro, pretendiendo ser un referente en las enseñanzas técnicas de la universidad Curso 2012-2013 Grado en Ingeniería Mecánica Especialidades: Construcción Diseño Industrial Grado en Ingeniería Eléctrica Especialidades: Instalaciones Eléctricas Grado en Ing. de la Tecnología Minera Especialidades: Explotación de minas Ingeniería Geológica Grado en Ing. Recursos Energéticos MÁSTER en Ingeniería Geológica En colaboración con la Universidad de Évora (Portugal) Dobles titulaciones (en sólo 5 años) Electromecánica (Mecánica y Electricidad) Energía (Recursos y Electricidad) Construcción (Mecánica y Tecnología Minera)

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Presentación de la EIMIA para el curso 2012/2013

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Escuela de Ingeniería Minera e IndustrialUniversidad de Castilla-La ManchaPlaza de Manuel Meca, 1 - 13400 ALMADÉN (Ciudad Real) España, tlfn 926 26 40 07

UCLM-EIMIA

En la Escuela de Ingeniería Minera e Industrial de Almadén se aúnan tradición y futuro, pretendiendo ser un referente en las enseñanzas técnicas de la universidad

Cur

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012-

2013

Grado en Ingeniería MecánicaEspecialidades:

ConstrucciónDiseño Industrial

Grado en Ingeniería EléctricaEspecialidades:

Instalaciones Eléctricas

Grado en Ing. de la Tecnología MineraEspecialidades:

Explotación de minasIngeniería Geológica

Grado en Ing. Recursos Energéticos

MÁSTER en Ingeniería GeológicaEn colaboración con la Universidad de Évora (Portugal)

Dobles titulaciones (en sólo 5 años)Electromecánica (Mecánica y Electricidad)Energía (Recursos y Electricidad)Construcción (Mecánica y Tecnología Minera)

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ÍndiceTabla de contenidos

1 Historiapag 3

2 Gradospag 4

3 Aulas y Laboratoriospag 5

4 Bibliotecapag 6

5 Investigaciónpag 7

6 Relaciones con la Empresapag 8

7 Relaciones Externaspag 9

8 Actividades Culturalespag 10

9 Localizaciónpag 11

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La Escuela se integra en la Universidad Politécnica de Madrid por Decreto 1377/1972.

En virtud del Real Decreto 1848/1978 de 2 de junio, pasa a ser Escuela de Ingeniería Minera e Industrial de A l m a d é n , d e p e n d i e n t e d e l a Universidad Politécnica de Madrid, con dirección única, iniciándose en el curso 1978-79 los estudios de la Rama Indus t r ia l e impar t i éndose l a s enseñanzas correspondientes al Primer CursoA partir del día 1 de octubre de 1985, en virtud del Real Decreto 717/1985, de 2 de abril, la Escuela de Ingeniería Minera e Industrial de

Almadén se integra en la Universidad de Castilla-La Mancha.

Actualmente, se imparten 4 grados en ingeniería:

• Ingeniería Mecánica

• Ingeniería Eléctrica

• Ingeniería en Tecnología Minera

• Ingeniería en Recursos Energéticos

HistoriaFundada en Julio de 1777durante el reinado de Carlos IIILa Escuela fue fundada en el reinado de Carlos III mediante Real Orden de 14 de julio de 1777, dirigiendo los primeros estudios de Geometría Subterránea y Mineralurgia, D. Enrique Cristóbal Störr, a la sazón director de las Minas de Almadén, aprovechando, sin duda, el adelanto y la solera técnica del núcleo minero de Almadén. La denominación inicial fue de Academia de Minas, siendo la tercera en antigüedad de Europa, pues las dos primeras habían sido creadas diez años antes en Freiberg (Sajonia) y en 1775 la de Rusia, en San Petersburgo.

