ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23 CALENDARIO DE...

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“2020. Año de Laura Méndez de Cuenca: emblema de la mujer Mexiquense”. Bulevar José María Pino Suárez No. 100, Colonia Universidad, C.P. 50130, Toluca, Estado de México. Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 722 904 4845 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Materia: Innovación y Desarrollo Tecnológico ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23 CALENDARIO DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA Docente: Ernesto Ibarra Olvera Grado: Grupo: IV Turno: Vespertino NOTA IMPORTANTE.- Instrucciones para la entrega de las actividades. Estas se realizarán en tu horario de clase de la materia. Después de finalizar la actividad, anótale lo siguiente a cada hoja del libro o libreta: nombre completo del alumno, grado turno, fecha, firma del tutor, hora de inicio y hora de término. Finalmente toma fotos o realiza tu actividad en Word o pdf y súbela a la dirección [email protected] y mándala Rúbrica para evaluar información obtenida Rasgos de evaluación S/N 1. ¿El texto seleccionado es coherente con el tema? 2. ¿Es una fuente confiable y actualizada? 3. El lenguaje empleado y los conceptos se ofrecen en forma clara y precisa 4. ¿Los argumentos tienen consistencia lógica? 5. Entrega oportunamente su trabajo 10 y 9 respuestas con S = fuente confiable 7 y 8 respuestas con S = Regular confiabilidad 6 o menos con respuestas S = No es confiable, busca otra. Semana no.____9 __________________ FECHA:__01 al 05 de junio de 2020 _ Utiliza tu libro de texto, internet o celular para realizar las siguientes actividades en tu libro y libreta: Novena semana: Actividad 17. Página 165 a 182. (Primera clase de la semana.) Lectura: “Innovación tecnológica”. Leer y subrayar lo más importante de los temas. En esta materia, el ranking internacional coloca a México en un bajísimo nivel competitivo, que se corrobora con la revisión de los resultados que se generan en el país y que se traducen en un todavía frágil sistema nacional de ciencia y tecnología, en un deficiente modelo de bienestar social y en un inicial proceso de desarrollo humano sustentable. En esta oportunidad, vamos a evidenciar algunas innovaciones tecnológicas que están impactando en seis áreas de desarrollo productivo del país, la industria, la agricultura, la piscicultura, la educación, la ecología y la cibernética Actividad.- Escribe un proyecto innovador de éxito de cada una de las 6 áreas de desarrollo productivo del país, de los que se mencionan en el libro de texto.
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    18-Jul-2020
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  • “2020. Año de Laura Méndez de Cuenca: emblema de la mujer Mexiquense”.

    Bulevar José María Pino Suárez No. 100, Colonia Universidad, C.P. 50130, Toluca, Estado de México. Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 722 904 4845

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Materia: Innovación y Desarrollo Tecnológico

    ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23

    CALENDARIO DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA

    Docente: Ernesto Ibarra Olvera Grado: 3° Grupo: IV Turno: Vespertino

    NOTA IMPORTANTE.- Instrucciones para la entrega de las actividades. Estas se realizarán en tu horario de clase de la materia. Después de finalizar la actividad, anótale lo siguiente a cada hoja del libro o libreta: nombre completo del alumno, grado turno, fecha, firma del tutor, hora de inicio y hora de término.

    Finalmente toma fotos o realiza tu actividad en Word o pdf y súbela a la dirección [email protected] y mándala

    Rúbrica para evaluar información obtenida

    Rasgos de evaluación S/N

    1. ¿El texto seleccionado es coherente con el tema?

    2. ¿Es una fuente confiable y actualizada?

    3. El lenguaje empleado y los conceptos se ofrecen en forma clara y precisa

    4. ¿Los argumentos tienen consistencia lógica?

    5. Entrega oportunamente su trabajo

    10 y 9 respuestas con S = fuente confiable 7 y 8 respuestas con S = Regular confiabilidad 6 o menos con respuestas S = No es confiable, busca otra.

    Semana no.____9__________________ FECHA:__01 al 05 de junio de 2020_

    Utiliza tu libro de texto, internet o celular para realizar las siguientes actividades en tu libro y libreta:

    Novena semana: Actividad 17. Página 165 a 182. (Primera clase de la semana.)

    Lectura: “Innovación tecnológica”. Leer y subrayar lo más importante de los temas. En esta materia, el ranking internacional coloca a México en un bajísimo nivel competitivo, que se corrobora con la revisión de los resultados que se generan en el país y que se traducen en un todavía frágil sistema nacional de ciencia y tecnología, en un deficiente modelo de bienestar social y en un inicial proceso de desarrollo humano sustentable. En esta oportunidad, vamos a evidenciar algunas innovaciones tecnológicas que están impactando en seis áreas de desarrollo productivo del país, la industria, la agricultura, la piscicultura, la educación, la ecología y la cibernética Actividad.- Escribe un proyecto innovador de éxito de cada una de las 6 áreas de desarrollo productivo del país, de los que se mencionan en el libro de texto.

