ESCUELA PARA PADRES

“LO QUE YO ESPERO DE MI HIJO(A)

VS

LO QUE MI HIJO(A) QUIERE”PROF. JUAN ELÍAS MUBAYED

PSICÓLOGO

¿Qué son las Expectativas?

Se conoce como expectativa (palabra derivada del latín exspectātum, que setraduce como “mirado” o “visto”) a la esperanza, sueño o ilusión de realizar ocumplir un determinado propósito. En definitiva, ES una suposición que, deacuerdo a las circunstancias, puede ser más o menos realista Por ejemplo: “Tengola expectativa de lograr algo grande con este muchacho”

EXPECTATIVAS DE LOS PADRES HACIA LOS HIJOS

CUANDO SON SUPERADAS LAS EXPECTATIVAS INICIALES

ALEGRIA, SORPRESA, ORGULLO

CUANDO NO SON SATISFECHAS LAS EXPECTATIVAS

DECEPCION, FRUSTRACIÓN

¿QUE GENERA LA FRUSTRACIÓN EN LOS PADRES?

Las altas expectativas (búsqueda del perfeccionismo)

Se tiende a Responsabilizar al otro de nuestros sentimientos negativos

Siempre está latente la tendencia de buscar un culpable al sufrir una frustración, haciendo juicios y valoraciones injustas hacia la otra parte.

Los hijos se sienten culpables y a la vez frustrados.

El trato de un padre frustrado con su hijo no es el mismo que si éste hubiera cumplido sus expectativas.

Entonces….

¿ES CONVENIENTE TENER EXPECTATIVAS?

Expectativas muy altas:

El niño puede sentirse impotente o como un perdedor si no es capaz de vivir a la altura de esas expectativas.

Expectativas demasiado altas e inaccesibles conducen a un exceso de énfasis en la perfección.

Los hijos sienten Culpa por no poder satisfacer las expectativas rígidas de los padres

Frustración podría darse por vencido fácilmente

Desmotivación no trataría de ser excelente

Expectativas muy Bajas:

Los hijos de padres que tienen expectativas muy bajas o no tienen ninguna, fallan en un sentidode propósito y dirección en su vida.

La American Academy of Pedatrics (AAP) advierte que un niño necesita metas para estimular elpropósito y el logro para poder desarrollar un sentido saludable de autoestima

Un niño sobre el que hay pocas expectativas puede sentirse desmotivado para lograr cualquiercosa y buscar a un compañero u otro adulto (que tal vez no tenga los mejores intereses del niñoen mente) para darle a su vida un sentido de propósito.

Expectativas positivas:

Una expectativa de confianza en sus capacidades para enfrentarse a unasituación nueva le reforzará la seguridad en sí mismo

Las expectativas de los padres ayudan a nutrir el sentido de autoestima de tuhijo y pueden estimular un desarrollo saludable

Establecer expectativas realistas para el niño, unas que no sean demasiadoaltas ni demasiado bajas, le ayuda a desarrollar competencia y un sentidosaludable de valor propio.

Las expectativas saludables estimulan y permiten a un niño desempeñarsebien sin poner presión negativa.

Desarrolla seguridad y confianza en la relación con sus padres y obtiene unasensación de independencia y responsabilidad

Las expectativas realistas también incluyen la aceptación de errores a lo largodel camino, lo que le ayuda al niño a entender que los contratiempos sonuna parte normal de la vida.

Encontrar el Equilibrio:

William Sears Pediatra y Educador de Padres en California

Los padres necesitan encontrar en donde residen las fortalezasde sus hijos y crear un ambiente que estimule y nutra sus talentos.

Tener expectativas en un área en donde tu hijo tiene habilidad lo configura para el éxito y permite que tus expectativas sean realistas

Las lecciones de la vida, como la responsabilidad y la ética de trabajo, determinan el éxito de tu hijo mucho más que su boleta de calificaciones.

Las expectativas colocadas sobre un hijo deben incluir un equilibrio de habilidades de vida y talentos.

TALENTOS: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (Gardner)

¿Cómo comunicar expectativas positivas?

Evite comparar a hermanos y hermanas.

Trate a sus hijos por igual y con respeto.

Emplee los elogios inteligentemente, y sólo cuando se lo merezca.

Enfatice su progreso. Compare el trabajo que su hijo trajo a casa con aquel que hizo meses atrás, y señálele cualquier mejora.

Muestre los logros de su hijo poniéndolo en el refrigerador o en su cuarto. Además, ayude a su hijo a crear un álbum de recortes incluyendo aquellos trabajos de los cuales esté particularmente orgulloso..

Enséñele a su hijo a lidiar con los retos. Muéstrele cómo una gran tarea puede lograrse paso a paso.

Enseñele a su hijo(a) que los errores no los vea como fracaso, sino que también forma parte del aprendizaje…

Enséñele a su hijo a trazarse metas. Recuerde, mientras más específica sea su meta, más fácil será lograrla.

Los padres son la influencia más importante en la motivación de su hijo. Puede ayudar a su hijo a desarrollar una actitud ganadora

ERES LA INFLUENCIA MAS IMPORTANTE EN LA

MOTIVACIÓN DE TUS HIJOS.....

…..ASI QUE DEJA A TU HIJO(A) FLORECER Y PROGRESAR!