En 1785 se amplían las enseñanzas, inaugurándose un edificio adecuado para la época, en el que además de recibir enseñanza, residen los alumnos en régimen de internado. En esta época inicial salen de sus aulas profesores y alumnos tan brillantes como Fausto Elhuyar, descubridor del wolframio, y Andrés Manuel del Río, descubridor del vanadio, que implantan ambos en el Nuevo Mundo los más modernos métodos de la época en minería. También, en 1785, se aplican por primera vez en España el cálculo logarítmico, para la resolución de problemas que plantará el estudio de la geometría subterránea.

La Escuela de Ingenieros se traslada a Madrid en 1836, permaneciendo la Academia de Almadén como Escuela de Capataces de Minas, rigiéndose por el Reglamento de 1841, pasando poste-riormente a ser Escuela de Facultativos de Minas y Fábricas Mineralúrgicas y Metalúrgicas.

En virtud de Orden Ministerial de 20 de junio de 1962, pasa a denominarse Escuela de Peritos de Minas y Fábricas Mineralúrgicas y Metalúrgicas.

Por Ley 2/1964 pasa a ser Escuela de Ingeniería Técnica Minera, y en el curso 1964-65 se adaptan a la misma los alumnos que proceden del Plan 1957 (Per i to s de Minas ) . La s Especialidades asignadas a la Escuela fueron las de: Explotación de Minas, Electromecánica Minera y Fábricas Siderometalúrgicas y Mineralúrgicas.

Por Orden Ministerial de 11 de septiembre de 1967, se asigna a la Escuela la Especialidad de Instalaciones de Combus t ib le s y Exp los ivos, suprimiéndose por la misma Orden la Especialidad de Electromecánicas Mineras.

Por Decreto 148/1969, se establecen las siguientes denominaciones para las Especialidades impartidas en la Escuela-: Explotación de Minas, Metalurgia e Instalaciones de Combus-tibles y Explosivos.

Por aplicación de la Ley General de Educación y Finan-ciamiento de la Reforma Educativa de 14/1970 de 4 de agosto, se comenzó a impartir el Plan Experimental.

DirectoresD. Enrique Cristóbal Storrde 1777 a 1785D. Juan Martín Hoppensackde 1785 a 1792D. Juan Federico Mayerde 1792 a 1796D. Manuel Angulode 1796 a 1799D. Manuel Pérez Estelade 1799 a 1802D. Diego de Larrañaga y Gáratede 1802 a 1814D. José de Larrañaga y Arambarride 1814 a 1816D. Francisco de la Garzade 1816 a 1826D. Fausto E´lhuyar y de Suvicede 1826 a 1833D. Timoteo Álvarez de Veriña y Cadrecha de 1833 a 1833D. Estanislao Peñafielde 1833 a 1835D. Rafael Cabanillas Malode 1835 a 1841D. Casiano de Pradode 1841 a 1841D. Policarpo Cía. y Francésde 1841 a 1843D. José Monasterio y Correade 1843 a 1844D. José de Arciniegade 1844 a 1845D. Francisco de Salas Garcíade 1845 a 1846D. Enrique Bermejo y Reyde 1846 a 1847D. José Ruiz y Leónde 1847 a 1850D. Miguel Fourdinerde 1850 a 1851D. Diego Laviñade 1851 a 1852D. Jacobo Rubiode 1852 a 1853(Período sin clases)de 1853 a 1855D. Eduardo Fourdinerde 1855 a 1856D. Calixto Andrade y Guerrade 1856 a 1857D. Andrés Pérez Morenode 1857 a 1858D. Justo Egozcuede 1858 a 1866D. José Luis Arruede 1866 a 1868D. Eusebio Oyarzabal y Zabalade 1868 a 1872D. Francisco Gascuede 1872 a 1873D. Isidro Sebastián Buceta y Sollade 1873 a 1874D. José Joaquín Almeidade 1874 a 1879D. Félix Pérez Durode 1879 a 1882D. José María de Madariagade 1882 a 1885D. Gonzalo Aguirre y Carbonelde 1885 a 1888D. Eusebio Oyarzabal y Zabalade 1888 a 1897D. Domingo Jiménez Fuentesde 1897 a 1898D. Alfredo de Madrid Dávilade 1898 a 1899D. Eusebio Oyarzabal y Zabalade 1899 a 1904D. Ildefonso Sierra y de Leónde 1904 a 1905D. Francisco Cascajosa y Alcázarde 1905 a 1916D. Gonzalo del Río y Valerinode 1916 a 1921D. Enrique Conde Diezde 1921 a 1923D. Francisco Pintado Carranzade 1923 a 1925D. Carlos Mata Martíde 1925 a 1929D. Paulo Calvo Enriquede 1929 a 1932D. César de Madariaga Rojode 1932 a 1935D. Paulo Calvo Enríquezde 1935 a 1948D. Luis Pancorbo Tercerode 1948 a 1955D. Ricardo Martín Gallegode 1955 a 1973D. Luis Juan Mateo Lópezde 1973 a 1979D. Ricardo Martín Gallegode 1979 a 1980D. Pablo Galisteo Gámizde 1980 a 1983D. Cristóbal Ruiz Caballerode 1983 a 1985D. Juan Alberti Grifolsde 1985 a 1987D. Octavio Puche Riartde 1987 a 1989D. Fernando Losilla Morenode 1989 a 1991D. Luis Mansilla Plaza de 1991 a 2012D. Francisco Mata Cabrera desde 2012