  • “2020. Año de Laura Méndez de Cuenca: emblema de la mujer Mexiquense”.

    Bulevar José María Pino Suárez No. 100, Colonia Universidad, C.P. 50130, Toluca, Estado de México. Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 722 904 4845

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Novena semana: Actividad 18. Páginas 185 a 195 (Segunda clase de la semana).

    Lectura: “El sentido humano de la tecnología”, y “ El impacto de la innovación tecnológica y futuro del país”. Leer y subrayar lo más importante de los temas.

    ¿Cuál es el papel del hombre en el quehacer tecnológico?, ¿De qué manera interviene para que la tecnología sirva a la persona?, ¿Qué debe hacer para que los desarrollo tecnológicos tengan como fin la mejora de la calidad de vida de la sociedad? El principio que orienta estas preguntas es claro, la persona es el centro, meta y fin de todas las realizaciones, incluyendo a las científicas y tecnológicas.

    El impacto social

    El análisis sobre el impacto social de la innovación tecnológica, es reciente; poco a poco, se hacen más evidentes los aspectos socioculturales y organizacionales del fenómeno innovador.

    Actividad: escribe el análisis FODA (Fortalezas, debilidades, oportunidades, amenazas) del sector Ciencia, Tecnología e Innovación que viene en tu libro e ilústralo.

    Saludos y cuídate NO le juegues al virus NO salgas a la calle, si no tienes algo importante que realizar, recuerda que es más importante la salud y por lo tanto tu vida.

  • “2020. Año de Laura Méndez de Cuenca: emblema de la mujer Mexiquense”.

    Bulevar José María Pino Suárez No. 100, Colonia Universidad, C.P. 50130, Toluca, Estado de México. Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 722 904 4845

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Materia: Innovación y Desarrollo Tecnológico

    ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23

    CALENDARIO DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA

    Docente: Ernesto Ibarra Olvera Grado: 3° Grupo: IV Turno: Vespertino

    NOTA IMPORTANTE.- Instrucciones para la entrega de las actividades. Estas se realizarán en tu horario de clase de la materia. Después de finalizar la actividad, anótale lo siguiente a cada hoja del libro o libreta: nombre completo del alumno, grado turno, fecha, firma del tutor, hora de inicio y hora de término.

    Finalmente toma fotos o realiza tu actividad en Word o pdf y súbela a la dirección [email protected] y mándala

    Rúbrica para evaluar información obtenida

    Rasgos de evaluación S/N

    6. ¿El texto seleccionado es coherente con el tema?

    7. ¿Es una fuente confiable y actualizada?

    8. El lenguaje empleado y los conceptos se ofrecen en forma clara y precisa

    9. ¿Los argumentos tienen consistencia lógica?

    10. Entrega oportunamente su trabajo

    10 y 9 respuestas con S = fuente confiable 7 y 8 respuestas con S = Regular confiabilidad 6 o menos con respuestas S = No es confiable, busca otra.

    Semana no.____10__________________ FECHA:__08 al 12 de junio de 2020_

    Utiliza tu libro de texto, internet o celular para realizar las siguientes actividades en tu libro y libreta:

    Décima semana: Actividad 19. Páginas 200 a 203. (Primera clase de la semana.)

    Lectura: “El impacto ecológico”.- leer y subrayar lo más importante de los temas.

    La actividad humana ha provocado cambios significativos en el ambiente, lo que está generando fenómenos de gran escala que, en breve tiempo, se vuelven contra el hombre.

    Actividad: Escribe 25 temas prioritarios que debemos asumir como un compromiso personal de cuidado del medio ambiente en un marco de responsabilidad y solidaridad. Cierre de curso.

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    Bulevar José María Pino Suárez No. 100, Colonia Universidad, C.P. 50130, Toluca, Estado de México. Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 722 904 4845

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Décima semana: Actividad 20. Segunda Evaluación. (Segunda clase de la semana.)

    SEMANA DE EVALUACIÓN

    ACTIVIDAD 1: Se realizará durante la segunda clase de la semana

    Segunda evaluación: Se sumaran las actividades entregadas, de acuerdo a las características de cada ejercicio realizado.

    Son a partir de la actividad número 9 (Los procesos de la innovación) hasta la actividad número 19 (El impacto ecológico).

    Voy a tomar en cuenta 10 trabajos solamente, porque hubo una suspensión.

    Se sumaran y se dividirán entre 80

    80 / 100 = 0.8, cada trabajo tiene un valor de 0.8 décimas.

    Multiplicados por 10, nos da 8

    Mas los dos puntos del examen de diagnóstico que realizaron, o lo que hayan obtenido.

