ESCUELA NUEVA

Son contrarios a los vicios de la educación

tradicional, ya que, según estos últimos

impiden un aprendizaje optimo.

Algunos de los promotores de esta escuela

son Rousseau, pestalozzi o Dewey

Nava Venosa Francisco Javier

Didáctica General

Las características más importantes de este

tipo de escuela son las siguientes:

1, .El niño

2, .Relación Maestro-Alumno

3.-El contenido

4.-Metodos de Enseñanza

La relación maestro-alumno en la Escuela

Nueva es de afecto y confianza, de este

modo el maestro pasa a ser un ayudante en

el desarrollo del alumno.

Otro elemento que se añade a esta nueva

relación maestro-alumno es la

autodisciplina: los alumnos llegan a la

necesidad de elaborar y observar las reglas.

Filosofía de la escuela

¿Cómo pretende formar?

c

Roles del maestro alumno