7/23/2019 Escuela Preparatoria No Adas 8,9,10, 11 y 12

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Escuela Preparatoria No. 10

Rubn H. Rodrguez Moguel

Jess Eduardo Peraza Zapata

Mara del Rosario Rangoza

n!or"#tica 1

1$%

& de 'ctubre del &01(

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ntroducci)n

Se le dar a conocer las actividades de aprendizaje 8, 9, 10,11 y 12, las cuales tendrn informacin acerca del internet en

Mico, de cmo usamos las !"#S en la vida cotidiana y $uepro%lemas nos &an resuelto, del funcionamiento de 'S" y en$ue est %asado, al i(ual de cmo ela%orar correo electrnico)

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*cti+idad de aprendiza,e -

*jempli+ca al(unas !"# y su uso en tu vida cotidiana llenando elsi(uiente cuadro con tres ejemplos)

*jemplo de !"#) ro%lema de tu vidacotidiana resuelto)

"ma(en)

#omputadora -l tener $ue &aceruna investi(acin eninternet)

#elular *n caso de tener $uecomunicarme con mis

papas o ami(os enal(una situacin)

.ideojue(os #uando estoya%urrido y si $uierodivertirme un tiempo)

*cti+idad de aprendiza,e

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*l funcionamiento del modelo '"S est %asado en capas, $ueen total son siete) "nvesti(a en diversas fuentes en $ueconsiste cada una de las capas y llena el si(uiente cuadro)

#apa #onsiste en/

#apa fsicaSe encar(a de latransmisin y recepcin deuna secuencia noestructurada de %its sinprocesar a travs de unmedio fsico)

*nlace'frece una transferencia sinerrores de tramas de datosdesde un nodo a otro atravs de la capa fsica,permitiendo a las capas porencima asumir virtualmentela transmisin sin errores atravs del vnculo)

ed#ontrola el funcionamientode la su%red, decidiendo$u ruta de acceso fsica

de%eran tomar los datos enfuncin de las condicionesde la red, la prioridad deservicio y otros factores)

!ransportearantiza $ue los mensajesse entre(an sin errores, ensecuencia y sin prdidas oduplicaciones)

Sesin

ermite el esta%lecimiento

de sesiones entre procesos$ue se ejecutan endiferentes estaciones)

resentacin3a formato a los datos $uede%ern presentarse en lacapa de aplicacin)

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-plicacin-ct4a como ventana paralos usuarios y los procesosde aplicaciones para teneracceso a servicios de red)

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*cti+idad de aprendiza,e 10

"nvesti(a en "nternet y realiza en si(uiente espacio una lneadel tiempo $ue re5eje la &istoria del "nternet en Mico)

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*cti+idad de aprendiza,e 11

ealiza una %4s$ueda con el oo(le acadmico a6o por a6o7con ayuda de la %4s$ueda avanza del tema :utricin en

Mico; desde el 2000 &asta el 2010, llena la ta%la de lap(ina si(uiente y completa la (r+ca de %arras del n4merode artculos encontrados)

-6o :4mero de artculosencontrados

2000 19, 18,?00

200? 18,@00200= 18,=00200@ 1

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*cti+idad de aprendiza,e 1&

#rea una cuenta de correo electrnico de uso eclusivo para

tus la%ores escolares)

*plica en el si(uiente espacio en cual servidor de "nternet lacreaste y como lo &iciste)

Paso 1/

-%re el nave(ador $ue usas normalmente) -ll, en la %arra dedirecciones, escri%e la si(uiente AB o direccin Ce%/CCC)(mail)com

Paso &/

Ana vez te a%ra la p(ina principal del mail, &az clic en laopcin #rear una cuenta, u%icada de%ajo del cuadro de iniciode sesin) 3e manera inmediata se a%rir una p(ina nuevacon el formulario $ue de%es llenar para re(istrarte en mail)

Paso /

*scri%e tu :om%re completo en los espacios en %lanco y

recuerda $ue para escri%ir los datos $ue te piden, de%es &acerclic so%re ellos)

Paso /

*scri%e el nom%re $ue le $uieres dar a tu cuenta de correo, enel campo :om%re de usuario) or ejemplo/micorreoD(mail)com, mioportunidadD(mail)com, etc)

!am%in, puedes escri%ir tu propio nom%re para serfcilmente identi+cado por tus contactos)

:om%re, apellido y nom%re de usuario en mail

*s posi%le $ue el nom%re $ue ele(iste ya &aya sido esco(idopor otra personaE en ese caso, ser necesario escri%ir unodiferente y ori(inal) Si lo deseas, puedes esco(er al(una delas su(erencias $ue mail te ofrece, ya $ue no puede &a%erms de una persona usando el mismo nom%re de usuario)

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