Fausto Elhuyarfue un químico e ingeniero de minas español, descubridor del wolframio junto a su hermano Juan José Elhuyar en 1783.

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Información sobre los Grados¿Qué puedes estudiar en nuestra Escuela?

Grados en Ingeniería de los Recursos Energéticos y de la Tecnología Minera

El perfil de ingreso recomendado sería el de aquellos estudiantes que accedieron a las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) por la vía de acceso de Bachillerato Científico-Tecnológico o por la vía de Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS) y con clara vocación para la Ingeniería de Minas y la Energía.

En concreto, las características personales, específicas y académicas, que se consideran más adecuadas para iniciar los estudios de Graduado/a en Ingeniería de los Recursos Energéticos son las siguientes:• Conocimientos de las materias básicas: Matemáticas,

Física, Química, Expresión Gráfica e Informática.• Capacidad para realizar procesos sencillos de análisis y

síntesis.• Capacidad de planificación y trabajo en equipo.• Capacidad de análisis, síntesis y razonamiento lógico• Capacidad crítica.• Motivación en el autoaprendizaje.• Motivación para el desarrollo de actividades profesionales

relacionada con el sector minero industrialInterés por los temas que se relacionan con los recursos

naturales e inquietud por conocer los fenómenos asociados a estos, en general, combustibles fósiles y nucleares, generación de energía (incluidas energía nuclear y renovables), transporte, distribución y utilización, ahorro, eficiencia y

diversificación de la energía, así como preocupación por los problemas medioambientales

Grados en Ingeniería Eléctrica y Mecánica

El perfil de ingreso recomendado sería el de aquellos estudiantes que accedieron a las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) por la vía de acceso de Bachillerato Científico-Tecnológico o por la vía de Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS) y con clara vocación para la Ingeniería de Industrial. Para aquellos alumnos que vayan a comenzar los estudios de esta titulación debería incluir los siguientes conocimientos y actitudes:• Conocimientos de las materias básicas: Matemáticas,

Física, Química, Expresión Gráfica e Informática.• Capacidad para realizar procesos sencillos de análisis y

síntesis.• Capacidad de planificación y trabajo en equipo.• Capacidad crítica.• Motivación en el autoaprendizaje.• Motivación para el desarrollo de actividades profesionales

relacionada con el sector industrial.

