Escuela de la Comunidad Benjamín Corchado Juarbe

Julie Méndez Pérez

Jorge Candelario Millet

Jovelis Pérez Pérez

Introducción:

Durante nuestra presentación les estaremos mostrando la Escuela

de la Comunidad Benjamín Corchado Juarbe, nuestro centro de práctica

y las diferentes funciones del trabajo social escolar. Además, se les

estará mostrando la visión, misión, base legal y distintas actividades que

hemos realizados. Actualmente estamos aplicando nuestros

conocimientos y adquiriendo nuevas experiencias.

Datos Generales:

• Dirección: Carr. 112 K.m. 0.4, Barrio: Arrenales Bajo de Isabela.

• Télefono: 787-830-5780

• Matrícula: 180 estudiantes de los cuales 58 pertenecen al Programa de Educación Especial.

• El personal docente está compuesto actualmente por: 14 maestros; de los cuales 2 son de Educación Especial, 1 de Educación Física, 1 de bellas artes y 1 trabajador social.

Servicios que ofrecen la escuela:

• Comedor escolar desayuno y almuerzo

• Programa de Trabajo Social

• Educación Física

• Programa de Educación Física

• Arte visuales

• Educación Física

• Limitaciones lingüísticas

• Atención a talentos

Base Legales

• Ley 238- Carta de Derechos con Persona de Impedimentos.

• Ley 149- Ley Orgánica para el Departamento de Educación Pública de Puerto Rico.

• Ley 246- Ley para la Seguridad, Bienestar y Protección de Menores.

• Ley 51- Ley de Servicios Integrales para Personas con Impedimentos.

• Ley 107-110- “No Child” Behind”

• Ley Idea 108-446 “Individuals with Disabilities Education improvementAct”

Misión:

Nuestra escuela provee acceso a un sistema educativo gratuito el

cual esta dirigido hacia la excelencia educativa calibrada por medio de

un sistema de evalúo pertinente , justo y progresivo, cuyo resultado sea

potenciar las capacidades de los líderes educativos y nuestros

estudiantes . Lograr aumentar la tasa de graduación ; disminuir las

brechas que puedan impedir el logro de sus metas.

Visión:

La escuela aspira asegurar que cada alumno domine las áreas de

contenido básico, de tal forma que al graduarse del nivel haya

desarrollado el conocimiento y destrezas necesarias para ser exitoso en

la universidad o en la carrera profesional que ellos aspiren en su futuro.

Misión del trabajo social escolar

Fortalecer los valores morales, familiares y cívicos, así como la

sensibilidad ética de los estudiantes, propiciando el máximo desarrollo

de su autoestima, autoconocimiento, capacidad de solucionar problemas

y tomar decisiones en una sociedad democrática.

Objetivos del Programa:

• Fortalecer el funcionamiento social del estudiante.

• Contribuir a mejorar la salud mental del estudiante

• Fomentar su participación activa en la vida escolar

• Identificar a tiempo los problemas que los inquietan

• Ofrecer tratamiento social adecuado

• Mejorar la comprensión de los padres hacia sus hijos.

Ayuda que ofrece a los estudiantes Ofrece atención a los estudiantes:

• Entrevistas

• Visitas al hogar

• Análisis de datos

• Consulta a otros profesionales

• Uso de servicios de otras agencias

Ayuda que ofrece a los padres:

• Orientación individual

• Adiestramiento, talleres y orientaciones sobre: vida en familia ,

necesidades básica del niño y observaciones temprana de síntomas de

desajustes de sus hijos

• Relaciones interpersonales

• Destrezas de crianza

• Vida en familia

Técnicas que te ayudan a identificar si el estudiante necesita los servicios de Trabajo Social

• Se siente solo (aunque tiene amigos).

• Rechaza la compañía de otros estudiantes.

• Le da coraje con frecuencia y no puede dominarlo.

• Le dan deseo de romper todo lo que hay en su mano.

• Tener un impedimento físico y creer que se rían de ti.

• Bajo nivel académico.

• Se ausenta con frecuencia de la escuela.

Marcha en contra del Suicidio:

Divulgación del Programa:

Conclusión:

El trabajador social escolar adopta un rol activo transformando

vidas, es un líder generadores de cambios, promotores y propulsores del

fortalecimiento socioemocional, entre otros roles. Todo este esfuerzo ira

dirigido a la integración de la familia y la comunidad en general en los

procesos educativo, con el fin de fomentar un ambiente seguro,

motivado y de sana convivencia para todos.