    Para verificar las entregas de las actividades se checaran las firmas del tutor que se encuentran al final de cada ejercicio.

    ACTIVIDAD 2: Se realizará durante la segunda clase de la semana

    Su calificación será enviada por correo electrónico, cuando manden su trabajo de la actividad 19 y yo les conteste de recibido.

    También su orientador les proporcionará la lista de su calificación.

    El alumno que considere que no está bien su calificación, debe hacerlo por medio del correo electrónico a más tardar el martes 16 de junio, para su aclaración. Después de esta fecha se entenderá que está de acuerdo y se asentará la calificación y no habrá cambio alguno.

    Saludos y cuídate NO le juegues al virus NO salgas a la calle, si no tienes algo importante que realizar, recuerda que es más importante la salud y por lo tanto tu vida.

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    Bulevar José María Pino Suárez No. 100, Colonia Universidad, C.P. 50130, Toluca, Estado de México. Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 722 904 4845

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Materia: Innovación y Desarrollo Tecnológico

    ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23

    CALENDARIO DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA

    Docente: Ernesto Ibarra Olvera Grado: 3° Grupo: IV Turno: Vespertino

    Semana no.____11__________________ FECHA:__15 al 19 de junio de 2020_

    Onceava semana: Actividad 21. (Primera clase de la semana.)

    Actividad: Entrega de calificaciones a los alumnos, por medio de su último trabajo mandado por el correo electrónico y copia a los orientadores.

    Onceava semana: Actividad 22. (Segunda clase de la semana.)

    Actividad:

    Atención, aclaración y revisión de trabajos a los alumnos que consideren que no está bien su calificación

    Saludos y cuídate NO le juegues al virus NO salgas a la calle, si no tienes algo importante que realizar, recuerda que es más importante la salud y por lo tanto tu vida.

  • “2020. Año de Laura Méndez de Cuenca: emblema de la mujer Mexiquense”.

    Bulevar José María Pino Suárez No. 100, Colonia Universidad, C.P. 50130, Toluca, Estado de México. Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 722 904 4845

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Materia: Innovación y Desarrollo Tecnológico

    ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23

    CALENDARIO DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA

    Docente: Ernesto Ibarra Olvera Grado: 3° Grupo: IV Turno: Vespertino

    Semana no.____12__________________ FECHA:__22 al 26 de junio de 2020_

    Doceava semana: Actividad 23. (Primera clase de la semana.)

    Actividad: Atención de casos especiales

    Doceava semana: Actividad 24. (Segunda clase de la semana.)

    Actividad: Atención de casos especiales e inicio de actividades referentes al Primer periodo de regularización.

    Saludos y cuídate NO le juegues al virus NO salgas a la calle, si no tienes algo importante que realizar, recuerda que es más importante la salud y por lo tanto tu vida.

  • “2020. Año de Laura Méndez de Cuenca: emblema de la mujer Mexiquense”.

    Bulevar José María Pino Suárez No. 100, Colonia Universidad, C.P. 50130, Toluca, Estado de México. Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 722 904 4845

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Materia: Literatura II

    ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23

    CALENDARIO DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA

    Docente: Ernesto Ibarra Olvera Grado: 2° Grupos: I y II Turno: Vespertino

    NOTA IMPORTANTE.- Instrucciones para la entrega de las actividades. Cada actividad se realizará en tu horario de clase de la materia. Después de finalizar la actividad, anótale lo siguiente a cada hoja del libro o libreta: nombre completo del alumno, grado turno, fecha, firma del tutor y hora de inicio.

    Finalmente toma fotos o realiza tu actividad en Word o pdf y súbela a la dirección [email protected] y mándala.

    FORMA DE EVALUACIÓN.- Lista de cotejo:

    Semana no.____9__________________ FECHA:__01 al 05 de junio de 2020_

    Utiliza tu libro de texto, internet o celular para realizar las siguientes actividades en tu libro y libreta:

    Novena semana: Actividad 17. “Nuestros escenarios de la literatura”. Página 120 a 123. (Primera clase de la semana)

    Tema: “Cómo ha sido la evolución del libro” páginas 122 y 123.

    Actividades:

    Realiza lo indicado en la página 121

    Después de haber realizado la lectura y subrayado lo más importante, contesta las 4 preguntas de la página 123.

    Novena semana: Actividad 18. “Diferentes formatos de la literatura”. Leer y subrayar lo más importante. Página 124 a 126.(Segunda clase de la semana)

    Actividad: Realiza las siguientes actividades: Realiza un mapa conceptual sobre los formatos de literatura (Historieta o comic, Novela

    gráfica, Redes sociales en la producción y recepción de la literatura, Poesía virtual y entre otras propuestas.)

    Trabaja en la evidencia Lit – 20, en tu libro de texto.