Grados en Ingeniería Industrial en Mecánica, Electricidad y Grados en Ingeniería Minera: Tecnología Minera y Recursos Energéticos

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La Escuela de Ingeniería Minera e Industrial de Almadén cuenta con modernas instalaciones dotadas de últimas tecnologías

Además, cuenta con un equipo humano altamente especializado que le hacen ser muy competitiva

EdificiosLa construcción del edificio principal que alberga la Escuela de Ingeniería Minera e Industrial de Almadén data de finales de los años 60, habiéndose producido su inauguración oficial en el año 1973. En la actualidad se ha construido un nuevo edificio y reformado las infraestructuras, siendo la situación actual la descrita en el punto siguiente.

La Escuela dispone de tres edificios para desarrollar su labor que ocupan una superficie de 5.156 m2 y que son los siguientes:

• Edificio Störr (A).- Dedicado a la gran mayoría de las funciones que se desarrollan en el Centro como docentes, administrativas, culturales, laboratorios, etc. con una superficie de 3.340 m2 y distribuido en tres plantas y un bajo.

• Edificio Casiano de Prado (B).- Es un edificio de dos plantas que sirvió para albergar los servicios de la UNED en Almadén, de unos 756 m2 y que actualmente se dedica a aulas para cursos de postgrado, despachos de algunos departamentos, Laboratorio de Física y Laboratorio de Control de Calidad; así como sede de la Tuna y Delegación de Alumnos.

• Edificio E´lhuyar (C).- 560 m2 dedicados a:• Celdas de la Real Cárcel de Forzados (Siglo XVIII).• Museo histórico-minero Francisco Pablo Holgado.• 7 Despachos.

• 3 Aulas• 1 Aula de Informática para la Docencia.• 4 Almacenes.Edificio Andrés M. del Río (Talleres).- Es una nave de

500 m2 concebida para talleres pero que en la actualidad alberga varios de los laboratorios de prácticas más importantes de la Escuela, así como el aula de informática para alumnos.

Laboratorios y Talleres• Electricidad y Electrónica• Química• Ciencias de la Tierra• Topografía• Idiomas• Física Aplicada• Metrología• Informática• Ciencia de los Materiales• Construcción y Preparación de Minerales• Tecnología Mecánica• Mecánica y Motores• Nave didáctica de construcción• Aula Dibujo Asistido por Ordenador

Junto a estos 5.156 m2 el Centro dispone de 5.561 m2 no edificados, distribuidos en varios patios y jardines

Aulas y LaboratoriosEIMIA

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La biblioteca de la Escuela ha sido reformada recientemente, es tando s i tuada en una dependencia de nueva construcción.

Esta reforma ha permitido que gran parte de los fondos estén a la vista, que los fondos periódicos tengan un lugar específico de exposición y lectura y que se pueda rea l izar una consu l ta informatizada.

Es una Biblioteca de Centro que dentro del sistema bibliotecario de la Universidad de Castilla-La Mancha, depende de la Biblioteca General del Campus de Ciudad Real.

Conserva fondos especializados en las enseñanzas que se imparten en el Centro, las materias principales son: minería, ciencia y técnica. Posee además un fondo antiguo originario del siglo XVIII, coincidiendo con la fundación de la Escuela.

Datos técnicosSuperficie:• Sala de lectura: 178.46 m2• Depósito: 47 m2Nº de puestos de lectura: 94Fondos:• Monografías: 7800 volúmenes• Títulos de Publicaciones Periódicas en Curso:

55• Proyectos y Trabajos Fin de carrera: 1300• Fondo Antiguo: 614 volúmenes• Metros lineales de estantería: 410 m.• Nº de ordenadores/ terminales de trabajo

interno: 2

• Nº de ordenadores/ terminales a disposición del público: 2

Suscripciones a Revistas:• Actualidad tecnológica• AFEC noticias• Añil• Autocad magazine• Boletín de documentación del transporte• Boletin geologico y minero• Castilla-la mancha (donación)• Cemento-hormigón• Cesvimap (donación)• Cuenta y razón del pensamiento actual (donación)• Deformación metálica• Electra• Emergencia 112• Epsilon• Estudios geológicos• Física de la tierra• Hidrocarbon processing• Industria y minería (donación)• Ingeniería química• Instal noticias (donación)• El instalador• Investigación y ciencia• Manutención y almacenaje• Mapfre seguridad• Mapping• Medio ambiente castilla-la mancha(donación)• Metalurgia y electricidad• Minería y siderurgia (donación)• Montajes e instalaciones• Oilgas• Plastiques modernes et elastomeres• Revista española de electrónica• Revista española de física• Revista del ministerio de fomento• Revista de plásticos modernos• Roc máquina• Rocas y minerales• Técnica industrial (donación)• Tecno ambiente• Topografía y cartografía

Biblioteca

Nuevas suscripciones solicitadas

• Harper’s bazaar• Química e industria• PC world• Fórum calidad• Química analítica• Revista de

teledetección• Boletín de la

sociedad española de mineralogía

• Ingeopress

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InvestigaciónActividad Investigadora

La Escuela de Ingeniería Minera e Industrial de Almadén cuenta con un profesorado joven y dinámico, implicado activamente en tareas de investigación, que se plasman en los numerosos proyectos de investigación (europeos, nacionales, regionales, I+D+I con empresas), en la participación en congresos científicos y en publicaciones en revistas de prestigio.

En la actualidad, en la Escuela trabajan tres grupos de investigación propios (Geología ambiental y geoquímica aplicada, Nanociencias y nanotecnología, Tecnologías aplicadas al diseño),  que aglutinan a un número importante de profesores,  y un Instituto de investigación, el Instituto de Geología Aplicada de Castilla-La Mancha (IGEA). Más del 50% de la plantilla de profesores forma parte de redes nacionales e internacionales de investigación en sus áreas de conocimiento, lo que permite aportar una proyección destacable a nuestro Centro en algunas líneas estratégicas.

 Además, la Escuela cuenta con laboratorios de referencia

como el de Biogeoquímica de metales pesados o el de Nanociencias y Nanotecnología, y una planta piloto para la realización de ensayos sobre energía geotérmica y almacenamiento de energías.

Entre las líneas de investigación en las que actualmente se trabaja en la Escuela, destacamos:

• Implementación y mejora de sistemas de climatización basados en energía geotérmica• Microscopías de sonda local con ultrasonidos• Nanomecánica, nanotribología y nanomanipulación

• Diseño y desarrollo de vehículos eléctricos basados en pilas de combustibles• Biogeoquímica y bioindicadores• Análisis de riesgos ambientales• Caracterización de inmovilizadores de metales pesados• Procesos de microconformado• Diseño de elementos de máquinas en contacto con flujos de partículas

Los investigadores de la Escuela de Ingeniería Minera e Industrial de Almadén colaboran con instituciones de máximo nivel como: Centro Nacional del Hidrógeno y Pilas de Combustible, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Instituto de Acústica y Vibraciones de Le Mans, Cidaut, Tecniker, etc. Desde la Escuela de Ingenieria Minera e industrial de Almadén se trabaja activamente por la innovación y la mejora de la competitividad del   sector empresarial en Castilla-La Mancha, prestando su servicio de asesoramiento e investigación aplicada y con el claro compromiso de contribuir al desarrollo de la sociedad y del entorno.

