Escuela Nueva

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Educación Holística Equilibrio del niño, educación no fragmentada, relación de todos con todos Filosofía Educacional en donde la persona encuentra du identidad Dividir en partes Rasgos propios que distinguen a cada persona Repartir entre varios Característica de actuar y pensar de una persona Comportamiento de cada uno Manera de actuar de cada persona en relación con su entorno Ambiente que se desenvuelve una persona Desarrollo de una persona en cualquier situación

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Page 1: Escuela Nueva

Educación Holística Equilibrio del niño, educación no fragmentada, relación de todos con todos

Filosofía Educacional en donde la persona encuentra du identidad Dividir en partes

Rasgos propios que distinguen a cada persona Repartir entre varios

Característica de actuar y pensar de una persona

Comportamiento de cada uno

Manera de actuar de cada persona en relación con su entorno

Ambiente que se desenvuelve una persona

Desarrollo de una persona en cualquier situación

Condición en la que se encuentra alguna persona

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Los hechos

Problema:

Falta de interés en los alumnos de secundaria al practicar ejercicio

Hipótesis:

Si los alumnos de educación secundaria practicaran ejercicio constantemente habría menos índices de obesidad

Causas

Enfermedades obesidad, diabetes etc

Mayor estrés.

Efectos

(Salud) Mejorar calidad al practicarlo

Mayor coordinación de su cuerpo

Los hechos:

Los alumnos de secundaria no muestran ningún interés en hacer actividad física ya que lo consideran aburrido sin ningún fin de interés para ellos, muchos de ellos sufren de obesidad.