    Saludos y cuídate NO le juegues al virus NO salgas a la calle, si no tienes algo importante que realizar, recuerda que es más importante la salud y por lo tanto tu vida.

    mailto:[email protected]

  • “2020. Año de Laura Méndez de Cuenca: emblema de la mujer Mexiquense”.

    Bulevar José María Pino Suárez No. 100, Colonia Universidad, C.P. 50130, Toluca, Estado de México. Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 722 904 4845

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    SEMANA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD 1: Se realizará durante la segunda clase de la semana

    Tercera evaluación: Se sumaran las actividades entregadas, de acuerdo a las características de cada ejercicio realizado.

    Son a partir de la actividad número 9 (Origen y desarrollo del ensayo) hasta la actividad número 18 (Diferentes formatos de la literatura). Son 10 trabajos.

    Se sumaran y se dividirán entre 80 (porque 80 es la escala máxima).

    80 / 100 = 0.8, cada trabajo tiene un valor de 0.8 décimas.

    Multiplicados por los trabajos que tengan, por ejemplo si tienen las 10 actividades, tendrán 8. (10 x 0.8 = 8)

    Mas los dos puntos del examen de diagnóstico que realizaron, o lo que hayan obtenido. (si tienen 8 (de sus actividades) + 2 (del examen de diagnóstico) = 10)

    Para verificar las entregas de las actividades se checaran las firmas del tutor que se encuentran al final de cada ejercicio.

    ACTIVIDAD 2: Se realizará durante la segunda clase de la semana

    Su calificación será enviada por correo electrónico, cuando manden su trabajo de la actividad 18 y yo les conteste de recibido.

    También su orientador les proporcionará la lista de su calificación.El alumno que considere que no está bien su calificación, debe hacerlo por medio del correo electrónico a más tardar el martes 16 de junio, para su aclaración. Después de esta fecha se entenderá que está de acuerdo y se asentará la calificación y no habrá cambio alguno.

    Saludos y cuídate NO le juegues al virus NO salgas a la calle, si no tienes algo importante que realizar, recuerda que es más importante la salud y por lo tanto tu vida.

  • “2020. Año de Laura Méndez de Cuenca: emblema de la mujer Mexiquense”.

    Bulevar José María Pino Suárez No. 100, Colonia Universidad, C.P. 50130, Toluca, Estado de México. Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 722 904 4845

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Materia: Literatura II

    ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23

    CALENDARIO DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA

    Docente: Ernesto Ibarra Olvera Grado: 2° Grupos: I y II Turno: Vespertino

    Semana no.____10__________________ FECHA:__08 al 12 de junio de 2020_

    Décima semana: Actividad 19. “Redes sociales en la producción y recepción de la literatura” (Primera clase de la semana).

    Actividades: Solo realiza la actividad 1 de la página 126. Realiza la actividad de la página 128 (Social – equidad de género), en tu libreta. Actividades de cierre de curso

    Décima semana: Actividad 20. (Segunda clase de la semana.)

    Actividades: Actividades de cierre de curso Tercera evaluación

    Saludos y cuídate NO le juegues al virus NO salgas a la calle, si no tienes algo importante que realizar, recuerda que es más importante la salud y por lo tanto tu vida.

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    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Materia: Literatura II

    ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23

    CALENDARIO DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA

    Docente: Ernesto Ibarra Olvera Grado: 2° Grupos: I y II Turno: Vespertino

    Semana no.____11__________________ FECHA:__15 al 19 de junio de 2020_

    Onceava semana: Actividad 21. (Primera clase de la semana)

    Actividades: Actividades de cierre de curso Entrega de calificaciones a los alumnos, por medio de su último trabajo mandado por el

    correo electrónico y copia a los orientadores.

    Onceava semana: Actividad 22. (Segunda clase de la semana.) Actividades:

    Actividades de cierre de curso Atención, aclaración y revisión de trabajos a los alumnos que consideren que no está bien su calificación

    Saludos y cuídate NO le juegues al virus NO salgas a la calle, si no tienes algo importante que realizar, recuerda que es más importante la salud y por lo tanto tu vida.

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    DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Materia: Literatura II

    ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23

    CALENDARIO DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA

    Docente: Ernesto Ibarra Olvera Grado: 2° Grupos: I y II Turno: Vespertino

    Semana no.____12__________________ FECHA:__22 al 26 de junio de 2020_

    Doceava semana: Actividad 23. (Primera clase de la semana.)

    Actividades: Actividades de cierre de curso Actividad: Atención de casos especiales

    Décima semana: Actividad 20. (Segunda clase de la semana.)

    Actividades: Actividades de cierre de curso Atención de casos especiales e inicio de actividades referentes al Primer periodo de

    regularización.

    Saludos y cuídate NO le juegues al virus NO salgas a la calle, si no tienes algo importante que realizar, recuerda que es más importante la salud y por lo tanto tu vida.