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Relaciones con la EmpresaOfertas de empleo / Estancias de Prácticas / Convenios / Trabajos con Empresas

Relaciones con la empresa / ofertas de empleo• Formulario a completar por empresa

para oferta de empleo• Ofertas de empleoRelaciones con la empresa / estancias de prácticas• Formulario oferta de prácticas en

empresa a completar por empresa• Documentos para empresa – alumno –

tutor• Relación de ofertas de prácticas curso

actual• Actas de comisión de prácticas en

empresa• Histórico de prácticas en empresaConvenios• Convenio base aérea Talavera la Real• Convenio Colegio ITM• Convenio con Ayuntamiento Almadén

• Convenio Facultad de Tánger• Convenio Fundación Promoción de la

Salud y la Cultura• Convenio Mayasa• Convenio Universidad Nuevo Leon

Méjico• Grupo solar Kuantica, Ingeniería y

Arquitectura Energética, S.L., y la E.U.P. de Almadén para la formación en el campo de la energía solar

• ANEFA• Solaria energia y medio ambiente• Adenda convenio con minas de

almaden y arrayanes• Canteras reunidasTrabajos con empresas• Guía de Servicios• Unidad de Promoción Web

En http://www.uclm.es/cr/eup-almaden/relacionesEmpresa.asp puedes encontrar la siguiente información:

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Relaciones ExternasErasmus

Movilidad

Convocatorias Internacionales

Convenios

Desde hace unos años la proyección exterior de la Escuela se ha convertido en uno de los ejes prioritarios de actuación.

En el mundo global en que nos encontramos no es suficiente la vinculación con el entorno inmediato, al contrario, es necesario conocer y darse a conocer más allá de la extensión regional o nacional. La Escuela pretende ser un centro universitario internacional encuadrado dentro del amplio proyecto europeo que supone la inmersión en el proceso de Bolonia y extendiendo sus lazos a Iberoamérica, África y Asia.

Esta vocación, que no es nueva para esta Escuela de Ingeniería, lleva asociada el concepto de movilidad internacional de profesores y estudiantes a universidades y centros de investigación.Profesores:

La movilidad de profesores se desarrolla a través de estancias de investigación en otras universidades nacionales o extranjeras dentro de programas de intercambio y de formación. Estudiantes:

La movilidad de los estudiantes se desarrolla mediante estancias de estos a dos niveles: nacional e internacional.Nacional:

Esta movilidad se efectúa bajo el programa Sicue – Seneca. Con él los estudiantes de universidades españolas pueden realizar una parte de sus estudios en otra universidad española distinta a la suya, con garantías de reconocimiento

académico y de aprovechamiento adecuadas a su perfil curricular.

Este sistema de intercambio tiene en cuenta el valor formativo del intercambio a nivel académico así como los distintos aspectos sociales y culturales de otras comunidades autónomas y regiones.

En la actualidad la Escuela tiene suscritos convenios de movilidad con las Universidades de Jaén, el País Vasco, Politécnica de Cataluña, Salamanca, Extremadura, Autónoma de Madrid y Rey Juan Carlos.Internacional

La movilidad internacional se articula a través de los programas de movilidad Erasmus y Leonardo en el ámbito europeo y los programas de intercambio bilaterales con Norteamérica, Iberoamérica y África.

Cada uno de ellos tiene unos requerimientos mínimos de acceso como son un buen expediente académico y buena competencia lingüística en un idioma extranjero, principalmente inglés.

Los destinos y procedencias más comunes en Europa elegidos por estudiantes de la EIMIA son: Francia, Polonia, Rumanía, Noruega, Turquía, Holanda, Portugal, República Checa, Grecia y Bélgica.

En el terreno de la movilidad en convenios bilaterales, hay que destacar los estudiantes procedentes de África y de Iberoamérica. En la actualidad se tienen suscritos convenios con universidades de Marruecos, Guinea, Méjico, Perú, Colombia y Argentina.

