Escuela Nueva Laboratorio: Filosofía
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UNIVERSIDAD DE COSTA RICAUNIVERSIDAD DE COSTA RICAFACULTAD DE EDUCACIÓNFACULTAD DE EDUCACIÓN
ESCUELA NUEVA LABORATORIOESCUELA NUEVA LABORATORIO
NUESTRA FILOSOFIANUESTRA FILOSOFIA
RECOPILADO Y ELABORADO POR:
Arguedas, ChristianQuintana, Dorita
II ENCUENTRO DE EDUCADORES2005
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"EL NIÑO EN ESTA ESCUELA NO ES UN ESPECTADOR
SINO UN PARTICIPANTE DONDE PROPONE,
PLANEA, COMPARTE Y REALIZA."Emma Gamboa
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PROCESOS DE GRUPO“EL APRENDIZAJE NO TIENE POR QUÉ DARSEÚNICAMENTE ENTRE LAS CUATRO PAREDES
DE LA ESCUELA” Howard Gardner
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ÁREAS
“COMO ELLOS “SOLO” ESTAN JUGANDO, SON LIBRES
DE CORRER EL RIESGO DE HACER COSASQUE NO TIENEN CONFIANZA DE PODER HACER
BIEN” L. Vygotsky
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EXCURSIONES“EL VERDADERO APRENDIZAJE ES
UN PROCESO DE DESCUBRIMIENTO”
Emma Gamboa
ESTACIÓN BIOLÓGICA “LA TIRIMBINA”GRUPO 12 AÑOS
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EXCURSIONES
FOSSILANDGRUPO DE 8
AÑOS
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ACTOS CÍVICOS
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LECTURA Y ESCRITURA“… DE LA MISMA FORMA QUE LOS NIÑOS APRENDEN A
HABLAR, DEBERÍAN APRENDER A LEER Y ESCRIBIR."Vygotsky
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TRABAJO INDIVIDUAL Y GRUPAL
“LO QUE EL NIÑO ES CAPAZ DE HACER HOY EN COLABORACIÓN, PODRÁ HACERLO
DE MANERA INDEPENDIENTE MAÑANA”L. Vygotsky
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ÁREAS TÉCNICAS
“PARA LA ESCUELA NUEVA LABORATORIO LAS DISCIPLINAS ESPECIALES SON DE GRAN RELEVANCIA
EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL INDIVIDUO.”
MODELO PEDAGÓGICO 1998
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ARTES PLÁSTICAS
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CENTRO DE RECURSOS
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CÓMPUTO
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EDUCACIÓN FÍSICA
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EDUCACIÓN MUSICAL
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INGLÉS
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ORIENTACIÓN
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ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
“LA ESCUELA QUE TRATA AL NIÑO COMO RECEPTOR PASIVO
ESTA CREÁNDOLE OBSTÁCULOS PARA QUE REALICESU PROPIO DESENVOLVIMIENTO,
EL CUAL REQUIERE INICIATIVA Y EMPRESA PERSONAL.”Emma
Gamboa
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FERIA CIENTÍFICA
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FERIA LATINOAMERICANA
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TEATRO
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“SOLO SE APRENDE BIEN LO QUE SE VIVE”
Emma Gamboa