Relaciones ExternasMovilidad en la EIMIA

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• Ruta de senderismo. Valdemanco-Río Esteras-Valdemanco. - Abril 2011• Ruta de senderismo. Pantano de la Serena-Guadalmez (Video). - Febrero 2011• Ruta de senderismo. Pantano de la Serena-Guadalmez. - Febrero 2011• Ruta de senderismo. Gargantiel-Fontanosas. - Enero 2011• Ruta de senderismo. Siruela-Garlitos. - Noviembre 2010• Ruta de senderismo. Parque de Cabañeros - Octubre 2010• Ruta de senderismo, Subida al Torozo - Abril 2010• Ruta de senderismo - Febrero 2010• Ruta de senderismo - Enero 2010• Ruta de senderismo en Fuencaliente - Diciembre 2009• Ruta de senderismo Capilla-Chillon - Octubre 2009• Escalada a la Sierra de Gredos - Octubre 2008• Visita técnica iveco, trillo, andorra y obras expo 2008 - Enero 2008• Antiguos alumnos de la EUPA visitan el aeropuerto de Ciudad Real - 2008• Visita técnica Iveco, Trillo, Andorra y obras expo 2008 - Enero 2008• Visita técnica encasur elcogas - Mayo 2006• Ruta de senderismo - Mayo 2006• Ruta de senderismo estrecho de las hoces y piraguas - Mayo 2006• Visita técnica cementos cosmos (Córdoba) - Abril 2006• Ruta de senderismo - Abril 2006• Visita técnica hormimancha (Chillón) - Abril 2006• Visita al parque minero (Almadén) - Marzo 2006• Ruta de senderismo - Marzo 2006• Santa Bárbara - 2006• Visita técnica encasur elcogas - Marzo 2005• Santa Bárbara - 2004• Visita técnica a las instalaciones de enresa en el Cabril (Córdoba)• XIX semana industrial

Actividades CulturalesSenderismo, Visitas Técnicas, Santa Bárbara

La Escuela de Ingeniería Minera e Industrial de Almadén cuenta con un catálogo amplio de actividades culturales.

OCIODiversi

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C-424 (Almadén-Estación Ferrocarril-Almadenejos-Puertollano)

CM-4200 (Almadén-Chillón, Badajoz)

CM-415 (Almadén-Puente Retama-N-430)

Itinerario Recomendado a Ciudad Real,Toledo, MadridCM-415 (Almadén-Saceruela) y CM4110 (Saceruela-Abenojar) desde este punto CM4112 a enlazar N-420

Itinerario Recomendado a PuertollanoCM-415 (Almadén-Saceruela) y CM4110 (Saceruela-Abenojar) desde este punto CM4112 en Cabezarados cogemos la CM4110N-502 (Ávila-Córdoba)Servicio de taxi - Parada de Taxis Almadén. Telf.: 926 710 263- Rafael. Tfno.: 608 004 715- Antonio. Tfno.: 677 208 990- Manolo. Tfno.: 689 419 309

Por carretera AutobusInformación de recorridos entre pueblos de la Comarca:Estación de autobuses de Almadén Telf. 926 712 084

AISA.- Viajes diarios a Ciudad Real, Madrid. Barcelona, Monasterio (Badajoz), Puertollano etc.Esta compañia se encarga de las comunicaciones entre los pueblos de la Comarca puede consultar todos sus

horarios en el telf.- 926 211 342 y en www.aisa-grupo.comLINESUR.- Viajes diarios a Córdoba, Sevilla y en general las comunicaciones con Andalucía puede informarse en el telf. 957 421 585 y 957 770 200  y en www.linesur.com

Alquiler de autobuses -Autocares Victoriano. Telfs.: 926 742 073 / 616 490 173

 Línea de Ferrocarril Madrid-Badajoz con la posibilidad de trasbordo a AVE en Puertollano.

Estación Almadenejos-Almadén horario de 9.30 h a 19.00 h.Información RENFE 902 240 202 y www.renfe.es

Estación Los Pedroches (Guadalmez) horario de 11.00 h a 19.30 h.Información RENFE 902 240 202 y www.renfe.es

Tren

Localización

¿Cómo llegar?

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